【推薦】感恩節(jié)的作文合集三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文 篇1
10月14日上午,山東某中學(xué)開展了一場特殊感恩教育,現(xiàn)場有教授建議學(xué)生向老師下跪感恩,現(xiàn)場一些學(xué)生照做了。都21世紀(jì)了,為了表示感恩,學(xué)生還得向老師行如此大禮。這可惡的感恩教育!我不禁想起了以前看過的一則史料,那是發(fā)生在晚清時(shí)代晉商中的故事。
在山西榆次車輞村北常后街東端北側(cè),坐落著有中國民居第一祠堂之稱的常家北祠堂。祠堂中有一個(gè)相當(dāng)精美的戲樓。這個(gè)戲樓始建于光緒三年(1877年),歷時(shí)三年才完工,耗銀三萬兩。常家向來以勤儉聞名,為什么要花三萬兩巨資建這樣一個(gè)戲樓呢?這是一個(gè)什么樣的戲樓竟然需要三年時(shí)間來建呢?還是先看看當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景吧。光緒三年是中國災(zāi)害史上極不平凡的一年。這一年,山西、陜西、河南等北部省份遭受了三百年來最嚴(yán)重的一次旱災(zāi),顆粒無收。其中,山西受災(zāi)最嚴(yán)重。自然災(zāi)害嚴(yán)重影響了晉商的商業(yè),常家首當(dāng)其沖。這時(shí)的常家已是有近800口人的大家庭,但常家不僅捐出賑災(zāi)銀3萬兩,而且還用一種特殊的方式——拿出3萬兩銀子蓋戲樓——來救濟(jì)鄉(xiāng)里的窮人。
我們現(xiàn)在的人是無法理解常家的良苦用心的。因?yàn)槌<彝l(xiāng)的許多人平常都過著小康日子,即使在這樣的災(zāi)年,也難以放下面子去粥棚領(lǐng)取施舍。常家深知這一點(diǎn),所以希望這些人有尊嚴(yán)地接受幫助,于是就想出了蓋戲樓的方法。常家規(guī)定,只要能搬一塊磚就可以管一天的飯。大災(zāi)持續(xù)了三年,常家的戲臺也修了三年,而且這個(gè)戲樓是沒有成本收益核算的。
如果讓我們現(xiàn)在的一些慈善家活在光緒三年,能捐出3萬兩賑災(zāi)銀已經(jīng)夠慈善的了,早已經(jīng)以救世主自居了,對于家門口的窮人大半是無暇顧及的。只要看看時(shí)下救助貧困學(xué)生的情況就能明了這一點(diǎn)。有錢又有愛心的人們總是資助遠(yuǎn)處的貧困學(xué)生,難道當(dāng)?shù)鼐蜎]有需要資助的貧困學(xué)生嗎?即便本地有幾個(gè)貧困學(xué)生需要資助,那些慈善家也會附加一個(gè)感恩的要求,給貧困學(xué)生傷痕累累的心頭雪上加霜。去年湖北5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤桓卸鞅蝗∠苤Y格就是一個(gè)最好的例子。什么叫不感恩呢?貧困大學(xué)生只是沒有給資助者寫封感謝的信,沒有主動給資助者打電話說一些句感謝的話而已。就因?yàn)檫@個(gè),部分女企業(yè)家居然傷心欲絕,當(dāng)再次捐贈時(shí),就表示不愿再資助無情貧困生了。如果她們成了光緒三年的常家,常家鄉(xiāng)里那些有尊嚴(yán)的窮人還能指望得到救濟(jì)嗎?因?yàn)樗麄兛隙ㄊ遣辉附档腿烁襁M(jìn)行什么感恩去求得嗟來之食的!
