感恩節(jié)作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)作文 篇1
大約5個世紀(jì)前，英國清教徒因遭到迫害不得不登上帆船來到美國普利斯港開始新的生活。然而，這些根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的移民經(jīng)過一個冬天后僅有1/3的幸存。第二年春，當(dāng)?shù)厝怂徒o他們很多的必需品，并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地耕作。這年秋，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來當(dāng)?shù)厝斯蚕硎澄�，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收，自此，感恩節(jié)成了美國固定節(jié)日。
今年11月22日，感恩節(jié)到了。雖然我們中國不過感恩節(jié)，但是我們也應(yīng)當(dāng)趁此機(jī)會，慢慢的學(xué)會去感恩。
學(xué)會滿足是學(xué)會感恩的前提。
現(xiàn)在，人與人之間總愛攀比，比車、比房、比工資、比家庭、比朋友、比長相。俗話說的好，人比人氣死人。在這無盡的攀比中，有無限欲望的人們是永遠(yuǎn)不會滿足的，永遠(yuǎn)不會厭倦的。他們不會回頭看已經(jīng)擁有的，從不珍惜已經(jīng)擁有的，他們總是會奢求。有的人，因為一次失戀就上吊自殺，嘴里大喊：我真的是一無所有。那只能說明他的眼光太狹隘了。就拿一個沒結(jié)婚的人來說，他的生活大致是由四個部分組成的：1物質(zhì)的，如車、房、衣服等。2是家庭。3是朋友。4是事業(yè)。而他僅僅因為自己失去了一個女朋友就說是一無所有，那著實是錯了�？纯础芭笥选痹诜诸愔袑儆凇芭笥选鳖惖钠渲兄�。所以他太片面了，如果能夠理性的公平的眼光看，那么他不難發(fā)現(xiàn)，他還有物質(zhì)上的一切，還有家庭，還有朋友，還有事業(yè)，還有……等等……太多了。難道一個人擁有這么多還不能滿足嗎？所以我們只有學(xué)會滿足，才能使自己從某一個小方面的不足而感到的痛苦中抽離出來，從而更加珍惜已有的，然后慢慢學(xué)會感恩。
是否會感恩決定了一種生活態(tài)度。
有些人他們總是感謝自己已有的東西，長期如此，他們就會發(fā)現(xiàn)身邊，社會有更多東西值得自己感激，比如：一個人說：感謝上帝賜予我們好吃的米飯！之后他發(fā)現(xiàn)，米飯是稻米在地里長出來的，所以他說：感謝主賜予我們肥沃的土地，然后他又發(fā)現(xiàn)，米之所以能被買到他手里供給他吃是由于經(jīng)濟(jì)制度，于是他又說：感謝主賜予我們良好的經(jīng)濟(jì)制度和和平的社會環(huán)境！就這樣，一連串的感恩讓他慢慢意識到自己，社會上的看似非常平凡的事務(wù)卻非常美好，這樣是他總是看到事物好的方面。于是，樂觀的生活態(tài)度就形成了。
所以會感恩的人總是樂觀的，快樂的，幸福的。即使在困境，他們還是會感謝，還是對生活抱以無限的希望。
今天是11月22日感恩節(jié)，你感恩了沒？
感恩節(jié)作文 篇2
心存感激，謝謝你。感恩老師，老師像一支紅燭，燃燒著自己，照亮我們，照亮祖國的桃李；老師指著一盞燈，給我們指明了前進(jìn)的方向。老師像鑰匙一樣，為我們打開了知識的寶庫......
在我去小學(xué)的路上，許多老師給了我知識。但是在我的印象中，一個老師改變了我的生活。她是我五年級的數(shù)學(xué)老師。
事實上，當(dāng)我在低年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)匀缓芎�，�?jīng)常排名第一，但是當(dāng)我在四年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績似乎逆水行舟，不斷下降。四年級教我們數(shù)學(xué)的老師是一位男老師。他非常嚴(yán)格，經(jīng)常撕書和撕書。因為他害怕老師，在四年級數(shù)學(xué)課上，我?guī)缀鯊牟慌e手回答問題。在四年級畢業(yè)考試中，我的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)超過90分。
五年級開始后，一位新的數(shù)學(xué)老師郭老師被換了。雖然郭老師是女老師，但她并不比男老師溫柔。不僅我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)沒有上升，而且還在繼續(xù)下降，先是從100%下降到90%以上，然后從90%以上下降到73%。當(dāng)我得了73分時，郭老師把我叫到辦公室。我以為她獨(dú)自找到了去辦公室的路，結(jié)果不是被責(zé)罵就是被罰了一堂課。沒想到郭老師要和我說話。
郭老師問我為什么我的成績下降得這么快。我搖搖頭，說我不知道。郭老師溫柔親切地說，雖然她教了我們不到半年，但她已經(jīng)知道我的情況，知道我曾經(jīng)是一個熱愛數(shù)學(xué)的孩子。我數(shù)學(xué)成績下降的原因是我害怕新老師，而且我太擔(dān)心了。我的數(shù)學(xué)成績退步了，我迷路了。我不知道如何努力工作。我原以為她會給我一個長篇大論，但她只說了幾句。我對它記憶猶新。她說，我最大的敵人是粗心和懦弱。我希望我能更努力地工作，并正確地掌握我的方向舵。盡管我的數(shù)學(xué)成績不好，但我不屈不撓的精神在她心目中鞏固了我作為一名好學(xué)生的形象。我不知道為什么，當(dāng)我聽到這些話的時候，我通常說話尖刻，叛逆，并且立刻說不出話來。淚水禁不住落下。 正是有了郭老師的這些話，我似乎已經(jīng)忘記了過去，忘記了數(shù)學(xué)不好的歷史，開始了我人生的一條新的道路。不到一年，我的數(shù)學(xué)成績又上升了。年底的時候，我的數(shù)學(xué)成績不是很好，但也打破了我的新記錄。同時也改變了我的性格，讓我把“膽怯和粗心”被扔進(jìn)了深淵。當(dāng)我在年底頒發(fā)獎狀時，當(dāng)你看到我手里拿著金質(zhì)證書站在講臺上時，你笑了，那笑容似乎比向日葵更燦爛。 感恩老師，曾經(jīng)懦弱、粗心的我被培養(yǎng)成了十大優(yōu)秀少年。郭老師，不管我的數(shù)學(xué)成績好不好，我都會永遠(yuǎn)感謝你。謝謝你改變了我的生活......
