【精品】感恩節(jié)作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)作文 篇1
昨天是11月28日,是11月的第四個(gè)星期四,也是感恩節(jié)。上一周MissApple就說我們可以報(bào)名參加感恩節(jié)的表演活動,我和徐馳恒約好一起表演,向老師報(bào)名后抽簽決定了表演的內(nèi)容。因?yàn)樵瓉淼谋硌輧?nèi)容不適合我們,所以父親幫我們修改并增加了一些對話,我們先各自背熟了對話內(nèi)容,約好星期三晚上去徐馳恒家練習(xí)一下,父親指導(dǎo)我們表演,給我們設(shè)計(jì)了動作和道具,母親們當(dāng)觀眾看我們表演,說我們表演的不錯(cuò),讓我們信心十足!
午飯后我們就開始表演,我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節(jié)送禮物的對話,同學(xué)們做觀眾,Apple老師給我們拍錄像,徐偲涵給我們評分。我們的表演很成功,拿到了滿分200分,我們很開心!表演結(jié)束后Apple老師發(fā)給我們每人一個(gè)桔子,因?yàn)樽蛱焓歉卸鞴?jié),所以我沒有馬上吃掉,而是帶回家和父親母親分享,表達(dá)我對父親母親的感謝。
這是我過的第一個(gè)感恩節(jié),我太開心了!
感恩節(jié)作文 篇2
這個(gè)星期五,我們班組織了一次特別的班隊(duì)活動。主題是:“感恩從我做起”,在同學(xué)們的精彩表演下,讓我們更深層次的了解了感恩的意義。
首先,我們欣賞了一段動畫,動畫講述了媽媽和孩子之間的故事:媽媽看著孩子一天天的長大,自己卻一天天老去,直到看著孩子離開自己,去外面闖蕩。這個(gè)小動畫告訴我們:要孝順父母。不要等他們老去之后再彌補(bǔ),俗話說:“子欲養(yǎng)而親不待”生命只有一次,不要讓我們的人生留下遺憾?赐赀@段動畫,班級里的許多同學(xué)都哭了。
接下來,我們玩了一個(gè)小游戲,游戲規(guī)則是:寫出5個(gè)你最愛的人,再刪掉4個(gè),保留1個(gè)人。要知道,這樣的選擇很艱難,因?yàn)檫@5個(gè)人在我們生命中都是很重要的,讓我們都難以取舍。接近尾聲,我們又聽了一首歌,這首歌名叫《聽媽媽的話》。我們聽著聽著就不由自主的唱了起來:“……聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護(hù)她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥……”
最后,第二小隊(duì)的同學(xué)還給我們布置了一個(gè)回家作業(yè),就是對你的媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”
感恩節(jié)作文 篇3
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè):做一件對父母感恩的事。我特別驚訝,想了想,廖老師便說起:今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的,廖老師就對我們說:“今天是感恩節(jié)呀!又說:每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié),在這個(gè)日子里,你們可以對爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么,想做什么就做什么。我一聽,心里一下子驚了起來,想著:我本來就很膽小,再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言,我就膽小,除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查,不可能騙老師吧?哎~回到了家,我就把媽媽的手機(jī)拿了過來,看看短信發(fā)來沒有。哎呀!糟了,短信早就發(fā)過來了,媽媽肯定看過了……
嗚嗚,這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié),害得我膽小的毛病又要犯了。晚上了,我只好開始我的感恩報(bào)答急了唄。!我看見媽媽坐在店里發(fā)呆,又很疲勞的樣子,我便自言自語的嚷嚷道:讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。計(jì)劃開始了,我先拿了個(gè)捶背的錘子,裝得很平常的樣子,(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么,這樣我就不會不好意思了)然后,我對老媽說:“老媽,我?guī)湍愦瓜卤彻!”媽媽笑瞇瞇的說:“太陽從西邊出來了?”我無話可說,就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高……經(jīng)過這次感恩節(jié),我感覺感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
感恩節(jié)作文 篇4
拿什么報(bào)答我的父母?拿愛。愛是什么?愛是父親下班后,你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵瑁瑦凼悄赣H坐在沙發(fā)上揉腰時(shí),你悄悄為她捶捶背、揉揉肩,愛是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績……
感恩是愛
現(xiàn)如今的小孩子越來越不懂得感恩,不會感動。
他們不會為父親端上的一杯水感動,只會為生日得到了玩具而感動;不會為母親做的一桌早飯感動,只會為一包甜甜的糖果而感動;不會為父母奔波一整天跑遍全城書店才買到的《作文大全》感動,只會為一個(gè)大大的漢堡而感動……
是,是!我累了、渴了,父親給我端一杯水,這事兒不值一提,我拿什么去感動?我餓了,母親不給我做飯,我怎么上得好學(xué)?這事兒理所當(dāng)然,我為什么要感動?父母不給我買參考書,我怎么能寫好作文,這事兒微不足道,我又憑什么去感動?
