有關(guān)感悟作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感悟作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 篇1
“軍訓(xùn)”,每當(dāng)一想起這兩個(gè)字眼,我的腦海中便浮現(xiàn)出殘酷的畫面:面癱的教官、魔鬼式的訓(xùn)練……讓人不寒而栗!可今日,我卻身著迷彩,站在了這浸透汗水的跑道上。回想過去的幾天,宛然一副斑斕的畫卷,酸、甜、苦、辣演繹著不同的生活色彩。短短的幾天內(nèi),我們從慵懶的暑期生活中走出,活出了不一樣的姿態(tài)!軍訓(xùn)中“苦”字當(dāng)先!吧韵、立正、站15分鐘軍姿”,教官用簡短而堅(jiān)定的語氣為我們下達(dá)了命令,我們的腿立刻就軟了下來。天!站十五分鐘軍姿,但抱怨歸抱怨,命令還是得服從。
只聽一聲整齊的踏步聲,我們以標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢(shì)站好,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我們數(shù)著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地“滴答”,時(shí)間仿佛定格,我們的腿此時(shí)已經(jīng)開始顫抖,我感到膝蓋后面的部位像是有一根毒刺在狠狠的戳著我,豆大的汗珠從頭發(fā)里慢慢地滲透出來,浸濕了迷彩的軍帽,汗水流進(jìn)了眼睛里,流進(jìn)了嘴巴里,是咸的。我想到放棄,我甚至想要喊報(bào)告,我的腿肚子在顫抖,一陣陣的酸痛。不,我不能放棄,我的夢(mèng)想不就是做一名軍人嗎?如果連這點(diǎn)苦都吃不了,那又怎能圓了自己的夢(mèng)想呢?如果我現(xiàn)在放棄,那又怎么配做一個(gè)堂堂正正的男人呢?是的,我要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……在軍訓(xùn)這卷長畫中,當(dāng)然也有甜的點(diǎn)綴。教官是個(gè)和藹可親又充滿血性的軍人。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí),他總能伸出援手。而同學(xué)之間的真摯情感更是讓我屢屢感動(dòng)。同學(xué)們一起唱嘹亮的軍歌、一起走正步,相互幫襯相互玩笑,同學(xué)之情日益濃厚……軍訓(xùn)幾天的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在想想以前慵懶的自己,不覺啞然失笑,以前的自己不能吃一點(diǎn)苦、不能受一點(diǎn)點(diǎn)委屈,心比天高,不能夠腳踏實(shí)地的去拼搏,走好人生的每一步。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn),我要脫胎換骨,做一個(gè)真正的學(xué)生,做一個(gè)真正的男人,以后再做一位真正的軍人,我無法忘懷這幾天的經(jīng)歷,更加期待明天的精彩!是啊,人生需要激情,需要鋼鐵練鑄的激情!
感悟作文 篇2
“吃飯了”,隨著爸爸的喊聲,我丟下手中的手標(biāo),高興的來到餐廳飯桌旁。 禁不住香氣撲鼻美食的誘惑,拿起筷子,夾了菜就往嘴里塞。哇——呸、呸……是苦瓜——我大叫著,連連往外吐?吹轿胰绱舜蟮姆磻(yīng),爸爸笑著說:“那不是還有一個(gè)菜嗎!”
于是,我再一次的動(dòng)了筷子,沒想到,這次更慘!辣得我眼淚都出來了。“爸爸,你真可惡!”我一邊說著,一邊連忙倒茶喝水,一陣騷動(dòng)之后,也不記得我此時(shí)把嘴噘得有多高,沒辦法!我只能眼巴巴的望著桌上那兩道看似美味的菜肴,吃我的干飯了。爸爸看著我狼狽的樣子,一句話不說,只是暗笑著一杯一杯的喝他的酒。三杯過后,也許是在酒精的驅(qū)使下,爸爸終于開口說話了!皟鹤,你聽過吃得苦中苦,方為人上人!那句名言吧!你知道抗美援朝的路上,那些開車的解放軍為了不讓自己疲憊的睡著,嘴里嚼的是什么嗎?是向天椒——”向天椒,那可是一種有多辣的植物呢?爸爸說:“比起我們現(xiàn)在吃的菜可要辣上十倍二十倍以上”那些人,這樣做為的是什么呢?最終的目的當(dāng)然就只有一個(gè)了;為達(dá)目的、為日后的光明而嘗盡人間的酸甜苦辣!
