生命的感悟作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生命的感悟作文，歡迎大家分享。
生命的感悟作文1
一陣涼風(fēng)吹來，轉(zhuǎn)眼已到冬季，花兒謝了，樹葉凋零了，大雁南歸了……
當(dāng)冬夜?jié)u冷，眼前已是荒涼一片，就當(dāng)我走在那白雪皚皚的林間小道上，看不到一點生命跡象時，我卻發(fā)現(xiàn)了只有那小小的臘梅花依然屹立在風(fēng)雪中，不畏嚴(yán)寒。語文書中曾有《蟬》這篇課文，一只蟬，那么小，卻那么響，竟響徹了整個夏天！自然界的生命是豐富多彩的，各種生命都以不同的形式存于大自然中，每一個生命體都有著它生存的意義。作家席慕蓉由貝殼的生命聯(lián)想到了自己對待生命的方式，體現(xiàn)出一種樂觀自信的人生態(tài)度。雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。在有限的時間里讓生命更有價值，讓人生變得更有意義。
生命不在于它的長短，而在于它的獨特，它的豐富多彩。每當(dāng)一天過去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己；自己的不足是否得到了正確的指引；一天天的努力是否得到了收獲……這都是值得我們思考的，父母把我們帶到了這個世界，或許我們留給他們的全是抱怨和不滿，但我們與那些貧困山區(qū)的孩子相比起來，還真是生在福中不知福��！
生命在未來等待我們唯美盛開！
生命的感悟作文2
什么是生命？我是誰？我從哪里來？
關(guān)于生命，每個人都有自己的獨道見解，母親帶我們來到這個世界上，而生命讓我們在世上生存，并給予我們每個階段獨特的任務(wù)。
每個人都在兒時被哺育，幼時上學(xué)，青年時有了自己的想法，成年后工作、養(yǎng)家，老了被贍養(yǎng)。
人的一生大概就是做這些事，上學(xué)、上班、學(xué)習(xí)、賺錢、養(yǎng)家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識和愛情等，一旦追求這些與常人不同的事物，他們便活出了自己的風(fēng)采。每個人心中都有一個“小自己”，沒事兒的時候都可以和它溝通溝通、談?wù)撜務(wù)摗?/p>
每個人活在這個世界上總要有個目標(biāo)、信念，這些目標(biāo)或信念或許就會成為一個人心中的最后一個稻草，在必要時會幫你一把。所以我們要牢牢抓緊，因為一旦失掉就很可能會再也找不回來了。
余華在《在細(xì)雨中呼喊》中寫到：“我不再裝模作樣的有很多朋友，而是回到孤獨之中”。你品，你細(xì)品，這人生漫漫，會遇到很多人。有的只會是你生命的一個過客，有的則足以讓你銘記一生。無論如何，這僅有一次的生命都值得被珍惜，不是嗎？
生命的感悟作文3
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。
杏林子的一生十分坎坷。她12歲時就患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每天都要與病魔作頑強(qiáng)斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數(shù)10年來一直堅持自修，身殘志不殘的她，憑著堅強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說、傳記等，共達(dá)100萬字以上。這可是一個殘缺不堪的生命所獲得的成就��！
有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因為小草不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長不成大樹。吊蘭應(yīng)該也是這樣。我從來不給他澆水、施肥、除蟲，可是它還是照樣活了下來。但是，有一天太陽像滾燙的大火球掛在天空上，當(dāng)天的溫度也很高，它開始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發(fā)現(xiàn)了及時給了它一場“小雨”。它這才活了過來。
這株吊蘭的生命力真是強(qiáng)��！居然不給它澆水、施肥也能頑強(qiáng)的生存下來。
