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      感恩節(jié)作文

      時(shí)間:2021-04-14 19:01:23 感恩節(jié) 我要投稿

      感恩節(jié)作文匯總四篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      感恩節(jié)作文匯總四篇

      感恩節(jié)作文 篇1

       時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼,長大了,在這漫長而又酸辛的14年里,除了父母,還有誰為我們付出的太多太多?不錯(cuò),是辛勤的園丁們!

        14年,多少個(gè)日日夜夜,多少本寫滿紅色批注的作業(yè)本,多少張打著紅色分?jǐn)?shù)的考題試卷,都是老師們辛勤耕耘的果實(shí);蛟S你只須花上20分鐘的時(shí)間去寫完作業(yè),但是,老師們要花5倍的時(shí)間去批改。多少個(gè)夜晚,也許你已進(jìn)入夢鄉(xiāng),我們的老師還在通宵達(dá)旦地批改作業(yè)。

        師恩似深海,教師節(jié)到了,千言萬語表達(dá)不出我發(fā)自內(nèi)心的感激,我想送上一份最還的禮物來表達(dá)我的感激。我想老師們不想要最貴重的禮物,只想要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和成績,這是對(duì)老師為我們付出這么多最好的報(bào)答!

        “老師,您辛苦了!”

      感恩節(jié)作文 篇2

        世界上的悲劇或不幸,既不是天生的身體殘軀,也不是失去親人的痛苦,更不是你在情場。商場。戰(zhàn)場上的失敗……而是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。

        人的一生中,小而言之,一出生起,大地就給了我們一席之地,神奇的大自然也給了我們陽光雨露,我們也就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

        大家應(yīng)該知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。

        人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

      感恩節(jié)作文 篇3

        倘若你無精打采地烤著面包,那么面包就是苦的;倘若你心情怨恨地釀著葡萄酒,那么怨恨的毒液就會(huì)滴進(jìn)酒里。

        從今以后,我不做傻子,拒絕悲傷,我只愿烹烤甜面包,釀造美味葡萄酒。

        看到這樣幾句話,我的心里有說不出一感動(dòng)。

        是啊,人心何其大?人心又何其地小!當(dāng)你無論遭受何種境遇時(shí),你到底會(huì)以怎樣的心態(tài)來對(duì)待之,真的是因人而異了,而人終究只是人啊。是的,我們不應(yīng)該懷著任何的怨恨去對(duì)待每一件與自己相關(guān)的.事,去對(duì)待每一個(gè)傷害虧欠自己的人,這是一種什么樣的心境啊,因?yàn)殡y得所以更可貴。

        生活于我們每個(gè)人是一段客旅,我們只是生命的過客,我們在這人世中只是一個(gè)匆匆的旅客,也許幸福會(huì)讓我們停留的腳步久一些,停留的時(shí)間會(huì)長一些,然而終究止不住我們前行的步伐,因?yàn)槲覀冏罱K不是屬于這個(gè)世界的,在我們而言有一個(gè)更美更好的天家,那里充滿了喜樂與平安,沒有憂愁沒有眼淚,沒有仇恨沒有悲傷。所有的一切都是那至高至大的主給我們的,我們懷著一種美好的期待與盼望,這塵世所有的一切都不能改變我們的心態(tài)了。

        主告訴我們:“當(dāng)愛人如已。”那么我們就愛人吧,那些傷害我們的只是他們不知道,他們不知道傷害是一種罪,他們也不知道該怎樣地來愛我們,那么我們就把我的愛奉獻(xiàn)出去吧,就象耶酥愛我們一樣,不要懷著怨恨去栽種葡萄,因?yàn)槟菢咏Y(jié)不出美味香甜的果子,更釀不出美味的酒來。

        每天清早醒來,我心里就充滿了感恩,我原來還活著,并且還健康;我的女兒還在我身邊,并且也同樣健康快樂;今天的天氣也好,不冷也不熱,爽得不得了;我上班工作也很充實(shí),我學(xué)習(xí)也充滿了樂趣……凡此種種,我的生活不再充滿悲傷與絕望.

        我有大的救恩,我心里也時(shí)時(shí)感恩,生活于我而言充滿了樂趣與希望。工作著是快樂與充實(shí)的;學(xué)習(xí)起來也很快樂,在每個(gè)題目每個(gè)問題中我得到了學(xué)習(xí)的滿足;教養(yǎng)孩子更是我幸福與快樂的時(shí)刻,她的每一點(diǎn)進(jìn)步都令我欣喜萬分,她的每一處言行都讓我好好檢點(diǎn)自己,也讓自己知道明白我所做的到底是否合乎主的心意,是否討神的喜歡。她的進(jìn)步越來越大,我的信心越來越足,我的耐心越來越好,我們彼此的愛越來越深,我們的生活也越來越蒙受主的看顧,是的,從今往后,我不再做傻子,也拒絕悲傷,我要用我的信心去烹烤香甜可口的面包;我要用我的愛心去釀造美味的葡萄酒,并毫不吝于送給所有的人去品嘗去享用。這樣的人生于我即使只是一段小小的客旅,我也會(huì)做一個(gè)快樂的富足的旅者,帶著主的榮耀最終去那永遠(yuǎn)的的快樂老家。

        也許我今后的生活會(huì)很貪乏,但粗茶淡飯我也會(huì)吃得香甜,而且還不用擔(dān)心“三高”;也許我住不上洋房別墅,但我也更加安心,不必?fù)?dān)心丈夫會(huì)有幾處同樣的房子并且里面是否也住著和我同樣身份沒有名份的女人;也許我開不了名貴的轎車,但我會(huì)更加腳踏地,而且當(dāng)我以步代車時(shí)我的人生也因此變得更長久一些;也許我買不起昂貴的首飾和華麗的衣物,但我反而更突出了我內(nèi)心的良善,我以我好的行為做裝飾,反而讓更多的人因而認(rèn)識(shí)了主的存在,也更加地榮耀了主。

        其實(shí)生活中處處充滿了感恩,懷著一顆感恩的心情來看待生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣生活也會(huì)變得更加美好。我不會(huì)忽視每一道清晨的陽光,因?yàn)樗鼛Ыo我每一天新的希望;我不會(huì)忽視每一縷和煦的清風(fēng),因?yàn)樗o我?guī)砹藧芤獾臎鏊?我不會(huì)忽視每一張對(duì)我展開的笑顏,因?yàn)樗屛业男囊惨虼俗兊酶由屏?因?yàn)楦卸,我的心也時(shí)時(shí)被感動(dòng)著,并且同樣用我的愛心去回報(bào)這一切,我的心里就有一種說不出的喜樂與平安,在我的心中激蕩……

      感恩節(jié)作文 篇4

        父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿驚喜,歡樂,他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們在人生中快樂的成長。

        如今的我們正在慢慢的成長起來,我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女,我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育,對(duì)于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望?墒,盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺得他們可有可無,當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無論我們在哪他們都在我們身邊支持著我們,對(duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開心,快樂。

        在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞許多心思,可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣,不認(rèn)真學(xué)習(xí),還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做,是為可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí),讓我們學(xué)到許多意義,我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。

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