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      青春感悟的作文

      時間:2021-03-13 18:25:53 感悟 我要投稿

      關(guān)于青春感悟的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關(guān)于青春感悟的作文,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于青春感悟的作文

      關(guān)于青春感悟的作文1

        十六七歲的我們,體味著生活帶給我們的歡樂。我們可以與朋友一起踏青,感受無限溫暖的春光;在烈日炎炎的盛夏,我們一起去江河湖海游玩戲水;在某個秋高氣爽的時節(jié),幾個伙伴相約,一起去郊游、爬山,采下一片火紅的楓葉,夾在書中,當(dāng)做這個秋天最好的禮物;雪花飛舞的冬天,我們還像小孩子一樣頑皮,在操場上追逐打鬧,那松軟的雪地上,留下我們串串腳印……

        十六七歲的我們,正處于人生的花季,體味著含苞欲放的芳香。迎著清晨第一縷陽光的出現(xiàn),我們邁出人生最重要的一步(因為每天都是新的開端);踏著夕陽西逝,我們走在歸來的路上,夕陽下長長的影子,訴說著我們的孤單;每天的三點一線,一樣的人,一樣的地方,去總是發(fā)生不一樣的事……

        十六七歲的我們,每天都聽到一些社會問題,如就業(yè)難、社會競爭力等,體味著生活的苦與難,其實,我們應(yīng)該感謝生活,因為它帶給我們成功,給我們枯燥無味的生活添加光亮一筆;我們應(yīng)該感謝生活,因為它帶給我們挫折,使我們平靜的學(xué)習(xí)生涯中有一些浪花;我們應(yīng)該感謝生活,因為它帶給我們感動,使我們明白世界上不僅僅有壞人,讓我們學(xué)會感恩……

        十六七歲的我們,有著強烈的好奇心。老師掛在嘴邊的“秋天的果實,春天不要摘”,偏偏象亞當(dāng)一樣忍不住,偷食禁果,結(jié)果總是不如人意……

        十六七歲的我們,有著遠(yuǎn)大的理想,每天的踏踏實實,只為堆壘金字塔,生活的煩惱打不敗我們……

        十六七歲的我們,有太多的傷感……

        人生十六七,有太多太多……

      關(guān)于青春感悟的作文2

        青春在頑皮跳躍,我看得出神。站在鐵軌的中央,我認(rèn)真張望。遙想我可愛的遠(yuǎn)方,順著鐵軌的蔓延,感覺麻木又彷徨。

        我想讓這花朵永放馨香,但是它卻匆忙凋零。我才明白原來沒有什么可以永恒。在路上,我是你匆匆的過客,或是你是我擦肩而過的陌生人。所以我能體會流失青春的澀味,好像咀嚼著油甘子皺起的眉頭。

        我又想用一個詞來形容青春這鮮活涌動的東西,但確實不能入手。它應(yīng)該是一疊疊閃燦榮譽的證書;應(yīng)該是一張張堆填“滿意”的成績單;應(yīng)該是習(xí)慣數(shù)年手感的籃球;應(yīng)該是笑過哭過的聲音……但我認(rèn)為它絕不會是太陽,正如太陽不會只屬于你。

        每天看見星星的時候,我會說這么一天又過去了。背影被拽得極長,我也沒有辦法測量。但是我相信這種感嘆誰也一樣強烈,因為把握不住的年歲,如流沙般滑出指縫。所以我們是衰老的,有過多的遺憾與失落。這些對我們而言,變得飄浮不定,把持不住,像空氣中搖蕩的塵埃,轉(zhuǎn)瞬即逝。

        那么,我們就應(yīng)該這么讓青春虛脫,這么不由自主嗎?我想掙脫,掙脫死死束縛我的刺藤,這些條規(guī),這些文書,完全占據(jù)了我想要的自由。說什么“少壯不努力,老大徒傷悲”,說什么“學(xué)海無涯”,“書山有路”,排山倒海的人被知識的海洋活活溺死。所以我變得格外的諱忌學(xué)習(xí),讀書。

        于是青春這樣過去,不留半絲痕跡,不留半點證據(jù)?墒钱(dāng)我回想我的青春,我會欲哭無淚,挖空心思去追悼那些流去的,再也找不回來的年輕。

        想握手年華,換手青春,所以舞臺上有我的身影,它將展現(xiàn)我最精彩的年華,舒暢我最自豪的人生。

      關(guān)于青春感悟的作文3

        青春,是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽,有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說:“青春年少是人生的黃金時代。”那么,一個人應(yīng)該怎樣去看待青春,看待人生的黃金時代呢?

        有人認(rèn)為,趁著青春年少,要盡情的享受。在這種人眼里,時髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活,才是青春最大的'價值。為了滿足個人享樂的私欲,他們不惜貪贓枉法,損人利已,甚至明搶暗偷,謀財害命。在他們的心中不用說人生的價值、遠(yuǎn)大的理想,就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春,其價值:賤如糞土!為大眾所不齒。

        也有人認(rèn)為,青春如初升的太陽,到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花,伴隨著太陽的東升,也會隨之而去!因此,他們嘆息青春易逝,人生幾何。于是,得過且過,無所作為,以至虛度光陰,怨天尤人。在這種人看來,把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹,劃不來!這種人的青春,充其量不過是一顆沒有生命的枯樹,一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。

        面對花樣年華、黃金時代的我們,應(yīng)當(dāng)深深明白,青春不只是壯實的身體、年輕的容貌,青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí),升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰,而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色,而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

        不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

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