【實用】感恩節(jié)的作文500字匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的感恩節(jié)的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文500字 篇1
我曾經(jīng)在書上看過這樣一段話:生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護你的,是家人,所以你要感激他們:激勵你的,是對手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞,不都是需要你來感恩嗎?
是!是父母把我們給帶到了這個美麗的世界,讓我們得以享受這世界的美好;是父母在我們沒有能力保護自己的那段時光,無怨無悔地照顧著我們,他們用自己那并不強壯,但卻堅硬、穩(wěn)固的臂膀,為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這,難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
感謝你的對手吧!是他們在激勵著你永不停歇的前進,是他們在你為取得成功而洋洋得意時,激起你前進的斗志!你可曾發(fā)生過這樣的事情?當你的對手在某方面上取得了良好的成績時,你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤,而取代的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這,就是你值得感恩他們的原因,因為只要有對手,你就會擁有超越他的動力,而這種動力,則會鞭策著你不斷前進、不斷努力,直到把對手遠遠的甩在身后為止。單是這些原因,你的對手就值得你感謝成千上萬回。
感謝你的老師吧!是他們教給了你知識,并讓你知道如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的,其實說老師是我們的第二個父母也不足為過——因為老師就好比母親,他們把最珍貴的乳汁——知識,全部都“喂”給了我們,試想一下,假如這個世界上沒有了老師教給你知識,你該如何在社會上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的嚴厲而怨恨老師,他這是在為你好!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話,那么,你非常有權(quán)力選擇一位新的老師,因為這位老師,根本就不合格!老師教會我們知識,讓我們知道如何在社會上立足,這難道不值得我們感恩嗎?
所以,從今天起,從現(xiàn)在起,忘掉你以前的那些不愉快,開始學會感恩吧!因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!
感恩節(jié)的作文500字 篇2
美好的寒假到了,我迫不及待地讀起了課外書,無意間看到了“感恩節(jié)”一詞。“感恩節(jié)?!怎么沒聽說過?”我脫口就問。媽媽在旁邊給我解釋。哦,這下我可明白了,感恩節(jié)是人們感謝上帝的一種方式,說:“感恩節(jié)是美國一個傳統(tǒng)節(jié)日,在那天,人們要感謝上帝式,那么……一個念頭劃過我的腦海:父母對我們子女恩重如山,我為何不也搞個“感恩節(jié)”來感謝他們呢?對,就這么干!
不過,我該為父母做些什么才有意義呢?幫媽媽搞次大掃除?不行,不行,我雖然是女孩,可要做起這些家務(wù)一頂是上竄下跳,毛手毛腳,只會給父母增加麻煩……“唉!毕氲竭@兒,我不禁重重地嘆了口氣,在我的成長中父母無微不至地關(guān)心我,可我,這個六年級學生竟然想不出感謝他們養(yǎng)育之恩的好主意,真是慚愧,慚愧啊!
正想著,房內(nèi)突然傳來媽媽的一陣自言自語:“唉,手燙傷了,連瓜子都不能嗑……”對啊,媽媽的手不是不久前燙傷了嗎,我為何不幫媽媽嗑好瓜子,讓媽媽直接吃上瓜子仁呢?于是,我走進房間向媽媽要了一把瓜子,當然我只是說自己想吃,要給媽媽一個驚喜嗎!
懷著這個小秘密,我一溜煙跑進了我的小房間,取出一顆瓜子,輕輕嗑開瓜子殼,小心翼翼地取出瓜子仁。平時我做事都很沒耐心,但是今天我耐心特別好,一顆接著一顆,不一會兒就嗑出一大把瓜子仁。當然,我還不忘替正在讀書的爸爸砌上一杯茶,是他最愛的苦丁。做完了一切后,我拿上瓜子仁,端上茶興沖沖地獻給父母。
“媽媽,這是我為您嗑的瓜子仁!爸爸,這是我為您砌的茶!”調(diào)皮的我眨了眨眼,又添了一句,“是送給你們的節(jié)日禮物!”“節(jié)日?禮物?今天是什么節(jié)?”爸爸媽媽十分驚訝,問句中還加雜著絲絲驚喜。我“咯咯”地笑了,大聲宣布:“今天是‘感恩節(jié)’,當然,此‘感恩節(jié)’并非美國的感恩節(jié),而是子女感謝、報答父母養(yǎng)育之恩的節(jié)日!”“真的?!我們女兒真是長大了,懂事了……”爸爸媽媽樂得和合不攏嘴,陣陣笑聲在小屋上空回蕩……
“感恩節(jié)”的一幕幕耐人尋味,以后我一定會將每一天都變成“感恩節(jié)”!
