【推薦】感悟作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感悟作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
我的奶奶是個勤勞善良的老人，她對家里每個人都給予無微不至的關(guān)懷。在她年近七旬的時候，還經(jīng)常在爸爸媽媽工作繁忙的階段不遠千里，從老家趕來照顧我們。
這是個星期二的下午，只有我和奶奶在家。我趴在桌上寫作業(yè)，奶奶則一會收拾屋子，一會縫縫補補忙個不停。寫著寫著，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，怎么也做不出來。我一會兒抓耳撓腮，一會兒唉聲嘆氣，想來想去都毫無頭緒�？赡苁羌毿牡哪棠套⒁獾搅宋业慕乖瓴话玻酥槐_水走過來�！坝龅诫y題了？”她關(guān)切地問。“嗯�！蔽翌^也不抬地回答。奶奶心疼地拍了拍我，“別著急，別著急，先喝點水吧�！薄拔也豢�。”我開始有些不耐煩了。奶奶似乎沒有注意到我語氣上的敷衍，接著說：“那就先歇一會兒，換換腦子�！蔽以桨l(fā)煩躁，聲音不禁提高了：“奶奶你別管我了，你又不會做題，越幫越忙了。”話一出口我就有點后悔，偷眼看了一下奶奶，發(fā)現(xiàn)她楞了一下，蒼老的臉上寫滿了落寞和失望。她不再說話，轉(zhuǎn)過身慢慢走了出去。我心里泛起一絲內(nèi)疚，但這內(nèi)疚很快因為解題的煩躁又忘得無影無蹤了。
大約過了十幾分鐘吧，還在一籌莫展的我聽到一陣敲門聲�！斑�，奶奶怎么不去開門呢�！蔽倚南��！鞍パ�，奶奶大概是生我的氣了，還是我自己去吧�！贝蜷_門，原來是我的同學(xué)兼鄰居劉軍。劉軍是我們家的常客，我們總在一起玩。他是班里的學(xué)習(xí)委員，功課沒得說。把他讓進房間，我說：“我還沒寫完作業(yè)呢，不能出去玩了�！薄拔也皇莵碚夷阃娴模闶遣皇怯蓄}做不出來了？”劉軍問。我不禁大吃一驚：“是呀，你怎么知道，你學(xué)習(xí)學(xué)得都能神機妙算了？”劉軍笑答：“哪兒呀，你奶奶剛才找我了，她讓我?guī)蛶湍隳��！卑�，我心里一顫，被我搶白了一頓的奶奶，心里滿是委屈的奶奶，不但沒有生我的氣，還……“你奶奶去買東西了，她說你學(xué)習(xí)挺累的，要給你補補呢，還讓我也留下來一起吃飯。你奶奶可真好�！�
我鼻子一酸。是啊，我的好奶奶，你照顧我，寬容我，不辭辛苦，毫無怨言。奶奶，我錯了！
在這個普通的日子，我體會到奶奶對我深厚的愛，樸實無華卻沁入我心。作文
感悟作文 篇2
有時讓你激動萬分，有時又讓你痛苦流涕。
總之這一切都是未知的，
它會讓你充滿想象，
也許，
人就是在這種思想的指引下成長起來的吧？
反正我是弄不明白，
呵呵，
我也不想去弄明白它，
我所知道是把自己生活的每一天都充實起來。
有時候，
我都懷疑自己是否還活著，
真的！
我這個人挺奇怪的，
只有當(dāng)自己在痛苦和挫折中才能感受到自己的存在，
才能感受到自己還在活著。
呵呵，
有趣吧！
有時候就總想去追尋自己的天空，
但時間和空間的限制，
這一切都只能在心理去實現(xiàn)了，
自認(rèn)為是一個浪漫主義者，
但又往往感到自己很現(xiàn)實（把什么事都做的很現(xiàn)實）。
此時，
我很矛盾，
這也許就是我們所謂的生活吧！
自由中又有許多的很無奈。
……
感悟作文 篇3
在家中看會兒電視，又打開電腦，這樣翻來覆去，便煩躁起來。我干脆離開房子，驅(qū)車來到了郊外。打開車門，和煦的春風(fēng)迎來說：“春回大地，萬物復(fù)蘇，快來看看吧。”可不是嗎，供暖已經(jīng)停止，已近春分，有幾個月沒有親近大自然了。
春風(fēng)引我來到了的草坪上，只見小草從大地上爭先恐后的伸出了尖尖的腦袋，把山坡染成了一片淡綠色，呈現(xiàn)出勃勃生機。我蹲下身去輕輕地撫摸著這些歷經(jīng)嚴(yán)冬而生生不息的小草，感到了生命的頑強。
春風(fēng)引我來到了小溪旁，冰封的景象早已蕩然無存，清澈的河水漫過巨石，繞過堵?lián)跛纳綅�，淙淙的勇往直前的流向遠方。我掬起水來，抹了一把臉，一下涼爽到了心底，感到了生命不畏險難的流淌。
春風(fēng)引我來到小溪的岸邊，一排垂柳換上了似綠似黃的漂亮衣裳，披著剛?cè)具^的長發(fā)，在風(fēng)兒的指揮下，跳著甩發(fā)舞，風(fēng)情萬種的迎接客人的到來。望著垂柳的婀娜身姿，想起了我的初戀，她就像現(xiàn)在的垂柳一樣美麗漂亮，我感到了生命的美好。
