感恩節(jié)的作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)的作文1
這個感恩節(jié)，是我的三個孩子第一次過沒有父親的感恩節(jié)。我的丈夫是一名軍人，他在對抗西班牙的戰(zhàn)爭中去世了。
我的兩個大一點(diǎn)的孩子都患了感冒，最小的孩子成天哭著想吃東西。外面天氣陰冷，天空灰蒙蒙的，下著小雨。我跑來跑去照顧每一個孩子，量體溫、換尿布、喂藥……我越來越累，但這不是重要的。重要的事情是，當(dāng)我檢查自己的錢包時，發(fā)現(xiàn)我們只有5美元了！
我正在計劃如何靠它們維持到月底，教堂的秘書來到門口，她給我們送來了一些果汁和雞肉，還有兩張簽名禮券。那是在鎮(zhèn)上經(jīng)營雜貨店的溫德爾先生和弗納伯先生贈送給我的，他們在簽名禮券上寫著“憑此可以在我的店里任意挑選20美元商品”。
“列蒂西，你上午沒有來教堂，但我告訴你，大家都很關(guān)心你，這些都是他們贈送給你的禮物�！苯烫玫拿貢f，“倫農(nóng)說，你的丈夫曾經(jīng)幫他趕走了侵害農(nóng)場的野豬;利奧說，你的丈夫曾經(jīng)送給他一些珍貴的土豆種子;溫德爾先生說，你曾經(jīng)幫他清掃商店門口的積雪;弗納伯先生說，你的丈夫在年輕時曾借給他5美元去曼哈頓經(jīng)商……他們說你們是好人，所有人都應(yīng)該幫助你�！�
我感動得流著淚擁抱她。秘書離開以后，我去了弗納伯先生的商店，因為他的商店離我家比較近。我去那里給孩子們買了一些急需的物品。在付錢的時候，我拿出了這張禮券，對收銀員說：“你的老板弗納伯先生，他真是太好了，他送給我這張禮券，可以在這里免費(fèi)挑選一些東西�！�
“確實(shí)是的�！笔浙y員對我說，“可是，你難道不需要火雞嗎？”
“不，不需要，我的孩子還小，他們大概不會有什么胃口。”我說。其實(shí)，我只是不希望這張20美元的禮券很快就花光。
“親愛的，我理解你，但我想讓你帶回一只火雞、一些山藥和土豆，還有蔓越莓醬和南瓜派。”收銀員說著，把這些東西從貨架上收集到了一只袋子里，然后把袋子遞到了我的手上。我連忙阻止說：“這是不可以的，因為弗納伯先生已經(jīng)給了我禮券，我不能再收這些東西�！�
“這些不是弗納伯先生送給你的，是我送給你的�！笔浙y員說，“或許你已經(jīng)忘記了，在讀中學(xué)的時候，你比我高兩級，你曾幫助我打退了一個欺負(fù)我的大男孩�！�
她說完以后，從自己口袋里掏出20美元放進(jìn)了她的工作抽屜里，幫我支付了這些東西的費(fèi)用。她擁抱了我，然后對我說：“上帝保佑你，親愛的，你和你的丈夫都是善良的人�！�
當(dāng)我走出商店的時候，我的心中非常溫暖。
那一年，我和孩子們度過了一個有意義的感恩節(jié)。他們吃到了很多美味的食物，他們的身體好多了，心情也都很好，整個晚上，我們一直都在歡笑。
真的，我不得不相信——這世上所有的驚喜和好運(yùn)，都是由真誠和善良累積而來的。
感恩節(jié)的作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。
感恩母愛是誰給了我們寶貴的生命，是誰把我們從跌倒的路上扶起，又是誰在我們最需要幫助的時候給了我們一絲溫暖——是媽媽！
每個人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎？
這種母愛雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，它猶如蔚藍(lán)的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛的個性，母愛在我們的眼里卻是一個平凡的東西。
母愛如活潑歡樂的小溪，伴隨著我從無知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到今天。
感恩老師
是誰給了我們寶貴的知識——老師，老師是我們成長道路的引路者，老師教我們學(xué)會做事，學(xué)會做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的
時候，老師為什么指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績而驕傲的時候，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長離不開老師的引導(dǎo)和幫助。
老師沒有什么轟轟烈烈的事跡，他們只是千千萬萬普普通通的教師中的一部分，而正是這千千萬萬普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會主義建設(shè)的一代又一代接班人，老師們年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們怎樣做人，教我們知識，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮別人，你們就像一個個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。此時此刻，千言萬語又怎么能表達(dá)我對你們的愛戴之情呢？
感恩祖國
看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見那雄偉的五星紅旗時，我們是多么的驕傲呀!因為這一面紅旗它就象征我們的祖國——中國。
我們的祖國在40多年前時，是一個被外國國家侵略的國家，但是這些重重困難都沒有打到我們中國人，因為我們中國有自尊心，才建立了我們的中國。
我們的祖國從一個弱國變成了一個強(qiáng)國。祖國給了我們一個良好的學(xué)習(xí)條件，當(dāng)我看見祖國把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時。我看見了學(xué)生那感恩的淚水。
