【精】關于感悟作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關于感悟作文,歡迎閱讀與收藏。
關于感悟作文1
最近,我發(fā)現(xiàn)了一件事:南瓜居然在泥濘不堪的地方長的圓圓胖胖的!
小時候,爸爸帶我去種南瓜,爸爸開辟了一道田,種上南瓜種子,澆點水準備走的時候,我看到還有三棵沒有種,就扯扯爸爸的衣服:“爸爸!那兒還有三棵沒有種呀!我們把他種了吧!”爸爸說:“孩子,那是多出來的,不用種!蔽乙宦,不高興了:“爸爸,你不種他們會傷心的!卑职挚戳丝,附近沒有地方了,就在一個小角落隨便種種就拉著我回家了。
后來幾個月是雨季,爸爸就沒怎么注意南瓜,等到雨季過后,爸爸去找南瓜,我放學回家,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,找爺爺問了問,才知道爸爸去南瓜地了。
我一進南瓜地就看到爸爸在那兒扒著雜草叢生的地方找又青又澀的小南瓜,我的眼睛尖,一眼就看到了在角落里的圓圓胖胖的黃南瓜,大叫:“啊!爸爸!快看,是大南瓜!”然后朝角落奔去,爸爸站起身,丟下手里的南瓜,也朝角落奔去。
經(jīng)過搜索,我們一共找到了五個圓圓胖胖的大南瓜,我抱著比較小的,爸爸抱著四個大大的南瓜,回家烹調(diào)一下,就成了香香的南瓜餅。
南瓜可以在不起眼的角落里長的那么好,就像一些出污泥而不染的人一樣,他們的背景雖然不怎么好,甚至沒有,但是,只要那些人努力,不就可以成為一些大人物了嗎?
關于感悟作文2
花兒是美麗的,因為它鮮艷,嫩麗;草兒是美麗的,因為它嫩青,頑強;陽光是美麗的,因為它燦爛,耀眼;雨露是美麗的,因為它晶瑩,甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽光更明媚,比雨露更清甜......
太陽公公伴著雞鳴聲徐徐上升,同學們背著新愛的書包走進校門,老師也笑容滿面地來到學校,美的感悟。
“老師,你早!”
“同學,你好!”
聽,一聲聲關切地問候,讓我們感受到了溫暖,興奮。
“叮鈴鈴——”上課了,老師讓同學們自習。
“咦?我的文具盒怎么沒帶?我怎么寫字呀?”一句驚疑而又悲傷的話語打破了教室里的安靜。
“我?guī)Я藘芍ЧP,給你一支吧!”
“用我的橡皮吧!
“你少了什么,盡管向我要。”
一句句關切的話使那位同學破涕為笑。無意間,一顆友誼之種在同學之間生根,發(fā)芽。
操場上,一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹,不好意思地問:“對不起,我不是故意的,你不要緊吧?”“沒關系,大哥哥!”小妹妹甜甜地笑了,是那么燦爛,開心。這時,一朵友誼之花在這綻放。
這種美,就是同學之間真誠的友誼,師生之間真摯的問候。這美,勝過鮮花的美,小草的美;這美,隨著春風飄進了我們的校園,溫暖著你,溫暖著我,溫暖著他......
關于感悟作文3
王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界:第一種“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”;第二種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為:知、行、得三境界。
由王國維的三境界論,推崇的很多,有人效仿“三境界”的劃分法:知之、好之、樂之;豐之愷認為:“物質(zhì)、精神、靈魂”這是人生三層境界;有人認為,人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會;也有人說為知、為己、為人;有人認為理想、事業(yè)、愛情;還有人形象地比喻為:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!钡鹊龋至挚偪,琳瑯滿目。
掩卷思之,漫漫的人生歷程,是個復雜而多變的過程,對于不同的人生有不同的看法,可謂是仁者見仁,智者見智。本文就“看山看水”的三境界作點淺析。
“看山是山,看水是水!边@種境界是針對孩子說的,初識世界,純潔無瑕,一切都是新鮮的、陌生的,眼睛看見什么就是什么,你告訴他這是山,他就認識了山;告訴他這是水,他就認識了水,不會故意認錯,以致說1是1,2是2,丁是丁,卯是卯。有一個小故事很能說明這點:一群大人在進行智力競賽,主持人說“6”“9”不掉頭,就出了個題:“6+9=?”,大家都在想,智力競賽題目決不會就字面那么簡單,結(jié)果誰都不敢立即搶答,而是苦苦思索。
關于感悟作文4
我常常想,一個脆弱而奇妙的生命,是怎樣讓它美好而有意義的呢?
