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      感恩節(jié)作文

      時(shí)間:2021-07-20 19:07:11 感恩節(jié) 我要投稿

      【推薦】感恩節(jié)作文匯編五篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】感恩節(jié)作文匯編五篇

      感恩節(jié)作文 篇1

        人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。題記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),人的本色應(yīng)該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對(duì)不起,受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒,便在沙漠上用手指記下:今天我的好朋友將我的手劃破。又一次,當(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。

        感恩的心,感謝父母.生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌

        感恩的心,感謝老師.老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望.那天,老師找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的.給了我信心.在下一次考試中,更上一層樓。

        落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂(lè)曲,那是樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

        感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

      感恩節(jié)作文 篇2

        用家里的烤箱就能烤出香美的火雞。20磅以下的火雞解凍后用醬油、鹽、糖及一些自己喜歡的大料類在常溫下腌制一天,如果放在冰箱則要兩天;先將烤箱預(yù)熱475華氏度,烤30分鐘之后取出給火雞翻個(gè)身,并將烤盤內(nèi)的油倒出,再放入烤箱烤30分鐘。

        這時(shí),將已經(jīng)炒得半熟的糯米飯加上鳳梨、火腿、蝦干等制成的填料放入火雞肚子,將烤箱溫度調(diào)到450華氏度,并給火雞外表抹上一點(diǎn)蜜糖與腌料的汁,放回烤箱內(nèi)約30分鐘后再翻身抹汁,烤約30分鐘即可。給火雞翻身是不容易的,但是只有這樣火雞才會(huì)熱得均勻,并且肉里有汁,還有隱約的鳳梨的香甜。

      感恩節(jié)作文 篇3

        昨晚九點(diǎn)多鐘接到兒子的祝福電話,平生第一次享受情真意切的“感恩節(jié)”,挺溫馨,挺幸福!于是平生第一次在感恩節(jié)這天問(wèn)候了母親,卻又想起了父親,樹(shù)欲靜風(fēng)不止,子欲養(yǎng)親不待。打開(kāi)幾年前寫的一篇關(guān)于父親的故事作為今天的發(fā)言并深深地懷念九泉下的父親。題目是:《父親像爺爺,我的心好痛》

        爺爺84歲之前,身體無(wú)大恙,與父母一起生活,衣食住行仍能獨(dú)立,那年一種號(hào)稱老年骨質(zhì)膨脹的疾病纏住了他,爺爺獨(dú)立的日常生活開(kāi)始顯得艱難,他跟父親說(shuō)想去幾個(gè)孫輩家看看。哥租了一輛車,兄弟姊妹一起陪同老人家到各家坐坐,晚上爺爺執(zhí)意回鄉(xiāng)下老家。日后他逢人便說(shuō)“他們都過(guò)得好,我放心了。”過(guò)了一段時(shí)間,父親來(lái)電話說(shuō)爺爺可能不行了,我立即趕回家,此時(shí)爺爺已有三天未進(jìn)食了。我責(zé)怪父親沒(méi)請(qǐng)醫(yī)生,沒(méi)早些告訴在外的兄弟姐妹。父親噙著淚說(shuō)是爺爺執(zhí)意不看醫(yī)生與告之的。我們輪流陪護(hù)爺爺,他顯得那么安詳、滿足,幾天后爺爺走了。86歲高齡未曾給后人增添起居麻煩,也未增添醫(yī)療費(fèi)用的壓力,讓晚輩更加感激與懷戀爺爺。

        偶然聽(tīng)說(shuō)爺爺是餓死的,我驚詫莫名,父親認(rèn)為爺爺生病之初進(jìn)食是沒(méi)有問(wèn)題的,但是他擔(dān)心給后人增添麻煩才強(qiáng)迫自己絕食也不看醫(yī)生,所以從臥床到去世才一個(gè)星期。聽(tīng)到真相,我跑到爺爺?shù)膲炃叭螠I如泉涌,我慈祥、樸實(shí)的爺爺如此顧及后人,來(lái)世我還做他老人家的孫子。

