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      感恩節(jié)的作文

      時間:2022-05-05 08:25:37 感恩節(jié) 我要投稿

      【精品】感恩節(jié)的作文匯編5篇

        在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】感恩節(jié)的作文匯編5篇

      感恩節(jié)的作文 篇1

        我羨慕落葉,因為他可以在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它大樹的感恩,我羨慕白云,因為他可以在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩

        失落的感恩

        我羨慕落葉,因為他可以在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它大樹的感恩,我羨慕白云,因為他可以在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,

        而我不能,我已經(jīng)不可能在他勞累后遞上一杯暖茶,在他生日時遞上一張卡片,在他失落時奉上一番問候與安慰了。因為從那時起,我失去生命中唯一讓我決定感恩一輩子的人。從那時起,我永遠的失去了可以使我走出黑暗邊緣的那一道曙光,從那時起,我失去了對將來的一切希望,一切被給予的希望。

        現(xiàn)在,只能無助的提前告別了無憂的季節(jié)。將天真的靈魂完全釋放。面對枯萎的命運,不知所措的飄著。

        曾經(jīng)以為一切都是美好的。從那時起,我錯了,錯得沒有一點退路,錯得使我失去了生命的意義。外面的世界艷陽高照,所有的人都在微笑,于是我只能微笑。然后,在一個只屬于我的.地方,盡情的流淚。靜靜的欣賞著美妙的弧線。支離破碎。來自天堂的雨一直下,下在我的心里。沒有顏色,沒有形狀,沒有聲音,卻潮濕了整個世界。潮濕的人,潮濕的心。只是希望那溫柔的風能將我慢慢吹干。我的世界慘不忍睹,只有讓人心碎的顏色。時光一直在無情的前進著,多少次記憶盤旋在慘白的天花板上,籠罩著無助的心,籠罩著自己的無盡的懺悔。曾經(jīng)試著忘記,忘記該忘記的,忘記不該忘記的,忘記一切的一切,最后留下整片的空白。就這樣沒有開始,所以不會有結(jié)束,更不會痛徹心扉。

        但現(xiàn)在,知道痛了,已經(jīng)痛的毫無退路。

        沒有意義的生命,會一直疲憊的支撐著失落的感恩。直到天堂。

      感恩節(jié)的作文 篇2

        藍藍的天空,白云靜靜游走,絲絲涼風輕拂,一只風箏沖上云霄,一條細長的線牽引著她。

        披著五色羅裙的風箏,跟輕風應(yīng)和著,在輕風中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn),風箏隱約透出一股直插云霄的力量,似乎具有著某種強烈的欲望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風箏痛苦地呻吟著……

        本以為,風箏是自由的象征,在廣闊無垠的天空中,風兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒想到,她卻被一條細長的線縛束著;本以為,風箏以云兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們游戲,沒想到,她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到,她是那么不自由!

        風箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然……

        風箏失去了線的縛束,風兒把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn),漫無目的。她頭暈?zāi)垦#尾蛔×,一?cè)的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。

        沒有線的牽引,風箏自由了,可她卻失去了前進的方向。

        風箏又飛向了高空,仍有一條細長的線牽引著她,使她找回了自我。

        風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。

        感恩,牽引風箏的線,你是羅盤,給風箏引導(dǎo)方向,找到正確的道路,使風箏不致誤入歧途。

        感恩,牽引風箏的線,你在風箏急于升高時,拉她一下;你在風箏退縮時,扶她一把。

        感恩,牽引風箏的線,風風雨雨中,你帶著風箏倔強地反抗著命運,勇于沖出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風箏,使她不被困難所嚇倒!

        感恩,牽引風箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風箏走向黎明,你帶著風箏,帶著風箏的希望,和她越飛越高。

        感恩,牽引風箏的線,你是善意的指導(dǎo),你是走向光明的道路,在你的一頭,系著的是風箏,另一頭,系著的是一顆滿溢著愛的心。

        感恩,牽引風箏的線,你給風箏,創(chuàng)造出一片美好的藍天。

      感恩節(jié)的作文 篇3

        我把寄語扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。

        六月的第三個星期天,我會挑選出一張精美的賀卡,打開賀卡寫上幾句話:親愛的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當作業(yè)有難題時,您總是耐心地教我;當我不開心時,您總是用一兩個笑話把我逗樂;當我無所事事時,您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績,都是您教導(dǎo)的成果,您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習,誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié),我要祝福您。正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!

        我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。

        九月十日那一天,我會找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:親愛的老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識,還教會我們怎樣做人,給我們講課外的知識,讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因為這樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!

        我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。

        如果人人學(xué)會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!

      感恩節(jié)的作文 篇4

        在忙碌的學(xué)習之余,同學(xué)們總是會坐下來聊聊世事百態(tài)。途中無意間聊到了感恩節(jié),同學(xué)們都在以 議論紛紛的討論該送什么好!而此時此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。

        后來我在網(wǎng)上找了一下,原來感恩節(jié)是一個西方的節(jié)日,每年這一天都要回報自己的爸爸媽媽。我心想:感恩節(jié)那天該送什么好呢?晚上放學(xué)回家,我便做作業(yè)變想:每天早上,媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐,還要為我打理,把我送出家門之后,還要拖地、買菜、這樣一日又一日的做,還不是為了我,而且還沒說過一次累。那天我聽到我同桌說:“買禮物可是件大事,得買好點!”放學(xué)回家,我早早的把學(xué)校里的作業(yè)完成,把家里做了一些裝飾,比如:在墻上掛一些小鈴鐺、還做了幾道我最拿手的小菜,現(xiàn)在就等媽媽回來。叮、媽媽回來了,我立刻把燈關(guān)上,躲到墻后面。媽媽一開門,看見屋里黑漆漆的,心想是不是出了什么事。突然燈開了,我便唱起了《母親》,媽媽驚訝的問:“今天是什么日子呀?”我開心地說:“今天是感恩節(jié)!”說完我就急忙叫媽媽進來,嘗嘗我做的菜!媽媽看到了這一幕,激動的抱起了我,看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚,說:“女兒,你長大了,你會體貼人了,讓我們共同努力吧!”我認為這是我和別人最不同的地方。

        感恩節(jié)讓我學(xué)會了如何去表達對母親的愛,感恩應(yīng)在每一天,而不僅僅是在感恩節(jié)上!

      感恩節(jié)的作文 篇5

        感恩節(jié),定在每年11月最后一個星期的星期四,是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來,這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。

        首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個家而堅強地支撐著;當我撒脾氣時,媽總是遷就我,對我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語。當我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時,媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會好受些。

        在很多人的眼中,爸爸都是嚴厲的,即便他們在心底深深愛著我們,我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著。

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