懸崖峭壁上,一片荒蕪,偶爾能看到的星星點點的一些嫩嫩的綠色——小草。它們在風中搖曳,在風吹雨打中茁壯成長。小草們不畏嚴寒,在這么惡劣的環(huán)境中還能頑強生長,正值得我們敬佩和學習。如果在一片綠油油的草地上放一把熊熊烈火,沒多久小草們就會被燒成灰了?墒敲髂甏禾欤汗媚飸z愛地撫摸這片“灰草地”時,小草們被喚醒了,又爭先恐后地探出頭來,真是“野火燒不盡,春風吹又生!
我不禁感慨萬千:小草都有這么頑強的生命,在懸崖峭壁上,不需要人去施肥、澆水;一把火把小草燒焦了,它們竟然還能這么堅強地活下來!我們?nèi)艘彩沁@樣,如果你在生活中不會氣餒,不會灰心和放棄,不怕挫折和困難,始終樂觀向上的話,我堅信暴風雨后才能出現(xiàn)美麗的彩虹,人生才會有價值、有意義,就會有出色的表現(xiàn)。如果你這樣做了,你的每件事都會獲得巨大的成功,身邊的每一分每一秒才會更加精彩!
樹,砍斷枝條還能再長;花,枯萎了還能再開。一粒種子,可以掀開壓著它的石塊,頑強地向上生長。
人們?nèi)绻谶@個世界上多冒一次險,就會多一次珍惜生命的機會,就會知道生命有多么寶貴。我們要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值;不要糟蹋生命,虛度年華,無所作為。我們要努力奮發(fā)向上,讓生命更有意義,讓人生沒有遺憾,讓自己活得更加光彩有力!
關于感悟作文5
光陰似箭,歲月如梭。在初中,我終于領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的無限懷念。 “哥,這道數(shù)學題怎么做?”妹妹問我。“真笨,不就是嗎,真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起,你不就是上中學了,學到的比較多了嗎!泵妹貌环䴕獾胤瘩g。是啊,在中學,我學到的知識比較多了,對于數(shù)學,更是我的拿手戲,小學難記的圓周率3。
我現(xiàn)在也能張口就來。 “哥,你明天上什么課呀?”妹妹問!芭,明天上政治、英語、生物、數(shù)學”我回答道。“哇塞,這么多呀,你都比機器還累了。”咳,這有什么辦法,誰不想少上一些課啊,現(xiàn)在連星期六、日都上課,我真是累呀,但又有什么辦法呢!懊茫煤谜湎КF(xiàn)在的時光吧,別等到上了中學,就成了超負荷機器了!蔽移>氲卣f道。 “哥,來玩會兒吧!”妹妹眨著眼睛問我。“別開玩笑了,我還有兩張考卷沒做。對了,還有英語沒背,哦,明天還要考語文呢。咦,我的語文書呢?”我一邊手忙腳亂,一邊悲哀地回答。看著妹妹那失望的眼神,我又能咋辦呢? “哥,你體育課上什么呢,不會像我們那沒什么可玩的吧!”妹妹好奇地問!芭叮斎徊粫。要知道,中學里的設施可齊全啦,場地也很大。對了,你想看什么書,哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神,我不由發(fā)出感慨,初中生活真豐富。
初中生活,有累有苦,有笑有樂。既輕松自得,也倍加緊張;既無可把握,也一帆風順。這是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧! 。∶利惖某踔猩,我愛你。
關于感悟作文6
青春在頑皮跳躍,我看得出神。站在鐵軌的中央,我認真張望。遙想我可愛的遠方,順著鐵軌的蔓延,感覺麻木又彷徨。
我想讓這花朵永放馨香,但是它卻匆忙凋零。我才明白原來沒有什么可以永恒。在路上,我是你匆匆的過客,或是你是我擦肩而過的陌生人。所以我能體會流失青春的澀味,好像咀嚼著油甘子皺起的眉頭。
我又想用一個詞來形容青春這鮮活涌動的東西,但確實不能入手。它應該是一疊疊閃燦榮譽的證書;應該是一張張堆填“滿意”的成績單;應該是習慣數(shù)年手感的籃球;應該是笑過哭過的聲音……但我認為它絕不會是太陽,正如太陽不會只屬于你。
