實(shí)用的感恩節(jié)的作文600字集錦七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的感恩節(jié)的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩節(jié)的作文600字 篇1
前幾天在電視上看了一個(gè)新聞,一個(gè)11歲的男孩,因?yàn)槟赣H當(dāng)著全班人的面打了他一巴掌而幾家出走。事后,當(dāng)機(jī)制要采訪這位母親時(shí),母親卻對(duì)記者說:你們先走,我沒空搭理你們,我還要找我的兒子……經(jīng)過記者的多次勸說之下,這位目前終于接受了采訪。在采訪時(shí),這位目前的眼神總是,飄忽不定。她的言行全都是為了找兒子,總是拿著自己兒子的照片到鏡頭面前去,帶著乞求的目光,求著別人幫自己找兒子。甚至給觀眾下跪。
看到這里,我已經(jīng)淚流不止,我心中已怒火沖天。目前為了找兒子都可以向別人下跪,而兒子卻因?yàn)橐话驼。而拋棄自己的母親。不念母親是怎樣把自己養(yǎng)大的、不想母親十月懷胎是的痛苦、不想母親給予我們生命時(shí)的決心。小時(shí)候,目前為我們的吃喝操心,長大后,母親為我們的學(xué)習(xí)著急,成年后母親又為我們的事業(yè)著想,不求一絲回報(bào),默默地為我們付出大半生。
父母給與我們生命,想讓我們成為人中的龍鳳,而我們卻那么不爭(zhēng)氣。甚至我們還攀比,那只父母的血汗錢揮霍青春。我們總是想:為什么我的爸爸不是李嘉誠,為什么我家這么窮,但是,你嫌父母無能力給你創(chuàng)造那種生活的時(shí)候,父母也在想:為什么我的孩子不是全校第一,為什么我的孩子總是闖禍。我們要反思反思了。父母為我們不容易,我們卻這么傷他們的心。仔細(xì)想想,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校輕松學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母在干什么?當(dāng)我們吃著我們心愛的零食的時(shí)候,父母,可能還沒有吃飯,當(dāng)我們?cè)谫徫锏臅r(shí)候,在購買自己心愛的禮品的時(shí)候,想沒想過這是父母用汗水換在的錢又被我們輕松的換回去。
父母對(duì)我們的愛太深了,而我們對(duì)父母的關(guān)心太少了。
如果用一句話來表達(dá)我對(duì)父母的愛,我會(huì)說:爸,媽,你們辛苦了。
因?yàn)楦改覆恍枰镔|(zhì)的回報(bào),他們需要的是我們做子女的真心一句話:
爸!媽!我愛你們……
感恩節(jié)的作文600字 篇2
滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí),你一定要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去。
感激幫助過你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān)!八保谖业娜松枧_(tái)上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動(dòng)力,當(dāng)我面對(duì)挫折,正無奈著,傷心著,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我,鼓勵(lì)我,幫助我,曾經(jīng)因?yàn)榘职,媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感謝他,因?yàn)樗,我的生活現(xiàn)在過的很好,謝謝感恩溫暖過你的人,那會(huì)使你的生活更加美好。
有這樣一面墻,他高大,厚實(shí),旁邊的小樹勉顯的那么弱不禁風(fēng),墻守護(hù)著樹苗,為她遮住烈日,擋住風(fēng)雨,好讓她無慮的成長。慢慢的,小樹苗長大了,墻鼓勵(lì)她曲面對(duì)困難,他說,樹長大了,總會(huì)有困難,但你要面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。他還說,彩虹總是在風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn),成功路上總是坎坷的,所以,你要堅(jiān)強(qiáng)!于是,樹苗帶著墻的鼓勵(lì)與支持,一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,長大了,不會(huì)像以前一樣輕易地向困難屈服了,但,她似乎忘了,忘了那面已變得滄桑的墻,當(dāng)她回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn),他老了,滄桑了,高大身影不見了,她傷心,她后悔,她想要用自己的努力去感恩那面?zhèn)ゴ蟮膲,墻卻說,孩子,你幸福就好…… 這面墻就是爺爺。
今天,這個(gè)樹苗要用自己的文字感恩那面墻。
爺爺,感恩您都年來對(duì)我的守候,感恩您對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,感恩您17年來日日夜夜對(duì)我的牽掛,爺爺,我,愛您!
感恩節(jié)的作文600字 篇3
當(dāng)一切過去了,我們才會(huì)看清楚過去的一切,如同潮水退后的石粒一般,格外清晰地閃著光彩,并隨之顯
露出來,讓人遐想連篇。我奔跑在記憶的沙灘上,一不小心被“苦難”這塊石頭絆倒了。我十分氣餒,忽而
眼睛一亮。一只美麗的大蝴蝶在我的上空盤旋。我順勢(shì)踩上“苦難”,恰好能捉到蝴蝶。猛然,我低下頭,
望著“苦難”。難道,我,還須要感恩苦難?
沒錯(cuò)!人生,的確需要感恩苦難啊!
