【必備】感悟作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的感悟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
盲人失去了欣賞良辰美景的眼睛，上帝卻給了他洞聽(tīng)行云流水的敏銳條件；溪流失去了一彎潭水的寧?kù)o，上帝卻讓它收獲了奔騰向上的活力。失之，得之，不必為失去一棵樹(shù)木悲傷，因?yàn)槟憧赡軙?huì)得到另一棵樹(shù)，甚至是一片森林。
有得有失，失在無(wú)意中成就了得的條件�！吧贌o(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。田園詩(shī)人陶淵明前半生處于官場(chǎng)失意之中，一貶再貶，不肯為之折腰的五斗米，讓他失去了在官海中繼續(xù)浮沉的機(jī)會(huì)，歸去來(lái)兮，脫離仕途的他卻意外收獲了心靈的一片凈土�！胺N豆南山下，帶月荷鋤歸”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。五柳先生用他清新飄逸的筆致向我們描述著他失去官場(chǎng)后的日子，他用美酒、菊花、南山編制了一個(gè)只屬于自己的桃花源。而他也因出眾的文學(xué)才華成為山水田園派鼻祖，影響了王維等大批后人，為歷史所銘記。的確，在世人眼里，陶淵明失去了榮華富貴的機(jī)會(huì)，但這恰好讓他失去了功利之心，在黑暗的社會(huì)中保留住自己的高潔情操，得到了內(nèi)心的一片凈土，也得到了后世無(wú)盡的敬仰與贊美。試想，如果陶淵明始終眷念著官場(chǎng)，他又如何得到自己的心靈歸處，又怎會(huì)留名千古呢？
有得有失，失的沉淀往往奠定了得的基礎(chǔ)。如今，家喻戶曉的詞曲作家方文山曾經(jīng)只是一個(gè)初出茅廬的愛(ài)音樂(lè)的小子，為了賺錢，他去電影院放電影，在演員的對(duì)白中專心致志地創(chuàng)作著自己的歌曲。他寫(xiě)過(guò)200首歌，卻被唱片公司一起退回來(lái)。他說(shuō)，那時(shí)，我感覺(jué)失去了所有，仿佛天空也是灰色的。可他并不氣餒，在他的堅(jiān)持下，公司終于答應(yīng)只要他一星期創(chuàng)作出300首歌曲，就會(huì)錄用一首歌。那段日子，他整天對(duì)著五線譜，嘴里含糊不清地咕嚕著歌詞，夜以繼日地創(chuàng)作，好在他有過(guò)被退200首歌曲的經(jīng)驗(yàn)，終于獲得了公司的認(rèn)可，從此聲名大振。事后，他說(shuō)，我要感謝那段瘋狂寫(xiě)歌退回再寫(xiě)的日子，正是那段仿佛失去一切的日子讓我沉淀了自己的心態(tài)，也讓我獲得了成功的敲門磚。
塞翁失馬，焉知非福�！案Ｙ猓溨�；禍兮，福之所伏”。人生，變幻無(wú)常，正確看待得失，才會(huì)使生活多姿多彩，了然無(wú)悔。
感悟作文 篇2
最近開(kāi)啟了晨讀的習(xí)慣，最開(kāi)始的'時(shí)候還想著做成分享呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)難。畢竟自己的能力與層次擺在那，實(shí)在沒(méi)法跟那些讀書(shū)多的人相提并論。
可是在堅(jiān)持了有一周左右，我突然釋然了，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所謂的分享最為受益的就是自己。
不管有沒(méi)有人聽(tīng)我的分享，但自己我就是自己最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
因?yàn)橄胝故咀詈玫淖约海晕視?huì)刻意去留意自己的發(fā)音以及語(yǔ)速，還錄了屏，我發(fā)現(xiàn)真的有很多需要改善的地方。
還有一點(diǎn)就是在分享的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)著揉入自己的想法，雖然因?yàn)闀?shū)讀得還不多，也分享不出什么很有哲理的概念。
與此同時(shí)也覺(jué)得自己這樣做是不是有點(diǎn)兒滑稽，有點(diǎn)旁若無(wú)人的分享。
