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      感恩節(jié)作文400字

      時(shí)間:2021-09-13 09:09:11 感恩節(jié) 我要投稿

      感恩節(jié)作文400字匯總八篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      感恩節(jié)作文400字匯總八篇

      感恩節(jié)作文400字 篇1

        感恩節(jié)到了,老師讓我們給要感恩的人一個(gè)驚喜。

        回到家,我用軟卡紙、剪刀、畫筆做了一張賀卡,是愛(ài)心形狀的,上面畫著我和媽媽,還寫著:祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!

        然后,我主動(dòng)把地掃了一次,還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油,再放肉絲,把肉絲里面的水炒干,再放土豆絲,最后放鹽,而且每次放一樣?xùn)|西,我都要翻炒。媽媽吃了一口,說(shuō):“這是誰(shuí)炒的?”“是肖智源炒的!卑职终f(shuō)。媽媽夸我:“源源,下次要繼續(xù)努力喲!”便看了看我放在褲包里的手。唉,差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了,嚇?biāo)牢伊耍?/p>

        吃飯的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的手還在包包里,和平常不一樣,說(shuō):“把手拿上來(lái)吃飯!”我不肯把手拿出來(lái),不然賀卡就被看見(jiàn)了。媽媽感覺(jué)我有事滿著她,就說(shuō)得更大聲了:“為什么要把手放進(jìn)包包里?”

        我急中生智的回答:“因?yàn)槭趾芾。?/p>

        “手冷也要拿出來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō)。

        到最后我還是拿了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)賀卡里面的字,眼睛都紅了,似呼要哭了。我說(shuō):“感恩節(jié)快樂(lè)!”呼,沒(méi)想到驚喜能順利進(jìn)行,這還多虧了媽媽呢!

        這次感恩節(jié)真是又快樂(lè)、又驚險(xiǎn)!

      感恩節(jié)作文400字 篇2

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。……”在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

        古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

        我始終忘不了,在我生病的時(shí)候,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我:在我睡覺(jué)時(shí),她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床,給我量體溫,還盡量不把我吵醒;早上醒來(lái),總是要聽(tīng)著我的埋怨,讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我,而我還不知道,每當(dāng)媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候,要聽(tīng)我的抱怨,讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……

        感恩節(jié)到了,我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

        耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美,高無(wú)嘹亮的歌曲:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

      感恩節(jié)作文400字 篇3

        在忙碌的學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們總是會(huì)坐下來(lái)聊聊世事百態(tài)。途中無(wú)意間聊到了感恩節(jié),同學(xué)們都在以 議論紛紛的討論該送什么好!而此時(shí)此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。

        后來(lái)我在網(wǎng)上找了一下,原來(lái)感恩節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,每年這一天都要回報(bào)自己的爸爸媽媽。我心想:感恩節(jié)那天該送什么好呢?晚上放學(xué)回家,我便做作業(yè)變想:每天早上,媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐,還要為我打理,把我送出家門之后,還要拖地、買菜、這樣一日又一日的`做,還不是為了我,而且還沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累。那天我聽(tīng)到我同桌說(shuō):“買禮物可是件大事,得買好點(diǎn)!”放學(xué)回家,我早早的把學(xué)校里的作業(yè)完成,把家里做了一些裝飾,比如:在墻上掛一些小鈴鐺、還做了幾道我最拿手的小菜,現(xiàn)在就等媽媽回來(lái)。叮、媽媽回來(lái)了,我立刻把燈關(guān)上,躲到墻后面。媽媽一開(kāi)門,看見(jiàn)屋里黑漆漆的,心想是不是出了什么事。突然燈開(kāi)了,我便唱起了《母親》,媽媽驚訝的問(wèn):“今天是什么日子呀?”我開(kāi)心地說(shuō):“今天是感恩節(jié)!”說(shuō)完我就急忙叫媽媽進(jìn)來(lái),嘗嘗我做的菜!媽媽看到了這一幕,激動(dòng)的抱起了我,看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚,說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,你會(huì)體貼人了,讓我們共同努力吧!”我認(rèn)為這是我和別人最不同的地方。

        感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),感恩應(yīng)在每一天,而不僅僅是在感恩節(jié)上!

