【熱門】愛(ài)的感悟作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的愛(ài)的感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的感悟作文1
他總是很細(xì)心的將瘦肉里的那一絲絲肥肉割掉，因?yàn)槲也怀苑嗜�；他總是在我�?ài)吃的菜里多放蔥，不放蒜，只因?yàn)槲矣憛捤獾奈兜�；他總是在我的�?yáng)臺(tái)上不停地栽花、草、各種植物，只因?yàn)槲乙痪洳唤?jīng)意間的話語(yǔ)。那個(gè)人，很愛(ài)我。
“上課要專心，一天很快就過(guò)去了，要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)�！�
這句話，是我從小到大聽(tīng)得最多的一句語(yǔ)句“經(jīng)典名言”，他便出自于他。“你現(xiàn)在多學(xué)的那一點(diǎn)知識(shí)，就是為了以后生活的輕松。開(kāi)心地玩是一天，開(kāi)心的學(xué)習(xí)也是一天。這個(gè)道理，是他教給我的，無(wú)需語(yǔ)言，更多的是感悟。也是受他的影響，我特別愛(ài)看書，一有時(shí)間就看，不知疲倦的看。
“要學(xué)好，也要玩好。”
回家的第一時(shí)間就是做作業(yè)，無(wú)需家長(zhǎng)的監(jiān)督，這個(gè)習(xí)慣在他的念叨中不知不覺(jué)就形成了。他總是對(duì)我講他小時(shí)候的事，他不介意我爬樹(shù)，更不介意我玩泥巴等一系列與淑女無(wú)關(guān)的活動(dòng)。他總是讓我別丟掉童年，要玩好，但也要學(xué)好。我大大咧咧的性格便在這些“不介意”“總是”中形成，對(duì)于我的性格，他卻是滿意的。我不喜歡讀死書的人，我認(rèn)為我們要在玩耍中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。就這一點(diǎn)，他深遠(yuǎn)的影響著我，讓我忘不了他對(duì)我的重視，忘不了他對(duì)我的愛(ài)。
“勤快是一劑良藥�！�
嗯呢，雖然我非常非常贊同，可我就是學(xué)不太會(huì)，誰(shuí)讓他是一個(gè)勤快的爛好人呢？“順便”“順便”“順便”這兩個(gè)字總是我對(duì)勤快的他說(shuō)的。果然，什么東西都是互補(bǔ)的。
那個(gè)愛(ài)我的人，那個(gè)為我不輕易說(shuō)出的話語(yǔ)而去做的人，那個(gè)為我著想的人。每個(gè)人都有一個(gè)這樣的他，他們都有一個(gè)共同的名字——父親，但我更愛(ài)叫他老爸。
都說(shuō)女兒跟爸爸親，我想也是這樣的。他的一聲聲叮囑，一句句“經(jīng)典名言”都讓我感受到了濃濃的愛(ài)意，就像怡口蓮的太妃糖那樣融化在我的心里，烙印在了我的心上。
愛(ài)是教導(dǎo)，愛(ài)是保護(hù)，愛(ài)是寬容，愛(ài)是放手。
父愛(ài)無(wú)私，老爸，愛(ài)老虎油！
愛(ài)的感悟作文2
當(dāng)畫家在湛藍(lán)的天空中的將小鳥的身姿勾勒的淋漓盡致時(shí)，那并不是小鳥在舞動(dòng)，而是微風(fēng)輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當(dāng)烏黑亮麗的頭發(fā)變成一縷縷白發(fā)，當(dāng)潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙，不怪時(shí)間匆匆，只怪歲月神偷。
在我們的第一聲啼哭時(shí)，帶著驚奇與興奮的我們來(lái)到了這個(gè)世界。第一個(gè)擁抱讓我們開(kāi)始了與世間的相處。
最后一抹夕陽(yáng)染紅了天空的一邊，在這個(gè)浩蕩的宇宙，我們來(lái)自四面八方，茫茫人海并不與愛(ài)為鄰，都在匆匆的忙綠，都在默默地嘆息。
緣分讓我們以不同的方式出現(xiàn)，歲月讓我們分離。每個(gè)人的年輪譜寫到了盡頭時(shí)，在五彩繽紛的畫紙終究是一片空白，沒(méi)有墨水殘留的痕跡，沒(méi)有畫筆勾勒的線條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的，有紀(jì)念意義的，也僅僅是年輪里一幅花卷。我們因?yàn)樯咸斓念櫨於鴣?lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼也將返還天堂。來(lái)到世間，在真善美，假丑惡中走了一趟。沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)，沒(méi)有商量的余地，我們?cè)陬A(yù)計(jì)的時(shí)候來(lái)了，卻要在突如其來(lái)的時(shí)候離去，沒(méi)有一點(diǎn)防備，沒(méi)有一絲顧慮。這世上有許多不能爭(zhēng)辯的，充滿溫情，快樂(lè)，善良……也不乏邪惡，痛苦，勾心斗角……在匆匆中度過(guò)了無(wú)法抗拒的生活，無(wú)法忍受的痛苦。我們?cè)谂d奮的氣氛中來(lái)了，也要脫著年邁的身體離開(kāi)。但不能平的，是為何，要來(lái)到這個(gè)世界，又為何被迫離開(kāi)？
燈光再次照亮了透明的窗臺(tái)，直射我的眼睛，難道，人生，就真的這么走一遭嗎？難道譜寫的年輪不能擦了重新來(lái)過(guò)嗎？
為何要讓我們歡喜的出世，卻悲痛的離開(kāi)。