生命是十分短暫的，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的感悟作文4
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的你，請告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
---------朱自清
我不知道時間為什么那樣匆匆地流過，當(dāng)早晨的太陽升起來時，當(dāng)傍晚的夕陽落了的時候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁。
我不知道生命有多么長，和朋友談笑時，生命從笑容中飄過；和同學(xué)玩樂時，生命在快樂中走過；和老師研究時，生命在探索中流過。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲艱難地爬行，它要拼搏長大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠(yuǎn)方流著，那里有它瑰麗的夢--------進(jìn)長江，東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進(jìn)。它沖過了堅硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進(jìn)入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲要來咬它，它堅強(qiáng)地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開著。剛長出幾片嫩嫩的葉子，就被一個淘氣的孩子摘掉了�！安慌�，現(xiàn)來……”終于，它開出了最美的花朵。
每個人都有一個寶貴的生命。生命，這個飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……
生命的感悟作文5
生命的感悟雖然生命短暫，但是我們可以養(yǎng)有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我相信生活中也有一些這樣的例子。下面我就給你講一個發(fā)生墻角下的故事。去年的二月，在我家小區(qū)的圍墻墻角下，有一朵白色的小野花，誰也不知它從哪來，也不知道它是什么時候長出來的。它小巧玲瓏，被一堆青青的小草擠著，在它還沒有高過小草時，不仔細(xì)看，就不知道這里還有一顆小生命。它也和別的花兒一樣美麗，盡管它沒有松軟的土壤，沒有充足的水份，沒有溫暖的陽光。二月的天氣真冷，許多花兒都枯死了，唯有這朵小花冒著寒風(fēng)生長。是什么能讓它在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長呢？是它對生命的熱愛，它之所以那么熱愛它的生命，最因為它不想它的一生留下任何遺 憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美好。有些人動不動就要輕生，他們不覺得慚愧嗎？只不過是遇到了一些小挫折，而那些殘疾人都勇敢地面對困難，堅強(qiáng)地活下來，并讓自己活得有價值。要知道生命是自己的，你必須熱愛它，珍惜它，讓生命更加光彩絢麗！
生命的感悟作文6
光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有一件事情讓我深深地讓我感受到生命的珍貴。
一天，我去找小伙伴玩，走在路上，小伙伴捉住了一只蛐蛐，將它的一只腿折斷了，可它還繼續(xù)努力向前爬，蛐蛐應(yīng)該知道是不可能逃脫伙伴這個“巨人”的“魔爪”，但它卻極力向前爬，好像只要有一絲希望，就不會放棄，這使我驚嘆不已，我和同伴忍不住放了它。
一次，我獨自一人走在一片被火燒過的草堆里驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟有點泛綠，我不禁想，這小草竟有這么大的生命力，被燃燒的洶洶大火燒的已經(jīng)變黑色了，我這時突然想起：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這一詩句。
這讓我悟道，生命只有一次，不可能再次重復(fù)，所以，我們一定要珍惜生命，熱愛生命，保護(hù)生命。
