感悟作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感悟作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
英語是一門語言，是一種知識，還是人們了解社會(huì)的一種途徑。因此，學(xué)好英語是必不可少的。如今，學(xué)習(xí)英語已成為當(dāng)今流行的一種時(shí)尚，人們注重英語的口語訓(xùn)練，還提倡輕松學(xué)習(xí)。
回想起以前小學(xué)時(shí)，老師總是拿著一張畫，問“That’s this?”，然后我們看著畫面說：“It’s-------”。學(xué)完英語回到家，媽媽問我學(xué)了什么？我說：“做游戲”，結(jié)果什么也沒有學(xué)到。學(xué)了二年的英語，就只會(huì)幾句“Hello”、“Bye-bye”、“How do you do”、“How old are you”之類的話，總是收獲甚微。
如今，進(jìn)入了中學(xué)，小學(xué)那種教學(xué)的方法，就象在人間蒸發(fā)了一樣。雖說上課總離不開說，而且也有許多寫的，老師上課的時(shí)候，總會(huì)告訴我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，使我們學(xué)習(xí)英語事半功倍。
經(jīng)過了中學(xué)的英語學(xué)習(xí)，讓我充分地感受到，學(xué)習(xí)一門語言，絕不可以以游戲的心態(tài)草草了事，而且要認(rèn)真地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)英語，因此每節(jié)課都使我受益非淺。
感悟作文 篇2
感謝有你，給了我生命；感謝有您，陪伴我成長；感謝有您，聽那時(shí)的我幼稚的心里話；感謝有您，忍受我的小脾氣！感謝有你！
小時(shí)候，你和爸爸總說，天大、地大、我女兒最大。那時(shí)我只把它當(dāng)成一句笑話，一笑而過。現(xiàn)在的我漸漸地懂了……小時(shí)候，你們總說，我是你們的驕傲，還記得小學(xué)當(dāng)上班長、副大隊(duì)長的時(shí)候，那一刻我笑了，當(dāng)我對你們說過后你們也笑了，甚至比我笑得還燦爛。那時(shí)的我還什么都不懂，只知道，在學(xué)校受了委屈第一個(gè)想到的就是——媽媽。在學(xué)校得到表揚(yáng)第一個(gè)想要分享的地方就是——家。受了委屈后，在你踏進(jìn)家門的那一刻，我就會(huì)不管三七二十一不管你上班有多累，就把肚子中的苦水都到給了你，你似乎好像忘記了上班的疲勞，總是耐心的聽我說完。
現(xiàn)在的我，還依稀記得，小時(shí)候上小學(xué)的我是多么優(yōu)秀。和你們的關(guān)系是多么微妙，多么融洽。
可自從上了初一以后，我變了，變得……和你們在一起似乎變得無話可說，總是覺得自己長大了，可以脫離你們了，你們可以不用管我了，記不清和你們超過多少次架、惹你們生過多少次氣，無理取鬧過多少次。只知道，又一次和你們吵完架，一向不抽煙的爸爸，抽起了煙。一向有著烏黑頭發(fā)的你們，在茂密的黑發(fā)中長出了白發(fā)。但要強(qiáng)的我，不曾向你們道過歉……
爸、媽原諒你們曾經(jīng)不懂事的女兒吧！原諒曾經(jīng)的我做過的所有錯(cuò)事！原諒我惹你們生氣，和你們頂嘴，我錯(cuò)了，原諒我吧！
