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      小學(xué)生感恩節(jié)作文300字

      時間:2022-01-16 14:48:44 感恩節(jié) 我要投稿

      【推薦】小學(xué)生感恩節(jié)作文300字三篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生感恩節(jié)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】小學(xué)生感恩節(jié)作文300字三篇

      小學(xué)生感恩節(jié)作文300字 篇1

        我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級的班主任老師,也是我的數(shù)學(xué)老師,她對我有很大的幫助。

        有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個個的批改。到了第二天,當(dāng)我把試卷拿給丁老師時,她不由得大吃一驚,連忙問道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說完后,又一題題地幫我分析錯因,之后又鼓勵我下一次考得好一點(diǎn)。后來,我的數(shù)學(xué)成績直線上升。

        還有一次是在我讀三年級的時候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個同學(xué)正在聊天,忽然一個人被門框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對面的.衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動手術(shù)……

        丁老師還把我選入國旗隊,使我成為了一名光榮的護(hù)旗手;在我上課狀態(tài)不好時,她會用眼神來提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。

        現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠(yuǎn)是我心中敬愛的老師。

      小學(xué)生感恩節(jié)作文300字 篇2

        浪費(fèi)食物的人們:

        你們好,我曾經(jīng)也很浪費(fèi),但“望梅止渴”這個故事令我改變了我一貫的浪費(fèi)作風(fēng)。

        一天,我看到了望梅止渴的故事,當(dāng)我想起戰(zhàn)士們那干裂的嘴唇,看到通信員用嘶啞的聲音向上級匯報,看到戰(zhàn)士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時,我流淚了。想想現(xiàn)在,少年兒童不再滿足那涼白開水,喝的都是“雪碧”、“可樂”。

        記得有一次春游,媽媽怕我渴著,讓我?guī)弦淮笃堪组_水,還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說:“買果汁喝喝就行了,干嘛還帶水!薄安辉S亂花錢!”媽媽不高興地說。我只好帶著水走了。

        路上,我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁,心想不就兩元錢嗎,有什么大不了的?忽然,老師叫集合了,慌亂中,我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰(zhàn)士們在極度干渴的情況下,送來了蘋果,他們都讓著吃,就連傷員也只是聞了聞,多么感人呀!再看一下我們的春游,有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀!我們丟掉那里是水果呀,丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀!

        古人說“檢節(jié)則昌,淫佚則亡”。因此,浪費(fèi)的人們,你們應(yīng)該覺醒了。就連外國孩子都可以自己掙錢吃飯,那我們——龍的傳人,難道就不可以嗎?

        此致

      敬禮!

      小學(xué)生感恩節(jié)作文300字 篇3

      老師:

        您好!是您燃燒了自己,點(diǎn)亮了他人;是您辛勤地培育著祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報;是您送走了一批又一批的渡江者,自己卻永久地留在了河邊。您像慈母一般地教育著我們,教我們知識,培育我們的能力,教我們做人的道理。在這個充滿新氣息的季節(jié),我要感謝您。

        記得一次上課,您對我們做這半學(xué)期以來的評價,您把我們分成三類,一類是可以管好自己,也可以管好別人。一類是可以管好自己,但管不好別人。還有一類是既管不好自己,也管不好別人。從你那嚴(yán)肅的話語中我們認(rèn)識到了自己的錯誤,第一、二類慢慢變得更完美,第三類慢慢改正了自己的錯誤。

        還記得又一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)面批評我,而是放學(xué)后把我叫到辦公室去找我談話,回家的路上,我一直回味著您對我說的話,聽過你的話,我就再也沒有犯過這樣的錯誤。

        生我養(yǎng)我的是我的父母,但滋潤我心田的是我的老師,是您在這五年間培育著我,我在這里要深深地感謝您:“謝謝您,老師!

        祝您身體健康!

        您的學(xué)生

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