爸爸的一席苦口婆心的教悔,我仿佛矛塞盾開。是。∧菢拥墓适挛也皇遣恢姥!臥薪嘗膽中的勾踐王,不正是一個(gè)例子嗎?至從勾踐王被囚,三年來他飽受侮辱。被釋放以后的他似乎吃的苦仍不夠一樣,從此更加嚴(yán)格的要求自己睡于柴草之上,每當(dāng)吃飯或睡覺前都要嘗一嘗苦膽的味道,為的就是不忘過去的恥辱!最終,勾踐王從苦難中磨練自己從而戰(zhàn)勝了吳國,戰(zhàn)勝了一切!想到這里,我真的好后悔,那么多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,為什么我不去學(xué)呢?那么多的成功人士不都是從苦難中走出來的嗎?
為什么我就連一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的美味菜肴里的苦辣都接受不了呢?是我太沒用了嗎?不——并不是我沒用,而是我怕苦,不敢大膽的去嘗試,所以才弄得像今天這樣狼狽!我真應(yīng)該多多的吃苦了,如此才能讓我的學(xué)習(xí)成績更好,更進(jìn)步!想著想著,我不由的夾了一塊苦瓜吃了起來!吞下去后,我才知道苦瓜并非越嚼越苦!我又吃了一口辣椒,雖然,辣得我滿頭大汗。但——我感覺到從未有過的過癮!
感悟作文 篇3
朝暉夕陰,氣象萬千,寒來暑往,花開花落,鳥語花香,讓我們?nèi)绱讼蛲木跋蟆?商旃蛔髅溃瑸楹慰傋屛覀兩钤趬?mèng)境之中呢?
夢(mèng)里花落知多少也許你會(huì)詫異,我們紅柳溝的樹上為何一年四季盛開著“五顏六色”的花呢?聰明的你想必下車就要掩鼻而行吧?想必也沒有幾人會(huì)昂首挺胸,光明磊落的走在街上?這并非是一處惡作劇,地上的紅紅綠綠、臭水盈盈,那都是一朵朵的“花”。這是哪個(gè)辛勤的花匠用細(xì)巧的手種出來的呢?
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“山外青山樓外樓,垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號(hào)宣傳,噩夢(mèng)般的花能就此凋謝嗎?
明月幾時(shí)有“春風(fēng)又綠江南岸,明天能否有鳥聲”我們都在憂慮,長此以往,清脆的鳥鳴能否回歸自然。城市里,各工廠排放的廢氣廢水,就連麻雀這常見的鳥都已成為一種稀奇,偶爾才可看見幾只黑毛鳥出沒,那可愛的“麻色”哪里去了?在農(nóng)村,流浪貓狗成群結(jié)隊(duì),鳥聲哀鳴。人們視而不見。
我們已經(jīng)被當(dāng)做了奴隸主一樣的殘酷人物。自然地力量是無窮的,我們總要為此而付出沉重的代價(jià)。明月幾時(shí)有?夢(mèng)醒時(shí),我們呼喚的流水潺潺、鳥語花香、朝暉夕陰,已經(jīng)被黃沙漫天、鳥哀花無、臭氣熏天所替代。
為了草綠花紅人健康,醒醒吧!伸出你的雙手,我們?nèi)σ愿埃?/p>
感悟作文 篇4
自從進(jìn)入軟件精英班來一直很壓抑,很痛苦,一直靜不下心來學(xué)習(xí),一直想逃避,很對(duì)不起大家的關(guān)心。尤其是嚴(yán)老師,一而再,再二三的耐心教導(dǎo)我,讓我都感到無地自容了,有時(shí)甚至狠狠的給自己兩耳光,告訴自己,陳旺你到底在做什么,你到底想干什么,你清不清楚自己的未來,你再這樣下去,這輩子就完了!其實(shí)我也很想改變,我也不想這樣誤人誤己。但是始終覺得沒興趣怎么也學(xué)不進(jìn)去,越學(xué)不進(jìn)去就越不想學(xué),越浮躁。以前的壞習(xí)慣太多了,真是江山易改本性難移。為了找?guī)煾档氖,?yán)老師都督促了我很多次了而如今我還是沒有師傅,因?yàn)槲矣X得我自身行為習(xí)慣太差,不想連累師傅。很多時(shí)候都知道自己的點(diǎn),但是卻不愿意去改變;蛟S我注定當(dāng)不了一個(gè)成功的人,這是我的悲哀,我愧對(duì)精英班,愧對(duì)各位師兄姐的關(guān)心。
