感謝有您作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感謝有您作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝有您作文1
親愛的爸爸：
您好！
想起爸爸，總覺得有很多事，很多情景在腦海中浮現(xiàn)，但是卻又不知道該從何說(shuō)起。爸爸是個(gè)不善言辭的人，但他日常中的一言一舉常常透露出對(duì)我的關(guān)愛，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。
在我心目中，爸爸一直都是既寬容又稍微有點(diǎn)嚴(yán)肅的人。從小到大，就數(shù)爸爸最疼我了，他對(duì)我總是百依百順，從不舍得打我、罵我，對(duì)我的愛可以說(shuō)早已勝過家里的兩位哥哥了。至今我還清楚地記得，在我還是幼兒時(shí)，每天總是吵著爸爸背著我去外面玩，總喜歡靠在爸爸那溫暖的背上，然后很淘氣的揪著爸爸那短短的頭發(fā)。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來(lái)時(shí)，我就給了他一個(gè)很天真的笑容。這時(shí)，爸爸也就不忍心責(zé)怪我了。如今我長(zhǎng)大了，父親還是把我當(dāng)成小小孩一樣對(duì)待，有好幾次，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)出去玩到太晚回家，爸爸就會(huì)焦慮不安地到處找我。很多時(shí)候我總會(huì)告訴他，我已經(jīng)都15歲了，都長(zhǎng)大了，不用再擔(dān)心我。我知道您是對(duì)我好，但我也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。但是爸爸什么話都不說(shuō)，只給了我一個(gè)關(guān)愛的眼神。
還記得今年暑假的一天，我生病了，頭一直很疼，像快要爆炸了似的，每天只能躺在床上，和布娃娃打交道。那個(gè)夜晚，我正承受著病痛的折磨，爸爸悄然地走到我身邊，很溫柔地問我要不要起來(lái)吃點(diǎn)東西，我當(dāng)時(shí)根本沒有力氣去說(shuō)話，只是露出了一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。爸爸看出我吃不下東西，便倒來(lái)一杯水，讓我喝下。我看得出，爸爸當(dāng)時(shí)的心情很不好。我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我又讓您擔(dān)心了�！�
或許對(duì)于別人家的孩子來(lái)說(shuō)，爸爸的這些舉動(dòng)和言語(yǔ)都很一般，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是那么地重要。那一刻，我的心中感覺好幸福。因?yàn)榘职制綍r(shí)除了偶爾跟我開幾句玩笑外，很少對(duì)我那樣說(shuō)過話。在那幾個(gè)難熬的日子里，這份關(guān)懷真的讓我感受到了好多的溫暖。
爸爸，感謝您這15年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)。在生活中有些事情您也不肯讓我去做，為的就是不愿我受到一丁點(diǎn)的傷害。以前我不懂，現(xiàn)在我懂了，女兒再也不會(huì)讓您為我擔(dān)心了。謝謝您，我親愛的爸爸。
此致
敬禮！
祝您身體健康，工作順利！
愛您的女兒：易穎茵
感謝有您作文2
你有一個(gè)不完整的家庭，殘缺一份深沉的愛，卻用盡全力給我了我一份比天高，比海深的愛……
你總是為我擔(dān)憂。擔(dān)憂我的飲食，擔(dān)憂我的睡眠，擔(dān)憂我的心情。自我幼時(shí)起，你便為我擔(dān)憂著一切。
幼時(shí)無(wú)知，心里總是怨你的。怨你把我扔給奶奶，怨你不再而使我受欺負(fù)，怨你總讓我覺得自己是個(gè)沒人要的孩子……
稍大一些，我總算能常常見到你，盡管只是你忙碌的背影……你四處奔波，辛勤勞苦，為我提供著一切你所能給我的。而我真正想要的，遠(yuǎn)非如此……
慢慢長(zhǎng)大，習(xí)慣了家長(zhǎng)會(huì)上的空位，習(xí)慣了看你的背影。對(duì)于陪伴的渴望，也便不那么強(qiáng)烈了。
直到如今，不曾理解的我不會(huì)客觀理智地看待事情，固執(zhí)地偏向自己認(rèn)為對(duì)的人。于是，你們每吵一次，我便更怨你一分。那次的風(fēng)暴給我很大的影響，我倔強(qiáng)地不對(duì)你說(shuō)，心里卻把一切都?xì)w咎于你。終于等到那次爭(zhēng)吵，我把所有都發(fā)泄出來(lái)，你本已氣得揚(yáng)起的手，終究還是隨著那聲黯然的嘆息，無(wú)力地垂下……
那是第一次，你同我聊了那么久。任性自私的我終于明白了您的苦衷……
明明忙得不可開交的您拖著疲憊的身軀給我買飯送回來(lái)，只是怕我又不吃早飯就去上學(xué)；平日里溫柔和藹的您急得面紅耳赤發(fā)脾氣，只是因?yàn)槲也怀酝盹�；十二點(diǎn)就要起床的您特地定了十一點(diǎn)的鬧鐘，只是因?yàn)榕挛宜锰怼?/p>