每天看見星星的時候,我會說這么一天又過去了。背影被拽得極長,我也沒有辦法測量。但是我相信這種感嘆誰也一樣強烈,因為把握不住的年歲,如流沙般滑出指縫。所以我們是衰老的,有過多的遺憾與失落。這些對我們而言,變得飄浮不定,把持不住,像空氣中搖蕩的塵埃,轉(zhuǎn)瞬即逝。
那么,我們就應該這么讓青春虛脫,這么不由自主嗎?我想掙脫,掙脫死死束縛我的刺藤,這些條規(guī),這些文書,完全占據(jù)了我想要的自由。說什么“少壯不努力,老大徒傷悲”,說什么“學海無涯”,“書山有路”,排山倒海的人被知識的海洋活活溺死。所以我變得格外的諱忌學習,讀書。
于是青春這樣過去,不留半絲痕跡,不留半點證據(jù)?墒钱斘一叵胛业那啻海視逕o淚,挖空心思去追悼那些流去的,再也找不回來的年輕。
想握手年華,換手青春,所以舞臺上有我的身影,它將展現(xiàn)我最精彩的年華,舒暢我最自豪的人生。
關于感悟作文7
在這整個世界上,親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光;親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流,溫暖你的心靈。
親情無處不再。比如:在你生病時,親情就像一鼓暖流來了。小時候,我不懂什么叫親情,只知道家人要怎樣關心我。幾年過去了,我逐漸長大了,在一堂課上,老師讓我們用感悟親情來寫一篇的文章,我回想起那件事
我記得,那是一個陽光明媚的早晨,一束溫暖的陽光射進我的床上,我想:“今天,是個好天氣,我要早點起床。再說了下午還要去唱歌比賽。我拼命的想把眼睛睜開,可我卻怎么也睜不開,我難受極了!心里難受,我時不時的會想起難受時的臉色,我這時會感受到了頭有點發(fā)熱,太陽穴十分疼,我馬上把媽媽叫來。媽媽剛剛高興的神情,看到我這樣,十分難受的樣子,臉色變得十分難看。
太陽越開越高,陽光也越來越燦爛。媽媽看見我臉色這么難看,急忙帶我去醫(yī)院里。
在路上,我靠在媽媽的懷抱,我感以了無比溫暖,媽媽那寬大的臂膀抱著我,讓我冰冷的心變得溫暖起來,讓我不再難受了許多。到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我去打點滴。在一旁的媽媽緊緊的握著我的冰冷的雙手,給我溫暖的力量。
長大時,想起這事時,我的心頭總是有一鼓熱量在鼓舞著我。每當我在飄流里寫下我最真誠希望和祝福時,我都在回意著那一個又一個感人鏡頭,我想這都是親情的力量。我正在感悟我親情的真諦。
關于感悟作文8
書海無涯知識廣,飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個人的視野,還能啟迪一個人的一生!“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句出自詩圣杜甫之口的詩句,將會啟示我的一生。
只有多讀書,多積累,日積月累,寫作時才會有如神助,妙筆生花,語言滔滔不絕。用生動精美的語言譜寫人生的篇章!正是這句話的內(nèi)涵,更讓我從中得到了啟示!是啊,一個精彩的人生,不就是多讀書,為自己那長遠理想的目標拼搏奮斗嗎?
記得那是一節(jié)作文課,由于我們語文老師出差了,我們這節(jié)課要以《×××的啟示》為題,寫一篇作文。一聽到作文,我的頭就快要爆炸了。要知道,我最煩寫作文了。我咬著筆尖,反復思考著,左思右想!暗降自撛趺崔k呀?”我在心中大聲叫喊著,太煩人了。最后,我以1/1000秒一字的速度來書寫,創(chuàng)造了世界吉尼斯紀錄!原來,這是由于一個原因:那就是不讀書呀!