感恩節(jié)的作文500字 篇3
父母給我們的愛是無私的,是偉大的。這種關(guān)愛無需轟轟烈烈,從一些零碎的小事上足以體現(xiàn)。
爸爸熱的牛奶——不知是從什么時候開始喝的牛奶,八、九年過去了,現(xiàn)在每天早晚一杯牛奶已成了我的習慣。我喝的牛奶不能是冰冷的(這樣會拉肚子),要在熱水里浸一會兒,但也不能太熱,這樣奶香就會被帶走,總而言之,溫度要剛剛好。因此,我的牛奶還得要爸爸專門負責。有一天早上,我不知為了什么事而起了個大早,剛好看見爸爸在為我熱牛奶:他對廚房已經(jīng)了如指掌,熟練地從壁櫥里拿出一個燒杯,接上熱水,把手指伸入杯中試試水溫,然后小心地把牛奶杯浸入水中,開始自己洗臉刷牙。許久,他看看鐘——超時二分鐘!他開始有些緊張,拿出牛奶,輕輕呡了一口,吐吐舌頭——太燙了,奶香沒有了!他馬上又盛了一杯涼水,把牛奶再次放進去,一分鐘后,他嘗了一下,滿意地笑了!風吹得我不小心打了個噴嚏,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,笑著對我招招手:“快來吃早飯了,你的牛奶好了!”我不禁覺得有些酸酸的,自己的一點習慣,卻讓爸爸費了這么多心思,為了這牛奶,他肯定少睡了不少時間。而我卻還因為牛奶的溫度與他斤斤計較。從那天開始,我似乎懂得了什么——學會知足,學會感恩!
媽媽的蘋果——我每天晚飯后要啃一個蘋果,這就由媽媽負責。每天到點了,媽媽準時出現(xiàn)在廚房,開始削蘋果。只見她削好后先用刀挖出一小塊,自己先嘗一下味道,然后再拿一個,削皮,同樣先挖出一小塊嘗一下,最后,把蘋果去芯切成小塊,盛在盤子里,遞給我。我接過蘋果就吃了起來,出于好奇,我悄悄咬了一口她的蘋果,頓時明白了——媽媽的蘋果沒有我的.甜。她先嘗一下,是為了分出哪個更甜,把它留給我,而自己卻吃另一個!母愛是多么無私,我要做的,就是聽媽媽的話,不讓媽媽操心,好好感激她!
父母為我們付出了那么多,我們有時卻還要和他們對著干,而且絲毫不懂感恩,這說得過去嗎?