祖國啊! 我把你追尋。
懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
學(xué)會感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會變得美好的人間。恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。
感恩節(jié)的作文3
明天就要感恩節(jié)，感恩節(jié)這個節(jié)日來源于美國。當(dāng)時美國人為了感恩賜予了好收成的上帝，而創(chuàng)立了這個節(jié)日，感恩節(jié)的起源對于誤認(rèn)為感恩節(jié)源于人與人之間感情的人來說，會讓之深感詫異，我也是如此。第一次聽到有這個節(jié)日，我也習(xí)慣性的認(rèn)為感恩節(jié)是前人為了紀(jì)念父親、母親、或者妻兒的恩情而設(shè)立的。
在朝拜者到達(dá)普利茅斯時，如果當(dāng)時沒有豐收，朝拜者就意味著要死去，他們生存下來后，就真誠的感恩賜予了再一次生命的上帝，這個節(jié)日因此誕生。其實(shí)，賜予了我們生命的除了上帝，還有，比如我們深愛的父母。所以隨著歲月的變遷，感恩節(jié)不僅僅局限于感恩上帝，而更多的，人們想借此表達(dá)對身邊之人的感恩之情。我有時候經(jīng)常也會發(fā)自內(nèi)心的去感恩生活，感恩身邊的親友，感恩遇到過的一些人。這種感恩，盡管在別人眼里也許會被說成是虛假，或被說成是感性，我都滿不在乎，滿不計較。好好關(guān)心身邊的每一個人，從他們身上感受到自身存在著的痕跡，我想這才是活著的最大樂趣了。
我時常期待這樣的一天能早日來臨，這樣，我就可以借此機(jī)會，來表達(dá)對周圍人的感激之情了。毋庸置疑，首先要說的是當(dāng)然是我親愛的媽媽，自從上大學(xué)一來一直未能在她身邊好好盡孝，我除了無限的愧疚和發(fā)自肺腑的感動之外，也曾暗自發(fā)誓要好好的待她，這種情感從父親去世時候的“沖動”，到現(xiàn)在鎮(zhèn)定沉著時的理性，已深深的支持著我不斷努力奮進(jìn)。在感恩節(jié)的今天，想借此機(jī)會，感謝媽媽支持我六年的學(xué)業(yè)生涯，盡管在最艱苦的時候，媽媽也毫不猶豫的堅定的支持著我，“就算全世界背叛你，父母永遠(yuǎn)都不會�！�，女友會分手，但是母子之愛堅定持續(xù)。父母為了子女愿意舍棄一切，我們做子女的為何不能好好疼愛她們呢！古人說，“百善孝為先”，所以做好人是從愛自己的媽媽開始的。
我現(xiàn)在能有機(jī)會讀研，離不開之前所受的教育，還清晰的記得初三的時候由于學(xué)騎自行車，不小心摔壞胳膊，記憶里的那天下午全班打掃衛(wèi)生，恩師蔡老師特批我早日回家，還給我免費(fèi)買了一套數(shù)學(xué)AB卷，至今也記憶猶新，我現(xiàn)在能這樣，全是因為遇到了很多好人，為此我深存感激之情。初三那時，數(shù)學(xué)老師給我買了競賽書，還替我報名了數(shù)學(xué)競賽，結(jié)果我一無所獲，大失老師所望，現(xiàn)在想起來，除了感激老師的信任之外，也恨自己當(dāng)時不夠爭氣，盡管聯(lián)系不上她，也在心底尚存著對她發(fā)自真心的感恩。我的數(shù)學(xué)是孔老師、相老師給我補(bǔ)的，要不然，也許連上大學(xué)的機(jī)會都不會有，至今還清晰的記得他上課時一絲不茍的樣子。還要感謝我的碩士生導(dǎo)師，我有同學(xué)認(rèn)為他做人圓滑，現(xiàn)在深深的感覺到，他的真誠和善意是被別人誤解，跟著這樣一位老師，在做人方面絕對不能不那么不靠譜。人的修養(yǎng)達(dá)不到高的道德高度，他就不會理解到別人的善良和有情有義，我敬重我的導(dǎo)師。
感恩節(jié)的作文4
今天是“感恩節(jié)”，一個美國人的節(jié)日。
我是不過感恩節(jié)的，但是我想借助“感恩”這兩個字說說我的內(nèi)心感受。
長到這么大，我一直生活在驕傲之中，而這首先要感謝我的父親。小時候的許多事我早已忘記，但是父親的一句話，我卻永遠(yuǎn)銘記在心。一次，父親帶我去洗澡，別人問起我，我的父親和他說，我的兒子是最聰明的。就是這樣的一句話，讓我知道，無論做什么，我都要努力去做。或許我不是聰明的人，但是我卻絕對不能辜負(fù)父親對我的期望，或說高看。
謝謝您，我親愛的爸爸。我要感謝原來西崗區(qū)教育局的王麗萍科長，一個我原本很陌生的人。王科長，是您在我不認(rèn)識您之時，你看到了我，給了我發(fā)展的機(jī)會，雖然因為總總原因，您的愿望沒有達(dá)成，但我依然要感謝您。感謝您的知遇之恩。對這一切，您從不說起，卻是我從他人口中得知，你的恩德我永生不忘。
謝謝您王科長，請允許我偷偷地叫您一聲：“謝謝您，王媽媽�！�
我要感謝原西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的丁延黎校長，感謝您來到我原來單位調(diào)研時，對我的欣賞，對我的關(guān)注，對我的期許。一樣的，我不曾給過您什么，但您給予我的卻很多。一樣的，我不會在您在位時去看您，我不想讓人說的我想從您那得到什么。等你退休，我一定會時常去看您，這是我早有的對自己的承諾。
謝謝您，我永遠(yuǎn)的丁校長。
我要感謝原西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的李艷麗老師，雖然您現(xiàn)在在市教育學(xué)院工作，我們少了很多的見面機(jī)會，但我怎能忘記您曾經(jīng)給予我的那么多的機(jī)會，給予我那么多的幫助，你的付出，我真地?zé)o以回報，現(xiàn)在的我可能要讓您失望了，真的很遺憾。但是每每看到蘊(yùn)豐與我的親熱勁，我的內(nèi)心真的很開心。
