作文：未曾說出的感謝
有時候，一個陌生人的幫助常常令我們難以忘懷，心中無比溫暖。有時候同學的一個幫助，更使人難忘。
剛剛跨入中學的校門，周圍的一切都是陌生的，這讓我有些慌亂，但是那個早晨，使我感到快樂，周圍的一切也都變得熟悉。
早晨只吃了一點面包就急匆匆的沖出家門，周一還要升國旗，一定要早到校�！吧龂靸x式現(xiàn)在開始”，還好已經(jīng)站在隊伍中了，沒有遲到。升國旗舉行到一半時，虛汗不斷冒出，十分的難受，胃也不聽話，感到一陣陣疼痛，“堅持，再堅持一會兒”，我一遍遍告訴自己，但是我未能控制，加上頭頂著火辣辣的太陽，只感覺眼前一片漆黑，暈倒了。當我半清醒時，模糊地看到幾個男同學扶持著我，老師焦急的站在我身后，那一刻滿是甜蜜的味道，但是我卻沒有看清那幾個男同學的面孔。慢慢的.好起來了，我看到身旁老師依然是面帶焦急，“你醒了，哪里難受，你先坐一會我去找醫(yī)務(wù)室老師�！痹捯魟偮�，，老師就匆忙起身，跑著趕去醫(yī)務(wù)室�？粗蠋煹谋秤�，甜蜜幸福又一次涌上我的心頭，眼眶漸漸濕潤了。醫(yī)務(wù)室老師來了，給抹點風油精，按了按穴位，視野變得更清晰了，也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著一個很高的高跟鞋，這跑起來很容易崴腳呀，抬起頭，我這才看到老師滿頭大汗，上氣不接下氣，幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來，對我笑了笑，“能堅持住嗎？明天早上一定要多吃一點，你先休息一會兒。”老師又匆匆離開了，跑到班級隊伍中。回到班里好幾個同學都對我說：“你暈倒的時候，老師可著急了，好多同學都上來幫你呢！現(xiàn)在好多了吧？”“嗯。”我答道。
這個未曾說出的感謝，已經(jīng)在我心中珍藏許久，它就像一盤錄影帶，時常在我腦海中播放，每一次回憶都令我感到幸福又溫暖，那個明媚的早晨，刻在我的心中。
那個未曾說出的感謝，現(xiàn)在我要在這兒表達我的感激之情：
謝謝你們，親愛的老師和同學們！
評語：一件真實發(fā)生的小事，通過小作者的筆觸描繪出的則是濃濃的友情和師生情。小作者通過自己的感受以及別人的轉(zhuǎn)述為我們展現(xiàn)了一個經(jīng)常在我們身邊發(fā)生的場面，讓我們熟悉而又溫暖。關(guān)注身邊的小事，關(guān)注我們身邊的人，用真情的文筆寫下真實的感動。
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