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      感恩節(jié)的作文

      時(shí)間:2021-05-02 11:18:06 感恩節(jié) 我要投稿

      有關(guān)感恩節(jié)的作文合集六篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)感恩節(jié)的作文合集六篇

      感恩節(jié)的作文 篇1

        感恩節(jié)就要到了,老師讓我們要感恩身邊的人,特別是爸爸媽媽。想到爸爸,我的思緒不禁開始紛亂了。

        我的爸爸在我心目中就是一個(gè)“討厭鬼”,就知道打我罵我,好像事事都和我過不去,怎么看我都不順眼,整天板著個(gè)臉。我一見到他就像“老鼠見貓”,恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚,為我找個(gè)好爸爸。可是這一次讓我徹底改變了看法。

        前幾天我生病了,發(fā)高燒。下午放學(xué)后爸爸帶我去醫(yī)院打吊針,我的頭很暈,渾身乏力,想躺著。爸爸就把我的書包當(dāng)枕頭,還找了一床醫(yī)院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服,感覺這個(gè)“枕頭”硬邦邦的,就對(duì)爸爸說:“這個(gè)書包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的回了一句:“想舒服呀,躺在太平間更舒服!”我心里頓時(shí)充滿了怨恨,委屈的淚水往肚里流。

        第二天,又是這個(gè)“可惡”的爸爸帶我去打針,路上我故意跟他的距離拉開,看都不看他一眼。到了醫(yī)院,我發(fā)現(xiàn)墊在我頭下的不再是硬邦邦的書包,而是一個(gè)柔軟又舒服的小枕頭,蓋在身上的是爸爸干凈的工作服。剎那間,我感到全身都很溫暖。他表面上對(duì)我兇巴巴,其實(shí)是對(duì)我無微不至的關(guān)心。這一刻,我才認(rèn)真地看著爸爸,發(fā)現(xiàn)他廋了,爸爸每天早出晚歸,無論刮風(fēng)下雨,總是辛苦的工作,還經(jīng)常受傷,下班后依然變著花樣燒出可口的飯菜,想到這我的眼淚一滴一滴的流下來。他平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲其實(shí)都飽含著濃濃的愛!讓我感受到了父愛的溫暖、無私……

        爸爸,感恩節(jié)快樂!對(duì)不起,以前是我太任性了,不懂得你的付出。我為我之前的一切任性的想法向你道歉,希望你原諒我,我愛你,親愛的爸爸!

      感恩節(jié)的作文 篇2

        10月14日上午,山東某中學(xué)開展了一場(chǎng)特殊感恩教育,現(xiàn)場(chǎng)有教授建議學(xué)生向老師下跪感恩,現(xiàn)場(chǎng)一些學(xué)生照做了。都21世紀(jì)了,為了表示感恩,學(xué)生還得向老師行如此大禮。這可惡的感恩教育啊!我不禁想起了以前看過的一則史料,那是發(fā)生在晚清時(shí)代晉商中的故事。

        在山西榆次車輞村北常后街東端北側(cè),坐落著有中國(guó)民居第一祠堂之稱的常家北祠堂。祠堂中有一個(gè)相當(dāng)精美的戲樓。這個(gè)戲樓始建于光緒三年(1877年),歷時(shí)三年才完工,耗銀三萬兩。常家向來以勤儉聞名,為什么要花三萬兩巨資建這樣一個(gè)戲樓呢?這是一個(gè)什么樣的戲樓竟然需要三年時(shí)間來建呢?還是先看看當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景吧。光緒三年是中國(guó)災(zāi)害史上極不平凡的一年。這一年,山西、陜西、河南等北部省份遭受了三百年來最嚴(yán)重的一次旱災(zāi),顆粒無收。其中,山西受災(zāi)最嚴(yán)重。自然災(zāi)害嚴(yán)重影響了晉商的商業(yè),常家首當(dāng)其沖。這時(shí)的常家已是有近800口人的大家庭,但常家不僅捐出賑災(zāi)銀3萬兩,而且還用一種特殊的方式——拿出3萬兩銀子蓋戲樓——來救濟(jì)鄉(xiāng)里的窮人。