謝謝您，李艷麗老師。
我要感謝西崗區(qū)大同小學(xué)的李雪梅校長，謝謝您，我的師姐，工作了這么多年，您對我的關(guān)心，對我的體貼，讓我在工作中少了很多心里的負(fù)擔(dān)，減少了很多的負(fù)擔(dān)。
謝謝您，李校長。我要感謝我的好朋友田雪鵬，一個好哥們，您總是在我心里最難過的時候，讓我得到解脫，你默默地聽著我述說，給我指點(diǎn)，卻從不包辦代替。我說著我的心事時，總是那么放松，因為任何話，到你的心里，就再也不出去。
謝謝你，我的好哥們。我要感謝，我曾經(jīng)的孩子們，每次你們來看我時，一種為人師者的自豪感，讓我有勇氣去面對一切，讓我們可以延續(xù)著我的教育夢。
謝謝你們，我的孩子們。我要感謝我的家長們，感謝我曾經(jīng)的同事，我的所有朋友們。
我要感謝的人很多很多，但是我現(xiàn)在要感謝我的家人，尤其是我親愛的妻子，在生活起居的各個方面，你都給予我無微不至的關(guān)心和照顧，讓我解除了工作的后顧之憂，讓家成為我永遠(yuǎn)的港灣。夫妻之間，我還是不說那么多了，你為我，為孩子，為這個家所做的一切，用幾句話怎能說清，怎能說完呀。
謝謝你，我親愛的妻子。謝謝所有人，所有對我好的人，謝謝所有的好人們，謝謝你們。
感恩節(jié)的作文5
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好�！}記
初生的太陽總是那么溫柔地將陽光灑在窗欞上，透過窗簾的微縫靜靜地滲透進(jìn)來，灑得我滿身溫暖，也不匆忙起床，只讓這一抹陽光緩緩地流淌在身上，享受這份寧靜，溫暖滿身。
一抹陽光或許是一根琴弦，如此細(xì)微，但總有一種說不出的張力，牽動著，讓心隨它而動，引著心走向?qū)庫o。總喜歡倚著窗臺，拉開窗簾的一角，默默地對著陽光站著，并不覺得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看著它，呆呆地。
呆了會，陽光便已灑滿大地，于是背上書包，上學(xué)去。漫步于陽光之下，鳥語花香。買早餐，老板娘的微笑像一抹陽光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑顏，老爺爺老奶奶鍛煉的老當(dāng)益壯，也像一抹陽光。上課，老師的教導(dǎo)，同學(xué)間的嬉鬧，也似一抹陽光。男孩偷偷給女孩彈的卡農(nóng)，不也是一抹陽光？放學(xué)歸家，父母精心烹制的點(diǎn)心，熱氣騰騰，不自覺身上多的那件厚毛衣，正如一抹陽光。驚到，晚上哪兒又有一抹陽光？想著向著，自己不禁失笑……
有人曾經(jīng)這么評價西方的節(jié)日，與中國的節(jié)日一樣都是對傳統(tǒng)文化的傳承。但唯獨(dú)感恩節(jié)不同――中國人需要學(xué)會感恩。
印象中的感恩似乎只有教士的圣歌和和尚的頌經(jīng)，他們感恩于他們心中的神圣，從而尋找那屬于他們的寧靜。他們自然都是有大智慧，與凡人不同。但那心存感恩的心態(tài)，難道不能讓人有所觸動嗎？現(xiàn)在的人們，遇些不順心的事，總是只會抱怨和憤怒，憤世嫉俗成了趨勢，只有很少人能靜下心來去想著什么，去悟些什么。
已經(jīng)發(fā)生的事已然逝去，繼續(xù)抱怨只是徒留悲傷，無法改變的，無法選擇的事太多太多了，何不感恩于現(xiàn)在已有的，只有這樣才能得到更多。而不是失去更多。面對困難挫折，一聲逍遙嘆，就此放下。笑嘆詞窮，古癡今狂終成空……
我感恩于一抹陽光，雖然它如此微小，卻總在不經(jīng)意間將我心溫暖，使我笑迎前路漫漫。因為一抹陽光無時無刻不在我身旁出現(xiàn)，照亮前進(jìn)的路。
挫折和苦難常使人沉淪，不免抱怨幾聲，但倘若用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽光，磨礪著你，時刻提醒你別忘了趕路。盡管這看來很難達(dá)成，但努力去做，終究會成功。
呵！當(dāng)你早晨醒來，陽光灑進(jìn)眼簾時，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機(jī)會大展拳腳。
一抹陽光，僅是一個微小的美好，感恩的心，則是一個復(fù)制器，一抹陽光進(jìn)去，灑出的這是一片陽光，一瀉千里，永不止息……
感恩節(jié)的作文6
漫步在稻穗海洋中，一切都染上了金燦燦的顏色。秋風(fēng)輕撫，蕩起陣陣微波。艷陽在稻海的映襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，彎彎的稻桿，彌漫的稻香，充斥著整塊大地……
感恩于你我
漫步在稻穗海洋中，一切都染上了金燦燦的顏色。秋風(fēng)輕撫，蕩起陣陣微波。艷陽在稻海的映襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，彎彎的稻桿，彌漫的`稻香，充斥著整塊大地。
我莫名地感動了。這何嘗不是稻穗對農(nóng)夫們的感恩呢？
花兒凋零了，但是它留下了香氣，飄入十里街巷，散入溫情的空氣中，因為這是它對大自然滋養(yǎng)的感恩；春蠶死去了，但是它留下了蛹，圈圈蠶絲，卷卷真情，因為這是它對人類關(guān)懷的感恩。
原來，這世上，無處沒有感恩。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
黃沙翻滾，卷起三層波濤。千古歷史，道盡風(fēng)流人物。
天下亂世，兵戈擾攘。劉備為求奇才，放下重任，駕其戰(zhàn)馬，三顧茅廬，只求一見。
諸葛出山輔助。奇招妙計，大敗敵人，為劉備打下堅實(shí)的江山。諸葛出山，是對劉備三顧茅廬的感恩。
感恩，是要用行動去回報的。
早出晚歸，采集花蜜。蜜蜂千里迢迢，吸汁筑巢。
一座座如堡壘的蜂巢，溢著蜜香。一只只勤奮的蜜蜂，醞釀著甜蜜的禮物。
甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對人類給予花蜜的感恩。
