【精品】感悟的作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感悟的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
愛，處處都能碰到愛，因為愛就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛究竟是什么，但是，是這本書告訴了我答案，原來，愛是這樣子的。這本書，處處洋溢著愛：同學之間的愛、師生之間的愛等，每一個故事都深深的打動了我的心。是這本書給了我人身的轉(zhuǎn)折，我真的很感謝它。
《愛的教育》寫的是意大利的一個小男孩安利柯在一個學年中所寫的日記以及他親人寫給他的信，每一個字中透露出愛的氣息，每一行字里洋溢著愛的味道，可見作者亞米契斯的寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說家。1866年匯集為《軍營生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國，寫了許多游記，其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫少年生活的特寫集《愛的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解、博愛的精神等。讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，走進了這個充滿愛的世界。我在這里親眼目睹了他的學習，他的生活以及他對別人的愛的愛。在熱淚中，我深深的體會到了愛，感受到了愛。我非常羨慕他們，但仔細想想我們身邊也有愛：牙牙學語時，父母給了我們愛；學校上課時，老師給了我們愛……這就說明，愛無處不在。
是這本書，讓我懂得了愛，是這本書讓我懂得了怎樣去愛別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，感悟了許多！我為我能讀到這本書而感到慶幸！
感悟的作文 篇2
佛曰：一切有為物，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。
有個年輕人，得到了一個非常珍貴的犀角，自然是高興異常。但是很快他卻發(fā)現(xiàn)這個犀角有股難聞的臭味，怎么弄也清除不了，這讓他傷透腦筋，郁郁了幾十年，直到成了白胡子老頭。忽然有一天，人們發(fā)現(xiàn)這個老頭興高采烈、滿面喜悅，紛紛問他是不是解決了犀角的問題，老頭說他解決了，人們問他怎么解決的，他說他把犀角扔了。
人一輩子總是要經(jīng)歷很多，很多的事情，很多的人。我們總是把有些東西看得太重，患得患失。捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，寶貝得不行。千般叮嚀，萬般呵護，于它卻渾然未覺，全不當回事情�；孟胫K有天這脈脈溫情也定要將它融化，可是偏偏卻事與愿違。這世間太多的無奈，并不是付出了就一定會有回報。
若是說到多么偉大無私，不計得失，仔細想來，又何嘗不是在欺騙自己。真的可以做到嗎？如果可以，就不會有那許多的長夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、不能成眠，就不會有那酒后的放縱，歇斯底里、痛哭失聲。
我們最大的敵人是自己！不錯，一不小心我們就會迷失了自己。那些如花的季節(jié)，美好的年華，卻伴隨著悵惘、郁苦悄悄地流失了。只是為了，放不下！
所以可以接受的時候就接受它，不能接受的時候就努力去改變它，無力改變的時候，就讓我們放棄吧！
別讓我們捧著手中的犀角，直到終老！
感悟的作文 篇3
成長是以至淘氣的小鳥，當你苦苦地尋覓或守望她時，殊不知他就悄悄的從你頭頂飛過，這都是由于你的左顧右盼而忽視了他的存在。在生活中，人們往往過分追求表面的成長，而忽略了心靈的成長，我們一直在追求成長，可為什么弄不明白成長真正的含義呢?不弄懂成長的含義，我們是永遠都不會長大的。
