感恩節(jié)的作文匯編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文1
上個星期日，我在看日歷時發(fā)現(xiàn)這個星期四是“感恩節(jié)”。那天晚上，我躺在床上怎么也睡不著，一直在想我該怎么給媽媽過“感恩節(jié)”。突然，我發(fā)現(xiàn)了躺在課桌旁的卡紙，心中有了一個好辦法。星期一下午放學，我在在的寫完了作業(yè)，開始了我的大計劃。
星期四晚上，我趁媽媽還沒回來，把我親手做的賀卡放在了媽媽的桌子上。星期一那天，我用我的粉色卡紙做了一個左右翻開的賀卡的形狀，然后用其他卡紙做了一些裝飾，最后在賀卡的里面寫了：“媽媽，今天是感恩節(jié)，謝謝您對我的愛，祝您天天開心！工作順利！”
“只做這些怎么夠呢？我還應該做些什么呢？”我心想。我來回在客廳走來走去，忽然我看見了洗腳盆�！安蝗纾砩衔医o媽媽洗腳吧！”我終于想到了好辦法。
晚上，媽媽回來了。她看見了我給她做的賀卡，臉上露出了笑容給了我一個大大的擁抱。吃完飯后，我立馬展開了我的第二個計劃——給媽媽洗腳。我燒了開水，把一些開水倒進洗腳盆，再加一些涼水，為了讓水溫正好，我把手伸進水里，又立刻縮了回來。這水太燒了，我又加了些涼水才給媽媽端去。
媽媽笑著說：“乖，真是長大了，會關心媽媽了！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
這件事讓我覺得，父母生我們養(yǎng)我們很不容易。我們?yōu)樗麄冏龅闹皇且稽c皮毛而已，我們一生一時也很難報答父母對我們的愛！
感恩節(jié)的作文2
西方越來越多的節(jié)日滲透到了我們的生活，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、萬圣節(jié)……但是你記住了感恩節(jié)沒有？明天（11月25日星期四）就是“感恩節(jié)”，別忘記過�。�
俗話說“滴水之恩，涌泉相報”，擁有感恩的心，才會知道回報父母的養(yǎng)育之恩，珍視老師的教育之恩，明白大自然的供養(yǎng)之恩。我們從不缺乏感恩的故事和話題，捐腎救母的田世國讓我們收獲了感動，僅能活動三根指頭的科學家霍金讓我們懂得了生命的豁達和堅強，給城里阿姨寫感謝信的山妮讓我們看到了她的淳樸善良。他們用自己的方式訴說著感恩！不要說他們離我們太遙遠，感恩其實需要我們從一點一滴做起，我們體諒爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞，不頂撞父母、好好學習，便是對父母的感恩。老師是用知識為我們插上飛翔翅膀的智者，尊敬老師是我們作學生的最基本的原則。不必費盡心思想送老師什么貴重禮物，也不用拿動聽的話語討老師開心。自覺遵守校規(guī)校紀，不遲到早退，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，見到老師時的一聲“您好”都是對老師最好的尊敬和報答。
還有當我們拿起筷子享受美味的時候，別忘了感恩厚重的大地、金色的麥田，是它們?yōu)槲覀兲峁┝丝煽诘氖澄铮划斘覀兟皆诠珗@享受美景的時候，別忘了感恩那些美麗的花、綠綠的草，是它們時刻都在美化著我們的環(huán)境；甚至當我們生病時也別忘了感恩細菌病毒，是它們讓我們更加懂得珍惜健康！
感恩在心，感謝在行。沐浴在愛的陽光下的我們，需要深深俯首，靜靜體味。在這美麗的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟切⿶壑覀儭椭^我們的人也做點什么吧，哪怕只是送一束鮮花、一條問候的短信或輕輕說一聲“謝謝”！
感恩節(jié)的作文3
人，應該懂得感恩，應該懂的知恩圖報，應該懂得滴水之恩，必當涌泉相人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵我們向成功邁進，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個目標，讓我們向那個目標努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個怪異的東西，有人說它遠在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買了喜歡的東西，這時我們便已經很幸福了。其實每一個看似不經意而平常的動作或事都是幸福的傳達。
這本書中有一個個感人至深的故事，其中有一個故事把我深深的感動了：在汶川地震災區(qū)里救援人員在搜救人員時在一位死去的母親身下找到了一個熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個手機，屏幕上是一則已經寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~在場所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服感恩，應該時時刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應該盡力而為，別人會因為這一點幫助而回報整個社會，我們也應該這樣，應該懂得感恩。
感恩節(jié)的作文4
感恩節(jié)的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早，我與弟弟借著出去與同學們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因為抱枕上面寫著的幾個大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。
“就這個了！”弟弟激動的叫了起來，我看向弟弟也滿意的點點頭。于是我抱了一個“親愛的爸爸”，弟弟抱了一個“親愛的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動與喜悅就朝著家里走了去。
進家門的時候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時候給爸爸媽媽一個驚喜。哪想，我們才剛進門，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