之后，我看了一些讀書(shū)博主的分享視頻，發(fā)現(xiàn)人家說(shuō)的真的是條條是道，那是真的屬于腹有詩(shī)書(shū)的層次，說(shuō)到自己就是還不夠努力，書(shū)讀太少了。想到最開(kāi)始想晨讀的初衷也就是想督促自己多看書(shū)。
于是，我繼續(xù)堅(jiān)持著，當(dāng)讀到不錯(cuò)的觀點(diǎn)的時(shí)候，我就讓自己停下來(lái)，學(xué)著分享，后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的也能和以前看過(guò)的書(shū)有一些聯(lián)結(jié)。而所謂的聯(lián)結(jié)就是在加深對(duì)于看過(guò)的書(shū)的印象。
雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)兒笨拙，但是我對(duì)于自己的這個(gè)小小的進(jìn)步很開(kāi)心。所以，如果自己喜歡的事情是正確的，那就去堅(jiān)持吧。
感悟作文 篇3
不知為什么卻莫名地喜歡上了雨天，喜歡那陰沉的天空下飄下的柔柔細(xì)雨，總讓我在那細(xì)雨紛飛中感動(dòng)，我總喜歡在那細(xì)雨紛飛中漫步與感悟，我在漫步與感悟的同時(shí)也在讀雨。天，又開(kāi)始陰沉了，沉得象我的心。然而此時(shí)的我早已開(kāi)始了莫名的興奮，因?yàn)槲以缫雅沃晏斓牡絹?lái)，盼著那被雨淋的感覺(jué)。烏云聚集，之后便看到了那灰色的天空中有了一些晶瑩剔透的精靈在跳躍，接著天空便開(kāi)始飄灑起了柔柔細(xì)雨。 我，開(kāi)始坐不住了，于是欣然起身融進(jìn)那風(fēng)雨中。淋著細(xì)雨漫步在校園中的那條熟悉而又陌生的小路上，獨(dú)自享受著這柔柔細(xì)雨的韻味。 腳下的路濕濕的，鋪上了一層黑黑的碳沙，走在這濕濕的碳沙鋪就的小路上，每一步的走動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)那咯吱咯吱的旋律，伴著細(xì)雨一同飄揚(yáng)。 雨，已經(jīng)下了一段時(shí)間了，路旁的長(zhǎng)青松的枝葉上，早已掛滿了晶瑩的雨珠，風(fēng)微微一吹，雨珠便伴著風(fēng)聲一起滑落，融入泥土之中，一切都是那么的寧?kù)o自然…… 好久沒(méi)有走在雨中了。如今再次漫步雨中，我開(kāi)始了讀雨，在雨中我讀盡了辛酸、憂傷與無(wú)耐，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑。路，好漫長(zhǎng)。漫長(zhǎng)得超出了我的想象。緩緩走過(guò)的路，充滿了坎坷與荊棘，更少不了心的蒼涼與孤獨(dú)的歲月。雨中 ，我看到了我曾經(jīng)那明明皓齒與燦爛的笑靨，而今，這張臉早已充滿了滄桑與無(wú)耐。我看到了我曾經(jīng)的癡狂，寧可為自己不死的愿望去叛逆一切；也看到了曾經(jīng)的軟弱眼睜睜看著自己的東西遠(yuǎn)我而去卻沒(méi)有竭聲吶喊的勇氣。只能忍著淚水忍著悲痛，眼睜睜地看著它遠(yuǎn)去的背影，任淚水模糊了我的雙眼。 “花自飄零水自流”雨中的我，無(wú)助、孤獨(dú)、彷徨。又有誰(shuí)能夠明白？走在雨中總有一種想哭的沖動(dòng)�，F(xiàn)在才想起我已經(jīng)很久沒(méi)有流淚了。為了我的傷，我的痛，我的失去而流淚，這，值得嗎？雨中，每一次我都這樣在心中吶喊、掙扎。 漫步在雨中此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：發(fā)梢早已被雨水浸濕了，水沿著我的發(fā)隙順著我的臉流了下來(lái)，淚水似乎也開(kāi)始了流淌。但，我已分不清哪是淚水，哪是雨水。 風(fēng)在吹拂，雨在飄灑。柔柔細(xì)雨飄到了我的發(fā)上、臉上、衣衫上。那種清新的感覺(jué)讓我感到曾未有過(guò)的歡暢。 雨在飄灑，風(fēng)在吹拂。我漫步在雨中讀我的憂傷，讀我的痛，也在讀我的滄桑。在這雨中我多想讓這柔柔細(xì)雨與微微清風(fēng)一同洗盡歲月給我?guī)?lái)的傷痛。雨在飄灑，風(fēng)在吹拂……
感悟作文 篇4
時(shí)間匆匆如流水，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。猛然回頭，發(fā)現(xiàn)一些人一些事早已離我們遠(yuǎn)去，我們還沒(méi)來(lái)得及好好揮手告別，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句感謝，現(xiàn)實(shí)就大聲的告訴我們：畢業(yè)了！