傳說古時候，有一個人他從小就被人欺負，有一天，他無意中幫助一位天神，天神說他可以滿足他的一個愿望，于是他就告訴天神說他想長大。天神問他為什么想要快速長大，他回答說：“我長大了就不會被人欺負了。天神聽了后滿足了他的愿望，并留下了一句話說：“你如果不能在一年之內(nèi)不明白成長的真正含義，那么一年后，你就會變成小孩�！碧焐褡吆螅兔刻烊テ圬搫e人，時間一天天的過去了，可他并沒有明白成長的真正含義，在他看來，成長就是長大，就是不被別人欺負，就是他可以去欺負別人，如此而已。一年之后，他又變回了他愿來的模樣，通過這個故事我想告訴大家的是：成長并不只是個子高了，年齡大了這么簡單，他其中的深意只有自己去生活中感悟，去細細體會。別說自己不懂得成長，只是你還未感悟到，戰(zhàn)勝困難是一種成長，坦然面對失敗是一種成長，相信嗎?就連那些被認為很平庸、很普通的人都是一個懂得成長的人，那些整日標榜自己很聰明，當父母幫助他們做了一件事的時候，他們連一句感謝的話都未曾對父母說過，認為這是理所當然的人，那些整日面對困難愁眉苦臉的人就算是懂得成長的人嗎?答案是否定的，反之那些被認為很平庸、很普通的人，當父母幫助他們時，他們會更懂得感恩，當他們遇到困難時，他們更懂得戰(zhàn)勝，這才是成長。
成長有時是一件愉快的事，有時又是一件痛苦的事，但不管怎樣，那都是財富。成長的感悟看不見，摸不著，買不到。其實感悟成長也是一種成長，當你感悟到其中的真諦時，你就會度過一段快樂的旅程，享受一份可貴的生活饋贈，同時也意味著你又向成長之巔靠近了一步。感悟成長的生活，感悟生命的成長，用你的心去感悟成長的點滴，你會發(fā)現(xiàn)成長并不是你想象的那么輕松，它是一次心靈的蛻變，一次思想的飛躍。只要你用心去感悟成長，你就會發(fā)現(xiàn)，成長的真諦，——只要用心，用心去感悟。
感悟的作文 篇4
生活中，“愛”無處不在，而我們有時卻全然不知，誤以為理所當然。直到昨天晚上的雨中行，我才醒悟過來：爸爸給我的愛是無窮無盡的。不管春夏秋冬，爸爸都像一棵大樹，為我遮擋狂風暴雨。
晚上9點，興趣班下課，我和爸爸一起朝著公交車站走去。原來還皎潔的月光，突然被如墨的黑云遮蓋�！稗Z隆”，豆大的雨點從天而降。雨越下越大，連綿不斷的雨點落在了我頭上，順著發(fā)尖滑到臉上，滴到脖子里。我身體一顫，起了一身的雞皮疙瘩，一陣寒意從頭頂蔓延到腳尖，我拍了拍頭上冰涼的雨水，我仰起頭看著爸爸，發(fā)現(xiàn)往日里清爽的三七分頭，如今已被大滴的雨水沾濕，凝結(jié)成一團貼在額前，十分狼狽。他的眼鏡片上也布滿了大顆的雨珠，模糊了視線。他卻沒有擦干，而是打開書包焦急地為我翻找雨傘�！把剑瑳]帶傘�！彼钡媒辛似饋�，伸出大手，遮住了我的腦袋。他的手掌關節(jié)處有些粗糙，散發(fā)著熱量擋住頭頂上的大滴雨水。這真像是躲到了可以遮風擋雨的大樹下。啊，爸爸的大手真暖！
雨越下越大，在空中變成了一層簾子。爸爸霎時皺緊眉頭，看看我又看看自己的口袋，咬了咬牙，小心翼翼地從衣服內(nèi)側(cè)的口袋里拿出被保護的滴水未沾的帽子戴在我頭上。我的心一下子被溫暖了。爸爸寧可最心愛的帽子濕了，也不讓雨水淋到我的頭爸爸真好！
在那一瞬間，一股暖流涌入我心間。我借著路燈的光，看見了爸爸略微蒼老的面龐和常年為我操心而出現(xiàn)的幾絲白發(fā)。爸爸的面龐油亮亮的，小小的眼睛失去了往日的神采，卻增加了幾分柔和。他額頭上一道道的皺紋是歲月磨煉出來的，眼角邊的皺紋是衰老的證明。原來爸爸已經(jīng)禁不起歲月的折磨了，但那份一如以往的溫暖一點點滲透我的心。此時，我的腦海中浮現(xiàn)出了和爸爸待在一起的美好時光。我們下棋、抓螃蟹、去動物園、看電影、下水餃……一件件都承載著爸爸深深的愛。
都說父愛如山、如海，父親是偉大的，是我們的護盾，一點不假，這一次的雨夜之行讓我感悟到了父愛的真諦。
感悟的作文 篇5
童年是短暫的，我們大部分童年時光用在了小學的六年時光。在這六年里，我們漸漸長大了，朋友，同學，老師，都深深地印在了我們的腦海里。在這六年，我們經(jīng)歷了許許多多，收獲了快樂，嘗過了苦澀，震撼了心扉。
小學六年是一個大蜜罐。同學之間的歡聲笑語，師生之間的相互尊重，朋友之間的鼎力相助。這個教室是一個家，這個教室包含了一片溫暖，這個教室總能傳出陣陣歡樂的歌聲。這六年是甜蜜的，美滿，和諧，幸福。一句句甜言蜜語，滋潤心田。一首首歌曲，沁人心脾。一陣陣歡笑，引人注意，倍感幸福。