春風(fēng)引我來到了山坡下的杏樹林里，正是杏花盛開的時節(jié)，每棵杏樹上都象落滿了彩色的蝴蝶，遠遠望去，大片的杏林，就像無際的錦色云霞。這花團錦簇的杏林，我感到了生命的怒放。
春風(fēng)引我登上了一座小山，來到了叢林里，鳥兒們正在此起彼伏的歌唱。它們歌唱著春天的美好，歌唱著自由自在的生活，歌唱著美麗的戀情和感人的友情。靜靜的聆聽著并細細的品味著這美妙的歌聲，我感到了生命的歡暢。
春風(fēng)引我來到一面山坡上，我躺下來沐浴著溫暖的陽光，望著天空云卷云舒，想著那小草、小溪、垂柳、杏花林和歌唱的小鳥，心里感到無比的平靜，無比的舒暢，煩躁早已無影無蹤。
感謝春天，感謝你給我的感悟。
感悟作文 篇4
今天早上，正在寫作業(yè)的我聽到了一陣叫罵聲，我?guī)е粋�小問號來到窗前，一看才知道，原來是一位老奶奶段端著一碗稀飯在路上走著，樓上的人把一口痰吐下來，剛好掉在了老奶奶的碗里，于是，老奶奶就大罵起來．最終，吐痰的人也沒有出來認(rèn)錯．我想：吐痰的那個人肯定自己也覺得羞愧，只是不好意思出來認(rèn)錯罷了．
但今天下午的事，我就覺得生活中處處都需要文明了．
�。。⑽衣牭搅私新曈峙艿搅舜扒埃灰娨晃恍『⑷矶际菨皲蹁醯�，原來，樓上的人向下倒水，小孩走過，水就倒在了他的身上．還是那戶人搞的．當(dāng)時，一股憤怒涌上心來：哼，是不是沒有長眼睛，看你把那個小孩弄的．你就算長了眼睛也不應(yīng)該往樓下倒水，這樣做非常不對．
哎，一天就發(fā)生了幾件不文明的事情，世界上還有許許多多這樣的例子，每時每刻都有不文明的事情發(fā)生，我在這里想說：我們大家離文明很近，希望把文明常常帶在身邊．
幾乎每個人都知道，隨地吐痰、亂扔垃圾等行為是，多數(shù)人對此也是很反感，但是生活中還是有好多人對此事明知不當(dāng)為而為之。比如亂扔垃圾，明明再往前走一點就可以把垃圾放入其該放之地，但是有些人偏偏就懶得走這幾步。
城市中亂吐、亂倒、亂丟垃圾等現(xiàn)象難根除，一是這些行為實際上是個人惰性與社會公德的正面沖突。二、這與現(xiàn)在社會的整個大環(huán)境也脫不了關(guān)系�，F(xiàn)在城市環(huán)境有的地方存在著嚴(yán)重的臟亂現(xiàn)象給市民提供了溫床，他們覺得反正這么臟了，我再“丟一點”、再“吐一口”也無所謂，就是這么多的“無所謂”，久而久之使城市陷入了一種惡性循環(huán)。還有中國人的傳統(tǒng)生活習(xí)慣——所謂“各人自掃門前雪”的觀念很普遍，垃圾堆在家里很別扭，但是沒有想到隨便扔在大街上給城市造成了更大的不合適。
所以要想創(chuàng)建良好清潔的城市氛圍，從根本上杜絕這個現(xiàn)象最終還是要靠大家的努力，提高市民的綜合素質(zhì)，從孩子開始進行文明教育，讓每一個都自覺愛護我們生存的城市。相信亂吐、亂扔等這些很原始的不文明行為，終會成為文明城市里鮮見的.一幕。
感悟作文 篇5
人生是很奇妙的，你似乎感覺不到它的存在，但當(dāng)你仔細回想時，你卻發(fā)現(xiàn)它真實的存在過，并留下了永久的回憶。其實，人生就是你度過的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結(jié)合起來，就是人生。面對人生，我們應(yīng)該如何做呢？
人生需要樂觀的心態(tài)。
同一個世界，不同的顏色。在樂觀者看來，世界是五彩繽紛的；在悲觀者看來，世界是單調(diào)灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對于世界不同的看法會產(chǎn)生不同的結(jié)果。樂觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的；悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴(yán)重的運動精神元疾病，導(dǎo)致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的。但是，霍金用行動證明了他不是一個廢人，他的《時間簡史》轟動了全世界。這一切都是來自于他樂觀的心態(tài)，不去想自己如何的悲慘，而是想自己如何面對未來。
人生需要適當(dāng)?shù)纳釛墶?/p>