感恩節(jié)的作文500字 篇4
今天,老師在上第一節(jié)課的時候,在黑板上寫了幾個大字:學會感恩--主題班會,看到這幾個字,我就在想,誰是需要讓我們感恩的人?老師接下來放了一首歌曲,歌曲的名字叫母親,我聽著悠揚的歌聲,想起了母親對我的好,有時熱淚盈眶,但后來老師讓我們說聽到了什么,沒有一個人舉手。
老師告訴我們,在星期天,有一位家長打了一個電話,說我們班有一個學生不聽話,家長說管不了,那位學生甚至還說臟話罵她的奶。我在想是誰呢?我想是不是自己?不是,我沒有奶奶,也沒有罵過長輩。那么會是誰呢?心中的疑問遲遲解不開。老師又說給你提書包的是你的母親,你的母親對你們做出了很多事,你們想過要感恩嗎?老師又說她是一位母親,老師特別能體會做母親的不易,孩子晚上踢被子,她要起來給孩子蓋上,星期天帶著孩子去看70多歲的老母親,老母親的背已經(jīng)彎成90度了,為什么?是因為他日夜操勞,忙碌才變成那樣。老師激動不已,說話都哽咽了。
老師就這樣講著,我想起了一件事,我在教室,一位同學來叫我說我媽媽找我呢,我就趕緊跑先去看看叫我干什么,跑到了以后,我現(xiàn)在不記得我媽叫我是干什么,只記的一句話:'害怕你哭呢。"也就是說,媽媽為了我不哭,留在那兒告訴我一件事情,也許這件事情很渺小,可是就是那樣一句簡單的話語,我感動得不得了。老師叫我起來說句話,不管說什么,我想把心里想的這件事情說出來,但是就是說不出口,老師叫我坐下,我知道我害怕一說出來控制不住情緒就要哭得眼淚汪汪的,坐下了我開始后悔,為什么不說?媽媽對你那么好你就不敢說?我為自己的膽小而羞愧。
我一定要好好學習,報答父母!媽媽,我不會哭了。
感恩節(jié)的作文500字 篇5
自我們呱呱落地時,就與書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽講書中的故事,跟老師學書中的知識,與同學聊書中的樂趣,獨自個探書中的奧秘。
書是我們智慧的源泉,是我們生活的助手,是我們成功的必備,它讓我們見多識廣,活躍了我們思維,賦予了我們靈氣,增強了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
生活中,是書給予了我生存的法則。它讓我懂得要關(guān)心他人,孝敬父母,尊敬老師。同學有困難時,送去一份愛心;父母過生日時,送去幾聲問候;老師快節(jié)日時,送去一點祝福。
在馬路上,它提醒我遵守交通規(guī)則;在家里,它提醒我別用濕手碰開關(guān);看電視時,它提醒我離遠點看……許許多多的危險,因為有書的提醒而使我轉(zhuǎn)危為安。書,成了我生活的真正助手。
學習中,書就是我的答案。數(shù)學題不會時,想想課外書中的例題,答案自然就出來了。作文寫不好時,想想作文書中教我的方法,一篇優(yōu)秀的杰作便呈現(xiàn)在紙上。一個又一個難題,從書中迎刃而解;一次又一次困惑,從書中尋到真理。書,成了我學習的良師益友。
我本是個不愛書的小男孩,可嘗到了讀書的甜頭,漸漸地,讀書就成了我生活中不可缺少的一件“大事”?粗菨M柜的書。向書感恩的念頭便油然而生。于是,我拿起攢了許久的零用錢,買了一大疊包書的紙。拿起剪刀,把一本本心愛的書,包得漂漂亮亮,整整齊齊。
包完書后,我又坐下來反思自己。平常,我沒看完的書,總是先折起來下回看;看完后,又隨處亂丟。想一想,那時候的書,一定會很心痛的。此時,我想對書說聲“對不起”,它那樣無私地為我們服務(wù),而我卻那樣對它,對……對不起。
書給我的智慧,使我終生受益;書對我的恩情,我此生難忘。向書感恩,從現(xiàn)在開始!從小事做起!!
