【熱門】感悟作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感悟作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 篇1
我從小便和書法有了不解之緣。四年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書法，也許是因?yàn)槲业淖趾懿缓每矗苍S是因?yàn)槟且粭l條優(yōu)雅的線條打動(dòng)了我。
書法從那時(shí)開(kāi)始便成了我生活中的一部分，只要我一有時(shí)間就會(huì)好好地練練書法，書法的世界，墨香悠悠，令人陶醉。
在書法世界里，我感受到了堅(jiān)持。我敬佩王羲之寫完那八缸墨水，幫別人寫作品只為換取一些鵝，我就學(xué)習(xí)他，在鵝身上尋找漢字的形態(tài)，可是我找不到。也許只有王羲之那樣將寫字放在任何事的第一位的人，才能做到吧。
我還佩服于王羲之寫字的筆法。我第一次看見(jiàn)王羲之的作品——《蘭亭序》時(shí)，是在語(yǔ)文書上。我驚嘆，原來(lái)世間真的有寫字如此好看的人！那時(shí)我就發(fā)誓：一定要和王羲之寫的一樣好看。
長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，我寫毛筆字的風(fēng)格和王羲之的完全不一樣，他的字如濤濤江水，蒼勁有力；我的字如無(wú)骨花朵。清秀雅觀。于是，我從《曹全碑》換到了《雁塔圣教序》，寫更符合我風(fēng)格的字。
不知不覺(jué)間，我的書法道路已過(guò)了兩年有余了。在這兩年與書法為伴的日子里，我認(rèn)真地寫好每一筆每一畫，努力盡自己的所有能力去提高自己的水平，以前我的字不好看，寫得亂七八糟，讓老師一看就心煩�，F(xiàn)在字好看了。成績(jī)提高了，我真想謝謝王羲之！
我會(huì)像王羲之一樣，堅(jiān)持不懈地去追求我的書法夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不太可能的夢(mèng)想。
感悟作文 篇2
現(xiàn)在已是深夜，時(shí)鐘9點(diǎn)半的鈴聲也早已被敲響，雨依然不知疲倦的下著。我也拖著疲倦的身軀，開(kāi)端語(yǔ)無(wú)倫次。
四周簡(jiǎn)直漆黑，在這樣的深夜，只要漆黑和孤單在陪著我，我僅有的亮光——是我桌前的這盞電燈。在近乎漆黑的小天地宣布那弱小的點(diǎn)點(diǎn)亮光。有時(shí)還不斷的“閃耀”了幾下，好像讓我一點(diǎn)的留意它。
它讓我敬仰，因?yàn)橄掠�，一整天我都在敞開(kāi)著她，那弱小的亮光就這樣在沒(méi)有陽(yáng)光的屋子里。陪我一同學(xué)習(xí)，未回了一片英語(yǔ)課外文章，它好像也很快樂(lè)，似乎為了鼓舞我而減少了“閃耀”的頻率。那柔軟的白色亮光照射著書本，它的亮光似乎是母親那雙溫暖的大手，撫摸我的腦門，臉頰。
當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿頭大汗時(shí)，它的亮光便不這么溫暖，的是被清新而替代。有時(shí)我乃至忘了該寫什么作業(yè)，會(huì)無(wú)意間觸傷到它。它總會(huì)搖擺它那“傷痕累累”的“身軀”來(lái)安慰我，暗示讓我慢一點(diǎn)，不必慌。
時(shí)刻過(guò)得好快，莫非不是嗎?僅僅一眨眼間，十點(diǎn)半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么時(shí)間短嗎?
過(guò)往的行人仍舊踏著雨中泥濘的小路，困難的邁著腳步，想想。我倒也輕松。整天與書為伴，總比奔走風(fēng)塵的“薄命人”要好罷�；蛟S他們此時(shí)的泥濘可以鼓舞他們?nèi)ゲ烧鞒穆吨椤Ｏ窠袢者@種壞天氣，他們的人生中應(yīng)不少罷。我呢?