感恩，即使不能言說，就用行動去回報吧。
屋內(nèi)帶入了門外的寒氣，父母下班回來了。一聲親切的問候，一個溫暖的擁抱，一杯清淡的香茗，一件厚實(shí)的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動地的大事，只要能為父母解難，哪怕只是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對父母養(yǎng)育的感恩。
感恩，要用心和行動去表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報。漫漫人生之路，必定有挫折，有失敗。而有人會在這個時候站在你的身旁，堅定地握著你的手，攜你走向未來。而我們，要學(xué)會感恩。無論他對你有多大的功勞，哪怕只是為你撿拾東西，哪怕只是為你遞上一張紙巾，你都要用自己的心相報，去感恩。
人皆有情物，別讓自己變成一個冷漠的人。學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，將自己的感恩付出。也許別人會忘記了你，但是這個世界卻會因感恩變得更加美好。
輕輕地灑下感恩的種子，只需點(diǎn)點(diǎn)春雨，即可生根發(fā)芽，飄出撲鼻香。讓感恩的情意散入這個世界，美化了世間萬物。這種感恩的心，可以天長地久。
天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。讓恩情之花綻放于你我之心。
投我以桃，報之以李。學(xué)會感恩，這個世界將會是愛的海洋。
感恩節(jié)的作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”咦，都已經(jīng)上課了，怎么還從四（4）班教室里傳來了那首《感恩的心》和一陣陣歡聲笑語呢？哦，原來今天是感恩節(jié)呀，四（4）班正在舉行關(guān)于感恩節(jié)的活動呢！
一開始，先由班上幾位同學(xué)的媽媽給我們發(fā)材料，材料可真多啊。有彈性極強(qiáng)的棉線，有色彩繽紛的彩帶，還有各式各樣的“鉆石”，真是令人眼花聊亂，目不暇接。
開始做發(fā)卡了。我先照著老師的樣子，把那條金色邊，深紫色的寬彩帶用雙面膠粘成一個圈，再在上面按一下。接著，把那個大圈壓平，把它折成三道。然后把它用白色的棉線給纏住，這個大蝴蝶結(jié)就做好了。我又用剛才的方法，把那條淡紫色的細(xì)彩帶給做起來。可這次并不像剛才那樣順利——在折的時候遇到了麻煩，我之前幾步都挺好的�？墒�，當(dāng)?shù)搅艘鄣倪@一步的時候，怎么也折不好。我一折，這條柔軟的細(xì)彩帶就像變成了一個彈簧，一折就彈出來，我根本折不起來。于是，想去請老師來幫我折。可我又想了想：這是我要送給媽媽的感恩節(jié)禮物，我要親手做了送給媽媽，怎能為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮呢？我一定要克服它。我看了看這條細(xì)彩帶，又看了看那條寬彩帶，頓時茅塞頓開。原來是這條彩帶比較細(xì)，我折得太寬了，所以不好折呀！我只要把它折得細(xì)一點(diǎn)兒就好了。我說干就干，拿起彩帶就折了起來。這方法可真好用，不一會兒，這個小蝴蝶結(jié)也就做好了。我又拿另一根棉線把這個小蝴蝶結(jié)綁在大蝴蝶結(jié)上，這樣蝴蝶結(jié)部分就做好了。我把這個蝴蝶結(jié)捧在手心里左看看右看看，就是感覺少了些什么，有些不對勁。沒想到聞老師早有準(zhǔn)備，說：“做好的同學(xué)快到這兒來粘鉆石！”我聽了，趕緊去排隊。輪到我了，只見許吳桐媽媽手拿膠槍，在我的蝴蝶結(jié)的中間點(diǎn)了一下，再拿出一顆閃亮的“鉆石”粘上，讓我先捏住別動。我連忙接過來，緊緊地捏住，靜靜地等著。過了一會兒，我感覺已經(jīng)粘上了，就松開手一看。呀，這顆“鉆石”真好看啊。中間的“大珍珠”格外閃亮，就像月亮，四周的“小鉆石”就像一顆顆小星星，圍在月亮旁，真是既閃亮又美麗。最后我給蝴蝶結(jié)又裝上了一個金屬的夾子。這樣，我送給媽媽的發(fā)卡就大功告成了。我看著這發(fā)卡，仿佛媽媽已經(jīng)收到了我送給她的禮物，正向我投來贊許的目光。
放學(xué)了我一回到家，就把自己親手做的發(fā)卡遞給了媽媽，并說道：“媽媽，今天是感恩節(jié)，這是我送給你的禮物�！币幌驀�(yán)肅的媽媽露出了欣慰的笑容。對我說：“真好看，比買的還要漂亮�！蔽衣犃耍睦锉瘸粤嗣圻�甜。
我真感謝我的班級，組織了這樣的活動。讓我向媽媽表達(dá)我心中的感恩之情。媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@個美麗的世界上。我不僅要把我親手做的發(fā)卡送給媽媽，還要為媽媽做更多的事情。我真希望下次還要有這樣意義的活動。
感恩節(jié)的作文8
一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……
也許，我們曾因為勞累時朋友的一句問候而感動；也許，我們曾因為迷途時路人的指引而感激；也許，我們曾因為沮喪時師長的關(guān)心而感敬；也許，我們曾因為梁山伯與祝英臺的悲慘而偉大愛情故事而折服……試問，我們是否曾經(jīng)因為寒冬時母親送上一杯熱奶而感動？生病時父親無微不至的關(guān)懷而涕零？我們始終把父母對我們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開眼睛便熱好的早餐；放學(xué)回家后擦凈的桌椅；晚上睡覺前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞]有想過，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦�；�?dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時肆無忌憚大笑時，也許父親正因為犯了一點(diǎn)小小的錯誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥；當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗……