是的,這些大學(xué)生暫時(shí)沒有表示感恩,但這是不是就說明他們的道德有問題呢?我覺得答案不能下得這樣武斷。沒有經(jīng)歷過貧困的人可能不會體驗(yàn)到貧困的滋味,貧困是苦澀而可怕的,在其長期折磨壓抑之下,會使人心理上產(chǎn)生極度自尊又極度自卑的情緒。別人施予他們的好處,他們心里是非常清楚的,說不定早已有了等我將來飛黃騰達(dá)了,我一定要加倍報(bào)答恩人的強(qiáng)烈感恩思想,但感謝的話卻說不出來,正如唐人劉得仁說的那樣,恩深轉(zhuǎn)無語,懷抱自分明,這其實(shí)是中國古已有之的情深不言謝的樸素思想。正如被停止了資助的一名貧困大學(xué)生所說的那樣:我不知道該寫什么。報(bào)喜?怕對方認(rèn)為自己驕傲;報(bào)憂?又怕對方擔(dān)心我向她伸手要錢。我很矛盾,所以,很少與企業(yè)家聯(lián)系。并不是我不懂得感恩,而是不習(xí)慣這樣的方式。在我看來,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),將來能回報(bào)社會才是最大的感恩。我時(shí)時(shí)都懷著一顆感恩的心,同時(shí),這也讓我背上了沉重的精神壓力。
湖北的5名貧困大學(xué)生是不幸的,他們遇到的盡是些動輒要求感恩的所謂慈善家;常家鄉(xiāng)里的那些窮人則是幸運(yùn)的,常家不僅有著一顆慈善之心,不僅不要求窮人感恩,而且還有著一股推己及人的悲天憫人情懷,在行善之時(shí)能照顧到弱者的自尊,讓弱者能夠體面地接受幫助。社會主義精神文明搞了幾十年,現(xiàn)在一些企業(yè)家的精神怎么竟然比不上封建時(shí)代的晉商了呢?尤其是人類靈魂的工程師們,本是正常的教學(xué)活動,竟然好意思要學(xué)生下跪來感恩,難道真是人心不古了嗎?
現(xiàn)在社會上似乎流傳著一股仇富情緒,說起這點(diǎn)來,富人的代言者主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家們就義憤填膺,好象全是窮人們得了紅眼病,見不得別人過上好日子。其實(shí)這些精英人士應(yīng)該好好反思一下了,難道這全是窮人的錯(cuò)?只要先學(xué)習(xí)一下晉商的光輝事跡就可明白這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí),晉商大戶盡管富可敵國,但并沒有受到仇富的威脅。光緒年間,一股流竄的土匪想搶劫喬家,但在晉商喬致庸家找不到一個(gè)內(nèi)應(yīng),在整個(gè)喬家堡村找不到一個(gè)耳目。常家的老人去世時(shí),經(jīng)常有三鄉(xiāng)五里的人來送葬。直至解放后,這些大戶人家的長工或傭人幾乎沒人出來控訴受剝削的血淚史。而我們現(xiàn)在的企業(yè)家們,剛做了點(diǎn)屁大的好事,就惟恐天下不知,就死乞白賴著要求別人感恩,這種德行,遇上點(diǎn)仇富情緒,還不是天經(jīng)地義的事嗎?
什么時(shí)候,我們的企業(yè)家具有了晉商的精神,能像晉商那樣做人,在行善時(shí)能充分照顧到弱者的自尊,那么,仇富情緒自然會消失,中國的企業(yè)家才可能做出晉商那樣的偉大事業(yè),取得晉商那樣的輝煌成就。
感恩節(jié)的作文 篇2
當(dāng)我把短信11發(fā)出,隨著手機(jī)的1聲聲震動,我知道我正收獲著1筐筐來自朋友的愛。“人就像房子朋友就是窗子。窗子越多房子越明亮。我愿是你最大的那扇向陽窗:春送花香,秋送氣爽,夏送涼風(fēng),冬送暖陽。”啊,有這樣的朋友,這樣的愛,他們是生活里多么好的慰藉啊!