沒(méi)有人給我答案。電燈，謝謝你再陪我。假如這一天沒(méi)有你宣布的點(diǎn)滴亮光，我是看不清書本的，你是人們想方設(shè)法造出來(lái)的，雖功歸于人們的才智、勤勉。但你也在用你的實(shí)踐行為來(lái)向制作你的人們、以及國(guó)際而支付你的全部。
你沒(méi)有生命，但你有比生命更光輝的東西——那柔軟的弱小的亮光，不少人在你這亮光親手制作那美麗的藍(lán)圖!規(guī)劃藍(lán)圖的人們永久不會(huì)因你那不時(shí)“閃耀”而煩你，相比之下，你，就是他們登上成功寶座的鞏固柱石。
感悟作文 篇3
你們都去登過(guò)山嗎？登山是需要堅(jiān)持的，我也去登過(guò)山，你能像我這樣堅(jiān)持不懈的登上山頂嗎？
這天我們考完了期末考試卷放假了，我就想出去玩一玩，爸爸媽媽同意了，我們一家人就出去登山了，我們到了青城山，我看了看路旁的一塊石頭上的文字，上面寫著青城山的高度，我現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)山的高度了，我只記的青城山有海拔二千多米高，這么高的山你能在四個(gè)小時(shí)之內(nèi)爬上山頂再回到山底嗎？但是我能。
我那天我和爸爸媽媽爬山時(shí)發(fā)現(xiàn)樓梯旁到處都是一些紅色的蟲，這些蟲的腳很短，但是腳很多，你猜猜它有多少只腳？爸爸告訴我，這些是千足蟲，但是它沒(méi)有像它名字一樣有一千多條腳，它最多只有一百多只腳，但是它的腳也不算少的了，你能從這條滿路都是蟲的路上走過(guò)去嗎？我是走過(guò)去了的。我爬到了山腰就爬不動(dòng)了，我只好停下來(lái)休息休息，我想了想，要是爬到山腰就爬不動(dòng)了，那要何時(shí)才能爬上山頂啊，不行我一定要堅(jiān)持爬上山頂！我忽然力氣又大了許多，我一口氣爬向山頂。
當(dāng)我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，看看山下的風(fēng)景，真是太美了，這次爬山收獲可真不少啊。
感悟作文 篇4
一年又一年，一天又一天。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了幾千個(gè)日日夜夜，看過(guò)了幾千個(gè)日出日落。站在十三歲的臺(tái)階上仰視未來(lái)，未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)；但俯視過(guò)去，十三個(gè)臺(tái)階已被我們走過(guò)，十三年的光陰已從我們腳下流過(guò)。留在我們心中的，只是那美好的回憶。
時(shí)間是一種神奇的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，卻能從事物的變化中尋找到它的蹤跡。它不會(huì)因任何人而停止，它時(shí)時(shí)刻刻都在流逝，但它卻是寶貴的。時(shí)間的價(jià)值在于“使用者”的用法，也在于“使用者”的心態(tài)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”萬(wàn)物都是周而復(fù)始的，唯獨(dú)時(shí)間例外，它不可逆轉(zhuǎn)。雖說(shuō)是一天又一天的過(guò)著，可今天永遠(yuǎn)也不可能是昨天，“現(xiàn)在”永遠(yuǎn)也不可能是“過(guò)去”。
有位朋友對(duì)我說(shuō)，他常常在晚上鉆進(jìn)自己的臥室里，躺在床上看墻上的掛鐘，靜靜地看著指針一格一格地走動(dòng)。看的時(shí)間長(zhǎng)了，腦海里就會(huì)不由自主地回想起近幾天發(fā)生的事情，再連想現(xiàn)在，會(huì)突然感受到時(shí)光的飛快流逝，心里很不是滋味。
他還對(duì)我說(shuō)，假如有一天自己的某一個(gè)親人去世了，自己該如何面對(duì)，又該怎么辦？時(shí)間在飛快地流逝，誰(shuí)也不可能預(yù)知明年、明天，甚至下一秒發(fā)生的.事情。世事無(wú)常，不可能什么事都很順心。珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
