【精品】感恩節(jié)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文 篇1
在我身邊關(guān)心我的人很多,有爸爸媽媽、爺爺奶奶等等,我從心中都非常感謝他們,但我最感謝的人就是我敬愛的老師。因?yàn)樗龑ξ覀兪侨绱说年P(guān)心,如此的牽掛,如此的付出。
在悶熱的夏夜,當(dāng)人們正在空調(diào)房里乘涼或者手拿蒲扇在公園里悠閑地散步時(shí),她則在燈光下滿頭大汗地幫我們批改作業(yè)。
在寒冷的冬夜,當(dāng)人們都在溫暖的被窩里進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她卻用一雙凍得通紅的手在為我們寫教案。
每當(dāng)下班時(shí)分,人們都匆匆往家趕時(shí),她仍然留在辦公室里,為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。
當(dāng)我拿著不懂的問題去問她時(shí),她用溫和的口氣認(rèn)真而又耐心地給我講解,直到我懂了為止。
當(dāng)她拿著我們?nèi)〉玫臐M分試卷是,她的臉上露出了欣慰和自豪的笑容。
老師的愛是無私的、偉大的、可貴的。我要用我的努力來回報(bào)你,我的老師!
感恩節(jié)作文 篇2
人來到這世界上,要懂得感恩人生才有意義。我們從小學(xué)到初中,需要感恩的人太多了,只有懂得感恩我們才能收獲幸福。
今天,我好奇地看了看媽媽帶回來的書:《做一個(gè)懂得感恩的人》。懂得顆感恩就是懂得我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。我媽媽費(fèi)盡了九牛二虎之力把我生下來,讓我見到了這個(gè)美麗的世界,又含辛茹苦把我養(yǎng)到十二歲,為我添置新衣、玩具,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,并為我請了優(yōu)秀的鋼琴教師輔導(dǎo)彈琴,作文金谷園我應(yīng)該心懷感恩。盡管我有時(shí)也很反感彈琴,經(jīng)常找機(jī)會(huì)逃避練琴,但一想到媽媽的一片苦心,覺得做一件事被逼著做到不如自己自覺地去做,這樣才能樂觀面對每一件事情,才可以讓生活充滿快樂,讓人生充滿陽光。
人應(yīng)該懂得感恩、懂得報(bào)答。當(dāng)人在奮斗后看到他播下的種子已經(jīng)長大并且開花結(jié)果,那時(shí)他會(huì)認(rèn)為,他當(dāng)時(shí)所做的一切是多么地值得!媽媽就像是一位農(nóng)民,我就是她播種的一顆小種子,漸漸地長大、開花、結(jié)果,報(bào)答媽媽,使媽媽感到高興。
中華民族歷來是禮儀之幫,從“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)” 到“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”到“岳母刺字、精忠報(bào)國”這些感人肺腑的故事,無不滲透著感恩的理念。
我要做一個(gè)懂得感恩的孩子,感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的教誨,感謝同學(xué)的幫助,感謝所有曾經(jīng)給過我?guī)椭娜耍!因(yàn)楦卸魇且环N傳統(tǒng)美德!它將傳承千年,永不止境!
朋友們,讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事,過好每一天吧!
感恩節(jié)作文 篇3
明天就是感恩節(jié)了,我應(yīng)該送什么禮物來感恩媽媽對我的愛呢?
我一直在想:到底送給媽媽什么禮物好呢?買化妝品的話,零花錢不夠;買項(xiàng)鏈又不知道買哪個(gè)好,真是頭痛!突然,一個(gè)念頭閃了出來,對!就幫媽媽做一張賀卡吧,這樣也可以體現(xiàn)我的誠意。
說做就做,我到商店里買來一張卡紙,用小刀裁成練習(xí)本大小。接下來,我拿來彩筆開始畫起來。畫什么呢?哈哈!我早就想好了,就畫一個(gè)小孩幫媽媽洗頭的場景吧!這可不是虛構(gòu)的哦,我真的幫媽媽洗過頭呢!接下來,我就拿起畫筆開始畫了,不一會(huì)兒,大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯,右手搓洗著頭發(fā),場面真是溫暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。畫的右下角寫著祝福語:祝媽媽節(jié)日快樂,兒子永遠(yuǎn)愛您!