      感恩節(jié)作文400字 篇4

        周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節(jié)活動(dòng),來(lái)參加活動(dòng)的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友,他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。

        活動(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)來(lái)歷的故事,還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問(wèn)題,很多問(wèn)題我都回答不出來(lái),但是我聽(tīng)懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽(tīng)完了老師的故事,我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個(gè)星期四,感恩節(jié)要吃火雞,感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過(guò)我們的人。

        接下來(lái)我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來(lái),大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!

        第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ),我認(rèn)識(shí)了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺(jué)得老師講得好生動(dòng)呀,一邊說(shuō)一邊教我們做游戲,還請(qǐng)我們上臺(tái)一起互動(dòng),給我們發(fā)糖果,真的好開(kāi)心呀!

        最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點(diǎn)辣,不過(guò)很好吃。

        在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開(kāi)心呀,感恩節(jié),我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我,我要對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們,爸爸媽媽!”還有教過(guò)我的老師和那些幫助過(guò)我的人,“謝謝你們!”

      感恩節(jié)作文400字 篇5

        母愛(ài),是最最珍貴的,但又常被忽略。

        母愛(ài),是那麼平常,卻又是那么珍貴。

        有人說(shuō),母愛(ài)的重要是一杯暖茶,需要雙手捧著獻(xiàn)給父母!所以,在獲母親沉重的愛(ài)時(shí),我們也應(yīng)該給予她感恩,因?yàn)椋敖o予”永遠(yuǎn)比“接受”更加快樂(lè)!

        上初中了,原本是件愉快的事:自己終于長(zhǎng)大了,能有新的目標(biāo)了,可漸漸得發(fā)現(xiàn),母親那親切的笑容已不再多見(jiàn),取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題!半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我一次次的冒出這個(gè)念頭,有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,母親教我寫字,背詩(shī),不過(guò)現(xiàn)在。

        廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的愛(ài)熟視無(wú)睹,只嫌她煩,嫌她嘮叨。然而,我們不知道的是,世上只有母親才會(huì)永遠(yuǎn)在一旁支持我們,教導(dǎo)我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

        母親如天使一般純潔,我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳,就像英語(yǔ)老師說(shuō)的,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去聆聽(tīng)母親的嘮叨,從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起來(lái)感恩母親,感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界!

      感恩節(jié)作文400字 篇6

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”。這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;我們需要一顆感恩的心。

        爸爸每天辛勤工作,常常晚上還要加班,但他還是會(huì)抽空陪我騎車、打羽毛球,接送我上培訓(xùn)班,帶我們?nèi)ヂ糜,給我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和,我做錯(cuò)事時(shí)他就會(huì)耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已,為了我的學(xué)習(xí)媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時(shí)間,每天一下班就趕回家給我輔導(dǎo)、檢查作業(yè)。她平常還要關(guān)心我的飲食起居,給我買好吃的和漂亮的衣服。

        晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽還總是來(lái)看看我是不是蓋好了被子,有沒(méi)有發(fā)燒生病。如果我生病了,媽媽就會(huì)立即請(qǐng)假送我去醫(yī)院,給我端水送藥,使我早日恢復(fù)健康。我媽媽雖然脾氣有點(diǎn)爆燥,但是她是最關(guān)心我,最愛(ài)我的人。爸爸媽媽你們辛苦了,我要謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧,以后我要在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),改掉粗心和拖拉的缺點(diǎn),生活上要自己的事情自己做,有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)獨(dú)立、自信、健康的小學(xué)生。爸爸媽媽,我要對(duì)你們說(shuō):“我愛(ài)你們”!