        八年過(guò)去了,父親已76歲高齡。得知父親生病的消息時(shí)他已兩天沒(méi)進(jìn)食了,我匆忙趕到鄉(xiāng)衛(wèi)生院,見(jiàn)到父親如此瘦削,如此虛弱,我憤怒地責(zé)怪哥為什么不早些醫(yī)治,哥委屈地告訴我,他也是當(dāng)天才知道的,其實(shí)父親已病了好些時(shí)日,但是父母親都瞞著沒(méi)有告訴我們,若不是鄉(xiāng)下鄰居電告,父親肯怕只會(huì)在他斷氣前才告訴我們。我陪護(hù)在父親床前,父親用微弱的聲音對(duì)我說(shuō),他的病已無(wú)法醫(yī)治,別亂花錢了,并堅(jiān)持要回鄉(xiāng)下老家,我們兄弟姊妹堅(jiān)決不同意,那天晚上父親居然連水都不肯喝一口。第二天,幾個(gè)人費(fèi)了很大力氣才強(qiáng)行把父親抬上車,住進(jìn)了人民醫(yī)院。診斷的結(jié)果是父親并無(wú)大病,不過(guò)是老年人常見(jiàn)的慢性肺炎。我告訴父親只要用幾天藥就會(huì)好的,他開(kāi)始還不相信并再次叫我們不要花錢醫(yī)治。第二天藥物發(fā)揮作用了,父親倍感精神,氣色也好了很多,并積極進(jìn)食了。事后我問(wèn)父親是不是也想走爺爺?shù)穆罚瑸榱瞬辉鎏砗笕说穆闊,?zhǔn)備餓死自己,父親面露慍色說(shuō)我胡言。

        病愈后的父親又回鄉(xiāng)下了,但愿他老人家有生之年別再只考慮后人而不在乎自己,別再讓我們重復(fù)爺爺走后的愧疚,心痛。

        父親已過(guò)世好幾個(gè)月了,常常憶起老人家的生前教誨和臨終遺言,那么樸實(shí),暖心,受用。

        想起前不久臧迎春老師來(lái)我校送教的《慈母情深》場(chǎng)景,課堂上學(xué)生痛哭流涕,聽(tīng)課者也是熱淚盈眶,課后還久久不能釋懷。那不是小丑煽情所致,而是觸碰到了人性久違的感恩情結(jié),情到深處淚自流。這又讓我想起國(guó)產(chǎn)電影《孔子》的票房不及同檔期上演的美國(guó)片《阿凡達(dá)》的十分之一,深層的原因是《孔子》弘揚(yáng)的不過(guò)個(gè)人英雄主義,義字當(dāng)先情次之,而《阿凡達(dá)》弘揚(yáng)的是摩爾根關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的責(zé)任和圣母瑪利亞的大愛(ài)情懷,詮釋了人類存在的意義。

        生活中每個(gè)人都需要用一顆感恩的心來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生少遺憾。感恩是愛(ài)心之本,勇氣之源。感恩父母,你會(huì)教育好子女;感恩社會(huì),你會(huì)健康快樂(lè);感恩人生,你會(huì)無(wú)往不勝。

      感恩節(jié)作文 篇4

        人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。——題記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對(duì)不起,受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破!庇忠淮危(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。”

        感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的'奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……

        感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望.那天,老師找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心,在下一次考試中,更上一層樓。

        落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂(lè)曲,那是樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

        感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

      感恩節(jié)作文 篇5

        感恩是個(gè)永恒的話題,他將貫穿人類歷史發(fā)展的始末。心頭感恩血,一滴染天地。血濃于水的親情,相濡以沫的友情,海誓山盟的愛(ài)情都激蕩在我們鮮紅的血液里,讓我們便擁有了一顆感恩的心。

        也許陪伴我們一生的親情最需要感恩。前些日子,母親去看望外婆,回來(lái)之后告訴我,外婆一直在詢問(wèn)我的情況,而且還囑咐母親要把我照顧好,讓母親告訴我好好保護(hù)身體。臨走前,像以往一樣,提著大包小包的東西硬是讓母親給我?guī)希钡侥克湍赣H遠(yuǎn)去才離開(kāi)。我在心里對(duì)外婆有一種說(shuō)不出的慚愧,我們住在小鎮(zhèn)上,外婆住在市區(qū),只是很短的一段距離減少了我與外婆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。自從上高中以來(lái),由于種種原因,我在一年中很少跟外婆見(jiàn)面了。讓時(shí)光倒流回我那金色的童年,我住在外婆那里,應(yīng)該說(shuō)外婆是我真正的啟蒙老師。她教我識(shí)字,背詩(shī),還讓我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣,每日臨睡前都要給我講了許多古人的故事,讓我明白做人的道理。那些詩(shī)篇如今我已淡忘了,但外婆那慈祥的面龐我無(wú)法忘卻。如今,外婆老了,我最害怕見(jiàn)到的就是外婆鬢角的白發(fā),和下垂的眼角,還有就是她那依舊透著慈祥與善良的眼睛,明亮若秋水,讓我看到了太多的想念與等待,也讓我感到愈加的愧怍。

        親情使我收獲了很多,我想每一份感情都會(huì)給人一種力量,或鼓舞,或振奮,或追隨,或奮不顧身。感恩的力量正是世間情感的升華,凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對(duì)美好時(shí)光的記憶。感恩是人性的自然流露更是中華民族幾千年傳承的文明,是我們每一個(gè)炎黃子孫的血液中流淌著的東西。作為華夏兒女,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

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