人類只不過(guò)是個(gè)漂流者，是在塵世中來(lái)去匆匆的過(guò)客。
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。美中不足的是：文章為敘事性作文，文中卻未有對(duì)事情的敘述。作者最好不要通篇通過(guò)寫景的方法來(lái)表達(dá)感情，寫作手法較為單一且所寫內(nèi)容不具體。
愛(ài)的感悟作文3
從出生到現(xiàn)在，我們就一直沐浴在愛(ài)的長(zhǎng)河里，綿延不絕。兒時(shí)，父母對(duì)我們的愛(ài)；長(zhǎng)大后，朋友對(duì)我們的愛(ài)�？梢哉f(shuō)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的海洋中徜徉。
20××年不平凡的一年。5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。這一特大地震無(wú)不震撼著每一個(gè)人，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。天災(zāi)，人們并沒(méi)有意識(shí)到，就這樣，走進(jìn)了我們的生活。地震毀壞了我們的家園，剝奪了我們同胞的生命。
面對(duì)災(zāi)難，我們?nèi)A夏兒女積極行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)的同胞。這一場(chǎng)災(zāi)難使我對(duì)“愛(ài)”有了新的認(rèn)識(shí)，新的理解：“愛(ài)”不僅僅是對(duì)一個(gè)人或一部分人，而是對(duì)多有人，愛(ài)是人心底最純潔的東西，存在于每個(gè)人內(nèi)心最深處的地方。
因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才得以重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才得以活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同小鳥渴望彼此呵護(hù)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，愛(ài)是雪中送炭式的資助，愛(ài)是撫慰你受傷心靈的微笑。
愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它能使貧病交加的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)是一泓處在沙漠的泉水，它能使瀕臨絕境的人重新看到活的希望。
愛(ài)的力量無(wú)比強(qiáng)大，愛(ài)的色彩無(wú)比美麗。她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)愛(ài)的然快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑；她可使家庭美滿，鄰里和諧，社會(huì)安定。
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中渴望關(guān)懷的心。因?yàn)閻?ài)，我們感到幸福；因?yàn)閻?ài)，我們感到快樂(lè)；因?yàn)閻?ài)，我們充滿了希望。
讓愛(ài)充滿世界的每一個(gè)角落，讓我們攜手為愛(ài)而生，為愛(ài)而奮進(jìn)。指導(dǎo)教師：伊麗軍河北省邯鄲市永年縣第二中學(xué)
愛(ài)的感悟作文4
感恩，這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該都明白，他蘊(yùn)含著很多意思。父母養(yǎng)育了我們，我們要知道感恩，我們要回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，父母為我們做了很多事情。人們常說(shuō)，母親是三月的陽(yáng)光，的確母親很偉大，但是我們也不能忽略了父親給我們的愛(ài)，父親其實(shí)也很偉大。如果說(shuō)母愛(ài)是船，，那么父愛(ài)就是一片海。我們不但沒(méi)有理解他們的愛(ài)，反而錯(cuò)怪了他們，我們要理解他們。我們要知道感恩。通過(guò)這樣一件事，讓我明白了父母的良苦用心，下面讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。我的家庭不像別人那樣家里很富有，我的家庭只是一個(gè)普普通通的家庭。父母很疼愛(ài)我，有一次，晚上，我沒(méi)有吃完飯，一出去，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)話，說(shuō)，女兒，今天晚上沒(méi)有吃晚飯，他不會(huì)餓吧，媽媽說(shuō)，是啊，等一會(huì)兒，我忙完了，我就去給他做點(diǎn)飯。這時(shí)，我的淚水，落了下來(lái)，我的心里很不舒服，這時(shí)，我明白了原來(lái)我的父母是這么的關(guān)心我。我終于明白了什么是愛(ài)，我并不比別人家的孩子差，在生活中父母盡量滿足我，他們?cè)诰裆现С种�。�?dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí)，是他們鼓勵(lì)著我，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們也會(huì)盡自己最大的努力去幫助我們，所以，無(wú)論他們做錯(cuò)了什么，我們不要對(duì)他們大吼大叫，要向他們好好的說(shuō)，父母為我們做了許多。在這里，我要向我跑得父母道歉，爸爸媽媽，對(duì)不起了，原諒女兒的任性吧。是父母給了我們生命，我們要感謝他們，他們把青春都浪費(fèi)在了我們身上，所以我們絕不能辜負(fù)他們，希望全天下當(dāng)兒女的人都能明白父母的養(yǎng)育之恩吧，最后我想說(shuō)，爸爸，媽媽，我愛(ài)你們。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激他們吧。
