感恩節(jié)作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文，歡迎大家分享。
感恩節(jié)作文1
感恩節(jié)宴會后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂活動，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。
比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
玉米游戲
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜賽跑
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方--普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
感恩節(jié)作文2
曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國芝加哥的一家報社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上畫起來，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚：他畫的是一只手。
這是誰的手？這個抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測，這個說：“這準(zhǔn)是上帝的手。”那個說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞�！�
女教師走近小道格拉斯——這個皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”
“這是你的手，老師�！焙⒆有÷暣鸬�。
她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著孩子們黏乎乎的小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。
我們每個人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。
感恩節(jié)作文3
感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律向起，我都會想起我要感恩的人，所以，今天我也懷著感恩之情對你們說：“感謝你們！”
我要感恩的人是父母。因為是他們養(yǎng)育了我，是他們教會了我，他們教會了我們?nèi)松械拿恳粋�第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認(rèn)第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。
我先要感謝爸爸，因為他在我的成長路上照顧我。有一次，我摔傷了手，爸爸帶我去看醫(yī)生，經(jīng)過X光線照射下，醫(yī)生說我骨折了。在我包扎的時候，爸爸在旁邊嘆氣。回家后，我的手上布滿了膠布，爸爸沒有罵我，只是對我：“以后小心一點�！敝�，爸爸每天幫我拿東西、熬藥、洗澡……
接著，我感謝的人是媽媽，因為她在我成長路上教會我許多東西。暑假的時候，媽媽對我說：“林正昊，你每天都要寫作文，除了彈琴那天”一開始寫作文我討厭極了，寫了幾篇后，我發(fā)現(xiàn)了媽媽讓我寫作文讓我提高我的寫作水平。之后，我不再討厭寫作了。
懷著一顆感恩的心，去看看你周圍所有的人，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，學(xué)會感恩，會讓我們心懷更加寬廣。
感恩節(jié)作文4
今天，與孩子共同上了一堂“感恩”課，受益良多，相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實應(yīng)該每時每刻都存在，而且社會各屆要極其重視，只有這樣，民族才會越來越興旺，社會才會越來越發(fā)達(dá)。連最起碼的感恩之心都沒有的人，無論他以后能賺多少錢，或者成為什么大富豪，我相信他的感情生活一定會很空虛，很寂寞，他并不會感到幸福。父母“給”孩子，是一種義不容辭的責(zé)任，也是一種義務(wù)。因此我們“給”還是要有個度，不可以一味地縱容，滿足，而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度，不是要父母無條件地付出。
雖然我們做父母的不求回報，但我們還是要教育孩子知道感恩回報，擁有一顆感恩的心。平時，我們應(yīng)該要注重家庭教育，因為現(xiàn)在的孩子極大部份都是獨生子女，父母給他們的每一樣?xùn)|西，他們都認(rèn)為是理所當(dāng)然，反而有時候有些事父母未能滿足時就會覺得父母欠了他們，這樣發(fā)展下去，有孩子就等于沒有孩子。
我會努力去提供優(yōu)越的環(huán)境讓她成長，但我絕不會溺愛，因為我知道“慈母多敗兒”，我不能走這條路。我不強(qiáng)求孩子學(xué)習(xí)成績第一，盡力就好;我不強(qiáng)求她將來一定要成為名人，但求她能開心就好，我不強(qiáng)求她一定要出人頭地，但一定要學(xué)會做人，做一個懂得感恩、懂得寬恕的人。
感恩節(jié)作文5
在20xx年11月30日，我去了阿斯頓做巧克力。可有趣了！
感恩節(jié)最早來于美國。到了那天，就要吃蘋果、玉米、布丁，其實主要就是火雞！火機(jī)的英文名是：Meleagrisgallopavo。也稱吐綬雞，是在墨西哥的瓦哈卡首先馴化成家禽的，時間大約相當(dāng)于歐洲新石器時代約公元前五千年。有大約500個印第安人，他們的船壞了，死到了50人。于是他們就跑到一座島上來逃難。奇怪，這座島上只有女人，沒有男人。有一大群女人來照顧他們。感恩節(jié)就是這樣的來歷，主要就是要感謝女人。
我們首先做了第一項活動：剝熟的玉米粒子。我們一共分成兩組。……到我了！……停！半分鐘我能剝熟的玉米粒子多少個呢？我數(shù)了數(shù)，一共是42個。
第二項活動是：寫祝福。老師發(fā)給我們兩張心性的小黃紙，說：“同學(xué)們，我們感謝爸爸，感謝媽媽，是他們給我們了機(jī)會。寫上兩句祝福吧！”我寫的是：（第一張）爸爸，我感謝你！還有（第二張）媽媽，我愛你！
第三個活動是：吃巧克力。老師提前做好的巧克力給我們拿去，首先一人一塊，嘗一嘗味道。我覺得好吃極了。
第四個活動是：做巧克力。老師給我們給我們拿了可可脂、可可粉，用一個勺子倒在模子里，越高越好，晾干即可。我覺得自己做的最好吃！
通過這件事，可以看出，只要你動手，什么都是最好的。
感恩節(jié)作文6
母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋
從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的
何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出.在您眼中
我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了.看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖
但那點溫暖確實微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個都有所成就
成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們，相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會堅強(qiáng)，永不言敗……
我感激世上的一切，因為是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心，因為它用不過時.
感恩節(jié)作文7
感恩節(jié)快到了，我想起了一件小事，雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍記憶猶新。
那是一年上半年的時候，我在學(xué)校操場上摔了一跤，右腿膝蓋上跌了一個大窟窿，大窟窿流出了許多血。傍晚回到家，我在院子里玩耍奔跑，不幸再次跌倒，剛剛結(jié)疤的傷口又滲出許多血，疼得我眼淚都快掉出來了。這時候，一個細(xì)小的聲音從耳邊傳來："姐姐，你沒事吧？"原來是院子肖駿逸弟弟，他問完后，迅速地跑開了。
正當(dāng)我蹲在地上，獨自承受著鉆心的痛苦時，一只胖乎乎的小手伸了過來"給，姐姐，創(chuàng)可貼！貼在那里就不疼了。"肖駿逸再次出現(xiàn)在我面前。我心里立即涌上一股熱流，眼眶濕潤了。
"謝謝你，小弟弟！"我接過創(chuàng)可貼，淚水終于從臉上滑落，打濕了創(chuàng)可貼，而剛才的疼痛卻奇跡般地消失了。
一個五歲的小弟弟，在我傷痛時，能夠這樣善解人意，伸出援助的手，是多么可貴��！所以感恩節(jié)來臨的時候，我要再次說聲“謝謝你！”
感恩節(jié)作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的.教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得小學(xué)時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)(課件)設(shè)計的也很好，不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
感恩節(jié)作文9
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
每一個人都有自己的母親，無論她年輕還是年老，在我們的一生成長中，她永遠(yuǎn)是我們的太陽。
從“母親一生中的八個謊言”中，我們真正體會到了母愛的偉大、無私。她以博大的胸懷關(guān)愛著子女，以她善良的母性默默奉獻(xiàn)著……曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對子女愛的寄托；母親弓起的腰身，那是母親呵護(hù)子女的見證。
母愛如山，母愛如水，母愛如……在“母親節(jié)”到來之際，讓我們懷感恩之心，行報恩之舉，為天下所有的母親祝福，祝福母親永遠(yuǎn)平安、健康、快樂、幸福、長壽！
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