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      感恩節(jié)作文

      時間:2021-10-16 12:41:53 感恩節(jié) 我要投稿

      有關(guān)感恩節(jié)作文匯總七篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)感恩節(jié)作文匯總七篇

      感恩節(jié)作文 篇1

         感恩是一種處世哲學(xué),是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢

        的面對,豁達(dá)的處理.感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿q精神勝利法,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望!

        小小的一塊明礬放進(jìn)水中,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多不安、浮躁,消融許多的不滿與不幸,只有心懷感恩,我們才會生活得更加美好!

        以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動,我總是愚蠢的認(rèn)為父母照顧我是他們的義務(wù),老師教導(dǎo)我是他的責(zé)任,我有時甚至認(rèn)為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后,我努力去做,結(jié)果令我意想不到,自己堅強(qiáng)了許多,每一次說完謝謝后都有一種難以描述的感覺――好棒!

        心動了,就拭一拭吧!

      感恩節(jié)作文 篇2

        11月的第四個星期四馬上就要到了,對!今天我就要說說感恩節(jié)。記得有一首歌就叫《感恩的心》,很多小朋友在幼兒園學(xué)過,到底什么是感恩呢?帶著這個問號,我和我的爸爸來到了我的母校——中原幼稚園,并采訪了我幼兒園時的班主任張老師和董老師,以下就是我采寫的專題報道。

        11月25日下午,我在中原幼稚園見到了班主任,首先送上了自制的賀卡,并以擁抱的方式開始了我今天的采訪。

        我的第一個問題:“張老師,您快樂了嗎?”大家都笑了起來,得到的答案很肯定。

        接下來的采訪中,我們談到了對于新入園小朋友的評價,老師告訴我,她現(xiàn)在帶的班上有個小女孩兒就像剛?cè)雸@時的我,有點兒害羞,看到現(xiàn)在活潑開朗的我,她感到很高興,并且鼓勵我要繼續(xù)努力。

        我問老師,到底什么是感恩?老師給我舉了個例子:“瀟瀟今天帶著賀卡來看老師就是感恩,老師祝福瀟瀟健康成長也是感恩。作為一名小學(xué)生能夠為家人做一些力所能及的家務(wù)事也是感恩。”我在一旁仔細(xì)聽,認(rèn)真記。心想老師說得真好!

        在采訪的最后,老師又給我們簡單地介紹了幼兒園的新動向,并對我的采訪進(jìn)行了簡短的評價。以上就是我的感恩節(jié)采訪報道。

      感恩節(jié)作文 篇3

        “感恩的心,感謝有你........”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律,我就會情不自禁的想起撫養(yǎng)我長大,從不說一聲“累”的媽媽。

        在我認(rèn)為我的媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業(yè),然后又要洗衣服,根本就沒有休息的時間。每當(dāng)我生病的時候,她也是最辛苦的一個。

        在我的腦海中依然記著去年寒假的時候,我突然發(fā)高燒,當(dāng)時我正在寫作業(yè),可是總覺得身子冷的發(fā)抖手也不聽使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說:"哎呀快別寫了,怎么這么燙,我給你量量體溫。"這個時候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院,這個時候我覺的頭發(fā)昏,腿發(fā)軟,實在走不了,我媽媽就背著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護(hù)士阿姨說話時,已經(jīng)上氣不接下氣了,這時我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流,那時盡管打針很痛,我還是忍住沒哭,我真的怕把媽媽急壞了。

        媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,并不足以回報你對我的慈愛與包容,但我還是要真心的對你說一聲:“謝謝你,媽媽!

      感恩節(jié)作文 篇4

        11月26日是感恩節(jié),陳老師讓我們在這一天里,用自己的行動給爸爸媽媽送一份禮物。

        晚上,我完成作業(yè)后就叫媽媽坐在椅子上,媽媽奇怪地問我:“干什么?”我說:“媽媽,今天我要幫您洗腳!眿寢尣缓靡馑嫉匦α,說:“不要了,我自己會洗!蔽已肭笾f:“媽媽,您忙了一天了,一定很辛苦,就讓我來幫您洗吧!”媽媽看著我的眼睛說:“媽媽的腳很臭的。”“沒事,媽媽。以前都是您幫我洗腳,您也從來沒嫌我的腳臭呀!”媽媽好像明白了我的決心就答應(yīng)了。

        我趕緊去把腳盆拿來,倒入溫水。我先幫媽媽脫下襪子,再把媽媽的腳放進(jìn)水里,然后就用手去搓媽媽的左腳,洗好左腳,我又去洗媽媽的右腳。過了好一會兒,我終于把媽媽的腳洗得干干凈凈的。媽媽對我說:“你越來越懂事了,真的長大了!蔽乙惶ь^看到媽媽的眼角都濕了。我飛快地給媽媽擦干腳,把腳放進(jìn)拖鞋里,走到媽媽身邊說:“媽媽,今天是感恩節(jié),我祝您節(jié)日快樂!”媽媽聽了我的話,把我緊緊地抱在了懷里。

      感恩節(jié)作文 篇5

        那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

        至今仍很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

        那是剛進(jìn)行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。

        那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

        當(dāng)走到教室門口的時候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

        老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話!靶氯A,你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來,敢天面對生活!”