感恩節(jié)的作文500字 篇6
有時,你會被一個動作而感動;有時,你會被一個眼神而感動;有時,你會被一聲祝福而感動……而我,卻是被一句勸勉而感動,盡管那句話是那么普通……
當?shù)匾豢|陽光灑在我臉上,我興致勃勃的約了幾個小伙伴出去玩。我們東走走,西瞧瞧,在小巷里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就在我們興奮不已之時,一盆涼水從天而降,“唰”的一聲,我們都成了一只只狼狽不堪的“落湯雞”我火冒三丈的向那個潑水的人罵道:“是那個神經(jīng)病,這么不講道德!”我身邊的伙伴也憤憤不平,相繼罵道:“就是,快下來道歉。”可回答我們的是一片寂靜。我們氣急敗壞,準備上去找人,這時,一個伙伴出了個主意:“不如我們往上面扔石頭吧,潑水的人家準住在一到三樓,要不他怎么潑的這么準!”“有道理”大家異口同聲的答到,順便消消氣。說罷,我們不顧一身水淋淋的,不約而同地去搜集石頭,不一會兒,我們的口袋里被大的小的石頭塞得滿滿的。
我們一臉壞笑,仿佛大家都在說:“啊~我偉大的報復!”我們雙手緊攥石頭,舉過頭頂,準備砸窗戶。“一——二——”我正在發(fā)令!奥币粋沙啞的聲音打斷了我們的報復計劃。我們轉(zhuǎn)過頭來,打量著那個人。他滿臉胡須,蒼白的頭發(fā)中,參雜著幾絲黑發(fā),粗糙的臉上已被皺紋占領(lǐng)。“看來這老頭子年過七旬了!”我的伙伴對我耳語道。我沒有理會他。心想:這個老頭子,在這么關(guān)鍵的時刻來搗什么亂!這時,那個老人咳嗽了兩聲,帶設(shè)沙啞的聲音發(fā)話了:“小朋友們,你們剛才的事我都看見了,我明白你們的心理,可如果你們這一砸,會給你們的父母帶來多大的麻煩,你們想過嗎?會給無辜的人們帶來多大的苦惱,你們想過嗎?如果你們硬要砸,我也不攔你們,可我希望你們想一想我剛才說的那句話!”說完,他轉(zhuǎn)身走了。
我望著他那瘦小的身影,心想:對呀,不就是把我們的衣服弄濕了嗎,和別挑起矛盾,何必把事情弄大呢!頓時,我留下了熱淚。多么好的爺爺,他告訴我們要大度,我一生也不會忘記這位老爺爺?shù),我一定要感恩您的,老爺爺?/p>
感恩節(jié)的作文500字 篇7
心,撲通、撲通地跳著。
一分鐘幾十下,這是人體里一個簡單而又復雜的構(gòu)造。
然而,也因為如此韓劇里我們便經(jīng)?吹侥切┯尚亩睦寺制嗝赖膼矍楣适隆
心是什么?
有人說,心跟大腦一樣,他能主導人的行為,并且形成記憶。
心有記憶的功能呢?
到現(xiàn)在還沒有人能精確的回答,不過我相信有的。
只是他記憶的方式不同而已,心所記住的是某種場景里他跳動的速度。
當再一次的場景出現(xiàn)時,他會有同樣的速度出現(xiàn),那也是為什么我們會覺得有些事情發(fā)生過,很熟悉一樣。
心靈,在大部份人的身上體現(xiàn)出來的都是追求完美。
然而,今天我想說的是,我們應(yīng)該學會用心去感恩世界。
用心去體會別人的付出,也就是良苦用心。
用心去理解別人的苦口良言,也就是苦口婆心。
用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因為,這些的身后是有無數(shù)的人辛苦勞動得到的。
同樣的一件事情,兩個不同的人,A覺得這事做得很好,自己受益匪淺。
B卻覺得,這事大家做得不夠好,由于占用到自己的私人時間,所以收效甚微。
為什么會有這樣的表現(xiàn)呢?
客觀的分析,這事情發(fā)生的經(jīng)過,大家所接受到的信息是完全一樣的。
只是兩個人的心情不一樣,兩個人的目的不同,背景不同,所以產(chǎn)生的結(jié)果不同。
因為A是個新手,他什么都不懂,就像一張白紙,所以他什么都聽進去了,收獲很多。
B是個老手,她懂得很多,一開始就沒有空杯,且因為這事占用了她的個人時間她覺得不樂意,因此一開始就用審視的目光來對待一件事情,所以什么也沒聽進去。因為,她把時間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背后的付出?床坏絼e人所付出的努力,看到的只有那微小的不足,并且把不足夸張化,擴大化。
我們應(yīng)該學會用心去感恩這個世界,用心去體會別人勞動的成果。
心靜自然涼。
感恩節(jié)的作文500字 篇8
感恩節(jié)到了,感謝父母給我生命,養(yǎng)育教導我;感謝老師,無私地傳授我知識;感謝朋友,讓我時刻感到溫暖。
感謝大自然給與我們豐富的資源……
三年前的冬天,那個神奇的水晶球,還記得嗎?那時候我還是圓圓臉蛋,胖乎乎的小丫頭,對什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你,讓你來教會我向往的知識。
呵呵,是很幼稚,也很好玩,對吧?