小學六年是知識的海洋。從“啊，哦，阿”學到“A，B，C”，在老師的帶領下，我們劃著小船駛向智慧的彼岸。早晨，教室里發(fā)出朗朗的讀書聲；課堂上，我們認真聽講：伴隨著下課鈴，我們有的在溫習，有的在寫課作，有的在休息；回到家中，在明亮的臺燈下，看見我們挺著腰板，一絲不茍的寫著作業(yè)。在這六年里，我們努力勤奮，刻苦學習，為了明天的發(fā)展打好基礎。
小學六年是感悟生活的起步。在一篇篇課文中我們學到松樹，梅花堅貞不屈的頑強精神；詹天佑，錢學森熱愛祖國的高尚品質(zhì)；生活，社會的殘酷競爭，但缺少不了人與人之間重要的合作。讓我們對生活有了最初的認識和感悟。
小學的六年生活，我要感謝你，是你讓我在這六年里過得快快樂樂。哦，美妙的小學六年，我感悟你！
感悟的作文 篇6
驟雨漸歇，走出悶熱的屋子去透透氣。眼前飛過一個黑東西，仔細一看，一只五彩的'蝴蝶，藍色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶如仙女般飛過。不遠處，是如此美麗的美，在雨的洗滌呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒在翩翩起舞，正慢慢飛向艷麗的花。忽又飛到樹桿上。似乎在向我炫耀它的美麗，我駐足觀賞著。
忽然，不知哪片樹葉上落下一顆水珠，打在蝴蝶上，蝴蝶載著雨滴一起落入水中。我愣住了，不知道是否要捧起它，它那柔弱的翅膀正無力的拍打著，在做著無畏的掙扎�？墒�，奇跡出現(xiàn)了，它一點一點地靠近水中的一朵花朵，慢慢爬了上去，豎起那還沾著水珠的翅膀，在微風中顫動著。我心中也一片喜悅，頑強的生命戰(zhàn)勝了噩運。不幸的事依然發(fā)生在這個小生命身上，一陣風吹過，樹上落下無數(shù)雨滴。小生命又一次被擊中，落入水中。我心中也一痛，小生命還活著，依然在堅強的掙扎。我過去小心翼翼地把它捧起，那無力的翅膀微微地展開閉合。
天晴了，勇敢地蝴蝶試了幾次終于從我手中飛了起來，我靜靜地站著，看著它飛遠…
感悟的作文 篇7
在今天爸爸和媽媽都上班去了，做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放棄，站起來繼續(xù)勞動，但是都在此時無濟于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸爸媽媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天好像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢，我只會借著爸爸媽媽比我大，小孩子只用專心學習不用做家務之類的借口，把所有家務活都推到他們身上。
在這個暑假里，我才發(fā)現(xiàn)原來自己能夠做的有如此之多，我也認識到我已經(jīng)長大了，我不應該什么事情都交給父母來解決，我應該在自己有充足時間的情況下，幫家里人分擔一些家務活，自己的事情我一定會自己做，我不會再好像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力，減輕他們的負擔，讓他們也可以抽出時間來放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔，珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責任，我不能夠再以年齡小，學業(yè)重為理由而不干家務了。責任隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重�，F(xiàn)在我的責任是：為了長大的生活，要好好學習；為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學會自立。
做家務，真好！
感悟的作文 篇8
風信子
一天，我在閣樓的涼臺上整理花草，打開一個盛著瓶瓶罐罐的儲藏間，竟意外地看見一個廢棄的花瓶里，拱出一個洋蔥大小的植物球，球的尖端探出兩個綠芽，顯得生機勃勃�；ㄆ靠拷鼔�，那里陰暗、潮濕，經(jīng)年不見陽光。我拿起看了看，想不起什么時候養(yǎng)過這樣一株花草，本想把它棄置一邊，可是，在我起身的時候，就隨手拿了出來。