生命的感悟作文7
生命對于人們來說是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽到看到，世界各地，從花草蟲魚到平頭百姓再到名流政要的生命故事，也許，你對些與你無關(guān)的生命不會太關(guān)心�？墒悄阆脒^沒有，我們?nèi)绻懒�，什么都不知道了，也不會有人想起，一直都在黑暗中，什么也不知道，那將是什么感覺。所以我們要感謝上帝給予了我們生命，我們?nèi)绻麤]有了生命，想一想，不僅失去了很多，而且還失去自己的親人。
生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，別人是沒有任何資格奪取的。
生命只有一次，人所以要好好珍惜自己的生命，不要讓它受到傷害。世間之大，如果沒麻雀吃櫻桃，櫻桃種子能生長嗎？如果……生命也是很寶貴的，我們不能拿生命開玩笑，不會游泳就不要玩水，因為我要對生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的，不能因為你是富貴人家出身，就任意剝奪他人的生命，生命就一次，如果我們不小心失去了生命，不會再有第二次，所以，我們要保護(hù)我們的生命。
生命！是一種上帝給予我的獎勵。不過有些人不珍惜自己的生命。拿生命來冒險。生命是那么的寶貴，它讓人獲得多少快樂，如果我們失去生命，那將是一個多么不幸的事�。�
生命！我在這里感謝你，你讓我懂得了什么叫做珍惜，讓我懂得了什么是骨肉深情。
生命的感悟作文8
我常常在想，生命是什么？
記得在上個學(xué)期的時候，林特臣買了三只烏龜來給我們做寫作題材。它們剛來的時候，我們就像對待貴賓似的，熱情地招待它們，有指定的人給它們換水和喂食。日子久了，小烏龜?shù)募冶銖闹v臺上轉(zhuǎn)移到了薄架上。
日子一天天過去了，漸漸地我們就將它們遺忘了。當(dāng)我們嬉戲時，我們都會當(dāng)它們視若無睹，就算拿作業(yè)本時，也會當(dāng)它們是空氣。
昨天，我一來到教室，便驚奇地發(fā)現(xiàn)那烏龜還活著，雖然它兩個伙伴已去世，但它還堅強(qiáng)地活著�？墒�，它的背已沒有了原先的光澤，而且布滿了塵灰，嘴邊的腮也沒有了原先那么鮮紅了。我難以想象，它這5個月是怎么熬過來的。或許，一次次它想回家，但它還想聽聽我們朗讀的聲音；一回回它被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,但它堅持著，因為它還想聽我們盡情地唱歌；一天天它都想放棄自己的生命，但它還想聽一聽我們歡樂的笑聲，因為它還喜歡我們，所以一次次，一回回都不放棄自己的生命，再聽一聽我們的聲音。
也許，我們哭，它也會跟著哭；我們笑，它也會跟著笑；我們著急，它也會跟著著急。
望著那小烏龜，我既感動又佩服它。它是多么地勇敢呀，每一個都不放棄自己的生命，勇敢地活下去。我從小烏龜?shù)纳砩象w會到了生命的真諦：人的生命只有一次，我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都由我自己決定。
生命的感悟作文9
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂章，也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染？
一張報紙上記述著這樣一段故事：在某村，有一個農(nóng)民到垃圾堆放的地方去撿值錢的東西。他這里翻翻，那里翻翻，全然不顧那惹人惡心、骯臟的蒼蠅。在“百寶”中，他終于找到了令自己賞悅的寶貝。當(dāng)他正準(zhǔn)備返身回家時，才發(fā)現(xiàn)有人觀看！他并不在意，很從容地走過。才走三步，后面就傳來這樣一句話：“好臟呀！乞丐！”他停住了腳步，依然背著身，說道：“不懂得付出的人，真可憐！鄙視工作的人更可悲！”說完頭也不回地走了！……
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝落與落日的從容！
生命的`感悟作文10
我曾做過一個夢。
我夢見了一片海，它與天接壤，淡藍(lán)與深藍(lán)的交界處形成一道唯美的天際線。陽光直射下來，雖然強(qiáng)烈，但感覺不到一絲炎熱。沙灘上除了我，只有被海水沖刷上來的貝殼，我拾起那貝殼，想象著，這貝殼中，也曾保護(hù)著一個弱小的生命。我坐下了，任那想象馳騁。