      感恩節(jié)作文400字 篇7

        今天是11月26日是感恩節(jié),老師給我們安排了一件事,讓我們回去做驚喜送給爸爸媽媽或爺爺奶奶。

        我心里想著,感恩節(jié)驚喜我想送給誰(shuí)呢?我想來(lái)想去這個(gè)驚喜應(yīng)該送給我的奶奶,因?yàn)閺奈疫蛇陕涞貢r(shí)到現(xiàn)在奶奶一直陪伴著我成長(zhǎng),我生病時(shí)寸步不離的照顧我,我失落和難過(guò)是也是她鼓勵(lì)著我。所以,我想把這個(gè)驚喜送給她。

        可是,要送什么禮物呢?怎樣才能算驚喜呢?我思來(lái)想去,我決定親手做一張賀卡。放學(xué)回到家,我做完作業(yè)就悄悄地做著我的賀卡。首先,我拿出一張白紙,用剪刀剪一些花朵和愛(ài)心,再找一張奶奶的照片貼在白紙上,最后把花朵和愛(ài)心裝飾在上面,賀卡就完成了。

        我看奶奶正在廚房做飯,我跑到廚房去從背后拍了一下奶奶,奶奶回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)是我,便問(wèn)我:“怎么啦?”我輕輕地從身后拿出賀卡,“鐺鐺鐺鐺!奶奶祝你感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝您為我付出的一切,我愛(ài)你喲!”奶奶看到這一幕,彎下腰親了親我的臉頰,撫著我額前的碎發(fā)對(duì)我說(shuō):“寶貝,只要你聽(tīng)話、懂事,就是對(duì)奶奶的回報(bào)!

        在我們生活和成長(zhǎng)的道路上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩親人、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩陌生人和身邊的人。

      感恩節(jié)作文400字 篇8

        記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校的破舊平房已經(jīng)拆了,準(zhǔn)備蓋樓房。那時(shí)候我們沒(méi)有地方上課,所以校長(zhǎng)決定把我們統(tǒng)一安排到鄰村的學(xué)校上課。

        到鄰村學(xué)校沒(méi)上幾天課,大家就都不適應(yīng)了,一是作業(yè)太多,二是路程太遠(yuǎn)。所以,有許多家長(zhǎng)(包括我的媽媽)都向原來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng)反映情況,最后校長(zhǎng)提出了一個(gè)條件,要想讓自己的孩子來(lái)這兒上學(xué),學(xué)生家長(zhǎng)必須在這里干一個(gè)星期的活兒,下星期一開(kāi)始干活。

        時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,星期一到了,我去了鄰村上課,媽媽則到原來(lái)的小學(xué)干活去了。上午放學(xué)時(shí),媽媽沒(méi)來(lái)接我,于是我就先步行回家。走到村口的時(shí)候,媽媽來(lái)接我了;氐郊乙院,我看見(jiàn)媽媽走路時(shí)右腳不太敢著地,我再三追問(wèn),媽媽才把實(shí)情告訴了我。原來(lái),媽媽在干活的時(shí)候,腳一不小心踩到了一個(gè)大鋼釘上,我拉著媽媽去打破傷風(fēng),媽媽不肯去,說(shuō):“過(guò)幾天就好了!甭(tīng)完媽媽的話,我的眼睛模糊了。

        現(xiàn)在我上了中學(xué),偶爾有時(shí)間回母?纯矗(dāng)我再次回到那座教室的位置時(shí),我感到很心痛,因?yàn)檫@曾是媽媽用傷痛換來(lái)的能讓我學(xué)習(xí)的環(huán)境,這時(shí)我要努力學(xué)習(xí)的決心就更加堅(jiān)定了!

        母愛(ài)是無(wú)窮的,而這僅僅是母愛(ài)中的一件微不足道的小事,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài),我一定會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我那純潔質(zhì)樸的母親的!

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