隨后,一股無形的力量使我開始瘋狂地讀書,積累好詞佳句,常常練筆寫作。在我不懈地努力下,我的作文水平終于提高了,文如泉涌,滔滔不絕了。而一系列的補救,都來源于杜甫的那一句話,那就是——讀書破萬卷,下筆如有神。是這句名言,讓我與書結(jié)下了不解之緣。
勤,也要勤。因為勤才可以讓我們有更多的時間練筆,從而提高我們的作文水平。從古至今,凡有建樹者,無不成功于勤。
讀書破萬卷,下筆如有神。時時刻刻讀書,日日月月積累,便可以出口成章,妙筆生花!多讀書,勤思考,作文水平才提高!說讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀,頭懸梁啊,椎刺骨啊,讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!
關于感悟作文9
人生如夢,轉(zhuǎn)眼間過去,人生如夢,飄飄灑灑,有人以為人生很長,罷了,人生只是短短的三萬個日子罷了,三萬日子能有多少!
所以人生在與價值,有些人一生碌碌無為,這還有情可原,最可惡的的是那敗家子,啃老族,整天不務正業(yè),就是我們所說的窩囊廢,只知道靠家里,真的無法想象他的父母去世以后,那他可怎么活啊,難道上街乞討為生,他絕對不會這么做,過慣了好生活,怎能低聲下氣的乞討,最后的結(jié)果就是眾叛親離,孤單的一個人。
人生坎坷,所話說的好:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。對于人生也同樣適用,經(jīng)歷世間滄桑,方顯英雄本色。人生由目標組成,一生可以有許多目標,也可以有多個目標,但完成一個大的目標就足夠了,世界上多少人連一個目標,僅有的一個目標也沒有完成,那豈不是枉來到世界一遭,赤X裸的來,再赤X裸的歸,可以形象的說明這一點。一個目標匯聚了多少個小的目標,小的目標一個連著一個,一環(huán)緊扣一環(huán),匯聚在一起形成大的目標,所以對人生而言,目標有著很大的作用。
人生險惡,多少次想回到家,打開電腦,把音響調(diào)到最大,淡而薄厭地把練習本和書本扔到一邊。不想去學什么,也不想再去拼搏,但我不能,就算每次努力拼搏后,得到了一手的傷悲,我也不能放棄。為了父母,為了戀人,我不能,真的不能!
人生如夢,真的,就算為愛拼搏,我也不會選擇后退。。
關于感悟作文10
時光流逝,現(xiàn)在的我漸漸長大,但就是因為我長大,漸漸把那個懂事的孩子跑到九霄云外了,常常惹你生氣是我,您卻一直包容我,其實我想對您說的話很多很多,可不知從哪里說起。少年的我,我是煩惱的,周圍的人或事,常常讓我頭疼,但是你每次都是傾聽,幫我想主意。是你給了我生命,給我一個家。而您就像是一個任勞任怨的蝸牛。
雖然爬的慢,卻也頑強的拼搏著,我有不開心的事情時,我向你訴說,可您的傷心事卻從不說。你每天微笑著對待身邊的人,有苦心里說媽媽,我一天天長大,你也一天天變老,每當看見你頭上的白發(fā),我心里便有無盡的辛酸。您老了,你是為我,為這個家消耗青春。但你仍然努力著,奮斗著,為我拼搏著,就像歌曲中唱的那樣"你委屈的淚花,有人替你擦,你愛吃的三鮮餡,有人替你包,你雨中的花折傘,有人替你打,啊……這個人就是娘,這個人就是媽。"你總是默默的為我付出著,而我以前也把你的這種付出當做理所當然,可我知錯了,這種付出不是必須的,這不是你必須要承受的,媽媽我謝謝您!人常說女兒是母親的.貼心小棉襖,可我連一件薄衣也比不上。
倒是您,成為了我遮風擋雨的地方,我卻從未為你做些什么!媽媽,今天,我錯了,不,不僅僅是今天這一個星期,我態(tài)度一直對你不好,真的"對不起"。
關于感悟作文11
朋友去遠方,把他在山中的庭院給我留守。朋友是個勤快人,院子里常常打掃得干干凈凈寸草不生。而我卻很懶,除了偶爾掃一下被風吹進來的落葉,那些破土而出的草芽我卻從不去拔。
初春時,在院子左側(cè)的石凳旁冒出了幾簇綠綠的芽尖,葉子嫩嫩的、薄薄的,我以為是汪汪狗或芨芨草呢,也沒有去理會,直到20多天后,它們的葉子蓬蓬勃勃伸展開了,我才發(fā)覺它們的葉子又薄又長,像是院外林間里幽幽的野蘭。
暮夏時,那草果然開花了,五瓣的小花氤氳著一縷縷的幽香,花形如林地里那些蘭花一樣,只不過它是蠟黃的,不像林地里的那些野蘭,花朵是紫色或褐紅的。我采擷了它的一朵花和幾條葉子,下山去找一位研究植物的朋友,朋友興奮地說:“這是蘭花的一個稀有品種,許多人窮盡了一生都很難找到它,如果在城市的花市上,這種臘蘭一棵至少價值萬余元!