感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
感恩欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)蹙沽四愕囊娮R(shí)。
感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立。
感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗麄冎L了你的知識(shí)。
感恩鞭打你的人,因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障。
感恩陷害你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力。
苦難有著“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮,有著“鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的繁華
,有著“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽,有著“明月松間照,清泉石上流”的淡泊……“但使龍城
飛將在,不教胡馬度陰山”是苦難的決心,是苦難擲地有聲的豪言壯語,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是
一番滋味在心頭”是苦難如夢(mèng)般的低語。我低下頭,靜靜地沉思,嚴(yán)閉的心扉敞開了,你記憶猶新的一次,
我的名字“陳奕”惹來了非議坐在我后方的同學(xué)玩我背后貼了一張紙,上潦草地寫了十五個(gè)字:“大家好,
我叫陳雞奕,大家來吃我。我當(dāng)時(shí)氣得哭了,在心底埋怨父母為何給我取這個(gè)名字,埋怨同學(xué)為何無緣
無故找我的茬兒。我紅著眼睛,嘟著嘴巴回到家,向父親訴說著一切。父親并沒有說什么安慰我的美好語言
,只是淡淡地說了一句:“回去,對(duì)那個(gè)同學(xué)說聲謝謝!蔽覒嵟锰奁鹆嗣忌,不滿的思考這句話又沒
有岐意。父親看出了我的心思,閉上了眼睛,嘆口氣,說:“記住,要學(xué)會(huì)感恩苦難。要感謝傷害了你的人
,應(yīng)為他們磨煉了你的心志,你要為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心!蔽野櫭碱^聽完父親的話,低下頭暗自疑
惑:“難道我真的要感恩苦難嗎?”一直,我沒有把那句話說出口:“謝謝你,苦難!
現(xiàn)在,我終于明白――人生需要感恩苦難。正是由于擁有苦難,才豐富了人生的底蘊(yùn),使人逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、
成熟,并一步步走向成功,步入輝煌。
感恩節(jié)的作文600字 篇4
摘要: “感恩的心,感謝有你......”耳邊傳來的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!……
感恩讓生活更美好
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會(huì)更美好......而我想,當(dāng)我們都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí),我們的生活也將會(huì)變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性,但一堂特殊的班隊(duì)課,卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節(jié)課,同學(xué)們照例等著班主任來上班隊(duì)課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強(qiáng)調(diào)一些班里存在的問題,然后就開始講評(píng)練習(xí)。但這一次卻不同,老師一走進(jìn)教室,就在黑板上寫下“感恩”兩字,同學(xué)們一看,都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來,我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑,笑著說道:“今天我們班隊(duì)課的主題就是‘感恩’”!大家都感到意外,我的同桌卻很快從詫異中回過神來,不屑地?fù)u了搖頭,說:“又沒有人對(duì)我有什么大恩大德,我為什么要感恩呢?”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿的聲音,她嚴(yán)肅地說道:“不是對(duì)你們有大恩大德的人才值得你們感恩,‘滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)’,養(yǎng)育我們的父母、給過我們關(guān)心與幫助的朋友等等,都值得我們感恩呀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,這樣我們的生活才會(huì)更美好......”聽了老師的一番話,我恍然大悟,原來并不是沒人需要我們感恩,而是我們當(dāng)初沒有學(xué)會(huì)感恩啊,這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心,感謝有你......”耳邊傳來的一陣熟悉的`旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!
感恩節(jié)的作文600字 篇5
今天我校開展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì),名字是《勵(lì)志中國夢(mèng),感恩在心中》由國家演講團(tuán)來演講的,雖然時(shí)間很短,但是給我的啟發(fā)是深刻的,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長,幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節(jié)目開始后,國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事,他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多,一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候,別忘了給老師一個(gè)擁抱,不知道為什么,我忽然感到很緊張,我從來沒有對(duì)老師說過老師您辛苦了,因?yàn)槲矣X得不好意思,說不出口,但是最后我還是對(duì)老師說了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時(shí),讓我對(duì