孩提時的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護(hù)神。
等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚；母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無光。等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。而在這時候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強(qiáng)健有型。我們奪走了屬于他們的一切。
此時的她們已經(jīng)咬不動任何硬的東西，但為了和你們的胃口而買了牛肉干自己卻推說不喜歡，此時的他們在過馬路的時候不在是牽著你的手，而是被你們攙扶著。親情的輪換，溫暖的蔓延。當(dāng)我們也為人父，也為人母時方能感覺到他們的心酸，他們的苦楚。這時的你，也會體會到，如果你的孩子在你下班時親切的遞上拖鞋，甜甜的叫一聲爸爸，一天的疲勞頓時無影無蹤。當(dāng)你辛辛苦苦的做完一桌豐盛的晚宴，看著孩子吃的卻很香，再苦再累也值了。
此時的你就應(yīng)該為父母做一些讓他們開心的事了，帶著自己的家人�；丶铱纯磦z位老人，為他們買一些他們喜歡的東西，像小時候他們對你一樣。即使沒有任何禮物，看到你們，他們也便寬心了。
別等到子欲養(yǎng)而親不待時后悔自責(zé)，把握父母健在的每一分每一秒，仔細(xì)看看她們的眼眸，認(rèn)真撫摸他們的手掌，不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩�，這是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開心的事情，讓他們的臉上布滿陽光般的笑容，即使布滿皺紋，卻依然像花兒一樣美。
感恩節(jié)的作文9
金桂飄香，又是一年教師節(jié)，這次作為一名初中生的我又更深的領(lǐng)悟到“師恩難忘”。
老師是園丁，我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們，我們難道不應(yīng)該回報嗎？應(yīng)該，作為初中生的我應(yīng)該比小學(xué)時更加懂得這個道理。多年來，是老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨，如春風(fēng)化雨般滋潤了我的心靈。老師那親切的話語，讓我的心里感到了如家般溫暖，如小草迎來春天般歡欣。如今，升入初中，我更深地了解老師的辛勞。
初中的語文老師，幽默風(fēng)趣；數(shù)學(xué)老師和藹可親；英語老師活潑向上……我們初中的老師個有所長，教學(xué)的方法也各不一樣，但在我們這些學(xué)生的心中，老師永遠(yuǎn)是我們最好的老師。因為我們至今還能清楚地記得，遇到困難時老師淳淳誘導(dǎo)的話語，遇到難題時老師鼓勵的目光。老師啊，您為我們付出了太多太多的心血，太多太多的時光！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，這就是您的真實(shí)寫照。你看那語文老師書上的的一行行密密麻麻的文字，其中蘊(yùn)含著老師付出的多少心血，多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課，都做了怎樣的備課，其中的勞累都有誰知道？這就是老師這個職業(yè)的神圣，他們從不張揚(yáng)，從不叫苦叫累，只是默默的承擔(dān)一切，付出一切。他們身上的品質(zhì)，難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？
老師，您是我們心中的燈塔，指引我們到達(dá)正確的方向，您為了我們，就像在海上孤獨(dú)的生活，也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師，因為您把自己的知識全部傳授給了我們，我們感激您！
老師為了學(xué)生，把自己的智慧錦囊都授予了學(xué)生，任憑自己的錦囊被學(xué)生搶之一空卻毫無怨言，這，我們能做到嗎？老師培養(yǎng)的桃李，現(xiàn)在都已長大成人，他們永遠(yuǎn)忘不了的，就是自己的恩師，傳授給自己智慧的恩師！我們這新一代的桃李，正在老師的呵護(hù)下茁壯成長，為將來長成祖國的棟梁做準(zhǔn)備。但這其中，是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲，還糾正我們長得歪的部分，使我們永遠(yuǎn)都是筆直的向上。這些，難道還不夠說明老師對學(xué)生的一片心意嗎？
老師永遠(yuǎn)是學(xué)生心目中的智多星，在老師面前，學(xué)生可以得到一些疑難問題的答案，可以得到數(shù)學(xué)題的解答方法。老師啊，您如蠟燭，燃燒了自己的激情歲月，卻培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁；您如春雨，獻(xiàn)出了自己的青春歲月，卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長；您如一座橋，佝僂著腰，站在岸的兩端，接送著一個個學(xué)生從橋上走過，來到知識的彼岸，而您卻一直在那里護(hù)送著更多的學(xué)生，直到漸漸老去……老師，您是我人生的一盞指明燈，照著我前行。老師，在教師節(jié)來臨之前，請允許我贊美您，歌頌?zāi)�，祝福您�?/p>