“臘蘭?”我也愣了。
夜里,我就打電話把這個喜訊告訴了朋友!芭D蘭?一棵就價值萬元?就長在我院里的石凳旁?”朋友一聽很吃驚。過了一會兒,他告訴我,其實那株臘蘭每年春天都要破土而出的,只是他以為不過是一株普通的野草而已,每年春天它的芽尖剛出土就被他拔掉了。朋友嘆息說:“我?guī)缀鯕У袅艘环N奇花啊,如果我能耐心地等它開花,那么幾乎幾年前我就能發(fā)現(xiàn)它了!
是的,我們誰沒有錯過自己人生中地幾株臘蘭呢?我們總是盲目地拔掉那些還沒有來得及開花的野草,沒有給予它們開花結(jié)果證明它們自己價值的時間,使許多原本珍奇的“臘蘭”同我們失之交臂了。
給每一棵草以開花的時間,給每一個人以證明自己價值的機會,不要盲目地去拔掉一棵草,不要草率地去否定一個人,那么,我們將得到多少人生的“臘蘭”!
關于感悟作文12
落了那些馥郁的花兒朵朵,去了那些嬌滴的葉兒,伊甸園的空氣里依舊還帶著點嫩嫩的香,捏著心的虔誠,天使也對著滿庭的落紅青綠感傷,淚流。
風月啊,在甜蜜的夢鄉(xiāng)里搖曳,星楚棋羅,云影飄渺,在他鄉(xiāng)也盡是尋尋覓覓的逍遙,且不管竹杖芒鞋的冷冷清清,抑或是顛沛流離的飄搖不定,還是山回路轉(zhuǎn)的凄凄厲厲,即使沒有那一馬平川英勇蓋世,但算是捧了夢的橄欖枝信步游庭了一場,在飛紅縈繞的秋千下凌波渡月一番了,也了了這一世的與花鳥為伴,仙山訪游的愿望。
風瀟瀟處,亂花迷人眼又是,來年花好月圓,春暖楊柳岸;雨打琵琶時,鳥朦朧,夜朦朧,飛禽去,百獸眠,獨倚樓閣,唯與遠處是里長亭的煙火青燈彷徨,顧影自憐,問劍無聲。
昔日前人風花雪月花弄影長存,明月相邀對酒作歌,人生幾何;思慮著如今聲聲慢早已成絕唱,廣陵散作古東逝,真是天不憐人,繁華流水去也只不過瞬間罷了?茨沁^眼煙云的裊裊,誰曉得余暉所襯的落日也盡是近黃昏罷了,深藍的夜幕總會在昏黃褪盡的一刻驟然落下,撩去這一日的風煙繁語,一切剎那便成過去了。
于是,那些水中倒映的傷痕,吻著昆黃華葉、落應繽紛,在靜謐的點點的漣漪中稀釋去了。
于是,忘卻了那些水中的故事,只見年華在悄悄間滴淌至來世,凋零了今生。
望穿秋水便該是那么一種感情了吧。
只是今生我也不愿任風雪催眠,就這么漂泊去,也應有“掬水月在手,弄花香滿衣”,攬一世閑情逸致歸去,在那水中。
關于感悟作文13
黃昏,我漫步在街頭,與一曲熱鬧非凡的房子改造交響曲不期而遇。我循聲望去,只見一些工人正拿著工具在賣力地勞作著?粗粗,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:有好些工人的錘子柄是柔軟而且可以晃動的,他們干得又快又輕松,而另一些手握硬錘子柄的工人則顯得又慢又累了。
回到家,我忍不住帶著滿肚子的狐疑去問爸爸:“為什么那些拿著軟柄錘的工人干起活來更快更輕松?”
爸爸想了一下,說:“因為柔軟是有力量的呀!不是有個詞叫做柔能克剛嗎?”