有位師兄罵的好,身在精英班不一定是精英,有可能是垃圾!這句話深入我心,我想我就是其中的垃圾吧,我也不想再這樣下去。仔細(xì)想想這兩個(gè)月來我到底學(xué)到了什么,每天雖然人在教室但是心思一點(diǎn)都沒在學(xué)習(xí)上,有效學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少,總感覺被逼著去學(xué),有種無形的壓力,壓得我喘不過氣。進(jìn)入這個(gè)班,我的很多性情都在改變,不愿再多說話,感覺做什么事都沒有激情了,很久沒和同學(xué)朋友們聯(lián)系,都不知道說什么了,每天就想到我學(xué)不進(jìn)去,我該怎么辦,以后出了社會(huì)我該做什么,越想的多就越迷茫,越迷茫就越不知道自己再做什么,似乎是進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。我該怎么辦?
我一直不清楚自己到底有什么優(yōu)勢(shì),自己的核心競爭力在哪里?一直以來都是隨波逐流,根本沒有自己的主見,沒有真正想過自己要什么,自己該做什么,能做什么?只是一時(shí)興起今天覺得這個(gè)可以,我去做這個(gè),明天覺得那個(gè)好,我該去做那個(gè)!這是我的悲劇,迷迷糊糊進(jìn)入大學(xué),從來沒想過自己要做什么,學(xué)著什么也不懂的專業(yè),別人問起時(shí)還洋洋得意的說我學(xué)的是某某某專業(yè),當(dāng)別人再問深一點(diǎn),可能就啞口無言了。人生最大的悲劇莫過于,有太多的年輕人不知道自己真正喜歡什么,想要什么。我有幸遇到一個(gè)好老師,一而再,再而三的耐心教導(dǎo)我,每次在我迷茫困惑時(shí)都給與我耐心的教導(dǎo),我真的感到很慚愧。我沒有遇見過這么好的老師,這是除了我媽媽外,還那么關(guān)心我的人,為了讓我學(xué)習(xí)老師可以說是想盡了辦法,軟硬兼施,威逼利誘(此處威逼利誘并非貶義詞,只是覺得用這個(gè)詞更貼切,更能表達(dá)老師對(duì)我的關(guān)心)為了讓我靜下心來,老師變著法讓我算7.8位的算術(shù),上課看我走神,讓我起來讀書,我學(xué)不懂得時(shí)候,老師一遍又一遍的教我。這些我都看在眼里,記在心里,我恨自己無能,恨自己為什么那么懶惰,辜負(fù)老師的一番心血,我心里的愧疚,歉意不是三言兩語能說清的。我記得老師語重心長的對(duì)我說沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。其實(shí)有些時(shí)候真的不能怪老師不會(huì)教,只能怪學(xué)生沒有去學(xué);騽t沒有選對(duì)方向,導(dǎo)致無心學(xué)習(xí),相信每一個(gè)人都有這樣的體會(huì),做一件自己喜歡的事,肯定是積極的,主動(dòng)的。而做一件討厭的事,肯定是消極的,被動(dòng)的。我始終相信一個(gè)人真正的改變應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)去變,而不是被逼著去改變,那樣的改變不會(huì)有太大的收效。上次聽方老師的演講,從校園人到職業(yè)人,就有很多感觸,一個(gè)人的成功并不是他什么都會(huì),而是在他會(huì)的領(lǐng)域做到最好。但是每次總是下不了決心,沒勇氣,也沒毅力。做著自己不擅長的事,非要拿雞蛋去碰石頭,我性格偏內(nèi)向,不善于嘴上表達(dá),更多的是喜歡用文字來表達(dá)自己的心聲,所以腦里總是充滿了太多的文字,太多的感情。對(duì)于過去的事總是充滿懷念,每一點(diǎn)小觸動(dòng)都會(huì)引發(fā)自己去回味,去感想。因?yàn)樘厥獾慕?jīng)歷和自己的性格偏陰柔,所以我一定是班上最重情,最感恩的,但同時(shí)我也是最隨性,最坐不住的!