知足常樂即是福。人生快樂的源泉就是心不被煩惱和過多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的，超過了這個限制就會使自己變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后，她花了100萬買了一條項鏈。從此，她變得小心翼翼，生怕有人搶走她的項鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個劫匪真的搶走了她的項鏈。在她心痛不已的同時，她也發(fā)現(xiàn)，她沒有那么擔(dān)心害怕了。有的事物并不是適合每一個人的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它并不能給自己帶來好處時，應(yīng)果斷的舍棄它。
人生需要長遠的打算。
感悟作文 篇6
我奔向自然，翻山越嶺，拔開天空那藍絲容一樣的云，聽山雀那行云流水般歌，捧起溪水當(dāng)?shù)?純潔透明的溫存，我懂了什么才是美：風(fēng)雨和我耳語：“美是我這般的淋漓盡致�！�
雷對我咆哮：“美是我這樣的鏗鏘有力。”
電對我眨眼：“美是我一樣的稍縱即逝……”的確，它們是美的，而世間真正的美不止這些，那應(yīng)是他們的升華，他們的延續(xù)……
葉落。余輝。溪水。
她纖纖細手帶著萬般的無奈和萬般的憂愁撫著琴，撫出一個個優(yōu)傷的音符，隨著落葉，伴著余輝落入水中，蕩起圈圈漣漪，也伴著陣陣號角飄到了遠方的大漠。這，就是昭君悲慘的命運，但她似乎不覺得悲傷，她深遂的雙眸透過馬車看著窗外起伏的大山，我從她堅定的眼神里讀出了什么叫美，那是奉獻，那是大義。
昭君是美的，不僅美在她的“沉魚落雁”，更美在她的無私奉獻。
金樽。明月。瀑布。
金樽的清灑十千一斗，玉盤的珍饈能值萬錢，而他只能停杯投著不能食，拔劍四顧，他茫然了，于是他舉杯對月，唯有對飲成三人。這，就是繡口一吐便是半個盛唐的李白，這就是他的浪漫，他的多愁善感。在我看來這是美的。
悠然，閑適的李白躺在大塊石頭上仰天痛飲著酒壺里的酒，搖搖壺，哦，喝光了，他醉了。身后的瀑布一泄千里，在其間穿插著五彩的虹光。他熏眼望著瀑布便又有了他獨特的浪漫！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹谒磥砥俨际敲赖�，而在我看來，李白才是美的。
是的，李白是美的，美在他的浪漫，美在他的無憂無慮……
美，不是街上牛仔褲的搖臀晃腦；
美，不是吉它手故作的憂傷音符；
美，不是花枝招展的奇裝異服；
美，應(yīng)是健康、向上、博大、奉獻……
感悟作文 篇7
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧！
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
六年級:冰封藍色的淚
感悟作文 篇8
夏日里，蟬聲如織，驕陽似火，我正吃著雪糕，漫不經(jīng)心地整理著亂糟糟的書架。忽然，一朵從書中掉落的干花引起了我的注意，我拾起它，陷入了重重的回憶中……
那是一年冬至，大雪紛飛，在道路上鋪了厚厚的一層，我瞇了瞇眼睛，地上的雪映著月亮清冷的光輝，直刺我的眼睛，弄得我刺痛難忍。風(fēng)又刮了起來，從我身旁呼嘯而過，卷得雪花直沖我的眼鼻，我又裹緊了身上的大衣，袋子里有被我揉成團的試卷，手隨時可以碰到。
我失望，我絕望，我后悔！可這又有什么用呢？世間從無后悔藥。清冷的月色下，唯雪獨舞。
我不敢回家，只能漫無目的地在街上徘徊，能陪我的，只有孤獨。忽然，我的眼角出現(xiàn)了一抹醬紫，它半掩在雪地里，難怪難以辨認(rèn)。是株無名小花，已是殘枝敗葉，但它還是挺立在那里，像一個衛(wèi)士，捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。
我的眼角竟是有些濕潤，一朵小花能夠如此地頑強，不屈于現(xiàn)實，這也是我應(yīng)當(dāng)敬畏它的地方，難道我一個六年級的學(xué)生，一個人，能輸給一朵小小的花兒？
我立即站了起來，小心翼翼地摘下那朵不屈現(xiàn)實的花朵，把它夾進書里，以后只要見到它，我再困難都要想辦法解決，決不能輸給一朵花兒！
思緒又飄了回來，手中的花兒還在，卻閃著光輝，它也是我成長路上的掌燈人，為我指明方向。
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