老師，祝您教師節(jié)快樂！祝所有老師節(jié)日快樂！
感恩節(jié)的作文10
生活就像一杯酒，或香甜，或濃烈。——題記
冷
在時間的洗禮下，我逐漸開始長大和體會身邊發(fā)生的大大小小的事情。我發(fā)現(xiàn)的了人和人之間的感情，我也看見我的父親大人，在無數(shù)個晝夜中，最終漏出白發(fā)，我也模見我的父親大人，他用他布滿癤子的手，撐起我們這個家。我也用心的去了解我的父親大人，可是，卻沒有那么稱心如意。他在我的心里就像一座山，到底是冰山還是火山，我在徘徊這樣的答案。小的時候曾什么都不懂，不用去體會我和父親大人之間的感情，大家都只是一言兩語的，更本就不會有更多的接觸，那時候的父親大人是陌生的。我需要父親大人的理解和愛，我需要他的少許嬌寵，僅僅就這樣。但是，我依然得不到，可能是因為父親大人的工作，使他變得嚴(yán)肅和失去笑容，每每看到父親用一種嚴(yán)肅和焦愁的眼神看我時，我會難過，我會把自己鎖在房間痛哭，我不是哭我的父親不夠理解我，而是痛哭自己不夠理解父親大人。
溫
逐漸接近社會，逐漸理會父親大人的用意。為使得我不得不落淚，那是心中的感覺在作怪，同是也是父親大人的愛在迫使我落淚，我原以為父親大人是一本我讀不完的書，可是我錯了，有那么一個瞬間，我看到了父親大人對我的愛，和他對我們這個家庭的付出，是那么的用心，負(fù)責(zé)。看著他的一言一語，一個細(xì)微的動作，都會使我的心顫動。我的父親大人總是默默的努力，默默的付出，默默的承受。媽媽告訴我；你的爸爸其實(shí)很愛你們的，只是不表現(xiàn)出來而已，他從一個小小的打工仔，走到今天，不知道起早貪黑了多少個日夜，可是他從沒有放棄過，我就喜歡你父親身上的這一種精神。是啊！父親大人的身上似乎永遠(yuǎn)都散發(fā)出一種不可抹滅的精神，讓我整個身心都溫暖起來，是那么的暖。讓我明白父親既不是冰山也不是火山，而是散發(fā)著特殊氣味的一座大山。
熱
父親大人告訴我說，我該去體會一下什么是幸苦，和不容易。我答應(yīng)了。因為我覺得我該明白和體會人要生存就必須經(jīng)歷的一些辛酸。跟在父親大人的身后，看著別人在忙碌的身影，再看看我自己，真的是什么都不懂，什么也都不會。暗暗下定決心，我要出人頭地，我要像父親大人一樣做一個有出息的人。不管過程有多么的艱辛，我都要達(dá)到我的目的，我要；會當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小。因為是父親大人帶動我的思緒，讓我有了遠(yuǎn)飛的夢想，是他，在一點(diǎn)一滴的教會我在生活中的酸甜苦辣，是他改變了我。讓我知道少壯不努力，老大徒傷悲。是父親大人讓我明白了，人要在學(xué)會自立就必須堅持不懈，對待每件事物都要用心和體會，只有體會過，和理解過才能知道身邊發(fā)生的事情，是否是真真正正發(fā)生過。就像我的父親大人，你只有用心的去理解他，你才能知道他的愛是那么的廣，那么的……
感恩節(jié)的作文11
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，好多好多的人……然而在今天這個特殊的日子里，我要感恩我的爸爸。
那是今年的父親節(jié)，爸爸在客廳里看著報紙，而我則在臥室里聚精會神地看著書。忽然，我忽然想起，今天是父親節(jié)！我想送給爸爸一個特別的節(jié)日禮物，作為父親節(jié)的感恩。我冥思苦想：“到底送什么呢？對了！記得我看過一本書，書中說捶背可以刺激背部組織與穴位，再通過神經(jīng)系統(tǒng)和經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo)，促進(jìn)局部乃至全身的血液循環(huán)，提高機(jī)體免疫力和抗病能力。好，我就為爸爸捶捶背吧！”
于是，我放下手中的書，徑直走向客廳。爸爸見我來到他身邊，便放下報紙，對我說：“女兒，有什么事需要我?guī)兔�？”我搬來一張椅子，笑著對爸爸說：“爸爸，我來為您捶捶背吧！”爸爸在一剎那間的驚詫后，報之以一臉微笑……
我拉著爸爸在椅子上坐下后，用虛掌輕柔而有節(jié)奏地拍打著爸爸的脊椎兩側(cè)，心想：“爸爸還不知道，今天是父親節(jié)吧！我先將這個秘密留在心中，讓爸爸好好享受一次吧！”拍打了十多分鐘后，我又攥緊拳頭，輕輕地錘著爸爸的背部。我問爸爸：“爸爸，女兒手法怎么樣？”爸爸閉著眼睛享受著，說：“真是太舒服了！”
然后我手握空心拳，以腕發(fā)力，剛?cè)峥炻m中，自上而下至腰部，認(rèn)認(rèn)真真的敲打著，為爸爸緩解著工作中的勞累�？粗职謯A雜著些白絲的頭發(fā)，我從心中泛出一陣隱隱的痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。是啊，爸爸照顧了我那么多年，在學(xué)習(xí)中遇到困難，他總是幫我解答；在失敗后，他總是鼓勵我：“今天的失敗孕育著明天的成功！”；在我心情低落時，他總是把我拉到一旁，輕聲安慰我……現(xiàn)在，爸爸為了家，連今天是父親節(jié)都忘記了！真是“父愛如山，母愛似�！卑。�
最后，我用小手用盡全身力氣捏著爸爸的肩膀，隨著爸爸的臉上笑容的展開，疲累也越來越少，我的心情也莫名其妙地清朗起來。我把手放在爸爸的肩上，四個手指放前，大拇指放后，一邊推，一邊揉，最后拍了拍爸爸的肩。
我對爸爸說：“爸爸，我捶完了，這下您不會這么疲勞了吧！”爸爸轉(zhuǎn)過身來，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長大了！”隨后，我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼圈紅紅的！哦，爸爸，男兒有淚不輕彈，我不過是做了一丁點(diǎn)兒我該做的事而已……