今天是感恩節(jié),我感謝生命里所有遇到的好朋友,因?yàn)橛心悴艜屛胰绱诵腋?每個(gè)朋友都是我人生中獨(dú)1無2的財(cái)富,在此獻(xiàn)上我最真誠的祝!
“今天是感恩節(jié),向幫助過我的朋友和我所愛的'朋友們說聲感謝!謝謝你走金我的生命,讓我的生命完整而有意義,我愿以我的有生時(shí)光帶給你無限的快樂。
去年朋友發(fā)來的感恩節(jié)短信還留在手機(jī)里,今年的感恩節(jié)又到了。
中國人含蓄的傳統(tǒng),讓我們輕易不太表達(dá)自己,雖然生活中時(shí)時(shí)有感動,但是總是藏在心里,無以回報(bào)。今天,借助西方的節(jié)日,讓我向珍愛我的人深深道1聲“感謝”!
當(dāng)我把短信11發(fā)出,隨著手機(jī)的1聲聲震動,我知道我正收獲著1筐筐來自朋友的愛!叭司拖穹孔优笥丫褪谴白。窗子越多房子越明亮。我愿是你最大的那扇向陽窗:春送花香,秋送氣爽,夏送涼風(fēng),冬送暖陽!卑,有這樣的朋友,這樣的愛,他們是生活里多么好的慰藉啊!
讀著朋友發(fā)來的1個(gè)個(gè)短信,心中忽然越來越明朗起來,很多的煩惱,在朋友的話語中變得煙消云散,如果世界上每個(gè)人都是朋友,那么即使沒有太陽,沒有春天,我相信世界依然是美麗的。這個(gè)感覺,在今天聽了1個(gè)客戶朋友的故事后更加得到了驗(yàn)證。因?yàn)檠矍暗慕鹑谖C(jī),談話間總是牽涉到對明年的預(yù)期和擔(dān)心,于是這個(gè)客戶朋友便講述她那1段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,生在國企的我,聽得驚心動魄,心生佩服,而最后讓她支撐下去最終柳暗花明的居然是她的朋友的1句鼓勵(lì)。原來很多人的的奮斗,都不是1帆風(fēng)順的,很多人選擇奮斗的時(shí)候,并沒有設(shè)計(jì)好人生所有的路,而最重要的并不是財(cái)富、關(guān)系或者1條鋪好的路,人生最重要的其實(shí)是健康的身體、自信和堅(jiān)持的信念、家人的親情和朋友的鼓勵(lì)。
這么多年來,除了多年的同學(xué)和朋友,新增了兩類朋友,1類是工作以后結(jié)識的,他們是在工作上相互合作的同行和客戶,長期的合作中成了死纏爛打的知心朋友,還有1類就是有了朵兒之后,因?yàn)槎鋬憾Y(jié)識的朵兒同學(xué)的家長和關(guān)愛朵兒的人們。人與人之間的緣分真的很神奇,細(xì)細(xì)想來,我真的很幸運(yùn),我的那些無以回報(bào)的朋友,有的只有匆匆見過1面,但是卻1直默默關(guān)愛著我,讓困惑迷茫的我總有依靠的感覺。而因?yàn)槎鋬憾Y(jié)識的朋友更是豐富了我和朵兒的生活,有他們的愛,讓我在朵兒的成長中也成長了自己。
前段日子的我還為生活里種種不如意而郁悶難過,此刻靜下心來,讀著朋友的信,走近自己的心靈,我忽然知道,我是如此幸運(yùn),有健康的身體,愛我的家人和朋友,真好!
感恩節(jié)的作文 篇3
沒有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,沒有令人驚訝的美麗外表,也沒有令人羨慕的安逸生活,但我很陽光。因?yàn)楦杏X自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里,無處不在的關(guān)愛,讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。
在這寒冷的冬季,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母,獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給同學(xué),獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。
首先,我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我無限的愛。
無情的北風(fēng)呼嘯著,撲打著窗戶。床上的被子里一點(diǎn)暖氣也沒有,冷冰冰的,身子怎么也不愿鉆進(jìn)去。爸爸見了,毫不猶豫地鉆進(jìn)被窩,為我暖被窩。別人都說子女孝敬長輩,但爸爸卻“孝敬”我這個(gè)“老祖宗”,這不反了規(guī)矩嗎?