        我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。

        感恩您,老師!

      感恩節(jié)作文 篇6

        時間匆匆,歲月匆匆,我們在馬年的金秋相聚,轉(zhuǎn)眼間,又要在鼠年的盛夏分別。今天,是我們小學(xué)生涯的最后一天,望著校園里熟悉的一草一木,望著班級里一張張熟悉的面孔,望著老師慈祥的面龐,我的心中充滿了不舍,而的是感恩。

        一、感謝老師

        我覺得我非常幸運,小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時尚,話語詼諧的語文老師——g老師;有樸素嚴(yán)厲,兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說過,一個好的老師,對你的人生是一個轉(zhuǎn)折點,而一個不好的老師,對于你的人生,是一場噩夢。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,他們教會了我許多許多。

        每一次參加演講比賽時,語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時,她都不停地給我鼓勁兒,驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張;演講臺下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時,我覺得,老師比我還緊張,直到聽完我的分?jǐn)?shù),得知我取得了好成績的時候,老師才放下心來。訓(xùn)練期間,老師同樣不斷地鼓勵我,哪兒需要改進(jìn),她總會以探討的口吻與我交流,營造了一個很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的.內(nèi)心非常細(xì)膩,訓(xùn)練時,倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”,休息期間,她還會詢問:“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學(xué)生涯中,g老師確實給了我很多的關(guān)懷,教會了我們許多技能,乃至今后的為人處世,F(xiàn)在回想起來,心中總激蕩著一絲感動。

        畢學(xué)式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因為心有余而小金庫里的money不足,久久沒有買下來。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對老師說聲:“謝謝!”

        當(dāng)然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際行動,祝老師們身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

        二、感謝我的一群死黨們

        我的死黨們,很難忘卻一年級時,我們手拉手,在操場上“丟手絹”的情景;我的死黨們,很難忘卻二年級時,我們肩搭肩,在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面;我的死黨們,很難忘卻三年級時,我們?nèi)鲩_腿,在操場上玩“四個字”(及一個人抓,被抓的要說出一個成語)的場面;我的死黨們,很難忘卻六年級時,我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來,真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣,有時會因一場小誤會那不和,有時……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對嗎?感謝你們與我度過的快樂時光,感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動力,不管我們今后走到哪里,我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!不要忘了你們管班時嚴(yán)厲,生活上友好,學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長同志;不要忘了你們眼里那個追夢的女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

        三、感謝我的學(xué)校

        我畢業(yè)了,學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了,但我的心中永遠(yuǎn)會裝著陪伴我度過六年時光的校園。感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷,如果沒有你們給我的一次次機(jī)會,我不可能在小學(xué)時期手捧一張張獎狀,滿載而歸,如果沒有你們的辛勤工作,我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮,謝謝你們!

        七月如火,七月如歌,揣著盛夏的激情,踏著青春的旋律,走出熟悉的校園,向著心中的夢想,前進(jìn)……

      感恩節(jié)作文 篇7

        父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。母愛有一種愛無論你身處何方都能感受她的溫暖有一種愛無論你身險何境都能感受她的心跳你快樂,她幸福。你悲哀,她哭泣。父母是我們一生中最要感恩的人,因為有了他們才有一代又一代的孩子,想一想我們過的是一個什么樣的日子多么的幸?鞓酚袑挸髁恋慕淌,可你想過沒有,那些家境貧窮的孩子卻在簡陋的校舍里上課?梢娢覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境是多么好啊但他們依然好好學(xué)習(xí)!很值得我們學(xué)習(xí)。

        和他們相比,我們是多么得幸福。讓我們行動起來珍惜現(xiàn)在的美好時光吧!,父母每天要上班、做工作,回到家中還要做家務(wù)、做飯、和孩子一起學(xué)習(xí),有時父母給我們講題時難免會著急的發(fā)一點小脾氣,這也是父母最我們的教誨,一定要銘記在心!沒天都是這樣,非常的辛苦,我們只有一個母親,沒有第二個了,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真學(xué)習(xí)才剛剛是報答父母的基本要求。

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