其實(shí)，父親的愛，總是默默地傳遞給我們，盡管不像母愛那樣明顯，但是是父愛也同樣包含著深情。我想，這個父親節(jié)，爸爸一定過得很高興吧！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這次父親節(jié)的感恩，我永遠(yuǎn)不會忘記的！愿天下每個孩子，都來做個感恩父母的好孩子吧！
感恩節(jié)的作文12
總是向你索取卻不曾說謝謝你
直到長大以后才懂得你不容易
每次離開總是裝作輕松的樣子
微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚是眼底
——題記
父親，是家庭的頂梁柱，是兒女成長的靠山，一直堅強(qiáng)地、默默地挺立，櫛風(fēng)沐雨，堅忍不拔，令人震驚，令人嘆服！
小時候，爸爸經(jīng)常和我玩游戲，他把手舉得高高的，讓我在沒有任何幫助下摸他的手掌心。我摸不到，就放棄，爸爸卻說：“那可不行！等你摸到爸爸手心時，就說明我的女兒長大了！”幼小的我一頭霧水……
長大后，爸爸對我漸漸淡泊，對我的關(guān)心更是少之又少，我總認(rèn)為爸爸不愛我了，卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸對我其實(shí)無微不至。上學(xué)了，我的成績一直理想，也常因此受到老師的表揚(yáng)和媽媽的贊許，卻從來沒有聽到一句爸爸的美言。但，那一次，我失敗了，我也成功了……
想起成績單上的分?jǐn)?shù)，回家的步伐更匆匆了，到家了，一關(guān)門，就躲進(jìn)房間反鎖上，不想聽到媽媽的安慰和爸爸的呵斥。望著窗外雨滴答滴答的聲音，在眼眶打轉(zhuǎn)已久的淚珠終于滲出來了，我哭了。一會兒，雨停了，緊接著聽到父親敲門的聲音：“女兒，待會去公園走走，我們散散步�！保牭铰曇�，又不能拒絕，想了想，考后散散步也不錯！于是就和爸爸走了。一路上，我跟在爸爸身后，卻好想和從前一樣，牽他溫暖手掌……到了公園，“這條路這么滑，怎么走��？爸爸，我們回去吧！”�！安唬欢ㄒ�！”，看著爸爸嚴(yán)肅的表情，我開始走，每一步都小心翼翼，生怕摔跤。過了好一會兒，爸爸說：“人生好比一條路，而這泥路就是挫路，你要迎接它，挑戰(zhàn)它，克服它。幾千年來，那位英雄名人不是瀝盡滄桑而璀璨，瀝盡困苦而自強(qiáng)，陽光總在風(fēng)雨后，而這陽光是要靠你去努力，去爭取，去拼搏而來的，請相信有彩虹！女兒，要記�。喝松�，坎坷無數(shù)，困難重重，何人不一？這也許是你的第一次，以后還有許許多多的困難需要你去克服，去戰(zhàn)勝，去消滅，只要你相信你是最棒的，那么我的女兒就是最棒的！加油！爸爸不怪你，爸爸相信你永遠(yuǎn)是最棒的！”我呆了！望著爸爸疲憊不堪的臉，頭上那蒼白的頭發(fā)，我第一次這樣細(xì)致的觀察爸爸，第一次發(fā)現(xiàn)，爸爸老了！我點(diǎn)點(diǎn)頭，邁著自信的步伐，走向泥路的盡頭，我成功了！
突然想起小時候和爸爸玩摸手掌心的游戲，此時此刻，我只想說：“爸爸，女兒我長大了！”可是他，已不在我身邊，拖著清風(fēng)捎去了安康……
時光時光，慢些吧，不要再讓他變老了，我愿意用我的一切還他歲月長留；他，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，女兒微不足道的關(guān)心，收下吧；謝謝你做的一切，雙手撐起了我們的家，總是竭盡所有把最好的給我；我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的女兒，長大了！
感恩節(jié)的作文13
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們擁有愛心。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
當(dāng)我們呱呱落地的時候，全家人高高興興，同時，爸爸媽媽身上又多了一項責(zé)任。從小到大我們不知沐浴過爸爸媽媽的多少愛呢，我們應(yīng)該感謝爸爸媽媽——感謝他們的養(yǎng)育之恩。感謝他們，其實(shí)不需要像沉香那樣劈山救母，也不需要像張輝那樣捐肝救母，只需要在他們下班回到家遞上一杯熱水，溫暖他們的心。在他們勞累了一天后，給他們捏捏肩膀捶捶腿。冬天的時候，給他們準(zhǔn)備一個燙燙的水袋。讓他們時刻感受到我們的關(guān)愛。
少年時，我們來到學(xué)校，老師和同學(xué)成了我們的伙伴。我們要感謝老師——感謝老師的教育之恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！贝盒Q死了，把光潔絢麗的絲留給了人們；燭淚干了，蠟燭也結(jié)束了它那短暫的生命。老師也是一樣，他們把美麗的青春化成了陽光和雨露，滋潤著我們這些幼苗。我們也要感謝同學(xué)，是同學(xué)和我們一起打籃球，玩老鷹捉小雞，跳皮筋……使我們的生活更加豐富多彩、五彩繽紛。
我們也要感謝那些做好事不留名的陌生人——感謝他們那無私的幫助。車站等車時，如果我們沒帶錢，旁邊的好人遞給那寶貴的一元，會使我們終身難忘。路上的清潔工，把亂七八糟的大路打掃得一塵不染，讓我們走在馬路上心情更加舒暢。當(dāng)我們上臺演出時，如果有些地方出了差錯，我們要感謝鼓勵我們的觀眾，也要感謝給予自己掌聲的人，是他們陣陣熱烈的掌聲，增添了我們的信心。還要感謝那救死扶傷的白衣戰(zhàn)士，是他們把每個人的健康從病魔的手中奪回來。