愛(ài)的感悟作文5
總是能記起，那個(gè)夏天的你，與我一起奮筆疾書�？偸悄苡浧�，那個(gè)夏天的你，與我一起從天上聊到地下�？偸悄芟肫穑莻�(gè)夏天的你，與我一起在路邊玩水笑聲不斷。
如今的我，竟不知道你還記得嗎。
至今還能記起，那天我們一起在街上閑逛，竟想出要一起住一晚。我還記得，那次是我人生中第一次被邀請(qǐng)?jiān)谂笥鸭易�，我真的好高興。我還記得那天，我們分別征求到媽媽的同意，答應(yīng)我們讓我在你的家里住一天。那晚，我們一起洗腳，在洗腳盆里用腳互相鬧著，玩著，笑著。
我還記得那天，洗完腳后，我們兩個(gè)互相吐槽對(duì)方的腳臭，卻都不生氣，都笑著，快樂(lè)著。然后你的媽媽為我拿來(lái)了一床被子。我們一起鉆進(jìn)被窩，把頭蓋住然后一起把燈打開(kāi)，一起聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著一本故事書。然后我們一起聊著明天學(xué)校會(huì)不會(huì)說(shuō)要突然放假？教我們的老師會(huì)不會(huì)都請(qǐng)假？明天會(huì)不會(huì)發(fā)生有趣的事情呢？
聊著聊著，我們都睡著了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)去學(xué)校竟快要遲到了。但看到我們的睡相我不禁還是笑出了聲，只見(jiàn)你的頭發(fā)都垂在了地上，而我竟枕在你的枕頭上，幾乎睡成了“大”字。還記得你被我的笑聲吵醒，看了一眼時(shí)間，忽然緊張起來(lái)。我這才想起就要遲到了。然后我們急匆匆的穿好衣服，急匆匆的刷牙洗臉。我還記得看到正在刷牙，滿嘴白沫的你又不禁笑了起來(lái)，說(shuō)你看起來(lái)好好玩，你竟先是看了我一眼，然后笑著說(shuō)，“你也是�！�
我還記得那天，我們匆匆背起書包，急急的奪門而去，我們一邊奔跑，一邊還笑著說(shuō)“要遲到了�！彪S后我們買過(guò)早飯還是不顧一切的向前沖。
我跑步?jīng)]你快，但你卻也放慢腳步陪我一起跑。我還記得我們一路狂奔跑到班門口時(shí)上課鈴聲也剛好響了起來(lái)。我還記得我對(duì)你笑著。我們班的同學(xué)竟也不知從哪得到了消息，我們一進(jìn)門就有人喊道，“你們昨天住在一起了吧�！蔽乙矝](méi)有否認(rèn)只是笑了笑……
我還記得，我還記得，我還記得。不知道親愛(ài)的你還記得嗎？
親愛(ài)的，你。
愛(ài)的感悟作文6
窗外，清風(fēng)拂過(guò)，枯黃的樹(shù)葉何處去呢？——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，花卻柔弱，可愛(ài)時(shí)刻伴隨，保護(hù)著它。
小時(shí)候，我趴在椅子上，看爺爺捆草繩，我看著有趣，便喊著爺爺，撒嬌地懇求爺爺教我捆，可爺爺似乎總是那么“不盡人意”，用手刮我的鼻子，責(zé)備我沒(méi)女孩子樣，我的鼻子可疼痛一番，委屈的我便哼一聲，跑奶奶那告狀去了。
多么溫馨的畫面，可惜那時(shí)的我不懂爺爺?shù)男囊猓桥挛遗诹耸�。�?ài)就是這樣，無(wú)論被愛(ài)的人是否知道，愛(ài)就在那里，不離不棄。
其實(shí)有時(shí)，愛(ài)一個(gè)人是可以忍受被愛(ài)人的“冷漠”。
就像我11歲生日一般，我可以拒絕母親為我準(zhǔn)備的一切，和我的朋友出去玩耍；我可以毀滅母親為我費(fèi)的一切心思，使她一人孤獨(dú)的呆在家中，望著那空曠的房子，而她，她可以忍住與父親爭(zhēng)吵時(shí)的傷心，故作堅(jiān)強(qiáng)微笑的向我祝生，我卻不顧一切，全部的，所有的，包括她，一同“忽視”。
這一天，當(dāng)我想起母親的時(shí)候，已是傍晚，我正在享用美餐，總算還有點(diǎn)“孝心”的我，讓母親來(lái)我這一同享用，卻沒(méi)告訴她我的具體地址，粗心的母親傻傻的提著為我準(zhǔn)備的蛋糕想著給我個(gè)驚喜，等到自己找不到地方時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)手機(jī)沒(méi)錢……她只帶了給我的所有，唯獨(dú)忘了自己所需要的，執(zhí)著的母親竟這樣徘徊了一個(gè)小時(shí)，可笑的我竟忘了這事，孝心早已被吹散，母愛(ài)卻依然存在。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)母親的時(shí)候，她離我所在的餐館不過(guò)20多米，很近，卻仿佛很遠(yuǎn)。母親真傻，傻到丟三落四，傻到徒勞的等我出現(xiàn)，傻到愛(ài)我這自私的女兒，傻得讓我感動(dòng)，我的傻母親，我的好媽媽！
此時(shí)，我的手顫抖著，不管我如此無(wú)情，愛(ài)就在那里，只增不減，不管我一度忽視它的存在，愛(ài)就在那里，不舍不棄。愛(ài)的味道，即甜又苦，甜給了我，苦給了他。