“手上抱的什么？”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因為我與弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關，只是沒想到，爸爸也走了過來，“一人抱一個枕頭做什么？”
這下子，我與弟弟徹底沒轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去。“親愛的爸爸。”爸爸拿過枕頭，很快就瞧見了上面寫的幾個字。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”弟弟見狀，立馬開口，原本我還在愣怔之中，聽到弟弟的話，立馬也說了一句。
今天晚上的時候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天，這是難忘的一天，難忘的一個感恩節(jié)。
感恩節(jié)的作文5
人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什么說現(xiàn)實太冷酷?因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們，才讓我學會了去感恩。
感恩父母。從我呱呱墜地的那天起，他們便承擔起了撫養(yǎng)我的義務。我的吃、穿、住、行，處處都需要他們操心。而且，當我犯錯誤時，他們耐心地教導我;當我生病的時候，他們悉心地照料我;當我灰心喪氣時，他們誠心的安慰我;當我失敗時，他們細心的鼓勵我。而我，不知道還有多少年才有能力去報答他們，所以現(xiàn)在的我只能懷著一顆感恩的心去享受他們所給予的一切。終有一天，我會用我的實際行動去感謝父母給我的多年的照顧的。
感恩老師。這是人生道路上第二個教我們怎樣為人處事的人，并且還賦予我們知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句啊!白天要教學生們知識，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻給了三尺講臺，所要的回報就是我們的優(yōu)異成�？吹搅宋覀儍�(yōu)異的成績，老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這么的無私，傾其所有把知識賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
感恩朋友。陪你一起上學放學，和你一起談心說笑的人，就是你的朋友了。當你成功時，他們會祝賀你;當你失敗時，他們會鼓勵你;當你開心時，他們會陪伴你;當你傷心時，他們會安慰你。只有他們，會在你犯錯時用最輕柔的語氣去給你指明正確的方向，讓你不會誤入歧途。你與他們之間沒有代溝，在任何你憂傷的時候可以找他們傾訴。他們，就是你第二個日記本，承載了你太多的不快與淚水。這樣一個愿意為你付出的人，值得你一輩子去感恩。
感恩節(jié)的作文6
多么留戀校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這時代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的`。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷�！芭�!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
老師，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少，一步步長大，這是誰的功勞?我們呀呀學語到滿口外語，這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空呀!我應該去感謝那些老師，因為她們，把我們送向人生的舞臺。
同學，也是值得我感恩的人。我忘不了當我做作業(yè)出色時，當我回答問題，正確時，同學們用掌聲和贊許的目光給我力量與動力，我忘不了，當我被批評之后，留下的淚水，同學會用紙巾擦干，并且會安慰我，鼓勵我，我忘不了當我摔倒時，同學就是我的拐棍，幫我分擔那艱難的旅程。
也許兩年后，我們會因為一張通知書各奔東西，但是我還會記住你們對我的點點滴滴的快樂與幸福。
謝謝你們，老師，同學們，有了你們，我的生活更加充實，更加幸福，更加快樂。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
感恩節(jié)的作文7
感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責任。
爸爸媽媽在我心目中你們是我最熟悉、最親、最愛的人。
平日里總惹你們生氣，現(xiàn)在向你們說聲：“對不起!”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當時真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時，細心照料我的是你們;在我考試失誤時，心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時，在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽，你們就是我的啟蒙老師，我最愛的人。
媽，每當我放學回到家時，總能看到豐盛的飯在桌子上，當我走到廚房時，總能看見玻璃、地板在閃閃發(fā)亮，在此向您說聲：“媽，你辛苦了!”記得您常常因為自己沒文化，不懂教我與弟弟做習題而自責。請您不要自責，您知道嗎?您雖不識多少字，但您會講故事，您的故事總能啟發(fā)我們：要珍異現(xiàn)在的美好生活，努力學習，長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實這些教我們做習題更重要。就是有您的故事，才使我們知道該如何做人，如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。謝謝您!