你憑什么感動?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯,你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買書,你還有什么能力寫好作文!
拿什么報(bào)答我的父母?拿愛。愛是什么?愛是父親下班后,你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵,愛是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí),你悄悄為她捶捶背、揉揉肩,愛是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績……
雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但足夠表達(dá)你對父母的感恩之心!所以,如果你問我拿什么報(bào)答我的父母,我會坦然堅(jiān)定地告訴你:拿我對父母的愛!
感恩節(jié)作文 篇5
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
鳥兒感恩大樹,因?yàn)榇髽浣o了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳;自然界尚且如此,我們(nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!
我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院,又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒帶雨傘時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠砹擞陚;?dāng)我受到委屈,暗自流淚時(shí),是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我怎能不感謝他們呢?
我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績下滑時(shí),是老師用關(guān)切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí),您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會記住您的教誨:做一個(gè)善良,為社會無私奉獻(xiàn),對國家有益的人,做一個(gè)正直的人!
除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情。
那什么是感恩呢?
感恩是在父母勞累時(shí),我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時(shí),悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開心時(shí),就去安慰他們。感恩就是這樣一個(gè)微小的動作,一句溫馨的語言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
感恩節(jié)作文 篇6
記憶中,有這樣一段話“曲線之所以比直線美,就因?yàn)樗皇呛唵蔚模鸵驗(yàn)樗修D(zhuǎn)折,就因?yàn)樗挥辛鲃拥?韻味就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛做變化無窮的追求,因而能引起多元的思考! 人生的美就蘊(yùn)含在曲折中,只有勇于追求,不畏曲折的人,才會感受這份美。
是啊,曲折是美麗的。
無論圓缺,月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來,文人墨客一直贊美和吟誦,這一切,不都是為了月亮的曲線美嗎?如果月亮是把直尺,那么這么美的遐想又從何而來?
在這兒,曲線是美麗的,美在它的蘊(yùn)涵。
風(fēng)景秀麗的園林中,九曲回廊蜿蜒水上,游客駐足其間,常有一種心曠神怡之感,一條彎彎的小路盤旋曲折,平添一份神秘,深邃,而那樣的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界,會讓我們倍加珍惜,這份心情,沒有曲折經(jīng)歷的人是無從體會的。
在這兒,曲折是美麗的,美在它的神秘。
自然之路是曲折的,同樣,人生之路也不是一帆風(fēng)順,它有荊棘,也有曲折。
“司馬遷,愛迪生,張海迪,岳飛,”每一個(gè)閃光的名字后面,都有一段不為人知的曲折歷程,在這曲折中,飽含著汗水與心血,苦澀與艱辛,但也伴隨著希望,在我看來,那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實(shí),那些奮斗過但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不,點(diǎn)燃的煙花雖然最終燃盡了自己,但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。
在這里,曲折是美麗的,美在它的過程。
品嘗過苦澀與艱辛,經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮,才能鑄就一個(gè)大寫的人,艱難的求索,忘我的奮斗,總會使人受到磨練變得堅(jiān)強(qiáng),也只有經(jīng)歷了曲折,憶及往事,才會開心一笑。
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