很多時(shí)候很想寫寫文字,表達(dá)表達(dá)自己的心聲,并以此來感化教育別人,很想從事這份事業(yè),但是又覺得太不現(xiàn)實(shí),太艱難,我有很多夢(mèng)想,因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),于是我親手把它埋藏。因?yàn)槲液ε挛业膲?mèng)想只是逃避現(xiàn)實(shí)的借口,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,沒有辛勤的付出,就沒有秋收的果實(shí)。很多事情自己心里清楚,但不肯去改變,別人又有什么辦法。或許這就是命!
那天早上地震了,第一次那么切身的感受,那種聽著場(chǎng)上轟轟轟的搖動(dòng),那種不管一切沖出去的場(chǎng)面。讓我這個(gè)井底之蛙深有感觸,跟著眾人沖出了寢室,看到外面一陣議論,三三兩兩,紛紛擾擾,我當(dāng)時(shí)想的就是給家人朋友打個(gè)電話,問問情況,奈何,電話怎么也打不通,緊張焦急之余想到今天還要上課嘛,當(dāng)時(shí)心里想的是還有什么心情上課哦,有幾個(gè)人還會(huì)去哦,不管了,反正去也沒心情學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,地震后的情緒沒那么激烈,人們回到自己的場(chǎng)所,做自己該作的事,有的出去逃難,有的出去散心,有的回到寢室繼續(xù)游戲,而我想到還是去上課吧,看看有多少人會(huì)在教室。畢竟那是我的責(zé)任,雖然很不情愿,但還是去了。懷著好奇的心理我來到了教室,推開門出乎我意料的是同學(xué)們基本都在,而且都在學(xué)習(xí),似乎對(duì)于地震沒什么感覺,看到這一刻,我心酸了,我明白了自己與別人的差距。我不是一個(gè)坐得住的人,我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的'程序員,也注定當(dāng)不了。我喜歡那種來自心靈的感動(dòng)流露出來的文字,我喜歡用眼淚來沖刷自己內(nèi)心深處的感悟,心因飽經(jīng)溫暖而越益豐厚,眼因多流淚水而越益精明。我想這大概就是眼淚的作用吧。那天我在嚴(yán)老師面前第一次掉下了眼淚,所以我也不用再刻意寫什么,所以只能想到什么就寫什么,太多的修飾不過是華麗的包裝,只有從心里流露出的文字才經(jīng)得起時(shí)間的沉淀。
現(xiàn)在在這個(gè)班,感覺自己就是一個(gè)廢人,拖累大家,我心里很過意不去,我也很想去學(xué),可是面對(duì)那么多課程,面對(duì)毫不熟悉的編程語言,讓我望而卻步,我不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)e人在未進(jìn)這個(gè)班以前就已經(jīng)有了兩三年的寫代碼經(jīng)歷,并立志成為IT人事,我只能感嘆我真是拿雞蛋去撞石頭,任憑我怎么去學(xué),也肯定比不上人家。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上我擅長的是一百米,以我現(xiàn)在的體能只能沖過200米,卻偏要去跑400米,結(jié)果只能是慘敗。本來我骨子里就是一個(gè)比較自卑的人,現(xiàn)在把我放在這個(gè)環(huán)境下,感到什么都不如別人,所以更自卑,更沒有信心去學(xué)。每次想要放棄的時(shí)候,嚴(yán)老師都會(huì)耐心的教導(dǎo)我,一次又一次,但是每一次的關(guān)懷與教育只會(huì)增加我內(nèi)心的愧疚感與罪惡感,除此之外,并不能改變我什么。每一次逃課,每一次缺席,我心里都背負(fù)了很多壓力,一想到嚴(yán)老師耐心的教育,我就無比的自責(zé)。但在教室里又無比的掙扎;蛟S這就是我的現(xiàn)狀吧,已經(jīng)到了無藥可救的地步。如果我得了絕癥,我會(huì)毫不猶豫的選擇去死,而不是讓家人跟著痛苦,F(xiàn)在我已然成了班上的累贅,我真的不想這樣下去,誤人誤己。耽誤自己不是最重要的,這是命,但是誤了別人這是債,我無力嘗還。我希望嚴(yán)老師讓我做自己喜歡的事吧,我不想再這樣下去,我欠您的已經(jīng)太多了,學(xué)生背負(fù)的壓力太重了,再這樣下去我會(huì)崩潰的。