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱，沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌，每當看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對您說：“爸，你辛苦了!”您對我的關懷，我更是難以用言語表達了。記得小進候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶治，您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩，因為我總能感到有一股暖流涌進心頭，謝謝您給我的溫暖!
爸媽，你們辛辛苦苦哺育的孩子，現(xiàn)在已經是一名即將登上初三的中學生了，我會把你們的點滴關愛永記在心中，把它化為動力努力學習，以優(yōu)異的成績來報答你們，請你們相信我!
親愛的爸爸媽媽，在此女兒真誠地對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了!”。
每個人存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
感恩節(jié)的作文8
清明節(jié)在以前叫做寒食節(jié)，每年的4月5日左右，家家戶戶都不能吃熟食，只能吃剩的飯菜，是因為在2500年前晉文公紀念介子推，而設立的節(jié)日。
以前，有一個叫重耳的人，他是國君的兒子。重耳的后媽要設她兒子為太子，于是叫人把當上太子的申生給殺了。重耳知道了這件事，怕把自己殺了，就和一群大臣跑了。有一天，重耳餓昏了，有一個叫介子推的人，就“割股充饑”，把大腿上的一塊肉給切下來，烤熟了給重耳吃了下去，重耳才醒了過來。過了17年，重耳當上了晉文公，要給介子推賞官，但是介子推卻背著老母親跑到了綿山上，最后晉文公放火逼他出來，但是介子推還不出來，等火滅了以后，發(fā)現(xiàn)介子推抱著一個大柳樹死了，手里還拿著一首血詩，上面寫著：割肉奉君盡丹心，但是愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君做諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。 之后，晉文公把這天設為寒食節(jié)，后來改為清明節(jié)。然后又把綿山改為介山。就像韓翃的《寒食》那首詩：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。。
在國外有感恩節(jié)，在我們國家的2500年前，早就有了感恩節(jié)，那就是清明節(jié)。我國是四大文明古國之一，有一句古話說：滴水之恩，必當涌泉相報。在中國，說起感恩的晉文公是很不典型的人。我們也要學習他，做一個有恩必報的人。清明節(jié)，我們還去了英雄紀念碑，是紀念為解放調兵山犧牲的烈士和為開發(fā)鐵法煤田而獻身的礦工們的。他們?yōu)槿嗣竦睦娅I出了生命，對我們因最大，我們報父母恩同時，更要報先烈的恩，當個有恩必報的人。
感恩節(jié)的作文9
每次一到感恩節(jié)這一天，很多人都會想著用怎么樣的方式來報答父母的養(yǎng)育之恩。
又來到了感恩節(jié)這一天，小妮有點苦惱地坐在校園的草叢里面。
她的好伙伴小丹悄悄走到她的身邊，像往常一樣從后面偷襲小妮，卻沒有想到小妮沒有任何的反應，不禁有點緊張。問到“小妮，想你怎么了？怎么不理我？”
小妮說：“我正在思考一件人生大事”
小丹驚訝問道：“人生大事？莫非你有喜歡的男生了？”
“哎呀，不是啦，就是因為今天是感恩節(jié)，我想送一些東西來報答我的父母卻不知道要送什么好？正在憂愁著呢”
“原來是這樣子啊，這個很簡單呀，就送一個擁抱呀”小妮答道
“為什么？這個看起來很簡單呀，我爸媽他們真是會喜歡嗎？”
“真的，你想想，從我們長大成人以來，我們能有多少次擁抱爸媽的機會？我們的習慣不像外國人一樣，出門前都會擁抱一下爸媽，所以在感恩節(jié)這一天擁抱一下自己的爸媽，是對爸媽最好的感恩禮物了，但是這個擁抱一定要很真誠，然后說一聲爸媽您們辛苦了”
“對呀，我怎么就沒有想到呢，還是你聰明，走，咱們去吃雪糕去”小妮說道就拉著小丹一起向小賣部走去了。
感恩節(jié)那天晚上，小妮回家看到爸媽給了他們兩個一個大大的擁抱，爸爸媽媽的眼睛里閃爍著淚水，不斷地說“我們的女兒長大了”。
感恩其實很簡單，一個擁抱就能帶給爸媽溫暖。
感恩節(jié)的作文10
昨天下午，我們班舉辦了以感恩為主題的中隊活動。我雖然是主持人，但看完后，我心中也有許多感受。
班隊活動主要分為4個章節(jié)：來自父母的感動，來自老師的感動，來自大家庭的感動，以及擁有一顆感恩的心。其間還穿插著詩朗誦、相聲等各種節(jié)目，是一次精彩的活動。
第一篇章：來自父母的感動。父母，相信大家都不陌生。是父母，將我養(yǎng)育成人；也是父母，將我們送到老師那里去學習知識；也是父母，陪伴我們走過一生。詩歌《母親的一生》則見證了母親的一生：一歲時，喂我吃飯，作為回報，我哭哭啼啼一晚上。三歲時，母親給我買支畫筆，作為回報，我用畫筆在墻上亂涂亂畫……母親與父親的一生是勞苦的，難道我們不應該感謝他們嗎？
第二篇章：來自老師的感動。老師，是多么偉大而又辛苦的職業(yè)�。≡缟�，在寒冷的教室里教導我們讀書；中午在炎熱的辦公室里批改作業(yè)；晚上，為我們嘔心瀝血地為我們寫教案，有人說，老師是辛勤的園丁，辛勤地修剪枝葉；有人說，老師是一枝蠟燭，照亮別人奉獻自己；而我說，老師，你們是一盞明燈，在我們迷茫時照亮我們前進的方向。老師，你們辛苦了！