愛(ài)的感悟作文7
有人說(shuō)，教育是一首詩(shī)，一首激情澎湃的詩(shī)，詩(shī)的名字叫熱愛(ài)；有人說(shuō)，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫，畫的'主題是未來(lái)；也有人說(shuō)，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻(xiàn)。而我卻說(shuō)，教育可濃縮成一個(gè)愛(ài)字。愛(ài)是它的靈魂所在。
冰心老人說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)，就有了一切。做為一名教育者，首先是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)是寬容。愛(ài)讓我們睜大一只眼睛看孩子的優(yōu)點(diǎn)，瞇著一只眼睛看孩子的缺點(diǎn)。要相信每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，要允許他們犯錯(cuò)誤，更要指點(diǎn)他們認(rèn)識(shí)正確的方向。
愛(ài)的感悟真正的對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)是以人格塑造人格，以靈魂孕育靈魂，以情感培育情感的愛(ài)。它是一次沒(méi)有盡頭的旅行，邊走邊看,你就會(huì)因沿途美麗的風(fēng)景感悟到更多生活的美好。就想繼續(xù)走下去，甚至投入更多的熱情，因而不在乎前面是否有高山有險(xiǎn)灘，是否有荊棘有障礙。而此時(shí)，這種情懷已升華為另一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。也只有充盈和浸潤(rùn)著對(duì)學(xué)生對(duì)教育事業(yè)對(duì)生活的愛(ài)，我們的才能感受到春天的鮮花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的陽(yáng)光。才能感受到真心的微笑和誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。才能溫潤(rùn)著心靈間無(wú)言的感動(dòng)，積淀著人生幸福與憧憬。
愛(ài)的感悟 有人說(shuō)，教育是一首詩(shī)，一首激情澎湃的詩(shī)，詩(shī)的名字叫熱愛(ài)；有人說(shuō)，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫，畫的主題是未來(lái)；也有人說(shuō)，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻(xiàn)。而我卻說(shuō)，教育可濃縮成一個(gè)愛(ài)字。愛(ài)是它的靈魂所在。
冰心老人說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)，就有了一切。作為一名教育者，首先是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)是寬容。愛(ài)讓我們睜大一只眼睛看孩子的優(yōu)點(diǎn)，瞇著一只眼睛看孩子的缺點(diǎn)。要相信每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，要允許他們犯錯(cuò)誤，更要指點(diǎn)他們認(rèn)識(shí)正確的方向。
愛(ài)的感悟作文8
我家雖然不養(yǎng)狗，但我非常喜愛(ài)它們。沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常和外邊的野狗玩。我們是好朋友，并結(jié)交了深厚的友誼。但是，因?yàn)橐患虑槭刮覀償嘟^了友誼。
一天，我放學(xué)回家，來(lái)到狗的窩邊，發(fā)現(xiàn)它旁邊有幾只小狗。當(dāng)時(shí)我高興的不得了，順手拿起一只小狗就抱了起來(lái)，誰(shuí)知，突然間它就撲上前咬了我一口，并扯開(kāi)嗓子狂吠。我氣呼呼把小狗扔在了地上。并發(fā)誓第二天一定要“報(bào)仇”。
但是，它做的一件件讓人感動(dòng)的畫面被我看到時(shí)，我改變了想法。
它平常很懶惰，沒(méi)事的時(shí)候只要吃飽了就藏在窩里，呼呼大睡。但是，自從它有了自己的狗寶寶以后就不一樣了，只要自己吃飽了就趴著，讓自己的孩子吃奶。這時(shí)，如果有其他動(dòng)物或人們走過(guò)，它必然出擊，昂著大叫，（以為要帶走它的寶寶或搶食物吃）直到覺(jué)得安全為止。
它以前很貪吃，每天都把自己得肚子吃的鼓鼓的�？勺詮挠辛藢殞毦筒煌耍刻於汲缘暮苌�，一天比一天瘦，可是奶水卻喂足了寶寶們。結(jié)果，每一只小狗都吃的飽飽的了，它卻越來(lái)越消瘦。
在以后的日子里，它的狗寶寶們漸漸長(zhǎng)大了，它開(kāi)始教它們吃東西，自己尋找食物、自己取暖、自我保護(hù)的本領(lǐng)等等。不厭其煩。有時(shí)，它還縮著身子，讓它的孩子們不被風(fēng)吹日曬雨淋。但是，自己卻被淋的如同落湯雞一樣。
假如有一些人來(lái)偷它的孩子，它一定會(huì)咬那個(gè)人，并咬著他的褲角不放，直到那人放棄為止。