一直以來我都有個(gè)夢(mèng)想,我想當(dāng)一名作家,我想用我的手寫我的心,把我的所見所聞,所感所想用最真實(shí)的語言描述,所以我的腦里總是有很多想法,但是猶豫我性格比較乖戾,向來是逆來順受,缺少一點(diǎn)反叛精神,做事總是猶豫不決,優(yōu)柔寡斷,缺乏一種勇往無前的斗志,和持之以恒的信心,所以總是下不了決心。日子過得渾渾噩噩,碌碌為無。在精英班的這段日子我沒學(xué)到什么知識(shí),只是從嚴(yán)老師身上學(xué)到了一點(diǎn)做事的決心和做人的品質(zhì),我很欣賞老師提出的心靜,行檢,學(xué)精,愛摯,責(zé)任,感恩。并不時(shí)反思自己,我想我唯一能做到得就是感恩吧,當(dāng)我以后有能力來看望老師了,我想我一定會(huì)來。如果我終其一身,碌碌為無,我不會(huì)說我是精英班出來的,不會(huì)說是嚴(yán)老師的學(xué)生。我想班級(jí)里的文化還應(yīng)該要這兩個(gè)詞,誠實(shí),守信!
我想世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人不知道自己真正喜歡什么,想要什么,以至于隨波逐流,終其一身,碌碌為無。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候,我深深被吸引了。
他是當(dāng)?shù)匾凰苡忻麣獾母咧械母卟派,因(yàn)榻?jīng)濟(jì)原因輟學(xué)了,之后應(yīng)聘到一家小有名氣的報(bào)社當(dāng)記者。但兩年后,他卻發(fā)現(xiàn)自己不適合當(dāng)記者,也確實(shí)沒有做出什么讓人刮目相看的成績,自然成了第一個(gè)被裁員的對(duì)象。一天,他來到一家豆?jié){店,一臉茫然地坐在餐桌前思索今后日子該怎么過······桌上的豆?jié){早已涼了,鋪?zhàn)永镆矌捉?jīng)沒其他顧客了,但他還坐在那里。這時(shí),開豆?jié){鋪的老人過來問他:“先生,你還需要什么服務(wù)嗎?”他抬頭看了老人一眼,覺得他慈眉善目,就對(duì)老人說:“我想找個(gè)人說說話,你愿意陪我坐一會(huì)兒嗎?”老人便在他的對(duì)面坐了下來,足足聽他訴說了半個(gè)多小時(shí)后說:“我只是一個(gè)賣豆?jié){的,除了會(huì)制作豆?jié){,其他的懂得不多,我就跟你說說這豆?jié){吧。豆?jié){原本有黃豆磨成,而磨成豆?jié){的黃豆其實(shí)大多是我在市場(chǎng)上沒賣掉的,于是我把它磨成了豆?jié){。一大半豆?jié){賣出去了,我又把剩下的豆?jié){做成豆腐,讓老婆拿到市場(chǎng)上去賣。那些豆腐也不可能全部賣完,于是我再把剩下的豆腐腌制成腐乳。經(jīng)過多次變換,最終我把黃豆變著法子全部銷售出去了。其實(shí),我的黃豆在數(shù)量和質(zhì)量上都沒有改變,我只是在銷售的時(shí)候讓它們改變了面目而已!甭犃死先说脑,他豁然開朗。是啊,黃豆都可以變成豆?jié){,豆腐,再變成腐乳,自己怎么就不知道變一變呢?此后,他曾輾轉(zhuǎn)于多個(gè)行業(yè),當(dāng)過報(bào)紙投遞員,焊機(jī)銷售員等,但他覺得那些都不是自己的理想。再后來,他也當(dāng)過某文學(xué)雜志的編輯,但他同樣覺得那于自己的理想還只是打了一個(gè)擦邊球。最后,他拿起筆來開始了真正意義上的寫作。幾十年后,他因?yàn)椤缎薜涝杭o(jì)事》、《里斯本圍困史》和《盲目》等作品而享譽(yù)世界。他就是葡萄牙著名作家、1998年諾貝爾獲得主若澤*薩拉馬戈。