“管它什么花呢？先澆上點水看看�！�
這樣想著，我就把它放在我的書桌上，又在花瓶底下墊上一個小托盤。
第一天，它沒有什么動靜；第二天，依然如故；第三天，那葉片就開始一點一點舒展開來，仿佛剛剛睡醒的樣子。葉子越長越長，球的口也就越來越大，隱約可見里面藍色的花苞。又差不多一周，那花苞就整個脫了出來，由一根細細的莖挑著，成一串麥穗狀，用不上兩天，花頭竟超過了兩片葉子，兀然挺立。
花苞張開，有縷縷暗香襲來。直到這時，我才知道它是有名字的，而且名字還很好聽：風信子。
于是才恍然想起，某年某月的某一天，在街頭購買過一株風信子，可是后來花謝了，莖萎了，就當它死去了，將花瓶扔進儲藏間里。
讓我驚奇的是它的生命力，它的頑強與不屈。那可是上千個昏暗如漆的時日啊，可是它沒有放棄，沒有絕望，它在蓄積，一點點地蓄積生命的能量，等待著重見天日的那一天，把花朵綻放。
只因為根還在，心的種子不死。
由此想到了人，想到了自己。很多時候，我們?nèi)鄙俚木褪沁@樣一種忍耐、堅持和樂觀的精神，我們在打擊中沮喪，在詆毀中紛爭，在陷害中沉淪……
結(jié)局也許沒有想象的那么糟，曙光就在前頭，可是我們沒有等到。是我們自己打敗了自己。
感謝這株風信子，讓我對自己重新審視，并學會了堅強。
曇花
遠方的一個朋友知道我愛花，從網(wǎng)上給我發(fā)來一些照片，是他養(yǎng)的一株曇花開了。照片打開的瞬間，我被震懾了：
曇花的花瓣瑩白，薄如蟬翼，向四周盡情舒展；粉黃色的花蕊，近乎透明，狀如味蕾，整株花襯以綠葉，更是美到了極致，美得讓人陶醉。
朋友告訴我，為了拍攝這幾張照片，他硬是幾個晚上沒有睡好，不是怕睡過了頭，就是怕花開過了，最后夫妻二人輪流值班，才有了這組美得讓人心悸的照片。
曇花的生命可謂短矣，也許正因其短，它才在短暫的生命旅程內(nèi)，把自己的美麗悉數(shù)綻放。
較之于曇花，我們的生命要長幾萬倍，不，幾十萬倍，也因此，我們有了更多的從容，更多的鎮(zhèn)定。遺憾的是，正是這太多的從容，注定了我們生命的平庸：我們總覺得未來還很遙遠，一切還來得及，我們不溫不火地過著每一天，從沒想到要去盡情地搏一次，等到醒悟過來，死亡就在眼前，一切已經(jīng)太遲。
流星燃燒自己，劃破了夜空的沉寂；曇花瞬間綻放，留下了至美。我們呢？我們留下了缺憾，留下了未竟的心愿。
從這種意義上說，我們比不上一株曇花。在感嘆它美的同時，我感到羞愧。
蘭草
去朋友的辦公室玩，看其窗前一株蘭草，很為罕見，葉子呈針管狀向上直立著，或依勢向四周散開，顯得青蔥可愛，生氣十足，就想分植一盆。
“這很好辦，我們有個保安對花特有研究�！迸笥芽犊卣f著，拿起話筒。頃刻保安上來，聽完意圖，很痛快地端起那盆蘭草走了。
大約一個時辰，保安又來了，一手拎一花盆，我還沒反應過來，朋友卻早已發(fā)出一聲驚叫，隨即以手掩面，顯出十分驚訝和惋惜的樣子，這時我才發(fā)現(xiàn)：剛剛那盆長勢喜人、綠意盎然的蘭草早已被保安齊根剪斷，只留出指甲大小的一點兒根莖。
“沒事，過幾天就會長出來的。”保安似乎嫌她大驚小怪，不想多說，就掩門走了出去。
我把分植的那盆帶回了家，澆水小心呵護，果然，三五天后，就有嫩芽從根部拱出，不出盈月，已長得虎口長，且根根茁壯，伴有分叉，又半月過去，竟然旁逸滿盆了。
我欣喜地給朋友打電話，電話那頭的她也是驚喜異常，說：“我這盆也是，比先前更茁壯好看了，我剛才問了保安，他說當初之所以將葉子全部剪斷，就是為了不讓營養(yǎng)散失，留在根部，一點一點蓄積，這樣長出來的葉子自然就更青蔥碧綠了！”
放下電話，我在沙發(fā)上靜坐良久：生活中，我們?nèi)鄙俚牟徽沁@樣一種剪斷一切的勇氣嗎？我們珍惜榮譽，因為它昭示著曾經(jīng)的輝煌；我們銘記著各種挫折、打擊，因為它給我們前車之鑒……我們每天載著這些東西上路，日子多么負累，生活變得臃腫。
為什么不把一切拋掉，給生命一個全新的開始呢？
重新開始，生命才能煥發(fā)出勃勃生機�；ㄈ绱�，人更如此。
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