大海，生命起源的地方。從最初的微小的細(xì)胞，變成了現(xiàn)在的飛禽走獸，這中間少不了的，是苦痛。從呱呱墜地那時起，嬰兒便會因為肺泡的脹起而大哭，這意味著什么？這意味著一個新個體的誕生，一個新傳奇的開始，這哭聲，是活著的證明。
人類，生活在這旋轉(zhuǎn)的熔巖薄殼上，從與猛獸為伴，到統(tǒng)治世界，很奇妙。人類的體型沒有大象龐大，他們沒有飛翔的翅膀，沒有猛虎的利齒，跑得沒有馬快，人類舍棄了這所有利器，得到了什么？得到了智慧，這一選擇，史無前例！
也許只有敢于突破界限，才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄，它將永遠(yuǎn)失去自由；鳥兒如果不學(xué)會飛翔，它將永遠(yuǎn)無法享受天空；蝌蚪如果沒有跳上岸的勇氣，他也就不能看見蒼茫大地�；蛟S，亞當(dāng)違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間，就是決定他不凡的一瞬間。
眼前的大海消失了，沙灘也消失了，在我眼前的只有潔白的天花板。這夢，似長非長，似短非短，它可能是一個轉(zhuǎn)折，也可能是一個新的起點。
現(xiàn)在，我要去為了我的生命而忙碌了。
生命的感悟作文11
生命是時間嗎？生命是金錢嗎？生命，到底是什么？
聽鄰居們說，西昌瀘山上有一個讓人聽了就淚流不止的故事：那是一個陽光明媚的早晨，一只小鳥在天空中自由自在的飛，一不小心，翅膀被劃傷了，正好掉進(jìn)一根豎立的鋼管里。盡管小鳥用盡千百種辦法，都無法從鋼管里出來。時間一天天過去了，小鳥已經(jīng)很餓了。正在它認(rèn)為自己生命快要結(jié)束時，另一只小鳥飛來了，嘴里含著食物。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，那只小鳥一直這樣給鋼管里的小鳥送食物，盡管它很累……我聽完這個故事，眼淚已經(jīng)流出來了。我想：那只送食物的小鳥是它的母親嗎？是它的朋友嗎？無論它是誰，我都相信那只小鳥是一只重情重義、善良的小鳥！
仙人掌是生活中常見的植物。在我們的意識里，它在城市中很容易死去�？墒悄阒绬�？它在環(huán)境極其惡劣的沙漠中，卻是最長壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的功能——可以保持大量的水分，它強(qiáng)大的生命力讓我敬佩。
有人平凡，有人偉大，有人成功，有人失敗，有些人終老一生卻碌碌無為，有些人生命短暫卻多姿多彩�？莶菘梢灾厣�，種子可以發(fā)芽，人的生命卻不能重來，平均壽命只有70多歲。每個人的生命都只有一次，我們一定好好的保護(hù)它、使用它，決不讓它白白浪費(fèi)，請珍愛生命！
生命的感悟作文12
一陣陣清香，一聲聲鳥鳴，一縷縷微風(fēng)......讓我們心情舒暢。感受學(xué)習(xí)，感受世界，感受明天，加油吧！努力吧！
啾啾——啾啾是一只小鳥，多么可愛，多么小巧��！尖尖的小嘴，小小的眼睛，還有那玲瓏的雙腳，那羽毛，亮麗，柔軟，輕盈，無不讓人嘆為觀止��！
哎，等等，為什么這里會有一只更小的鳥呢？仔細(xì)一看，原來是受傷了，那只小小鳥上網(wǎng)一大塊的羽毛被燒傷了，我像是經(jīng)歷了一場大火，小鳥將它的孩子拯救了吧！我見他們可憐瞞著父母將他們收養(yǎng)了，替小小鳥包扎，讓它們暫時居住在這兒。
媽媽生平最不愛小動物，特別是有羽毛的，這小鳥是萬萬養(yǎng)不得的。
可我不聽勸，偷偷的養(yǎng)了。每天一放學(xué)我就急匆匆的趕回家，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)家里有小鳥，一連就是幾個星期，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了它們，回來審判了我，我當(dāng)時義無反顧的反駁了媽媽，哭著要把它們留下來，但父母卻依然堅持他的觀念。
事后，我看著把兩只鳥兒，愈看愈傷心，難過，媽媽��！你為什么要這么做呢？但我還是決定放了它們，讓他們自己自力更生，為自己而奮斗，我將它們帶到綠色的環(huán)境里，與他們道別。我看見，小鳥馱著小小鳥吃力的飛走了，但越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我想是飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜�。我所期望的，就是他們的信念與奮斗還依然存在。