它偉大，因?yàn)樗悄赣H，正如我的媽媽一樣，哺育我成長(zhǎng)，母愛(ài)是偉大的！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們正如那株小草，被太陽(yáng)培育成長(zhǎng)，卻不需要回報(bào)。我的朋友給我上了一課，使我明白了母愛(ài)如此偉大�。�
愛(ài)的感悟作文9
露水對(duì)小草的愛(ài)，是在清晨的第一縷曙光到來(lái)之時(shí)，給予它一滴清純的甘露；藍(lán)天對(duì)小鳥的愛(ài)，是在小鳥翱翔之時(shí)，給予它一片寬廣的天空；太陽(yáng)對(duì)小樹(shù)的愛(ài)，是在小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，給予它一束溫暖的陽(yáng)光……
父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，使我感受到生活的美好，使我感受到愛(ài)的氣息。我對(duì)他們也心存一份愛(ài)。這種愛(ài)，也許并不偉大，但卻永垂不朽。記得有一次“三八”婦女節(jié)，我親手做了一張漂亮的賀卡。晚飯時(shí)，我遞給媽媽，媽媽滿臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。她哭了，我知道那是媽媽幸福的淚水，那是媽媽開(kāi)心的淚水。
老師是我的另一個(gè)媽媽，她在學(xué)校里給予我親切的關(guān)懷，她對(duì)于我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)厲，要求也十分嚴(yán)格，我知道她這是為我好。所以，每次她過(guò)生日，我和班里幾個(gè)同學(xué)都會(huì)組織全班同學(xué)為她慶祝生日。這總會(huì)給她帶來(lái)莫大的驚喜，這時(shí)，她的眼角就會(huì)有幾滴淚珠悄悄落下來(lái)……
我和朋友之間的友誼就好比雙面膠，不論誰(shuí)遇到困難，彼此總是會(huì)伸出援助之手。記得去年，有一個(gè)同學(xué)腳受傷了，膝蓋不能彎曲，腳上還纏著繃帶，我們大家都很關(guān)心她。上學(xué)的路上，誰(shuí)看見(jiàn)她，都會(huì)主動(dòng)上前去扶她一把。另外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上也都很照顧她，她有不懂的問(wèn)題，我們都會(huì)努力去幫她分析，她有什么不順心和不便，我們也都會(huì)幫助她、照顧她、安慰她。因?yàn)樗_的不便，我們還把她的位置移到了第一排，因此，她腳受傷也并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)。這就是我們朋友之間的愛(ài)。
其實(shí)，生活中處處有愛(ài)，只要你用心去感悟。
愛(ài)如潮水，涓涓不息；愛(ài)如燈塔，照亮前方；愛(ài)如火炬，溫暖你我；愛(ài)如琴聲，悠揚(yáng)悅耳；愛(ài)如糖果，甜蜜心窩；愛(ài)如花香，沁人心脾；愛(ài)如……愛(ài)，給予我們最美好的一切！
愛(ài)的感悟作文10
愛(ài)的聲音存在于世界上的各個(gè)角落。聽(tīng)！微風(fēng)拂過(guò)，稻子沙沙，那是微風(fēng)對(duì)稻子的愛(ài)的聲音；雨滴落下，綠葉唰唰，，那是雨滴對(duì)綠葉愛(ài)的聲音；冰雪融化，小溪嘩嘩，那是冰雪對(duì)小溪愛(ài)的聲音。生活中愛(ài)的聲音，需要我們用心去感悟。
窗外，陽(yáng)光明媚，窗內(nèi)，香氣四溢。好天氣和美食讓人心情舒暢，這時(shí)少不了老媽的嘮叨“吃飯別挑食，要多吃蔬菜，注意營(yíng)養(yǎng)搭配。”朋友，當(dāng)你從媽媽的年復(fù)一年，日復(fù)一日的嘮叨聲中讀懂她的關(guān)心，聽(tīng)出其中濃濃的愛(ài)意時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些愛(ài)的聲音猶如一陣春風(fēng)，撫慰我們的心靈。
屋外大雨淋漓，屋內(nèi)，一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心也大雨滂沱，整個(gè)心都濕透了。考試失敗的他愧疚地站在老師面前，等待著老師的批評(píng)指責(zé)。終于，老師開(kāi)口了：“這次怎么又這么馬虎，錯(cuò)了這么多不該錯(cuò)的？下次不許這樣了啊！“沒(méi)有激烈的言辭，也沒(méi)有憤怒的責(zé)罵，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。
曾多次失誤的他，在老師依舊溫和的話語(yǔ)中，讀懂了老師恨鐵不成鋼的心情，聽(tīng)出了充滿期望的師愛(ài)。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，這愛(ài)猶如一陣陣雨滴，打在身上時(shí)，也許伴有點(diǎn)點(diǎn)疼痛，但那痛是化蝶的破繭，成鋼的歷練，助我們成長(zhǎng)更快、更強(qiáng)大。
教室里寂靜無(wú)比，只有筆尖劃過(guò)白紙發(fā)出的沙沙聲，同學(xué)們都沉浸在考試前緊張的復(fù)習(xí)中。成績(jī)一般的他，遇到了一道難題，抬頭看看忙碌的同學(xué)，不知道該不該去打擾他們。正猶豫時(shí)，身旁的小組長(zhǎng)可能出了他的心事，主動(dòng)為他講解了一遍又一遍，直到他懂了為止。他十分感激地望著組長(zhǎng)，組長(zhǎng)笑著做了個(gè)“勝利”的手勢(shì)小聲說(shuō)：“祝你考出好成績(jī)”。此時(shí)，他覺(jué)得友誼如涓涓細(xì)流淌過(guò)心田，甜甜的、潤(rùn)潤(rùn)的。他感覺(jué)充滿了無(wú)窮的力量，埋頭演算。