他的話對(duì)我影響很大，讓我明白了許多道理。時(shí)間是不可停留的，更不可能逆轉(zhuǎn)。我們只能在時(shí)間里改變生活，卻不能在生活中改變時(shí)間！珍惜時(shí)間吧，朋友們，珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)，要讓人生變得有價(jià)值，有意義！
曾經(jīng)看到過(guò)一名好友的QQ簽名：人生就像一列通往終點(diǎn)的火車，每個(gè)人的生命就如同一張單程火車票。是啊，每個(gè)人都是“生命火車”上的一名乘客，隨時(shí)都有可能“下車”，從世界上消失。到那時(shí)，我們可能會(huì)埋怨上天的不仁，但死亡是不可避免的，我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜親情，珍惜友情，珍惜這寶貴的時(shí)間！
在每個(gè)人的生命長(zhǎng)河里，時(shí)間就如同一只輪船，你如果不好好操縱它，它就可能帶你觸礁沉沒(méi)；而如果你學(xué)會(huì)合理地控制它，它就會(huì)帶你駛向成功的彼岸。只有合理地使用時(shí)間，才能創(chuàng)造出輝煌燦爛的明天��！
感悟作文 篇5
在8月25那一天，我們學(xué)校組織了軍訓(xùn)，一共軍訓(xùn)了四天，這四天中有汗水，有開(kāi)心，這次軍訓(xùn)有些輕松，往常的軍訓(xùn)都在太陽(yáng)底下曬大太陽(yáng)，而這一次曬太陽(yáng)的時(shí)候，并不多，教官大多數(shù)會(huì)讓我們?cè)跊隹斓牡胤剑@幾天我們還去了風(fēng)雨操場(chǎng)，但是好多人一起去的，一共20個(gè)班，所以感覺(jué)不到那里很大，而且很熱，因?yàn)樘珨D了，一共有1000多個(gè)學(xué)生，在風(fēng)雨操場(chǎng)中，我們總是放松，比如第一次去風(fēng)雨操場(chǎng)的時(shí)候，我們是做一個(gè)游戲，那個(gè)游戲就是15個(gè)人圍成一個(gè)圈，你15個(gè)字，每次念一個(gè)，用時(shí)最短的隊(duì)伍，獲勝，但可惜的是，最終沒(méi)有排到我們，時(shí)間不夠充足，第二次去，我并沒(méi)有去，因?yàn)槿⒓恿藢W(xué)校的疫情演練，聽(tīng)他們說(shuō)，這次去風(fēng)雨操場(chǎng)，他們?nèi)ツ抢锼税雮�(gè)小時(shí)的覺(jué)，我真的好羨慕，雖然我很喜歡這次軍訓(xùn)，但這次軍訓(xùn)的效果并沒(méi)有上次軍訓(xùn)的效果強(qiáng)，就連我們平常的效果都沒(méi)有達(dá)到，每個(gè)人都太放松了，雖然這一次我們也拿了第一，但我們對(duì)他都不滿意，并沒(méi)有用到了我們真正的水平，真正的實(shí)力，我們的教官姓胡，他算得上是這所有教官中最溫柔，最慈祥，最和藹可親的人了，但他并不了解我們班，如果不用強(qiáng)行逼是根本不會(huì)用全部實(shí)力的，他們只會(huì)偷懶，所以應(yīng)該多訓(xùn)一訓(xùn)我們
現(xiàn)在暑假結(jié)束了，馬上要開(kāi)始了，新的開(kāi)學(xué)生活要開(kāi)始調(diào)整一下心態(tài)，調(diào)整一下現(xiàn)在的生活，開(kāi)始新的學(xué)校生活，與同學(xué)們?cè)谝黄鹕�，我認(rèn)為是一種快樂(lè)，有同伴一起玩耍，一起歡樂(lè)，一起鬧，還一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是放假時(shí)間，明天就要上學(xué)了，祝所有學(xué)生開(kāi)學(xué)考個(gè)好，成績(jī)
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