完工后,我悄悄地走到媽媽的房間,把賀卡放在梳妝臺(tái)上,便“潛伏”在床底下等待……
不一會(huì)兒,媽媽來到了房間,不出所料,她一眼就看見了我的賀卡,開始她有點(diǎn)驚奇,慢慢地,慢慢地,她的臉上露出了會(huì)心的微笑。
我高興的對媽媽說:“媽媽,感恩節(jié)快樂!”
感恩節(jié)作文 篇4
感恩節(jié)是美國人的一個(gè)重要節(jié)日。每年11月的第四個(gè)星期四,美國家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統(tǒng)食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國人在這一天或舉家出游,或探親訪友,盡情享受天倫之樂。感恩節(jié)期間,美國城鄉(xiāng)都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國家庭、宗教組織及慈善機(jī)構(gòu)還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費(fèi)的火雞宴,讓那些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。
中式感恩節(jié)火雞
用家里的烤箱就能烤出香美的火雞。20磅以下的火雞解凍后用醬油、鹽、糖及一些自己喜歡的大料類在常溫下腌制一天,如果放在冰箱則要兩天;先將烤箱預(yù)熱475華氏度,烤30分鐘之后取出給火雞翻個(gè)身,并將烤盤內(nèi)的油倒出,再放入烤箱烤30分鐘。這時(shí),將已經(jīng)炒得半熟的糯米飯加上鳳梨、火腿、蝦干等制成的填料放入火雞肚子,將烤箱溫度調(diào)到450華氏度,并給火雞外表抹上一點(diǎn)蜜糖與腌料的汁,放回烤箱內(nèi)約30分鐘后再翻身抹汁,烤約30分鐘即可。給火雞翻身是不容易的,但是只有這樣火雞才會(huì)熱得均勻,外酥里嫩,并且肉里有汁,還有隱約的鳳梨的香甜。
傳統(tǒng)感恩節(jié)火雞
美國人吃火雞時(shí)多數(shù)是燜烤,通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后用燒烤袋包好,整只烤出。
傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了烤火雞,有些家庭是以烤鵝來替代火雞;還有塞在火雞內(nèi)部的填充佐料Stuffing,是用撕成碎片的玉米面包(CornBread)、白面包和芹菜等等做成的;除此之外還有用火雞內(nèi)臟煮成的濃稠淋汁(Gravy)。另外還有一樣特別的醬汁-小紅莓調(diào)味醬汁(CranberrySauce),用的就是每年九月和十月時(shí)盛產(chǎn)的小紅莓。其它的配菜還包括烤洋芋泥、烤紅薯泥、青豆和比司吉等等。最后的甜點(diǎn)當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派,也可以準(zhǔn)備核桃派或蘋果派。
火雞的吃法
吃火雞也有一定講究,端上桌后,由男主人用刀切成薄片分給大家,然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。感恩節(jié)的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。
感恩節(jié)作文 篇5
在突如其來的地震面前,父母時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著自己的孩子,為了自己的兒女能存活下來他們忘記了自己,為他們構(gòu)建了一道生命的圍墻。
地震中懷遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)生們都往外逃生時(shí),吳老師聽有人掉隊(duì),他義無反顧地沖向教室,突然教學(xué)樓垮塌了,吳老師和幾名同學(xué)被吞噬了。
一位母親在一個(gè)山莊里教書,學(xué)校里只有她一位教師,她忙里忙外,剛做完30多人的.飯菜,下午又要給學(xué)生上課,完成了一天繁重的教學(xué)工作,這位母親的任務(wù)卻沒有完成,因?yàn)樗要護(hù)送那30多個(gè)學(xué)生們回家。有一次,那位母親像往常一樣,提著一盞紅燈籠,去把學(xué)生送回家去?墒且股盍,她的孩子仍然沒有看見母親的那盞紅燈籠,原來母親掉進(jìn)了深溝,被過路的村民救起。
父母和老師的愛是多么偉大!
她們用一種無私、不求回報(bào)的心愛著我們,我們也應(yīng)該懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她們。
感恩節(jié)作文 篇6
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!
每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、
腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長大的,對不起,我的好老師!
感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會(huì)牢記您對我的教誨,長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對我的期望!
感恩節(jié)作文 篇7
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機(jī)出去旅行,特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí),還有專門人員扮成請教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。
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