愛(ài)的聲音，是天地間最動(dòng)聽(tīng)的聲音。同學(xué)們，在月灑清輝時(shí)回想起生活中那些存在于細(xì)微處的愛(ài)之聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)，充滿了愛(ài)的聲音。
愛(ài)的感悟作文11
一愛(ài)是情感的升華
哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常駐；文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，激情澎湃；醫(yī)學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一劑千古難覓的心理良藥，令人經(jīng)絡(luò)疏通，精神百倍；教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，收獲未來(lái)。
二愛(ài)是世界的永恒
愛(ài)是晨曦中綠葉上滾動(dòng)著的晶瑩誘人的希望；愛(ài)是黃昏下落日里揮灑出的絢爛靚麗的余暉；愛(ài)是草原上牧人中放飛出的悠揚(yáng)悅耳的情歌；愛(ài)是山谷里石崖上噴涌出的甘甜秀美的清泉。
三愛(ài)是生命的火焰
愛(ài)，讓人們默默的去哭，去笑，或困惑，或歡欣；愛(ài)，讓人們深深的去思，去想，或感動(dòng)，或懺悔。 愛(ài)，教人們?cè)诒瘹g離合中體味人間真情的溫暖，不斷超越成功的彼岸；愛(ài)，教人們?cè)谒崽鹂嗬敝懈卸魃畹暮顾c心酸；繼續(xù)攀登巍峨的高山。愛(ài)，讓人們波瀾壯闊的生，轟轟烈烈的死。
四愛(ài)是人生的真諦
是人生讓我們懂得了愛(ài)；是生活讓我們?nèi)プ非髳?ài)。愛(ài)是一種去為別人無(wú)條件的付出和奉獻(xiàn)；愛(ài)是一種執(zhí)著而又癡狂的堅(jiān)持不懈的追求；愛(ài)更是一種無(wú)怨無(wú)悔的不懼困難艱險(xiǎn)的期待和祈禱。五人生需要愛(ài)愛(ài)，需要陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤(rùn)；愛(ài)，需要大地的呵護(hù)，風(fēng)雨的洗禮。愛(ài)，需要理解和寬容，信任和支持；愛(ài)，需要大度和胸懷，堅(jiān)持和忍耐 愛(ài)，更需要我們堅(jiān)定無(wú)私的奉獻(xiàn)和永不放棄的真情。
六愛(ài)應(yīng)該一生一世
一生一世的愛(ài)，是一個(gè)美好的愿望，是一種永遠(yuǎn)的誓盟，是一份沉重而又溫馨的祈禱，更是忠貞與永恒的結(jié)晶。一生一世的愛(ài)，無(wú)論時(shí)空怎么轉(zhuǎn)換，世界怎么改變，我們心中的那份真愛(ài)永遠(yuǎn)不變；一生一世的愛(ài)，無(wú)論成功失敗，無(wú)論風(fēng)花雪月，我們彼此快樂(lè)的堅(jiān)信和無(wú)悔的等待；我堅(jiān)信一生一世的愛(ài)，我堅(jiān)持一生一世的愛(ài)，更祝福一生一世的愛(ài)，我希望這個(gè)世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)向我們走來(lái)！
愛(ài)的感悟作文12
愛(ài)，是多姿多彩的。在地震中，母親用手頂巨石苦撐數(shù)天，只為給心愛(ài)的女兒撐起一片安全的天地。這是一種母親的愛(ài)。在亞馬遜，母鷹為了使幼鷹長(zhǎng)大后能飛上藍(lán)天，便把它們推入懸崖，適者能存，這是一種“殘忍”的愛(ài)。而在我的記憶深處，有一種偉大的愛(ài)叫放棄，也是一種愛(ài)，讓我感悟到了愛(ài)的真諦。
1997年，廣西一帶發(fā)生洪水，在這次災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，有一家三口，演藝了一段感人而又悲壯的故事。
“洪水來(lái)了!洪水來(lái)了!”人們不約而同地喊著，猶如一匹匹脫僵的野馬狼狽地跑著。此時(shí)的洪水卻如萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，同時(shí)也雜交著一陣陣嘶鳴吼叫之聲。這聲音驚天動(dòng)地;這威力勢(shì)不可擋，它的兇猛之勢(shì)絕不遜色于錢塘江的潮水。頃刻之間，洪水吞沒(méi)了村莊，那梧桐樹(shù)也只伸出了幾根樹(shù)梢，恰似一位老人在無(wú)助之時(shí)，伸出手臂正在求救。一副凄涼荒蕪的景象。
人們哭喊著，尖叫著，但洪水的聲音已經(jīng)覆蓋了他們的哭喊聲。在荒蕪人煙的水面上，有一家三口看見(jiàn)了老梧桐的樹(shù)梢，好象一葉孤帆在海上找到了燈塔。以自己的信念，好不容易爬上了樹(shù)梢�！熬让�!救命!”一家三口無(wú)助地喊著……可是，沒(méi)有回音，聲音傳得越來(lái)越遠(yuǎn)，久久回蕩在荒蕪的水上。但是，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)老梧桐支撐不下三個(gè)人的重量了。
母親有氣無(wú)力地說(shuō)：“如果我們中有一個(gè)人下去，其他二個(gè)人便可以存還，問(wèn)題是誰(shuí)下去?