小時(shí)候，當(dāng)我們剛剛出生時(shí)，當(dāng)我們第一聲啼哭時(shí)，是母親，將我們帶到了這美好的世界。當(dāng)我們7。8月大時(shí)，開始學(xué)著牙牙學(xué)語，當(dāng)我們叫出第一聲“媽媽”的時(shí)候，你會(huì)看到，他們既驚奇有感動(dòng)的表情中，還會(huì)伴隨的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，。在她們一遍一遍不厭其煩叫我們學(xué)說話時(shí)，我們也漸漸長大。當(dāng)我們再大一點(diǎn)的時(shí)候，在她們細(xì)心的教導(dǎo)下，我們開始蹣跚學(xué)步，慢慢的我們學(xué)回了爬、學(xué)會(huì)了走、學(xué)會(huì)了跑。但是卻也摔了不少次，在她們焦急、心疼、鼓勵(lì)的眼神下，第一次我們眼中含著淚水，站了起來。你會(huì)看到，她們的眼神中多了贊許。在我們再大一點(diǎn)的時(shí)候，她們總是會(huì)在我們身后，一邊追逐著我們、一邊大聲喊著“小心點(diǎn)，別摔著”！當(dāng)我們上小學(xué)時(shí)，她們總是會(huì)問我們，在學(xué)校和同學(xué)們相處的怎么樣？上課有沒有認(rèn)真聽講？……當(dāng)我們上了初中時(shí)，她們會(huì)問在學(xué)校怎么樣？老師講的跟得上嗎？可現(xiàn)在的我們，有時(shí)就會(huì)因?yàn)椴荒蜔�，漸漸地覺著自己長大了，會(huì)和他們頂嘴、隨著我們的成長和他們“大戰(zhàn)”的次數(shù)也漸漸的多了起來�！�
在我們小的時(shí)候，媽媽總是把最好的留給我們，每當(dāng)我們問，媽媽你怎么不吃啊？她們總是笑著回答：孩子，你吃吧！媽媽不愛吃！那是的我們總會(huì)信以為真，可能有時(shí)還會(huì)想到“原來媽媽也挑食�！钡S著我們漸漸長大了，慢慢懂事了的時(shí)候，我們才知道‘事情并不是像他們所說’，在她善意的謊言后，藏著一份偉大的愛，那份愛有著一個(gè)專屬的名字，叫做——母愛。雖然，現(xiàn)在我們的媽媽還很年輕，但歲月不留人，隨著我們漸漸的長大，她也會(huì)慢慢的變老。我們的青春，是她們用自己的年輕換來的！我們的生命，使他們給予的！
她是將我們帶到這個(gè)世界上的人（娘的寶寶閉上眼睛），她大多是我們學(xué)會(huì)說話后第一個(gè)叫的人（一歲時(shí)牙牙學(xué)語：“mama”），她是我們小時(shí)候受到委屈第一個(gè)要找的人（時(shí)幼兒園“555我要找媽媽”），她是我們放學(xué)后第一個(gè)要找的人（上小學(xué)了：媽我餓了），她是我們荷包空空時(shí)第一個(gè)想到的人（讀初中：媽我沒錢了），她卻是我們有時(shí)候最煩的那個(gè)人（愛玩：別玩游戲了，快去寫作業(yè)），她曾是我們無數(shù)次抱怨過得那個(gè)人（愛運(yùn)動(dòng)：怎么衣服還沒洗啊？我明天要穿的）媽媽，是我們背后的關(guān)懷；媽媽，是我們?nèi)菀缀鲆暤牡却�；她是我們背后的牽掛；媽媽，是我們�(nèi)菀缀雎缘南肽�；越長大，我們離她就越來越遠(yuǎn)……
如果媽媽以后行動(dòng)緩慢，請不要催促，因?yàn)槟阍谝惶焯扉L大，而她在一天天變老。越長大，我們離她越遠(yuǎn)。直到，她是看不見的'懷念……
媽媽我愛你
感悟作文 篇3
水，不停地滴著，用自己柔弱的身體不停地錘打著頑石，最終水滴石穿；繩，不停地鋸著，用自己脆弱的身體鋸著木頭，最終繩鋸木斷。這，是超越的體現(xiàn)。