        我們現(xiàn)在的人是無法理解常家的良苦用心的。因?yàn)槌<彝l(xiāng)的許多人平常都過著小康日子,即使在這樣的災(zāi)年,也難以放下面子去粥棚領(lǐng)取施舍。常家深知這一點(diǎn),所以希望這些人有尊嚴(yán)地接受幫助,于是就想出了蓋戲樓的方法。常家規(guī)定,只要能搬一塊磚就可以管一天的飯。大災(zāi)持續(xù)了三年,常家的戲臺(tái)也修了三年,而且這個(gè)戲樓是沒有成本收益核算的。

        如果讓我們現(xiàn)在的一些慈善家活在光緒三年,能捐出3萬兩賑災(zāi)銀已經(jīng)夠慈善的了,早已經(jīng)以救世主自居了,對(duì)于家門口的窮人大半是無暇顧及的。只要看看時(shí)下救助貧困學(xué)生的情況就能明了這一點(diǎn)。有錢又有愛心的人們總是資助遠(yuǎn)處的`貧困學(xué)生,難道當(dāng)?shù)鼐蜎]有需要資助的貧困學(xué)生嗎?即便本地有幾個(gè)貧困學(xué)生需要資助,那些慈善家也會(huì)附加一個(gè)感恩的要求,給貧困學(xué)生傷痕累累的心頭雪上加霜。去年湖北5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤桓卸鞅蝗∠苤Y格就是一個(gè)最好的例子。什么叫不感恩呢?貧困大學(xué)生只是沒有給資助者寫封感謝的信,沒有主動(dòng)給資助者打電話說一些句感謝的話而已。就因?yàn)檫@個(gè),部分女企業(yè)家居然傷心欲絕,當(dāng)再次捐贈(zèng)時(shí),就表示不愿再資助無情貧困生了。如果她們成了光緒三年的常家,常家鄉(xiāng)里那些有尊嚴(yán)的窮人還能指望得到救濟(jì)嗎?因?yàn)樗麄兛隙ㄊ遣辉附档腿烁襁M(jìn)行什么感恩去求得嗟來之食的!

        是的,這些大學(xué)生暫時(shí)沒有表示感恩,但這是不是就說明他們的道德有問題呢?我覺得答案不能下得這樣武斷。沒有經(jīng)歷過貧困的人可能不會(huì)體驗(yàn)到貧困的滋味,貧困是苦澀而可怕的,在其長(zhǎng)期折磨壓抑之下,會(huì)使人心理上產(chǎn)生極度自尊又極度自卑的情緒。別人施予他們的好處,他們心里是非常清楚的,說不定早已有了等我將來飛黃騰達(dá)了,我一定要加倍報(bào)答恩人的強(qiáng)烈感恩思想,但感謝的話卻說不出來,正如唐人劉得仁說的那樣,恩深轉(zhuǎn)無語,懷抱自分明,這其實(shí)是中國(guó)古已有之的情深不言謝的樸素思想。正如被停止了資助的一名貧困大學(xué)生所說的那樣:我不知道該寫什么。報(bào)喜?怕對(duì)方認(rèn)為自己驕傲;報(bào)憂?又怕對(duì)方擔(dān)心我向她伸手要錢。我很矛盾,所以,很少與企業(yè)家聯(lián)系。并不是我不懂得感恩,而是不習(xí)慣這樣的方式。在我看來,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),將來能回報(bào)社會(huì)才是最大的感恩。我時(shí)時(shí)都懷著一顆感恩的心,同時(shí),這也讓我背上了沉重的精神壓力。