當(dāng)然我深知自己不是別人,也不可能像別人一樣取得那么大的成就,我沒有那么大的本事,我只是想做我喜歡的事,僅此而已。哈弗大學(xué)曾對(duì)美國1500名學(xué)生進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查,詢問他們選擇自己的專業(yè)是出于愛好還是因?yàn)橘嶅X。1255名學(xué)生回答是因?yàn)橘嶅X,245名學(xué)生表示是出于愛好。這項(xiàng)調(diào)查累計(jì)進(jìn)行了10年,目的是了解為了金錢和因?yàn)閻酆枚^斗的兩種人,他們最后各有多少人成了富翁。結(jié)果顯示:10年后,245名學(xué)生中,因?yàn)閻酆枚鴬^斗的人中有100人成了富翁,而在1255名學(xué)生中,為了金錢而工作的人中,只有1人成了富翁。有人說,這真是像寓言,為愛好工作易致富。其實(shí),這并非一個(gè)寓言,而是一項(xiàng)通過10年調(diào)查而得到的明明白白的發(fā)人深省的事實(shí),是一條包含著許多真理“顆!钡娜松w驗(yàn),值得我們深思。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多孜孜不倦地為愛好而奮斗的人,往往心想事成,及時(shí)登錄成功的彼岸,熱愛改變了他的生活。美國惠普公司總裁卡爾頓*菲奧里納說過:“熱愛你所做的事,成功是需要一點(diǎn)熱情的!蹦康膫ゴ,活動(dòng)才可以說是偉大的。熱愛你所做的事,是一種人生的追求目標(biāo),是一種人的欲望的載體,是一種對(duì)期待中食物的證明,當(dāng)然也是成功的一個(gè)重要前提。熱愛往往和事業(yè)成功緊密聯(lián)系在一起,而事業(yè)的成功則能在經(jīng)濟(jì)上得到相應(yīng)的報(bào)償。245名學(xué)生中有100人成了富翁,比例之高,則是一個(gè)很有說服力的證據(jù)。它說明人生在世,為愛好而工作是多么要緊!我們固然不能以獲得財(cái)富的多少,作為一個(gè)人成就大小的唯一標(biāo)準(zhǔn),但不到千分之一的致富概率,則從另一個(gè)側(cè)面說明:一心追逐金錢的人,往往不能如愿以償。因?yàn)橐粋(gè)人對(duì)金錢的過分追求,會(huì)妨礙他去刻苦鉆研學(xué)問和技術(shù),會(huì)使他們失去遠(yuǎn)大的理想和信念。他們往往急于求成,熱衷于急功近利。這樣的人常常是目光如豆,一葉障目,不見泰山。貪婪又常常會(huì)產(chǎn)生各種對(duì)立的:許多人為了某些可疑和遙遠(yuǎn)的期望犧牲他們已有的財(cái)產(chǎn);有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟臇|西,抓小放大,把現(xiàn)有和將來的一切都失掉了。另一些人又為了目前的蠅頭微利而放棄了某些時(shí)間和精力的付出,結(jié)果難以有重大的成果。
我相信老師在教育事業(yè)那么多年,肯定會(huì)有所感悟,學(xué)習(xí)最好的學(xué)生一定不是班上最努力的學(xué)生,我們班就是個(gè)典型的例子,老師可以做個(gè)試驗(yàn),看看10后到底是為了愛好而進(jìn)這個(gè)班的學(xué)生混得好,還是埋頭苦讀的好,我覺得老師要帶好這個(gè)班,應(yīng)該弄清楚學(xué)生是抱著怎樣的思想進(jìn)入這個(gè)班的。因?yàn)樽咤e(cuò)的路,做錯(cuò)的事,導(dǎo)致我確實(shí)不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,如果還有一點(diǎn)良知和理性的話,我可能為了我喜歡的事能做的更好點(diǎn),我喜歡文字,喜歡寫作,我想做一名文員。從事和文字有關(guān)的工作,或許只有這樣我才再也找不到借口不去努力,不去奮斗!