它們徹底的離開了我，就如同一陣清風(fēng)般，安靜的離開了。我沒有看到它們的面孔，但我相信，它們飛走的時候，那清晨的陽光，綻放在它們的臉上。
生命的感悟作文13
過年的時候，我媽媽給我買了幾條小魚。我一見小魚，就對小魚分外愛惜，高興地對媽媽說：“謝謝你�！�
那幾條小魚特別貪吃，也特別貪玩。每天這些魚都要吃一點面包，還有許多其他的東西。每天這些魚都圍在一起，好像在討論他們的國家大事。
這一次，我們回老家去，臨走時忘記給小魚喂食物，等我上了一輛車回老家的時候，才想起媽媽給我買的幾條魚沒有喂魚食。這下我心里急了，我在心里暗暗地說：“我回老家要一兩個星期，這可怎么辦呢？”這下，這幾條小魚使我回老家的幾天，有時高興，有時又因為小魚而傷心。等到我們回到這里時，這下的局面，更是令我震驚，因為這些小魚還活著，只不過有一兩條死掉了，剩下的魚都瘦了許多。于是，我趕快放食物，讓他們好好的飽
生命是有意義的，我們應(yīng)該好好保護(hù)生命，生命是屬于自己的，我們應(yīng)該好好利用餐一頓。生命，作出對自己有用的事情，不要白白浪費(fèi)自己的生命。我們也要像愛惜自己的生命一樣愛惜所有的小生靈。
生命的感悟作文14
紅燈行，綠燈停。黃燈亮，不要行�！毕氡�，這句童謠每個人都知道吧，可就有人偏偏不把這句話放在心上。
暑假里，我們一家人去旅游。半路上，見到路邊圍著一大群人，遠(yuǎn)處一輛摩托車面目全非。我們跑去看，只見人群中間，有兩位年輕人倒在血泊之中，一位早已不省人事，另一位則全身抽搐，口中、鼻中都流出血來。我猜一定是車禍了。
我們問了圍觀的人，才知道事情的原委。大約十分鐘前，本是綠燈亮了，縱向的人們行駛而過。突然，一輛大貨車為了搶道飛馳而來，不顧橫向的紅燈，橫穿馬路�？v向行駛的人們來不及躲閃，被大貨車撞倒了。摩托車被撞飛好幾米，兩位青年也被拋開了幾米，血流不止。大貨車上的人見闖了禍，便逃跑了。這才有了眼前這一慘狀。
難道那輛肇事車上的肇事者就為了爭那么一點兒時間就視別人的生命為草芥嗎？為什么肇事者明知不能闖紅燈卻故意去闖紅燈？他們就沒想過由于他們的一念之差會給別人造成多大的傷痛？上帝對于每個人是公平的也是吝嗇的，他賜予每個人一次生命，我們必須珍惜。不但要珍惜自己的，也要珍惜別人的。國家給了我們先進(jìn)的馬路，安全的設(shè)施，一直更新的交通規(guī)則，而我們往往卻只顧自己的利益。正如那為“搶跑”的司機(jī)，并未好好遵守交通法規(guī)造成了如此的結(jié)果，真是令人痛心！
紅燈短暫，生命長。希望大家增強(qiáng)交通安全意識，人人做遵守交通規(guī)則的好公民，讓人間少一些悲劇。
生命的感悟作文15
“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……”這是保爾柯察金對生命的感悟。
談起生命，我想大家一點兒也不陌生，至于生命的真諦是什么？我想生命的意義無非就是可以好好的活在當(dāng)下，吃好玩好�？墒呛髞砦议L大了，嘗到了生活的滋味，才發(fā)現(xiàn)自己年幼時的想法是如此的荒唐可笑。
貝多芬，一代音樂巨匠，幾乎是音樂面前的偉人，或許大家會欽佩乃至敬仰他的才華，或許有的人會被他的創(chuàng)作所震驚，但是拋開這些浮云，又有多少人能體會到耳聾之痛失妻之苦呢？或許對于我們來說這無非是致命的一擊，甚至想到了死亡，了卻自己的生命，但是正是在這樣的環(huán)境下，貝多芬才創(chuàng)作了萬人矚目的交響曲�？墒�，這和生命有關(guān)系嗎？答案是肯定的，他的做法又一次次為我們詮釋了生命的意義。不放棄是他對生命的執(zhí)著，不服輸是他對生命的感悟，不得不說，他的一生是輝煌的，他的生命是有意義的。
這又不得不使我想起海倫凱勒，文學(xué)面前的偉人，她也同樣是為我們詮釋了生命，這些偉人的事跡也引起了人們對生命的感悟。
人的生命是短暫的，匆匆?guī)资畟�年華一晃而過。但是，難道我們就要虛度這些年華嗎？不！人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而羞愧……
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