“柔軟是有力量的?柔怎么會比剛更厲害呢?”我還是不懂。但爸爸要我自己去理解,我只好自己找答案。
我找到了林清玄一次演講中說過的故事。他說:“老子的老師常仲在臨死之前問老子:‘你看看我的牙齒還在嗎?’老子回答:‘不,牙齒都不在了!V儆謫枺骸悄憧纯次业纳囝^還在嗎?’老子回答:‘老師的舌頭還在,而且還很好。’常仲說:‘這是我要教你的最后一課。我死了以后你要以水為師,因為水是最有力量的,如果你以水為師,你就可以得到無比的力量!谑抢献宇D悟,柔軟的哲學貫穿《道德經(jīng)》始終!蔽宜坪跤悬c明白了。
自從我產(chǎn)生“柔軟的力量”這個問題以后,我們家還產(chǎn)生了一些微妙的變化。以前,爸爸媽媽總會為一些小事發(fā)動家庭戰(zhàn)爭,F(xiàn)在,爸爸經(jīng)常把“我來幫你,你去歇會兒吧”掛在嘴上,媽媽也總是說“我不累,你忙你的”,家庭戰(zhàn)火再也沒有燃起過。
啊,原來這就是柔軟的力量。我終于明白了,在生活中有時候硬碰硬是解決不了問題的。對別人溫柔一點,別扭便不復存在,相處也會更加融洽。
關于感悟作文14
大自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水,描繪出了玉樹瓊枝,描繪了世間萬物。是的,大自然是一個技藝超群的畫師。我熱愛大自然,自然之美就如同一本好書般令人入迷。
我又來到了這個森林。聽,微風又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌,那聲音婉轉(zhuǎn)動聽,連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風的演奏。不知何時我走到了一片湖邊,那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲,他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么,我想:大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見底,湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹,樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風景畫,令人迷醉。在往前走,又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地,我想:如果以后再這兒蓋一間小木屋,住在這里,天天和大自然接觸,那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前,我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上,仔細一看,這塊石頭有許多摩擦的痕跡,想必在這里應該已經(jīng)很久很久了吧?我坐在大石頭上,感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。
大自然真的是一位神奇的畫師,它能描繪出山的雄壯。它能描繪出水的寧靜。它能描繪出樹的挺拔。它能描繪出花的嬌嫩。試問,天下那位畫師能與它比擬?
我愛大自然,因為它有著世間萬物都攀比不上的美。
關于感悟作文15
人的生命如洪水奔流,不遇島嶼與暗礁就難以極其美麗的浪花。
人生又何嘗不是如此:人生中總要經(jīng)歷許多苦難與挫折,而有些時候,我們?nèi)ッ鎸λ臅r候卻總是面帶慘色,憂愁滿面。其實,我們不妨去適應它們,或許這是人生中的新起點,與其勉強,不如退讓,以退為進,可能會達到更好的效果。
人不應是為了活著而奮斗,而應是為了奮斗而活著。因為有些時候人生會因為奮斗而更加精彩。樹木為了搏擊風雨,卻因此而活得更茁壯;海燕為了翱翔而要搏擊風浪,卻因此而活得更頑強;我因為奮斗生命而活得更加精彩。
多少次我曾感嘆生命的不公平,自己要經(jīng)歷那么多苦難與挫折,而那些成功認識卻
每一個人都經(jīng)歷過苦難,只有拼命努力才能看見彩虹。
人的生命如洪水奔流,不遇島嶼與暗礁就難以極其美麗的浪花。
人生又何嘗不是如此:人生中總要經(jīng)歷許多苦難與挫折,而有些時候,我們?nèi)ッ鎸λ臅r候卻總是面帶慘色,憂愁滿面。其實,我們不妨去適應它們,或許這是人生中的新起點,與其勉強,不如退讓,以退為進,可能會達到更好的效果。
人不應是為了活著而奮斗,而應是為了奮斗而活著。因為有些時候人生會因為奮斗而更加精彩。樹木為了搏擊風雨,卻因此而活得更茁壯;海燕為了翱翔而要搏擊風浪,卻因此而活得更頑強;我因為奮斗生命而活得更加精彩。
多少次我曾感嘆生命的不公平,自己要經(jīng)歷那么多苦難與挫折,而那些成功認識卻
每一個人都經(jīng)歷過苦難,只有拼命努力才能看見彩虹。
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