最后,我想說說我們班的老師,雖然這些老師都是嚴(yán)老師一手選進(jìn)來的,他們的專業(yè)知識(shí),技能都很好,但是有些老師未必適合教學(xué),如果課堂上只是照本宣科,一個(gè)人坐在電腦面前靜靜的敲著代碼,不管下面的學(xué)生是否學(xué)懂了,或是一堂課下來只是講著枯燥無味的案列,再加上一成不變的語調(diào),有氣無力的樣子,本來就乏味難懂的課,自然成了學(xué)生的死敵。當(dāng)然學(xué)習(xí)是自己的事,更多的是靠自己下來學(xué),查資料,但是如果課堂上都覺得無聊了。我想下來還會(huì)去看書的人,肯定不會(huì)很多。當(dāng)然很多老師還是非常優(yōu)秀的。比如網(wǎng)頁老師羅印老師。聽說羅老師要走了,不教我們了,迷茫中帶來一絲感觸,內(nèi)心深處泛起一絲漣漪,讓這溝絕望的死水獲得了一點(diǎn)生機(jī)。平日里忙于學(xué)習(xí),或則其他;緵]跟老師怎么溝通,上課也只是打個(gè)照面,老師講他的,我聽我的,下課后即一拍兩散,各自走人。身在這個(gè)班還好,至少不會(huì)逃課,和老師見面的機(jī)會(huì)還是挺多的,所以對(duì)老師還是比較熟悉。在我看來羅老師是一個(gè)比較積極樂觀,熱愛教育,善于教學(xué)的老師,每次上課都很熱情,神采奕奕的,每當(dāng)感到我們疲憊,學(xué)習(xí)效率不佳時(shí),都會(huì)停下來給我們說上幾句心里話,聊一些他學(xué)習(xí)時(shí)的方法,經(jīng)歷,以及以后出來面對(duì)工作生活的態(tài)度,這些都很真實(shí),很能調(diào)動(dòng)我們的積極性,為我們的學(xué)習(xí)注入新的活力。可惜的是我未曾珍惜,已經(jīng)失去。
生活中當(dāng)你用一顆感恩的心來看社會(huì),其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)還是挺美好的。人總是要經(jīng)歷一些事,才會(huì)慢慢長大,走過一些路,才會(huì)明白自己哪一步走錯(cuò)了。其實(shí)所謂的幸福與痛苦,并沒有嚴(yán)格的界限,富人不一定快樂,窮人不一定痛苦,追起根本還是看你喜歡什么,想要什么,我覺得一個(gè)人最大的幸福就是投身于自己喜歡的事業(yè),并做出一定成就,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我知道我的這些想法很幼稚,但真實(shí)的我就是那么幼稚,我不想要太多的偽裝,如果生活中每個(gè)人都活得真實(shí)一點(diǎn),那么世界是多么的幸福,無奈為了生活我們都戴上了面具,少了幾分熱情,少了幾分激情,多了幾分冷漠與深沉,于是我們把那叫做成熟。我多么希望我的生活簡單而快樂,但現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,生活對(duì)于一般人來說有太多的束縛,因?yàn)檫@樣那樣的原因在堅(jiān)持與放棄間徘徊,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間掙扎,因?yàn)檫@樣那樣的顧慮,所以我們只能是一般人。我不甘心這樣下去,人生很短暫,就像一次燃燒,我要努力,去做那個(gè)理想中的自己,奮不顧身,為了這世界唯一的我自己,全力以赴,只為了人生這僅有一次的生命。哪怕失敗,那又怎樣,我在追夢(mèng)的路上,我簡單,我快樂,我的青春永垂不朽!