感恩節(jié)作文 篇3
小時候，我特別愛哭鬧，是有名的“夜哭郎”。多少個不眠之夜，是爸爸媽媽抱著我，唱著催眠曲，哄著我入睡。
漸漸地，我長大了上了小學(xué)，二年級暑假發(fā)生了一件事，讓我最為感動。暑假里不知怎么回事，我身上皮膚過敏渾身不舒服。爸爸媽媽趕忙把我送到了醫(yī)院，它們跑前跑后給我找醫(yī)生，看病、買藥。爸爸媽媽就這樣輪流忙碌著，我的病很快就好了，我非常感激他們！
我的生日快到了，姥姥曾經(jīng)給我說過，兒的生日就是父憂母難日。我們這一代大都是獨(dú)生子女，個個在家里都是“皇帝、公主”，在我們的腦海里沒有艱苦，沒有回報，有點只是索取和享受�？筛改傅膼凼莻ゴ蟮�，無私的，他們只是給予不求回報。
也許有一天，父母都姥了，他們不再年輕，不再美麗，但在我的心里，他們永遠(yuǎn)年輕、美麗。等我長大了，好好的感恩父母、孝敬父母。父母的健康是兒女的福份，祝爸爸媽媽身體健康，生活快樂！
感恩節(jié)作文 篇4
一顆感恩的心，造就了一個完美的人生;千萬顆感恩的心，造就了一個完美的世界。人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什么說現(xiàn)實太冷酷?因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們，才讓我學(xué)會了去感恩。
老師。這是人生道路上第二個教我們怎樣為人處事的人，并且還賦予我們知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句啊!白天要教學(xué)生們知識，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺，所要的唯一回報就是我們的優(yōu)異成�？吹搅宋覀儍�(yōu)異的成績，老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這么的無私，傾其所有把知識賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
感恩節(jié)作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長的線牽引著她。
披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強(qiáng)烈的`欲望，掙扎著向高空飛去，一剎那間，縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來，風(fēng)箏痛苦地呻吟著……
本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無拘無束地舞蹈，沒想到，她卻被一條細(xì)長的線縛束著；本以為，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒想到，她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到，她是那么不自由！
風(fēng)箏線斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……
風(fēng)箏失去了線的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會兒把她推向左邊，一會兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無目的。她頭暈?zāi)垦�，支撐不住了，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。
沒有線的牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進(jìn)的方向。
風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細(xì)長的線牽引著她，使她找回了自我。
風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，獲得成功。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是羅盤，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不致誤入歧途。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你在風(fēng)箏急于升高時，拉她一下；你在風(fēng)箏退縮時，扶她一把。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使她不被困難所嚇倒！
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是石，敲出星星之火；你是火，點燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，和她越飛越高。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是善意的指導(dǎo)，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著的是風(fēng)箏，另一頭，系著的是一顆滿溢著愛的心。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你給風(fēng)箏，創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。
感恩節(jié)作文 篇6
感激我的父母，因為他們給了我美好的生命，感激我的老師，因為他們給了我無盡的知識， 感 激我的朋友，因為他們給了我勇敢的力量。 我還要感激我周圍的一切，因為他們給了我一個健康成長的空間。 記得， 不要忘記說聲——“謝謝” 。 因為，在我們的成長道路上，要感激的人好多好多， 你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上， 然后，送給那個人，微笑地說一句，感謝你在我生命留下感動的足跡。
【感恩節(jié)作文集錦6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于感恩節(jié)作文(集錦15篇)12-14
感恩節(jié)作文集錦五篇03-09
感恩節(jié)作文集錦九篇03-07
感恩節(jié)作文集錦四篇03-05
感恩節(jié)作文集錦六篇02-13
感恩節(jié)作文集錦5篇02-06
感恩節(jié)作文集錦4篇02-03
感恩節(jié)作文集錦7篇01-22
難忘的感恩節(jié)作文(集錦12篇)12-14