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      感恩節(jié)作文300字

      時(shí)間:2021-06-25 12:08:55 感恩節(jié) 我要投稿

      【實(shí)用】感恩節(jié)作文300字三篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】感恩節(jié)作文300字三篇

      感恩節(jié)作文300字 篇1

        11月25日,感恩的秋。

        讓心中的感謝,

        如秋天的菊花般,

        盛開(kāi)。

        毫不猶豫的,

        我第一位感謝我那可愛(ài)的父母。

        他們給予我生長(zhǎng),讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權(quán)利。

        還用盡心血,

        寧愿燃燒那可貴的生命,

        為我的吃穿住行著想。

        我將我第二位要感謝的,

        毫不猶豫得獻(xiàn)給老師。

        老師,

        自古以來(lái)最高尚的職業(yè),

        最純的心靈。

        用心教育、關(guān)心自己學(xué)生,

        寧自己受苦,

        也讓同學(xué)們開(kāi)心、收益。

        他們成就了一批批學(xué)生,

        又迎來(lái)下一批,

        直到,

        天荒地老。

        可為何!

        世間有人,竟然無(wú)知到,

        無(wú)知到討厭老師!

        就為了作業(yè)么?

        就為了開(kāi)心么?

        老師的苦心可曾理解。

        如果可以,

        寧獻(xiàn)出自己,

        以報(bào)答,

        這太濃太濃,

        太深太深的——感恩!

      感恩節(jié)作文300字 篇2

        美國(guó)人過(guò)感恩節(jié),有點(diǎn)像中國(guó)人過(guò)春節(jié),是全家人團(tuán)聚的日子。平時(shí)美國(guó)人不講究吃,但在感恩節(jié)卻是個(gè)例外,而且在習(xí)俗上還一定要大嚼火雞。這與感恩節(jié)來(lái)歷的另一種傳說(shuō)有關(guān):那時(shí)北美人的祖先移居到新大陸,初登陸就遇到農(nóng)業(yè)歉收,又受到當(dāng)?shù)赝林〉诎踩说某鹨。正值寒冬?lái)臨,移民們以為在劫難逃,就聽(tīng)天由命;不料在這絕望之際,從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一大群火雞,這才使他們絕處逢生。人們一直以為是上帝給他們恩施火雞渡過(guò)難關(guān),因而為“感”此“恩”,形成吃火雞以紀(jì)念的習(xí)俗。

        火雞即“吐綬雞”(Meleagris Gallopavo),又稱“七面鳥(niǎo)”,體高大,公雞體重12至18公斤,母雞8至9公斤,年產(chǎn)蛋60至70個(gè),蛋重75至80克。今北美洲尚有野生者,但已不多矣。

        值得一提的是,對(duì)感恩節(jié)的大嚼火雞,美國(guó)偉大作家馬克吐溫曾大發(fā)幽默,他寫(xiě)道:“讓所有人捐贈(zèng)出恭順的、真誠(chéng)的、衷心的謝意”,而不是對(duì)火雞的“大屠殺”。感恩節(jié)吃火雞豈非是對(duì)火雞的“恩將仇報(bào)”?

      感恩節(jié)作文300字 篇3

        我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的老師,嚴(yán)厲的學(xué)生老師和幽默的老師......但是只有這位老師給我留下了深刻的印象。

        潘先生有一雙明亮的大眼睛,黑色的眉毛和薄嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。很體貼,但對(duì)我們很嚴(yán)格。如其名,它外表柔軟,內(nèi)心堅(jiān)硬。

        我記得當(dāng)我四年級(jí)的足球隊(duì)在訓(xùn)練長(zhǎng)跑時(shí),我不小心摔倒了,在操場(chǎng)的橡膠跑道上擦了幾米的膝蓋。突然間,膝蓋變得血肉模糊,躺在地上,拿出口袋里的紙,使勁蓋住傷口。當(dāng)王鴻飛看到這一幕時(shí),他迅速地把我?guī)У搅死蠋煹?辦公室。

        當(dāng)潘先生看到這一幕時(shí),他迅速?gòu)墓褡永锬贸稣从芯凭木凭兔藓,突然,一股濃濃的酒精味沖進(jìn)了我的鼻子。他感到非常害怕,心想:有多疼?”““疼嗎?”潘先生關(guān)切地問(wèn)。”我暗暗咬緊牙關(guān),不讓潘小姐為我擔(dān)心!安,不疼!辈镣曛螅死蠋熜⌒囊硪淼亟o我貼上紗布,馬上覺(jué)得紗布不是貼在傷口上,而是貼在心臟上。

        潘先生,我想對(duì)你說(shuō):你給了我學(xué)習(xí)的信心;是你給了我生活的勇氣,是你給了我努力工作的動(dòng)力,是你給了我奔向美好未來(lái)的希望,是你是我智慧的墊腳石。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生旅途中的向?qū)。你是我的指揮家,演奏生命的音樂(lè)。

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