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      感謝伙伴的作文

      時(shí)間:2018-02-05 12:32:05 感謝 我要投稿

      感謝伙伴的作文

        感謝是指一個(gè)人在獲得他人的幫助、接受他人給予的鼓勵(lì)或他人提供的方便、恩惠、利益,使自己得到提高、進(jìn)步、完善、圓滿(mǎn)、成功之后,出于內(nèi)心的感激之情,用言行向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意的行為。今天為大家準(zhǔn)備的是感謝伙伴的作文,希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。

      感謝伙伴的作文

        感謝伙伴的作文一

        我有一個(gè)好伙伴,我倆是我轉(zhuǎn)學(xué)到桃小后認(rèn)識(shí)的。

        她小小的個(gè)兒,身材苗條。一頭黑色的頭發(fā),梳著兩個(gè)羊角辮。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛,像兩顆黑珍珠。高高的鼻梁下有一張唇紅齒白的嘴。最討人喜歡的是她粉紅的臉蛋兒,臉頰上還有一對(duì)淺淺的小酒窩,笑起來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài),顯得眉清目秀。她非常熱愛(ài)集體,也喜歡幫助別人。

        有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著。可當(dāng)我們?cè)俅巫叩桨嗉?jí)門(mén)口時(shí),她忽然停下了腳步。我順著她的目光望去,看見(jiàn)教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好伙伴看了看之后,想了想說(shuō):“可能是他們著急出去玩,沒(méi)來(lái)得及打掃收拾,我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,她拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,終于打掃完了。我的好伙伴把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,去扔垃圾,扔完垃圾我和好伙伴就去自由活動(dòng)了。

        我的好朋友不但熱愛(ài)集體,還喜歡幫助人。

        有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開(kāi)了。還差點(diǎn)摔倒,幸虧她一把扶住了我,費(fèi)了很大力氣,我都系不上,急得我滿(mǎn)頭大汗。她見(jiàn)了,忙蹲下來(lái)幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她卻說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣,當(dāng)別人有困難時(shí),她就主動(dòng)伸出援助之手。

        這就是我的好伙伴,一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩,她那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我的心中!

        感謝伙伴的作文二

        培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而你把憂(yōu)愁像向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!倍揖陀羞@樣一個(gè)伙伴,她就是——衛(wèi)菁晰。

        菁菁是一個(gè)很漂亮的女孩。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)眉毛像是畫(huà)上去的。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,顯得炯炯有神。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴配上高挺的鼻梁,看上去十分有精神。

        我們第一次見(jiàn)面,是在暑假的某一天,我們一起去南長(zhǎng)街小學(xué)學(xué)習(xí)游泳。還沒(méi)到上課的時(shí)間,我由于不太熟悉,便忐忑不安地坐在長(zhǎng)椅上,擺弄著手里的`卡。早已跑遍大半個(gè)學(xué)校的她菁菁見(jiàn)了,也不由分說(shuō),一把拉住我,一起去玩。一開(kāi)始,我很小心,生怕無(wú)意中做錯(cuò)什么,可是什么也沒(méi)有發(fā)生,也許是上天注定讓我和她成為好伙伴吧!游泳課上,我們也被老師分到一組,從那以后我在心里把她定為好朋友。記得有一次,我因感冒而少上了幾節(jié)課,之后,等我再去上課的時(shí)候,老師已經(jīng)把大部分的內(nèi)容講完了。我急了,按耐不住憂(yōu)愁,忍不住找菁菁傾訴。菁菁聽(tīng)后,稍微皺眉,可不一會(huì)兒,她又露出她那標(biāo)志性的微笑,只見(jiàn)她對(duì)我說(shuō):“不如讓我來(lái)教你吧!”“啊?”我驚訝極了,“真的嗎?你真愿意幫我?”“是的,只要你想學(xué)。”我肯定認(rèn)真學(xué)?墒呛髞(lái),我卻后悔了。因?yàn)槟切﹦?dòng)作實(shí)在是太難了,我好幾次都想放棄。是菁菁一直在鼓勵(lì)我,繼續(xù)練習(xí)。菁菁一直在旁邊幫我打拍子,“收、勾、分、蹬”時(shí)不時(shí)過(guò)幫我糾正錯(cuò)誤,汗水和池水混合在一起,卻是甜甜的,碩大的游泳池只剩下拍子的聲音。

        終于,功夫不負(fù)有心人,在考試的時(shí)候,我成功啦!拿到了中級(jí)的游泳證書(shū),看著鮮紅的證書(shū),我非常感謝菁菁的鼓勵(lì)。

        時(shí)光悄悄地溜走,你我也已經(jīng)分別,每當(dāng)看到那張鮮紅的證書(shū),我愿對(duì)那位愿意聽(tīng)我傾訴的伙伴說(shuō)一聲:“謝謝你我的伙伴!

        感謝伙伴的作文三

        對(duì)手總讓人覺(jué)得非?珊,不過(guò)我并沒(méi)有那種心理,反而覺(jué)得應(yīng)該去感恩對(duì)手。有時(shí)在失敗或成功的時(shí)候,對(duì)扊同時(shí)也會(huì)讓你受益匪淺,讓你從中得到許多知識(shí)。有時(shí)也需要去感恩對(duì)手。

        記得那還是一年前的事了,在一個(gè)炎熱的夏天,我們班要和六班舉行拔河比賽!岸b忊彙毕抡n鈴響了,也就意味著戁們的比賽要開(kāi)始了。不一會(huì)兒兩個(gè)班都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒并且胄勢(shì)待發(fā)了。一聲哨響,兩個(gè)班同時(shí)發(fā)力,開(kāi)始幾乎不相上下,突然我們班有一個(gè)同學(xué)手松了一點(diǎn),繩子立即就往六班哪里跑?許多,就在這時(shí),立即有許多同學(xué)開(kāi)姃回過(guò)頭去責(zé)怪那位同學(xué)“怎么回事啊,你松什么手啊,不知道這是緊急關(guān)頭啊,真是的,哼?!不理你了!”,“一點(diǎn)都不為班級(jí)著想。 薄ぁぁぁぁぁの覀儼嘁灿型瑢W(xué)不顧此事仍在用力的拉著,可繩子就是?聽(tīng)指揮,?個(gè)勁的往六班那里跑,好像六班那里有一根棒棒糖,促使繩子一直往他們那里跑。趁此時(shí)機(jī),六班齊心協(xié)力一起用力。就這樣我們班輸?shù)袅吮荣悺?/p>

        賽后我們探討了輸?shù)舯荣惖脑,原?lái)是因?yàn)槲覀兊男牟粔螨R,在后來(lái)的日子里,我們?nèi)喽荚谂Ω牡暨@個(gè)缺點(diǎn),我相信,只要努力就沒(méi)有什么完不成的事!

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