)老師改變了看法,以前,我也和別的學(xué)生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開了,才勉強(qiáng)問聲老師好,那時(shí),我也體會(huì)不到老師的難處,我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè),自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒有,在輕松不過了,可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來一堂課是多么的簡(jiǎn)單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí),一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間,晚上,我們都睡覺了,在深夜里仍然亮著一盞小燈,那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè),不管身體有多么的難受,都要堅(jiān)持給我們來上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
我們的父母,為了掙錢供我們上學(xué),不得不出外打工,在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我們長大了,再也不讓你們?yōu)槲也傩牧耍悄侵皇钦f說而已,能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來證明,我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任,遵守我們的諾言,好好學(xué)習(xí),天天向上。
感恩節(jié)的作文600字 篇6
在現(xiàn)在的生活中,我們何時(shí)何地都能看見木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來的。它們出自山村。
木頭總被堆在家門前的大院中,為了不妨礙進(jìn)出,它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來的,還蘸著水汽,濕濕的。木頭很粗糙,上面總有一些小刺冒出,一不小心,便在手上留下一道長印子。有一段時(shí)間,爺爺會(huì)在院子劈木頭,我也喜歡站在一旁學(xué)爺爺?shù)臉幼。每?dāng)這種時(shí)候,爺爺會(huì)把我趕進(jìn)屋子中,讓我自己先到一邊玩。而我呢,會(huì)偷偷地趴在窗前,看爺爺搬弄一段一段的木頭。
爺爺用腳把木頭固定穩(wěn),舉起斧頭,熟練的、迅速的、用力的把木頭從中間劈開。時(shí)不時(shí)的抬手擦一下臉上的汗珠。
趁著爺爺歇口氣的時(shí)間,我偷偷溜進(jìn)院中,拿著斧頭,學(xué)著爺爺?shù)臉幼。圓圓的木頭,中間有一圈又一圈的花紋。學(xué)校的課桌上,也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進(jìn)了我的手中,我哇哇大哭起來,爺爺拿著手中沒來得及放下的水匆匆的跑出來。他輕輕地拿起我的手,嘴中念叨這我沒有聽他的話。不停的對(duì)我的傷口吹氣,拿著創(chuàng)口貼小心翼翼的為我貼上。
我看著爺爺?shù)氖,皺皺巴巴的、傷痕累累。心里因自己的行為有些?nèi)疚,再看看他的臉,他臉上不知何時(shí)已經(jīng)布滿了皺紋,那是歲月流走過的痕跡。皮膚也因長時(shí)間的在日光下勞動(dòng)而暴曬,變得黝黑發(fā)亮。即便這樣,那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力,那么讓我感到溫暖。爺爺?shù)氖忠苍窍裎疫@樣,歷經(jīng)多少年的辛苦勞作才能如此。
我想到這兒,不由得佩服爺爺,他用他粗糙而有力的手撐起一個(gè)家。一樣的,那些默默無聞的樸素的勞動(dòng)人民,他們像放在院子一角的木頭,他們粗糙,他們帶刺,但卻樸實(shí)、耐用。
和木頭一樣,勞動(dòng)人民也遍布世界的各個(gè)角落。與我們同在。
被勞動(dòng)人民劈好的木頭,用來燒火,用來做家具……
每當(dāng)坐在桌子前,便會(huì)慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺,它就是鄉(xiāng)村,它就是勞動(dòng)人民的付出。
鄉(xiāng)村的木頭是爺爺?shù)暮亲o(hù)。
鄉(xiāng)村的木頭是山里人的樸素品行。
感恩節(jié)的作文600字 篇7
中國節(jié)日文化這朵璀璨的奇葩,蘊(yùn)藏著豐富多彩的物質(zhì)文化。風(fēng)韻萬千的節(jié)日讓我們神游其中,引發(fā)哀愁的清明節(jié),洋溢歡樂的端午節(jié),表達(dá)國家強(qiáng)盛的國慶節(jié)……而我則對(duì)感恩節(jié)這個(gè)不平凡的日子情有獨(dú)鐘。
記憶倒流到去年的11月26日,那可是我記憶中最快樂的一天。
早晨,我來到奶奶的床邊,在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我從夢(mèng)中驚醒了吧?睜開惺忪的眼睛驚奇的望著我,我依偎在奶奶肩上,輕輕地吻著奶奶的臉頰,和奶奶一起談笑。
上午,帶著心中的那一份感激,我來到了姑姑家。要知道,當(dāng)初在我孤苦無助時(shí),是姑姑給予了我那一個(gè)堅(jiān)硬的肩膀,讓我停歇,讓我這只無家可歸的小鳥找到了一個(gè)溫暖的棲息地。我雙手擁抱著姑姑,心中那無盡的感激此時(shí)已化為一眶熱淚,我們相對(duì)無語的抱著。姑姑近幾年為我的事操勞了許多,那時(shí),我心中暗暗發(fā)誓:長大后我一定要賺許許多多的錢,來回報(bào)姑姑。
夜晚,輕輕的我來到了張老師的窗前,從窗戶稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著眼鏡在臺(tái)燈下批改學(xué)生的作業(yè),一個(gè)個(gè)紅紅的鉤、叉躍然紙上。我想,這正是張老師默默奉獻(xiàn),誨人不倦,為教學(xué)事業(yè)嘔心瀝血的寫照,驀然回首,往日張老師的教導(dǎo)似攝放影片一般浮現(xiàn)在我的腦海。多虧了張老師,他給予我無盡的教導(dǎo)讓我從一個(gè)莽莽撞撞的女孩變成一個(gè)沉穩(wěn)文靜的女孩,于是,輕輕的,我往窗上塞了一張賀卡,里面裝滿我無盡的感激。
烏鴉有反哺之情,羚羊有跪乳之恩,更何況是人呢?作為一個(gè)有思想有情感的人,我們理應(yīng)該懂得感激,懂得報(bào)恩,這才是真正意義上的感恩。
睡夢(mèng)中,我又看到了:一個(gè)女孩拿著一束玫瑰花來到奶奶床前……熱情擁抱姑姑……悄悄為老師塞上賀卡……
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