        湖北的5名貧困大學(xué)生是不幸的,他們遇到的盡是些動(dòng)輒要求感恩的所謂慈善家;常家鄉(xiāng)里的那些窮人則是幸運(yùn)的,常家不僅有著一顆慈善之心,不僅不要求窮人感恩,而且還有著一股推己及人的悲天憫人情懷,在行善之時(shí)能照顧到弱者的自尊,讓弱者能夠體面地接受幫助。社會(huì)主義精神文明搞了幾十年,現(xiàn)在一些企業(yè)家的精神怎么竟然比不上封建時(shí)代的晉商了呢?尤其是人類靈魂的工程師們,本是正常的教學(xué)活動(dòng),竟然好意思要學(xué)生下跪來感恩,難道真是人心不古了嗎?

        現(xiàn)在社會(huì)上似乎流傳著一股仇富情緒,說起這點(diǎn)來,富人的代言者主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家們就義憤填膺,好象全是窮人們得了紅眼病,見不得別人過上好日子。其實(shí)這些精英人士應(yīng)該好好反思一下了,難道這全是窮人的錯(cuò)?只要先學(xué)習(xí)一下晉商的光輝事跡就可明白這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí),晉商大戶盡管富可敵國(guó),但并沒有受到仇富的威脅。光緒年間,一股流竄的土匪想搶劫喬家,但在晉商喬致庸家找不到一個(gè)內(nèi)應(yīng),在整個(gè)喬家堡村找不到一個(gè)耳目。常家的老人去世時(shí),經(jīng)常有三鄉(xiāng)五里的人來送葬。直至解放后,這些大戶人家的長(zhǎng)工或傭人幾乎沒人出來控訴受剝削的血淚史。而我們現(xiàn)在的企業(yè)家們,剛做了點(diǎn)屁大的好事,就惟恐天下不知,就死乞白賴著要求別人感恩,這種德行,遇上點(diǎn)仇富情緒,還不是天經(jīng)地義的事嗎?

        什么時(shí)候,我們的企業(yè)家具有了晉商的精神,能像晉商那樣做人,在行善時(shí)能充分照顧到弱者的自尊,那么,仇富情緒自然會(huì)消失,中國(guó)的企業(yè)家才可能做出晉商那樣的偉大事業(yè),取得晉商那樣的輝煌成就。

      感恩節(jié)的作文 篇3

        在現(xiàn)在的生活中,我們何時(shí)何地都能看見木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來的。它們出自山村。

        木頭總被堆在家門前的大院中,為了不妨礙進(jìn)出,它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來的,還蘸著水汽,濕濕的。木頭很粗糙,上面總有一些小刺冒出,一不小心,便在手上留下一道長(zhǎng)印子。有一段時(shí)間,爺爺會(huì)在院子劈木頭,我也喜歡站在一旁學(xué)爺爺?shù)臉幼。每?dāng)這種時(shí)候,爺爺會(huì)把我趕進(jìn)屋子中,讓我自己先到一邊玩。而我呢,會(huì)偷偷地趴在窗前,看爺爺搬弄一段一段的木頭。

        爺爺用腳把木頭固定穩(wěn),舉起斧頭,熟練的、迅速的、用力的把木頭從中間劈開。時(shí)不時(shí)的抬手擦一下臉上的汗珠。

        趁著爺爺歇口氣的時(shí)間,我偷偷溜進(jìn)院中,拿著斧頭,學(xué)著爺爺?shù)臉幼印A圓的木頭,中間有一圈又一圈的花紋。學(xué)校的課桌上,也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進(jìn)了我的手中,我哇哇大哭起來,爺爺拿著手中沒來得及放下的水匆匆的跑出來。他輕輕地拿起我的手,嘴中念叨這我沒有聽他的話。不停的對(duì)我的傷口吹氣,拿著創(chuàng)口貼小心翼翼的為我貼上。