我們也要感謝我們那偉大的祖國。我們的祖國幅員遼闊，任我們遨游。當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍；當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。我們的祖國山河壯麗，任我們欣賞。桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊讓人留連忘返。我們的祖國物產(chǎn)豐富，任我們享用。龍井茶的清香，茅臺酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。我們的祖國民族多樣：傣家竹樓前如水的月色；世界屋脊上不達(dá)拉宮的巍峨，吐魯番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群，戈壁灘的駱駝。我們的祖國有松樹的偉岸，梅花的高潔，博大的胸懷，恢宏的氣魄……感謝我們因你的偉大而自豪！
我捧著一顆感恩的心，感謝生活，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝祖國，感謝這一片光明的世界。
感恩節(jié)的作文14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動。
記得我們有一位語文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)（課件）設(shè)計的也很好，不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝三年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)陙砣缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
感恩節(jié)的作文15
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心�！庇行┤藢⒆晕胰康男难度氲缴钌罹鞈僦牟∪�，將自我一生的時間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開人世。
當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時，被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長達(dá)70年的漫長從醫(yī)路。70年來每一天堅持堅持出診，風(fēng)雨無阻，從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè)，是國內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物，但她卻再也看不到這動人的一幕，聽不到這人生中最大的褒獎�！安∪丝赐炅�，回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一向被故事牽動著，感動著。
我想：“人活著，是為了自我，為了證明自我的價值。胡佩蘭老人將自我的一生，獻(xiàn)給了病人，這般不求回報，無私奉獻(xiàn)的精神，深深值得我們每一個人尊敬！學(xué)習(xí)！”就當(dāng)我沉醉于故事中時，有兩個字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師！��！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎？如果沒有老師的悉心栽培，知識從何而來呀。當(dāng)我們進(jìn)入到恬靜的夢鄉(xiāng)時，不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當(dāng)我們遇到挫折，躊躇不前時，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當(dāng)我們與老師頂撞時，不正是老師無數(shù)次的包容嗎？當(dāng)我們不思進(jìn)取時，不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自我，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。
這時，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀(jì)律，但是起不到一點(diǎn)效果�！傲_老師來了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進(jìn)教室，眼神透露出了失望。“你們已經(jīng)是高年級的大哥哥大姐姐了，道理也就應(yīng)懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的就應(yīng)是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是高年級的樣貌嗎？我們那里是教室不是菜市場！那里是學(xué)習(xí)的地方！”羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節(jié)課，我們不僅僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，可羅老師一向在寬容我們，為我們付出。
船沒了漿就劃不動，花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒了老師就沒有了知識，沒有父母，就沒有了家。
醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個愛我們的人為我們的付出，我們就應(yīng)學(xué)會回報，回報每一顆為我們付出的心。
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