超越是滾滾的江水，只有伸手，才能得到解渴的水；超越，是一口井，只有不斷按著壓水柄，才會(huì)得到甘甜的水。中國有句古話：“繩鋸木斷，水滴石穿�！敝挥胁粩嗯�，鍥而不舍才能成功。
面對幾十斤重的古文《易經(jīng)》，孔子不斷翻閱，他用堅(jiān)持準(zhǔn)備著超越，在竹條被磨得光滑時(shí)，回報(bào)他的是天下無雙的知識。
面對別人的饑笑，萊特兄弟沒有退縮，不斷地鉆研著，他用努力準(zhǔn)備著超越，在他們筋疲力盡時(shí)，回報(bào)他們的是研制成功的飛機(jī)。
面對天下人的恥笑，司馬遷沒有泄氣，他不停地寫作著，在他群忍受腐刑痛不欲生時(shí)，回報(bào)他的是天下名著《史記》
堅(jiān)持奮斗不是埋沒自己，不是浪費(fèi)時(shí)間。平凡的人之所以平凡是因?yàn)樗麄冎挥衅椒驳乃枷搿Ｖ挥卸贸降娜�，才�?huì)在那些平凡的歲月中創(chuàng)造不可能的奇跡，讓不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
繩鋸木究可斷，水擊石亦可穿。只有堅(jiān)持才可以把手中的廢鐵變?yōu)橐话褜殑�，斬�(cái)嗲叭说臉O限，割裂思想的枷鎖，放飛夢想，為人生添上一筆濃濃的色彩。
在和困難相遇，沒有人有義務(wù)幫助你，超越，就是要握緊手中的信念，用努力和堅(jiān)持，用力擊碎它。要知道，努力+堅(jiān)持=成功。
這是一篇議論文，作者由“水滴石穿”感悟，提出“努力+堅(jiān)持=成功”這個(gè)觀點(diǎn)。文章用孔子、萊特兄弟、司馬遷三個(gè)人的事例來論證自己的觀點(diǎn)，論證層次清晰，有說服力。結(jié)尾處用“努力+堅(jiān)持=成功”總結(jié)全文，升華主旨。
感悟作文 篇4
幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來；它只有現(xiàn)在。
——題記
雙手放在胸前，感受幸福的溫度與跳動(dòng)。
人生并不是布置得太齊全才很幸福。其實(shí)，人能活著就是一件令人幸福的事。早晨，靜靜地看著窗外第一縷陽光，呼吸著帶有青草味道的空氣，嶄新的一天便開始了。披著太陽灑在身上的榮裝，昂首闊步地走在自己生活的路上。這一路上，春暖花開，千姿百態(tài)的樟樹隨便舞動(dòng)，和煦的清風(fēng)不干不燥，絢爛的小花隨處綻放著，行色匆匆的人們帶著這份芬芳進(jìn)入了一天的工作。你瞧，在早點(diǎn)店里，排隊(duì)買包子的人絡(luò)繹不絕，他們頭頂著剛剛出籠的蒸汽，那蒸汽鉆進(jìn)了每一個(gè)人的五臟六腑，所到之處，全是溫暖。往前走走，晨練的老人正高興地?fù)]灑著汗水，學(xué)生們正在加緊前往上學(xué)的路上，每一個(gè)人都很充實(shí)，享受著生命帶給自己的激動(dòng)與熱情。夕陽西下，人們帶著今天的成果開始各奔東西了，這成果有好有壞，不過，無論怎樣，它可以證明你還活著。如果真有一天，你真的感受不到快樂，體會(huì)不到悲傷時(shí)，可能你真的已經(jīng)死了。夜幕，悄悄來臨，望著窗外爬起來的月亮，漸漸安靜下來。在你或偉大或渺小的生命里，肯定總有那么一個(gè)時(shí)刻，感覺活著很幸福�；钪梢钥次宀拾邤痰娘L(fēng)景，可以吃到自己喜歡的食物，可以跟喜歡的東西在一起，還可以有事做，這難道不是一件幸福的事？
幸福不用刻意追求，屠格涅夫說過：“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現(xiàn)在�！钡拇_，當(dāng)你東張西望地尋找幸福時(shí)，你可能不知道幸福就在你身邊。幸福是朋友感同身受的一個(gè)眼神；幸福是家人徹徹底底的安慰；幸福是一次小路亂撞的感覺；幸福是一次全新的體驗(yàn)；幸福是……