還記得,炎炎夏日的早晨,一個小時了我還是沒弄懂那個問題。我是以零食當早餐的,一邊看一邊就吃了。當你說:“不然下午吧,我還沒吃早餐。”
呵呵,我是有多粗心,多不會替別人著想。
還記得嗎?從此我就會問,吃飯了嗎?那么等著半小時內(nèi),我把漢堡給你運過去。
呵呵,你呵呵地笑。
還記得嗎?你告訴我一件很讓人生氣的新聞,你是那么義憤填膺。那時候的我還不理解,說你瞎操什么心呀。你,去問國家教育部長,怎么會讓這樣的事發(fā)生。你啞然失笑,說等我長大了就明白了。
呵呵,我總是口無遮攔,想怎么說就怎么說。
吵過,鬧過,生氣過,似乎只是我自己在埋怨,自己在生氣。從沒見過你發(fā)脾氣,埋怨過。
呵呵,我小心眼嗎?只是看到什么就說什么罷了。
三年的歲月從手指縫里悄悄地溜走了。而我已然是少年了,三年的歲月,你教會我太多的東西,包括一些做人的道理。
感謝有你,感謝一起走過的歲月,感謝冬日那個神奇的水晶球。
未來的歲月里,我依然不會忘記你,無論天涯海角,祝愿你永遠事事如意。
那個星球,孤獨的小王子遇到小狐貍,小狐貍歪著腦袋喃喃地說:“馴化我吧,馴化了我,我們就是好朋友了。
我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。
感恩的心,感謝有你……
感恩節(jié)的作文500字 篇9
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
雖然我們每天晚上都會見面,我還是有很多話想對你們說,現(xiàn)在給你們寫這封信,說說我的學校生活。
今年,我從小學升入初中,成為實驗中學的一名中學生。也許是少年不識愁滋味,我來到新學校覺得很興奮。面對新的環(huán)境、新老師和新同學,我感到很好奇,也稍微有些不安,害怕一下子適應(yīng)不了,也擔心會遇到一個人解決不了的困難。學校和老師為了我們這些剛?cè)雽W的新生做了很多工作。剛開學的時候,我們學校就組織老師和老生帶領(lǐng)我們熟悉學校,這是我第一次“逛”校園,我們的校園干凈整潔,學生秩序井然,老師和高年級的哥哥姐姐都帶著笑臉,熱情地對待我們,我一下子就喜歡上了我們的學校。初中的課程比小學多了很多,我每天都緊張的學習著。老師為了我們這些剛?cè)雽W的學生能很快適應(yīng)中學的學習,費了很多心思,他們用各種方法和形式使枯燥的知識變得生動有趣,讓我們學的輕松。我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我的老師都是負責任的好老師,他們不但教給我們知識,還教給我們做人的道理。
我的老師每天都辛苦地工作著,他們是我的好榜樣。我有一個溫暖的班集體,我在學習中和生活中遇到了困難,老師和同學都會熱心地幫助我,即使現(xiàn)在是冬天,我每天在學校里心里也是暖融融的。還有,媽媽您總是擔心我上學和放學路上的安全,您放心吧,學校在學生上學和放學的時候,都有老師在路上值班,不管天氣怎樣,老師們總是最早來,最后走,我在這里真心地對老師說:“老師,謝謝您!”爸爸媽媽,你們放心吧,我在學校里生活和學習都很愉快,你們每天都為我辛苦忙碌著,給了我一個幸福的家,我會用努力回報學校、老師和爸爸媽媽,你們的兒子已經(jīng)長成一個不畏風雨的少年!
你們的兒子:xxx
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