四年的大學(xué)生活就這樣過(guò)去了。有人曾說(shuō)：當(dāng)你走出大學(xué)的那一刻，才會(huì)明白究竟是你上了大學(xué)，還是大學(xué)上了你。而我想說(shuō)的是，這就是我們上了大學(xué)。無(wú)論我們的大學(xué)生活是愜意還是失意，它都教會(huì)了我們思考，教會(huì)了我們成長(zhǎng)，讓我們感悟生活，體會(huì)人生，為走好我們以后的每一步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)，讓我們結(jié)交了一群摯友。我們一起哭，一起笑，一起瘋。她們會(huì)讓我們懂得什么叫做心照不宣，讓我們明白什么是兩肋插刀。她們會(huì)成為我們一生的財(cái)富，永遠(yuǎn)珍藏在記憶的最深處，她們就是我們不曾后悔的遇見(jiàn)！
大學(xué)，讓我們知道，可能曾經(jīng)最喜歡的一個(gè)人，也會(huì)變成最熟悉的陌生人。有些人，一些事，會(huì)讓我們傷心欲絕，感覺(jué)從未有過(guò)的失落和寂寞，讓我們從新認(rèn)識(shí)改變。我們可能會(huì)后悔曾經(jīng)的遇見(jiàn)，但到最后，我們會(huì)感謝最后的改變。無(wú)論如何，都是另外一種方式的成長(zhǎng)。
大學(xué)，可能會(huì)讓我們遇見(jiàn)我們的人生另一半。兩個(gè)人從相識(shí)到相知、相愛(ài)、相守。一起十指相扣，約定談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)。校園的愛(ài)情，純粹而美好，兩人的相戀僅僅出于彼此的喜歡，沒(méi)有太多的物質(zhì)雜質(zhì)，星空、草地、你和他，就是幸福。那時(shí)的我們，會(huì)明白：在哪里，不重要，重要的就是和誰(shuí)在一起；吃什么，不重要，重要的是和誰(shuí)一起吃；做什么，不重要，重要的是和誰(shuí)一起做。仿佛一切的一切，因?yàn)橛辛吮舜硕挤路鹪鎏砹瞬灰粯拥墓獠�。我們，�?huì)感謝大學(xué)讓彼此遇見(jiàn)。同樣，畢業(yè)后，我們會(huì)依舊彼此珍惜，因?yàn)槿松挠鲆?jiàn)甚少，相戀則是少之又少。
大學(xué)，會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一批知識(shí)淵博的老師。她們的氣質(zhì)、友善和幽默，會(huì)讓我們終身記住。與她們的過(guò)往，讓我們擁有不一樣的成長(zhǎng)。太多的不舍和難過(guò)，在轉(zhuǎn)身之后化作淚光點(diǎn)點(diǎn)
大學(xué)，我們經(jīng)歷了太多。在時(shí)，各種抱怨，離開(kāi)時(shí)，各種感傷，仿佛每棵小草都有對(duì)我們的情愫。畢業(yè)季，說(shuō)好的不哭，說(shuō)好的堅(jiān)強(qiáng)，都在擁抱即將各奔東西的好友的祝福中化作泡影。好想再一次大聲的自我介紹：大家好！我是；好想再一次熱情的對(duì)老師各種答到；好想再一次KTV中狂歡；好想再一次擁抱每一個(gè)好友，送上每一個(gè)祝福但，一切都來(lái)不及了！真的畢業(yè)了！
時(shí)常想，也許，走學(xué)業(yè)的孩子很辛苦。因?yàn)椋寒?dāng)同齡人早已自力更生時(shí)，我們還在上學(xué)；當(dāng)同齡人的孩子已經(jīng)可以打醬油時(shí)，我們還在上學(xué)；我們一直在不停的奮斗，不停的努力。在別人眼里，也許我們很輝煌，在別人眼里也許我們卻一文不值。特別是面臨畢業(yè)，我們要思考的會(huì)更多更多但，無(wú)論如何，我們不曾后悔！因?yàn)槲覀儓?jiān)信，經(jīng)歷過(guò)的才是最好的！畢業(yè)，我們有感動(dòng)；畢業(yè)，我們有感傷；畢業(yè)，我們有迷茫；畢業(yè)，我們一定會(huì)有屬于我們的輝煌！畢業(yè)，將是另一個(gè)新的征程的開(kāi)始！
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