感悟作文 篇5
最近開啟了晨讀的習(xí)慣,最開始的時(shí)候還想著做成分享呢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)難。畢竟自己的能力與層次擺在那,實(shí)在沒法跟那些讀書多的人相提并論。
可是在堅(jiān)持了有一周左右,我突然釋然了,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)所謂的分享最為受益的就是自己。
不管有沒有人聽我的分享,但自己我就是自己最忠實(shí)的聽眾。
因?yàn)橄胝故咀詈玫淖约,所以我?huì)刻意去留意自己的發(fā)音以及語速,還錄了屏,我發(fā)現(xiàn)真的有很多需要改善的地方。
還有一點(diǎn)就是在分享的時(shí)候,我開始學(xué)著揉入自己的想法,雖然因?yàn)闀x得還不多,也分享不出什么很有哲理的概念。
與此同時(shí)也覺得自己這樣做是不是有點(diǎn)兒滑稽,有點(diǎn)旁若無人的分享。
之后,我看了一些讀書博主的分享視頻,發(fā)現(xiàn)人家說的真的是條條是道,那是真的屬于腹有詩書的層次,說到自己就是還不夠努力,書讀太少了。想到最開始想晨讀的初衷也就是想督促自己多看書。
于是,我繼續(xù)堅(jiān)持著,當(dāng)讀到不錯(cuò)的觀點(diǎn)的時(shí)候,我就讓自己停下來,學(xué)著分享,后來發(fā)現(xiàn)真的也能和以前看過的書有一些聯(lián)結(jié)。而所謂的聯(lián)結(jié)就是在加深對(duì)于看過的書的印象。
雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)兒笨拙,但是我對(duì)于自己的這個(gè)小小的進(jìn)步很開心。所以,如果自己喜歡的事情是正確的,那就去堅(jiān)持吧。
感悟作文 篇6
今天,我與媽媽干起了家務(wù),這也是我第一次做家務(wù),媽媽先是掃地,我便站在了一旁,等待媽媽的命令。
媽媽說:“給我去拿簸箕”。
“哦,好嘞!蔽掖饝(yīng)了。
我飛快的撲向衛(wèi)生間,左瞅瞅,右瞧瞧,“在這”!我發(fā)現(xiàn)了簸箕便急忙遞給媽媽。過了30分鐘,媽媽把地掃完了,接著就要拖地了。
她從衛(wèi)生間里拿出了拖把,蘸上了水,就從我的臥室開始拖了,我沒有可幫忙之處所以就站在一旁看,媽媽很快就拖完了,接著又去了陽臺(tái)和客廳,做拖拖,右拖拖,不一會(huì)兒就搞定了!媽媽又去了餐廳,我便跑了過去把椅子搬到一邊,一邊媽媽拖的時(shí)候沒有阻礙!
最后一項(xiàng)工作就是洗衣服,媽媽和我把洗衣機(jī)抬進(jìn)了衛(wèi)生間,她又將衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里,“轟隆轟隆”,衣服洗好了。我跑去陽臺(tái)拿了好多衣服架子,媽媽把衣服掛到了上面,我又把衣服掛上了晾衣架,工作就完成了。
做家務(wù)可真是不容易啊,我以后可得常做些家務(wù),多讓爸爸和媽媽休息!
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