有關(guān)感恩節(jié)作文集合3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)作文 篇1
今天是感恩節(jié)。放學(xué)回家，望著媽媽在廚房忙碌的身影，又想起老師布置的一項(xiàng)任務(wù)，我在心里計(jì)劃起來(lái)。
吃完飯，我感覺(jué)時(shí)機(jī)到了�！皨�?zhuān)裉煳規(guī)湍阆赐氚伞！眿寢屢汇叮杂行﹦诶鄣哪樕下冻銎＞�，媽媽臉上露出一絲喜色，可他并沒(méi)有答應(yīng)，“你作業(yè)還多，先做作業(yè)吧。媽一會(huì)兒就刷完了�！蹦┝�，還不忘夸我?guī)拙溟L(zhǎng)大了。
我心中有些苦澀。媽媽對(duì)我太好了，好到連一點(diǎn)兒小活兒都不讓我做，而我，剛開(kāi)始，我爭(zhēng)著要干�？珊髞�(lái)我就習(xí)慣了讓勞累一天的母親獨(dú)自在廚房忙碌。
我麻利的卷起袖子，說(shuō)干就干�！皨�?zhuān)氵�站在這兒干什么�！蔽也唤獾目聪蛘驹谝慌缘膵寢�?zhuān)澳判�，我不�?huì)再把碗摔碎了�！毕肫鹆诵r(shí)候的一件糗事，我笑出了聲，媽媽似乎也想到了，淡笑著回了客廳。
我送給媽媽的禮物是洗碗，很普通吧？可是，我覺(jué)得讓她欣慰，并且感到開(kāi)心的不僅是因?yàn)槲抑鲃?dòng)幫她干活，更是我所說(shuō)的幾句話。以往，我總以作業(yè)多為理由拒絕與母親談心，久而久之，我們除了日常的交流在無(wú)話可說(shuō)。
想到這兒，我默默將碗放回碗柜，走向客廳，“媽?zhuān)裉鞛槲覀儗W(xué)校發(fā)生了好些事……”媽媽眼里閃出一絲光，她不說(shuō)話，只是嘴角噙笑，用遙控器將電視的聲音調(diào)到最低。
我猛然醒悟，我送給母親的感恩節(jié)禮物不僅是一次洗碗，還是一次敞開(kāi)心扉的談話。而這件禮物，她每天都會(huì)有。
感恩節(jié)作文 篇2
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！睌�(shù)千年來(lái)，“孝道”已成了中華民族文化之精髓，是儒學(xué)倫理思想的核心。幾千年來(lái)，中華出入多少孝子。從刻木事親的丁蘭，到懷橘遺親的陸績(jī)；從東漢時(shí)期，到三國(guó)時(shí)期；還是現(xiàn)在的21世紀(jì)。都在向世人展現(xiàn)著中華民族的美德。
還記得“20xx-感動(dòng)中國(guó)十大真情故事評(píng)選”在西安的新聞發(fā)布會(huì)上的一幕嗎？史金鳳那個(gè)108個(gè)聾啞孩子的“媽”，聽(tīng)到了平生第一次“自己的孩子”說(shuō)話。“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”這句話是小明費(fèi)勁地，幾乎是喊出來(lái)的話。小明是一位聾啞的孩子。這句話，飽含了多少年的恩情。在這十二年里，是史金鳳給了小明人生的轉(zhuǎn)折。小明是史金鳳十二年前在村北橋邊撿來(lái)的孩子。當(dāng)時(shí)的小明蜷縮著腿，不停的抽搐。史金鳳把他送到醫(yī)院，被醫(yī)生診斷為先天性肺炎，史金鳳的眼淚一下子涌了出來(lái)，“這孩子真命苦！”于是史金鳳便收養(yǎng)了這孩子。今后的日子里，小明不斷地被診斷為心臟病，和聾啞病。但史金鳳始終沒(méi)有放棄小明。小明常常靠在“媽媽”懷里，“聽(tīng)”媽媽唱歌。雖然他聽(tīng)不見(jiàn)，但他知道“媽媽”的歌聲很美很美。從此，“感恩”這個(gè)詞，便在他的心里深深地扎了根。
是呀！你想過(guò)沒(méi)有，父母盡心盡力地為你付出，你說(shuō)過(guò)一句發(fā)自肺腑的感謝的話沒(méi)？蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝；而浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。父母為你所做的一切不是理所應(yīng)得的。所以，你要像蜜蜂一樣，像哺育你的花兒道謝。在父母下班之余，遞上一杯熱茶；或是做做家務(wù)，替父母分擔(dān)家務(wù)。
感恩之心是所有人該擁有的。山感謝地，方成其高峻；海感謝溪方成其博大；天感謝鳥(niǎo)，方成其壯闊。同學(xué)們讓我們用山的高峻，用海的博大，用天的壯闊，用最好的成績(jī)報(bào)答父母！擁有感恩之心吧！
感恩節(jié)作文 篇3
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封，我也想做一個(gè)可又不會(huì)做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的`紙條，說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。
媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包交給媽媽?zhuān)蜷_(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。盡管爸爸媽媽面臨著離婚但是是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠�，我的生命是她給的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì)好起來(lái)的！
媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)橐彩撬盏降淖钣幸饬x的禮物，“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂(lè)！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛(ài)。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)感恩節(jié)“禮物”。
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