有關(guān)感恩節(jié)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)作文 篇1
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!
每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室，無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、
腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長大的，對(duì)不起，我的好老師!
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
感恩節(jié)作文 篇2
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，不懂得感恩，連自己的父母都不愛，將來又怎么可能愛事業(yè)、愛國家？因此，“感恩教育”這一課，實(shí)在不能小看，而且還要從小抓起。
培養(yǎng)“性格發(fā)展和諧，懂得感恩的新一代”任重道遠(yuǎn)。這是一個(gè)繽紛的時(shí)代，充滿著競(jìng)爭和誘惑，傳統(tǒng)的道德觀、家庭觀逐漸被弱化，主張的是個(gè)性張揚(yáng)，隨性使然�，F(xiàn)在的孩子又都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師為他們所做的一切，在他們眼中很多時(shí)候都成了理所當(dāng)然。但孩子畢竟還小，很多時(shí)候感知感覺能力還很膚淺，非常需要正確的`引導(dǎo)，因此學(xué)校和家庭在注重智商（iq）培養(yǎng)的同時(shí)，更要注重情商（eq）培養(yǎng)，多與孩子溝通，多舉辦主題活動(dòng)，面對(duì)孩子的感恩欣然接受并及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓孩子擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人，明白事理，擁有快樂，擁有美好未來。
感恩節(jié)作文 篇3
美國和加拿大的感恩節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣基本一致，食俗有：南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、吃烤火雞、玉蜀黍；活動(dòng)有：玉米游戲、玩蔓越桔競(jìng)賽、南瓜賽跑；舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng)，并有相應(yīng)的假期2天，在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚�，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色周五購物等習(xí)慣。每逢感恩節(jié)，全國上下熱鬧非凡，人們會(huì)按照傳統(tǒng)習(xí)俗到教堂做祈禱，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。旅居在外的人也會(huì)回家與家人團(tuán)聚。很多人也會(huì)在這一天做善事，幫助窮人和有困難的人。
感恩節(jié)玉米游戲：先把5個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的5個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，5個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)?個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給1大包玉米花。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
感恩節(jié)是1個(gè)感恩的節(jié)日，發(fā)展到今天它的意義越來越寬廣了。生于天地間就要懷有一顆感恩的心。感恩于父母、感恩于社會(huì)、感恩于天地自然。感恩呼吸的每一口空氣，感恩每一寸陽光。我們感恩天地萬物，與自然和諧統(tǒng)一，學(xué)習(xí)我們風(fēng)水學(xué)上常說的“天人合一”。那么風(fēng)水環(huán)境才能給我們?cè)旄�。祝福朋友們感恩�?jié)快樂！記得感謝父媽媽人，一句感激的話語就能讓他們?cè)谶@個(gè)冬天溫暖起來。也許在言辭上中國人不善于向別人表達(dá)感激，那么您可以為父母、親人在聚善堂挑選平安符，招財(cái)符等靈符。或者是一些晶瑩剔透玉石、水晶吉祥物佩戴。讓他們感受到你濃厚的感恩之情。
感恩節(jié)作文 篇4
愛是一種能力，是一切能力的基礎(chǔ)，感恩是愛的表現(xiàn)。不懂得愛、不會(huì)感恩，就失去了一切美好情感的基礎(chǔ)。一個(gè)孩子如果心里沒有愛，他的聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無所畏懼等品質(zhì)越是卓越，將來對(duì)社會(huì)構(gòu)成的危險(xiǎn)就越可怕。
常常在新聞中看到，少年雇兇殺母（父）、因父母責(zé)罵離家出走甚至放棄生命，前不久，還看到綦江一個(gè)6歲的小女孩因母親錯(cuò)怪自己拿了家里5毛角，而硬生生地砍掉自己的手指頭！生活中也頻頻有家長抱怨“現(xiàn)在的孩子自私、不好管”。孔子說“人之初，性本善”，美好的東西有著強(qiáng)大的感染力，父母、老師、親戚朋友都無私地把愛給了我們的孩子，為什么孩子倒形成了這樣偏執(zhí)的性格，不會(huì)愛人，也不會(huì)愛自己？為我們的孩子搭建愛與感恩的心靈家園，讓孩子們不但在愛中成長，更要學(xué)會(huì)理解愛、懂得愛，然后還要奉獻(xiàn)愛，這對(duì)孩子健康人格的形成具有深刻的意義。
第一、愛要告知。愛孩子是為人父母者一生的常態(tài)，正因?yàn)檫@個(gè)“�！弊�，孩子們自哇哇墜地開始，便接受著無私的關(guān)愛。如果不告訴他們，父母為什么會(huì)愛、為了愛他們父母做了怎能樣的努力和犧牲，孩子自當(dāng)以為自始如此，當(dāng)然自該如此，那么不懂愛、不知感恩又有什么奇怪呢？我女兒最喜歡吃豆芽，市場(chǎng)上賣的不大放心，為了讓女兒吃上真正的綠色食品，外婆就自已發(fā)豆芽。女兒大飽口福的時(shí)候，偶爾會(huì)埋怨：“自己做的豆芽太‘瘦’了，買的多好呀，真摳！”于是， 我告訴她，外婆為什么要自己發(fā)，為了豆芽長好，外婆每天要澆四、五次水，每一次澆過水以后又得不厭其煩包上毛巾……，“這是愛心牌的豆芽呢！”女兒聽了立刻轉(zhuǎn)過頭對(duì)外婆說：“外婆，謝謝您！”后來，每次吃豆芽的時(shí)候，她總是特別起勁，還告訴妹妹“這是外婆做的‘愛心牌’豆芽！”她也會(huì)舉一反三：這些菜都是外婆精心為我們準(zhǔn)備的，都是‘愛心牌’！
第二、愛要學(xué)習(xí)。沒有任何一種能力會(huì)天賦而來，我們要給孩子學(xué)習(xí)愛的機(jī)會(huì)。一是“以愛育愛”，父母身教為先，言教相隨，孩子小小的心靈會(huì)因?yàn)榈玫健⒍枚钌罡袆?dòng)；二是讓在孩子在表達(dá)愛的過程中享受愛人的快樂，愛、給予、奉獻(xiàn)，那怕一點(diǎn)點(diǎn)也要給到孩子足夠多的認(rèn)可和贊揚(yáng)，孩子會(huì)更快樂去愛去感恩。
第三、愛要發(fā)現(xiàn)。套用一句名言“世界不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛”。孩子明亮的雙眸在感知世界的過程中，父母要指導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)愛。草木吐綠是春的愛、荷花綻放是夏的愛、枝頭碩果是秋的愛、雪花紛飛是冬的愛。你的成長是身邊所有人的愛。為父母添一次飯，是你對(duì)父母的愛；為老師遞一杯水，是你對(duì)老師的愛；把地上的紙屑扔進(jìn)垃圾筒，是你對(duì)學(xué)校的愛……，善于發(fā)現(xiàn)愛，孩子才會(huì)有一顆懂得感恩心。據(jù)說美國的羅斯�？偨y(tǒng)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”通常來講，失盜后，人們會(huì)痛罵盜賊無恥，并自嘆倒霉，而羅斯福卻能從失盜這樣的事情上找出三條感恩的理由。懂得感恩的心造就了這樣的境界！
搭建愛與感恩的心靈家園，不僅僅為我們的孩子，也為了我們自已，因?yàn)閻叟c感恩，都是雙向的情感交流，付出越多，回報(bào)越多，對(duì)于父母來說，還有什么比我們的孩子身體、心智的健康和快樂更好的回報(bào)呢？
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