沉默……
“我下去�！备赣H說(shuō)，“為了你們的生命�！�
“我下去。”母親顫顫地說(shuō)。
“不要，不要……”孩子焦急地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的討論，最后結(jié)果——母親下去。
臨走之前，母親眼淚汪汪地看著父子倆，一滴眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
母親下去了。洪水把她整個(gè)兒淹沒(méi)了。
“不要，不要!”此時(shí)此刻，父子倆再也控制不住自己的情緒，這聲音將永遠(yuǎn)回蕩在父子倆的心田里。
這是一種特殊的、感人肺腑的愛(ài)。這種偉大的愛(ài)叫放棄。這種愛(ài)勝過(guò)一切，這個(gè)故事讓我感悟到了愛(ài)的真諦!
愛(ài)的感悟作文13
愛(ài)不是一句句我愛(ài)著你，而是用生命為你的人生書架上添上一本《我對(duì)你的愛(ài)》——題記
如果說(shuō)我曾經(jīng)不懂愛(ài)的真意，那么我現(xiàn)在明白了，愛(ài)不是三言兩語(yǔ)，不是對(duì)你的承諾，同時(shí)也不僅僅存在于同一物種之間，是無(wú)言的，是跨越了種族的最為珍貴的羈絆。
我在一次網(wǎng)上瀏覽時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)一個(gè)鏈接，因?yàn)楹闷嫘奈疫M(jìn)去了，然后我就震驚了，雖然，其中有不少我曾經(jīng)看過(guò)的照片，但我依舊為其震驚，看的時(shí)候我的心越來(lái)越沉，一張張圖片拍擊著我的內(nèi)心，興許我的內(nèi)心再脆弱些，淚水便會(huì)流下吧，人與獸的界線可能僅僅是進(jìn)化的不同路線吧！動(dòng)物亦通人性！
狗不會(huì)因?yàn)槟愕穆淦嵌鴹壞愣�，貓不�?huì)因?yàn)槟銓?duì)它的壞而恐懼你。一位數(shù)經(jīng)破產(chǎn)的落魄商人失去了親人的關(guān)心，妻兒的鼓勵(lì)，對(duì)人生的希望，但一直陪伴他的是一只狗，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)世界都拋棄了你，它卻始終站在你的后方；一只一出生便失去感受世界的能力——視力，即使你將它扔在地上，它依然要抱抱，上帝的不公沒(méi)有磨滅它對(duì)世界的渴望。生命是珍貴的，對(duì)你的愛(ài)是珍貴的，面對(duì)不幸依舊用笑容面對(duì)的樂(lè)觀也是珍貴的！
“不求同年同日生，但求同年同日死”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但有一對(duì)夫婦，在同一天出生，在結(jié)婚五十年時(shí)相繼在兩天內(nèi)離世，雖然這是一種巧合，但不也是愛(ài)的一種體現(xiàn)嗎？說(shuō)一句愛(ài)你一生一世，誰(shuí)都可以，但做到又有幾個(gè)人能做到呢，愛(ài)是一個(gè)字，愛(ài)是一種感情，愛(ài)是一輩子的日日夜夜，愛(ài)的意義很多，卻又很少……
在日漸冷漠化的社會(huì)，愛(ài)也是存在的，我們因?yàn)樯贁?shù)的列子而采用了極端的自我保護(hù)，但并不妨礙陌生人與陌生人之間的愛(ài)，很多人想不都記得幾年前感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的那位乞丐吧，他雖然失去了行走的能力，內(nèi)心被他人的冷漠視線射的滿是傷，但是他依舊講了兩個(gè)小時(shí)的勸解，最終救下了一條活活的生命，即使再被漠視，也愿以德報(bào)怨。陌生人又有何妨，萍水相逢也是愛(ài)的宣泄口！
我愛(ài)你，沒(méi)有理由;你愛(ài)我，不用理由�！笥�
愛(ài)的感悟作文14
我是一名小學(xué)生，從小生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里，雖然我不缺少愛(ài)，但是有一件事卻深深感動(dòng)到我，讓我至今難忘！
那是一個(gè)寒冷無(wú)比的冬日，媽媽卻依然很早就起來(lái)為我們準(zhǔn)備早飯！還沒(méi)等鬧鐘響起，我已經(jīng)被一股濃濃的飯菜香味給“叫起”！迫不急待的穿衣起床。