        我看著爺爺?shù)氖郑櫚櫚桶偷、傷痕累累。心里因自己的行為有些?nèi)疚,再看看他的臉,他臉上不知何時(shí)已經(jīng)布滿了皺紋,那是歲月流走過的痕跡。皮膚也因長(zhǎng)時(shí)間的在日光下勞動(dòng)而暴曬,變得黝黑發(fā)亮。即便這樣,那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力,那么讓我感到溫暖。爺爺?shù)氖忠苍窍裎疫@樣,歷經(jīng)多少年的辛苦勞作才能如此。

        我想到這兒,不由得佩服爺爺,他用他粗糙而有力的手撐起一個(gè)家。一樣的,那些默默無聞的樸素的勞動(dòng)人民,他們像放在院子一角的木頭,他們粗糙,他們帶刺,但卻樸實(shí)、耐用。

        和木頭一樣,勞動(dòng)人民也遍布世界的各個(gè)角落。與我們同在。

        被勞動(dòng)人民劈好的木頭,用來燒火,用來做家具……

        每當(dāng)坐在桌子前,便會(huì)慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺,它就是鄉(xiāng)村,它就是勞動(dòng)人民的付出。

        鄉(xiāng)村的木頭是爺爺?shù)暮亲o(hù)。

        鄉(xiāng)村的木頭是山里人的樸素品行。

      感恩節(jié)的作文 篇4

        親愛的孩子們,當(dāng)你手里有一束花的時(shí)候?為了媽媽?還是對(duì)老師?或者解放軍叔叔?

        如果有時(shí)間,我的手一束花,花我想給我的母親,因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí),媽媽不肯離開,直到我很舒服我媽媽才放心了。如果我做題做累了,媽媽會(huì)說:“亞洲別墅,休息一下,等會(huì)做的!比绻移谀┛荚嚊]考好,媽媽會(huì)說:“沒關(guān)系的下一個(gè)檢查好!眿寢尩淖龇ㄗ屛液芨袆(dòng),所以我想給媽媽花。

        我要把鮮花送給學(xué)生老師,是因?yàn)槔蠋煆狞c(diǎn)滴的知識(shí)基礎(chǔ)教起,教我孝敬自己父母,關(guān)愛服務(wù)他人;老師是辛勤的園丁,每天工作辛苦的培養(yǎng)需要我們,所以我要把鮮花送給一個(gè)老師。

        我想給解放軍叔叔送花,因?yàn)槭墙夥跑娛迨寰攘藦U墟下的孩子,解放軍叔叔冒著生命危險(xiǎn)去救災(zāi)區(qū)的孩子。當(dāng)時(shí),當(dāng)余震發(fā)生時(shí),一位解放軍叔叔繼續(xù)救孩子們,他的隊(duì)長(zhǎng)喊道:“有余震,快回來”!安,我想救人。解放軍叔叔說著沖進(jìn)了廢墟..所以我要送花給解放軍叔叔。

        母親的老師。解放軍叔叔讓我學(xué)會(huì)感恩,讓我學(xué)會(huì)感恩身邊所有的人,孩子們,讓我們從小的學(xué)習(xí)生活是圍繞感恩,感恩的人。

      感恩節(jié)的作文 篇5

        “滴水之恩,涌泉相報(bào)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.

        一個(gè)成功的人,一定懂得如何愛別人.因?yàn)樗麩釔鄹改,熱愛親人,熱愛社會(huì),熱愛祖國(guó)――有愛走遍天下。而愛,就是在感恩之中油然而生的。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),才是人生中最成功的事。

        作為孩子,首先要學(xué)會(huì)感恩父母。可以說,沒有父母,就沒有我們;沒有父母,就沒有我們?nèi)松腥绱司,美好的那么多第一次。是誰教會(huì)我們走第一步路?是誰教會(huì)我們說第一句話?又是誰教會(huì)我們認(rèn)第一個(gè)字?......是父母!