第三篇章：來自大家庭的感動。我們在學校學習知識時，是會遇到各種各樣的同學的，他們有的活潑、熱情；有的內向、沉默。有的人還是你要好的朋友，生活中有困難的時候，朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們，我的朋友！
第四篇章：擁有一顆感恩的心。一個人生在世界上，要感謝的人真的很多很多，感謝父母，感謝老師，感謝朋友們，感謝一切一切，愿父母一生平安，老師事業(yè)有成，朋友們萬事如意。
感恩節(jié)的作文11
俗話說得好“媽媽是個寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個趕到你身邊的人。
玲玲……上課，同學們都安安靜靜地等著老師的到來。過一會兒，老師進來，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個重要的任務：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要氣氛。說到洗腳，我有點愧疚，因為我連自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳。
放學，我回到家，媽媽立刻關心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負……我這時想起老師給我們的任務。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當我來出來時，媽媽就問：“你不會是要為我洗腳吧!”我害羞的點點頭。媽媽這時已經快要笑出來。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨后流下來。媽媽的腳長滿繭，我心疼的摸摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個情景的話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠也不知道�！獘寢屆刻齑蚬ば枰軄砼苋�。
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……
在那件事，我終于學會感恩……
感恩節(jié)的作文12
夢，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢，遠了；心不，再熱。
一年前的我，失去了夢想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒有方向。失落，壓抑，毫無信念。
本以為，夢想再也不會閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，但是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。
天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢想，讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個新的環(huán)境，我不能適應這樣的生活，我又無助了，于是，我會在本子上與天使交流，告訴她我內心的想法，她總是能盡自我最大的力量來撫慰我的心靈。
慢慢地，我適應了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應對挫折的法寶，天使的鼓勵，是我做事的動力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價值，那種價值是無形的財富。
天使并沒有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的教導，因為我的觀點亦是如此。沒有一個人是完美的，犯錯是成長的必經之路。曾被天使批評過，曾被天使數(shù)落過，那都是我的錯，在認錯的同時，我認識到了錯誤的嚴重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評是一種語重心長的教育。
我未曾想過，在最失落無助的時候能夠與這樣一個天使邂逅，我未曾想過，零碎的夢想也能夠再次拼湊。
這都是因為她——天使——班主任
一年后的我，再次揣著夢想出發(fā)。我，徘徊在第二個十字路口，試著學會用最好的方式向前走，觀測了路的方向，學會了目測路的長度，我才不會再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你，讓我學會了自信與堅強，感謝有你，讓我的夢想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是期望。
夢，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個明天。
后記：老師，許多話無法言說，心存一份感激，永遠銘記！失敗是成功的過渡期，我會努力，沖！沖！沖！
感恩節(jié)的作文13
一個月光皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風輕柔的撫摸。徐徐微風，正如老師那雙無私奉獻的手，那么柔和，那么舒心。不禁，思緒在晚風中蕩漾……
曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷，而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認真，那么一絲不茍�。∶恳淮巫鳂I(yè)發(fā)生錯誤，老師的態(tài)度也總會嚴峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。
曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽無情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱啊！熱��！”老師汗流滿頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是，老師照樣按時來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗！
曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時，老師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。老師的慈愛，便問著我：“怎么樣，還好嗎？用不用去醫(yī)院看看？”說著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無形中透著樸實……我朦朧的望著老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對學生無微不至的關懷。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。”老用她那雙白皙的手，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。而歲月卻在一點一點的侵蝕著她。漸漸地，白皙的手失去了原有的光澤，但卻變得高尚無比。我感恩老師的手，更感恩老師。是她一直在指引我們，教導我們。此時此刻，難道我們不該懷著一顆感恩的心，用雙手去回報我們辛勤的老師嗎？
悠揚的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不同的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美老師著種無私奉獻的精神。
感恩節(jié)的作文14
紅豆杉自己也記不清了，多少年以前，他們家族有了一個傳說。他只知道這個傳說一定是真的。傳說，世界上本來沒有紅豆杉，是一只名叫“愛”的紅色小鳥創(chuàng)造出來的。那時“愛”正沉浸在失去女兒的
悲痛之中，她懷著悲傷種下了一粒種子，因為有了愛的眼淚的魔力，那粒種子長出了不一樣的枝葉。這令“愛”也很興奮。要知道她創(chuàng)造了一種植物！“愛”便把全部精力都投入到這棵樹上，使她漸漸忘記了悲傷。
而種子開始卻不這么想，他認為自己本應該躺在舒適暖和的土里，卻因為有魔力的愛的眼淚，自己躺在了冰冷的土里。種子因為受不了寒冷，甚至想要自行了斷，可“愛”卻在這時改變了他。一天早上，“愛”輕輕撫摸著種子頭上的泥土，溫柔的說：“謝謝你種子，你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的，謝謝！”種子的心怦然一動，似乎明白了什么，但他卻嘴硬地說：“為了不讓她傷心我就活下來吧。”
接著，這棵樹越長越大，“愛”也從來沒見過這么大的樹，她簡直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“愛”給這棵樹取名叫“紅豆杉”。沒過多久“愛”就死了。臨死前“愛”對伙伴們說：“拜托你們替我把這棵樹的種子帶到各地去。謝謝！”“愛”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛”，他認為自己要報恩！所以，當“愛”的伙伴們把種子帶到各地去的時候，他總要說一句：“記住，無論遇到什么困難，都要懷著一顆感恩的心，別忘了是誰創(chuàng)造我們的！”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個故事講給兒女們聽，最后，它成為一個傳說保留了下來。
紅豆杉等著，哪天能見到自己的恩人。久了，他會輕輕地呼喊恩人的名字。所以，你現(xiàn)在站在紅豆杉下靜靜地聽，你會聽到不一樣的聲音。
感恩節(jié)的作文15
感恩，是個充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。
記得那時我年紀小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個家里，我就是龍頭老大，要風得風，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時母親總會摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點都不累�！备赣H也應和道：“孩子真乖�！卑Γ职謰寢屖嵌嗝慈菀诐M足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時我卻沒有那種頭腦，只會傻乎乎的領取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。
現(xiàn)在想起來，父母怎會不累？同學們，醒醒吧！每天泡在網上的孩子，你們該醒醒了，想想你們的父母這一輩子為了誰？想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么？然后時常打個電話給家里…好了，出去走走，外面的陽光比對著電腦強很多，朋友！記得休息！ 日記日記
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
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