“易冉，飯已經(jīng)做好了！快來(lái)趁熱吃吧！”從廚房里飄來(lái)媽媽清脆的催促聲！我便急忙洗漱完來(lái)到飯桌邊�！把�！今天早上怎么吃面條��！”我看到飯桌上兩碗熱氣騰騰的面條驚訝地問(wèn)道�。ㄒ�?yàn)槠綍r(shí)媽媽都是做米飯或包子）“天冷了，吃點(diǎn)面條會(huì)更暖和哦！”媽媽微笑的說(shuō)道�！昂冒�！”我拿著那碗有一雙筷子的面，正準(zhǔn)備吃起來(lái)時(shí)，媽媽卻讓我吃另一碗帶有勺子的面。我特別好奇？為什么媽媽非要讓我吃這碗面呢？我拿起勺子在這碗面里攪了攪，還真有個(gè)驚奇的大發(fā)現(xiàn)！原來(lái)這碗面底下有個(gè)又大又圓的雞蛋。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽在廚房里忙碌時(shí)，將勺子和筷子給換了過(guò)來(lái)。讓媽媽吃那碗有雞蛋的面。一會(huì)媽媽來(lái)吃面了，媽媽剛坐下就溫和的說(shuō)：“小孩子，耍什么把戲！”看來(lái)媽媽是看穿了。媽媽又把面給換了過(guò)來(lái)。我問(wèn)：“為什么要我吃這碗面呀？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@里有雞蛋，多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西，學(xué)習(xí)才能好呀！”霎那間，我被媽媽的話感動(dòng)了！瞬間一股暖流流遍我的全身，幫我驅(qū)走了寒冷。從此以后，我每頓飯都留心觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)無(wú)處不在！當(dāng)我喝粥時(shí)媽媽總會(huì)多放點(diǎn)紅棗；吃魚時(shí)媽媽都會(huì)把魚刺挑干凈；吃米飯時(shí)媽媽總會(huì)多夾一些肉菜……
一直到現(xiàn)在我都無(wú)法忘記這件事，因?yàn)槟怯执笥謭A的“雞蛋”一直掛在我的心中，溫暖著我的心！
愛(ài)的感悟作文15
小時(shí)候，我不明白母愛(ài)究竟是什么？在我的記憶中媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲，不許我干這個(gè)干那個(gè)，我的耳邊不時(shí)響起媽媽對(duì)我說(shuō)：“不許對(duì)奶奶沒(méi)禮貌！”“吃飯時(shí)不許趴在桌子上！”“你要克制自己的體重，不許再吃巧克力！”“要注意你的眼睛，不許玩電腦！” “不許……”最讓我感到生氣的是媽媽總不讓我吃魚尾巴，每次吃鯽魚，我只能吃肥膩膩的魚肚子�？粗鴭寢尳蚪蛴形兜厮敝~尾巴，我總認(rèn)為魚尾巴肯定就是魚身上最美味的地方。
有天，媽媽又燒了糖醋鯽魚，我被那濃濃的魚香味誘惑得只咽口水。我忍不住伸出臟兮兮的“爪子”去抓魚尾，媽媽好像腦袋后面長(zhǎng)著眼睛似得，在廚房里冷不丁地喊道：“陳占霖，不許偷吃魚尾！”我只好悻悻地收回“爪子”。
我眼珠子轉(zhuǎn)，有了！我急吼吼地沖進(jìn)廚房，邊盛飯邊說(shuō)：“媽，我肚子都快餓扁了，我先吃飯了�！眿寢屵叧床诉叾谖遥骸奥�，別吃魚尾，小心被魚刺卡著�！蔽易炖飸�(yīng)著媽媽，心里卻偷偷樂(lè)著：這回你在廚房管不著我了吧。
我把夾住尾巴上大塊魚肉放入嘴里，美美地品味著。我剛想咽下去，不好！喉嚨口陣刺痛，我趕緊吐出魚肉，發(fā)現(xiàn)魚肉上有許多細(xì)細(xì)的小刺。我咽了下口水，發(fā)現(xiàn)喉嚨口還 是很刺痛，我使勁干嘔，可是沒(méi)用。媽媽急急忙忙給我拿來(lái)碟醋，叫我喝下去，我喝了醋，吞了菜，可那根可惡的魚刺還 是牢牢地卡在我的喉嚨口。這下我急紅了眼，張大嘴，用食指使勁往喉嚨里扣。“嘔！”隨著口酸酸的唾液，那根討厭的魚刺終于吐出來(lái)了。
偷吃之后我才明白，魚尾巴不好吃，那是魚身上最難吃的部位。而我直霸占著魚身上最鮮美嫩滑、沒(méi)有魚刺的魚肚子……
現(xiàn)在，我才漸漸懂得母愛(ài)就在我觸手可及的地方，它無(wú)處不在。母愛(ài)就是那把始終為我撐著的傘，為我擋風(fēng)遮雨；母愛(ài)就是媽媽手中的毛衣針，來(lái)回穿梭為我編織厚厚的毛衣；母愛(ài)就是清晨醒來(lái)的杯白開(kāi)水，沒(méi)有人會(huì)太在意，可它帶給我健康的身體；母愛(ài)就是那道難吃的魚尾，把最好的永遠(yuǎn)留給自己的孩子……
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