其次,我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會忘記,尷尬時(shí),老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會忘記,痛苦嘔吐時(shí),老師端來的一杯熱騰騰的開水。
下午的體肓課,突然覺得身體很不舒服,加上溫度驟降,不禁嘔吐起來,這時(shí)老師飛快地跑到身邊,不停地問:“怎么了,沒事吧!”腦子里一片空白,根本說不出話來。只見,老師快速扶我到辦公室,端來一杯熱氣騰騰的開水,當(dāng)時(shí)我的身上暖和和的,只聽見心兒輕輕地說:“老師真好。”
最后,我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的關(guān)懷。
放學(xué)了,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人,小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來接我,孤單的我,只好呆呆地站在校門口,不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí),幾位同學(xué)騎著自行車向我走來,親切地詢問我怎么了,我告訴了他們原委,他們就毫不猶豫地說:“走,我們和你同路,上車吧!”頓時(shí),心潮澎湃,一股暖流直沖而上,只覺得我的“天使”來臨了。
其實(shí),世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸。學(xué)會感恩,會使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會感恩,會使你的生活到處充滿陽光;學(xué)會感恩,會使你的人生充滿希望。請永遠(yuǎn)記住那首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
感恩我的老師
您就像一位辛勤的園丁,正澆灌著我們這群無知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星,指引我們路途的前方,您就像一根默默無聞無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。
我曾經(jīng)是一愛哭,愛鬧的小女孩,淘氣包,嬌氣包,整天惹您生氣無理取鬧總是愛吵,愛叫,您頭痛得不得了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,懂事了,我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無窮的知識,現(xiàn)在我讀六年級了還有短短的一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,舍不得親愛的朋友,可愛的同學(xué),溫和的校長,嚴(yán)厲的主任,教育過我多年的母!岵坏媚液吞@的老師,老師您辛苦了,頭發(fā)也漸漸變得蒼白了,是不是我們不夠聽話,是不是您遇到愁心事了,是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一抬頭,再往下望許多人在講話。您兩眼望著他們,心想:我在上面講得口干舌燥,你們居然在講話,到底有沒有良心?又好像在說:“我是無敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽懂似的羞愧的低下頭,臉像紅透了的柿子。您總是無時(shí)無刻關(guān)心我們,今天吃飯了沒?寫作業(yè)時(shí)頭要抬高不要成近視,可我不聽話,戴上了小眼鏡。
那一次的事,我仍然記得十分清楚。那天中午,我的腳不小心扭傷了,走起路來一搖一擺的像個(gè)鴨子,淘氣的我在陽臺上坐著,等提飯的同學(xué),因?yàn)槲业亩亲釉缫验_始唱“空城計(jì)”了,可我上去了下不來,我在上面哇哇大叫,并要同學(xué)幫我,別看我小,她們都抱不起,我垂頭喪氣在坐在陽臺上,好心的同學(xué)幫我打了飯,我就一直坐在陽臺上,心想:我的媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!后來,您來檢查午餐情況,看見我坐在陽臺上,知道我的腳扭傷人又不能下來,您就把大手伸過來抱我下來。那一刻我覺得十分溫暖,躺在您的身上總想睡上一覺。老師,您總是那么的愛護(hù)我們,如果有誰生病了,您總是跑到誰身邊問候。遇到難題不會做,您教我;遇到煩心事,您幫我。您教給了我許多知識。被愛護(hù)的是一塊甜滋滋的水果糖,將會保留在我們心中。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
老師,謝謝您。千言萬語說不盡的感恩與感激,您的教育我會默默的記在心中。一生一世……
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