        記得我生日那天,爸爸正在出差,但他卻特地千里迢迢趕回家,為的只是讓我快樂。而媽媽則為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴。當(dāng)我得知她因此割破了手卻強(qiáng)忍著不讓我知道時(shí),我的鼻子突然一酸,淚水不爭(zhēng)氣地往下流淌,“爸,媽,你們......你們這么愛我,我......我一定會(huì)好好報(bào)答你們!”“不,孩子,只要你開心,我們就滿足了!眿寢尩脑捳Z如同輕柔的春風(fēng)般吹拂著我幼小的心靈。爸爸一邊撫摸著我的頭,一邊語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來找到一份好工作,自己能幸福時(shí)候就好!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭......

        是啊,父母的愛是無私的,更是偉大的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄儾痪万(yàn)證了這句話嗎?

        一聲問候,一杯暖茶,一張賀卡,一束鮮花......這些都能感恩父母。但是,父母真正想要的是什么?既然兒女是父母的全部,那他們還企求什么?當(dāng)然,是我們的未來。因此,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用優(yōu)異的成績(jī)來感恩父母,這才是我們應(yīng)該做的,也是我們以現(xiàn)在的能力最合適的感恩方式。

        于是,從此我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一堂課。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面,我都一絲不茍。我抓緊每分每秒,如饑似渴地學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著......在學(xué)習(xí)的天空中,我是一只為了感恩,為了回報(bào)的小鳥;在知識(shí)的海洋里,我是一條追求愛心,追求真理的魚兒。終于,“皇天不負(fù)有心人”,在期末考試中,我取得了顯著的成績(jī)。當(dāng)我向爸媽匯報(bào)這個(gè)喜訊時(shí),他們的臉上露出了久違的笑容,笑容如花般綻放在我眼前,似乎這瞬間成了永恒。我多么渴望,這一幕將定格,成為一副永不褪色的畫卷,一個(gè)永不逝去的神話。

        辛勤養(yǎng)育之恩,終生難以回報(bào)。感恩父母,這不僅是一種基本禮儀,也是一種健康心態(tài),更是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。

        感恩父母,

        感謝有你,

        伴我一生,

        讓我有勇氣作我自己;

        感恩的心,

        感謝命運(yùn),

        花開花落,

        我一樣會(huì)珍惜。

        ......

        學(xué)會(huì)感恩,我們才能有一種積極的生活態(tài)度去面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)代生活;學(xué)會(huì)感恩,我們才能微笑面對(duì)困難的挫折;也只有學(xué)會(huì)感恩,我們才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)十分美好。愛的熏陶,感恩!

      感恩節(jié)的作文 篇6

        今天一早收到了朋友的短信,祝我感恩節(jié)快樂。由此,使我想到了很多很多……,其中很多不同的人,很多不同的事,還有一個(gè)又一個(gè)不同的日子,酸的甜的苦的辣的還有咸的,一齊涌上心頭。一個(gè)人一生最需要的是理解,我真心感謝在我的生活中最能給我理解的人,尤其是當(dāng)我遇事不順的時(shí)候,在我步入低谷的時(shí)候,在我遭受誤解,承受壓力,在我感到孤獨(dú)無助,默默流淚的時(shí)候,這時(shí)無論是誰,哪怕只送給我一個(gè)淺淺的微笑,我就會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)人,而且感激不盡。

        生活是一本教科書,生活中的艱難和困苦是教科書中的黃金屋,人生所有財(cái)富全寫在上面,只有經(jīng)歷了,走過來了,才能讀懂這一課,才能品出苦難對(duì)自己的價(jià)值,才能感到人間真情和理解是多么寶貴,才能讓你永遠(yuǎn)知道為什么要心懷感激地活著。

        在我們的周圍,不理解我們的人很多。特別是當(dāng)我們一片真心付出了,不但不被理解,反而遭到誤解和傷害的時(shí)候可能更多。抱怨、傷心和委屈不能解決問題,只會(huì)讓我們的心靈雪上加霜。

        我們不能只高興得到別人的理解,而不理解別人的誤解,我們一生惟一需要不斷練就的就是讓自己的身心無比強(qiáng)壯和寬闊。

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