幸福難么？不難。因?yàn)樾腋２粫?huì)因時(shí)間而淡化。很多東西在時(shí)光的切割下可能面目全非，可幸福不一樣，幸福是一座高高的山，幸福是一條長長的河，幸福是一片藍(lán)藍(lán)的天，它不會(huì)因時(shí)光的推移而暗淡。反而，因?yàn)闀r(shí)光的流逝，你擁有了許多經(jīng)歷和故事，這些經(jīng)歷和故事可以讓多年之后或許彷徨或許不再幸福的你，清楚地知道我幸福過。因?yàn)榻?jīng)歷，所以幸福。有時(shí)候，因?yàn)榛貞涀约盒腋５慕?jīng)歷，可能現(xiàn)在不再幸福的你，心底也會(huì)泛起一圈圈漣漪，而那泛起漣漪的感覺就叫幸福。
沒有不會(huì)退的浪，沒有不會(huì)淡的疤，沒有不會(huì)停下來的絕望，你在煩惱什么？抓住手中的幸福吧，它就像一雙翅膀，只要張開，就能飛翔。
感悟作文 篇5
德國阿爾伯特-愛因斯坦文理學(xué)校位于法蘭克福市的邁因塔爾小鎮(zhèn)。剛下車，映入眼簾的便是五彩的氣球，然后就是德國同學(xué)們真誠燦爛的笑容，讓身處異鄉(xiāng)的我們倍感溫暖。
我們互相打著招呼，親切地問好，就像昨日依舊的老朋友一般。隨后，我們各自回到了交換生的家中。接待我的交換生，是一個(gè)身材高高壯壯，卻隨時(shí)帶著微笑的susi。她的母親雖英語水平不佳，卻對我特別慈祥親切，讓我感到家的溫馨。而她父親臉上友善的笑容，也跨越了語言的障礙。
第二天，我們來到了他們的學(xué)校——阿爾伯特-愛因斯坦中學(xué)。一進(jìn)校門，就是鋪天蓋地的笑臉和歡迎的話語，給予了我們身體與心靈的安慰。簡短的歡迎儀式后，他們帶著我們參觀了校園。他們的教學(xué)樓分兩棟，中間由一道隔空長廊連接。兩棟教學(xué)樓分別為初中部與高中部。與中國不同的是，我們是坐在教室等各科老師來上課，而他們則是走班制，自己到不同教室上課。也因?yàn)樗麄儧]有固定的教室，所以他們的書包等物品都會(huì)鎖在屬于自己的鎖柜里。我們漫步在校園間，隨處可見同學(xué)們的小報(bào)、論文、藝術(shù)作品等張貼在墻上，文化氣息靜靜漫延。
上課鈴響了，我們要開始上我們的第一節(jié)課了，大家緊張又興奮。第一節(jié)是生物課，來到教室，同學(xué)與老師都表達(dá)了對我們的熱烈歡迎。但是，一個(gè)問題出現(xiàn)了。他們是用德語教學(xué)，但我們卻只聽得懂英文。于是生物老師向同學(xué)們宣布這節(jié)課用英文教學(xué)，這種寬容讓我們非常感動(dòng)。在這堂課上，老師寫出了三種物質(zhì)，讓同學(xué)討論說哪些東西含有這三種物質(zhì)，從而引出三種物質(zhì)的特性及概念，這樣的教學(xué)方式讓我們都感到新奇。德國的課堂十分活躍，并且老師注重探索，讓同學(xué)們自己尋找答案，這對同學(xué)的獨(dú)立能力和創(chuàng)新能力有很大幫和提升。
德國交換學(xué)習(xí)的收獲也是巨大的，我們體驗(yàn)了不一樣的生活，不一樣的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)了不一樣的文化，不一樣的傳統(tǒng)。
一周很快過去了，我們要離開了，離別充滿了不舍。分離之時(shí)，許多同學(xué)都不舍地落下眼淚，但我相信，未來我們還有可能再見面，愿我們的友誼地久天長！
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