我知道您看剛考上大學(xué)的那一年，也是爺爺病發(fā)去世的那一年；我知道您一個(gè)人擔(dān)起整個(gè)家庭的重負(fù)，累得一身舊��；我知道您每次矛盾都被夾在中間，左右為難；我知道您那么關(guān)心我，卻換來(lái)我的任性和叛逆……只怪我太蠢太笨太自私！一切都明白的太晚……
我會(huì)盡我所有努力，不辜負(fù)您的期望，用成績(jī)和我所能做的所有彌補(bǔ)我的過失！
我該慶幸著有您相伴！感恩！
這樣深沉如山的愛，只怕窮極一生，也無(wú)以為報(bào)！
感謝有您作文3
我一直以來(lái)想感謝的人是他們——生我養(yǎng)我的父母。
父母是在你傷心時(shí)安慰你、保護(hù)你的人。在你開心時(shí)他們一樣會(huì)很開心；在你有困難時(shí)，能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽過“朋友是路，家人是樹，別迷路，靠靠樹�！币痪湓�，它讓我懂得父母是偉大的。
有一次，我答應(yīng)朋友今天一起去聽講座，可是第二天早上，我卻睡過頭了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見時(shí)間已經(jīng)很晚了，想起來(lái)講座的事，我連忙抓起手機(jī)，看見十多個(gè)未接來(lái)電，怎么手機(jī)沒響？原來(lái)手機(jī)不知什么時(shí)候被被設(shè)置成了靜音。我急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊給朋友打電話：“對(duì)不起啊，我起晚了。實(shí)在對(duì)不起……”她二話沒說(shuō)把電話掛了。我好久才緩過神來(lái)，火冒三丈，從來(lái)還沒有人這樣主動(dòng)掛我電話。這一天，我的心情就是這么煩躁。
晚上，母親看見我悶悶不樂的樣子，關(guān)心道：“怎么了？是不是遇到什么不順心的事了，和媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽艺f(shuō)道：“不關(guān)你的事�！本蛻崙嵉刈哌M(jìn)房間，蒙頭大睡。
晚飯已做好，母親喊道：“快起來(lái)吃飯吧�！薄拔也怀浴！薄安怀燥垥�(huì)餓壞身體的�！薄拔也火I�！蔽倚睦锩靼祝骸斑@樣不吃不喝不理人，一定把他們急壞了�！笨墒俏疫�是狠心睡下了。
夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。從前父母和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我眼前，我強(qiáng)迫自己不要想下去。我餓的不行了，起身走到廚房，揭開鍋蓋，看見鍋里煒著滿滿一碗飯菜，我摸了摸還是熱的。頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水禁不住滑落下來(lái)。我走到父母房間，他們已經(jīng)睡著了，默默地想：“對(duì)不起，我知道我這樣做對(duì)這個(gè)家庭有損無(wú)益，我不會(huì)這樣做了�！蹦赣H的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白：爸爸媽媽視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落到地上。
第二天早上，我本想起床為父母準(zhǔn)備早點(diǎn)，但我心里明白：其實(shí)父母需要的并不是一頓豐盛的早餐，最需要的是我們健康、快樂的成長(zhǎng)，將來(lái)能考上重點(diǎn)學(xué)校，上社會(huì)能比他們過的好一些。從此，我暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，盡量讓父母為我的學(xué)習(xí)少操一份心。
就這樣，我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，感謝有您。
感謝有您作文4
古人說(shuō)得好：只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，才能得到真正的快樂。
——題記
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我要感恩的人有很多很多，特別是我的老師——黃老師。
在漫漫的求學(xué)道路上，黃老師，是您手把手地教會(huì)我讀書寫字，讓我像一棵幼苗貪婪地吮吸著知識(shí)的養(yǎng)料；在我成長(zhǎng)的過程中，是您燦爛的微笑，熱情的鼓勵(lì)，使我面對(duì)困難，毫不畏懼，沖鋒在前，披荊斬棘，奪取勝利。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在您真誠(chéng)的幫助下，我那一顆懵懂的心日益成熟穩(wěn)重，并且有了自己奮斗的目標(biāo)和五彩繽紛的夢(mèng)想。您的諄諄教誨，循循善誘，像蜜一樣香甜、濃郁；像春天的花香使人陶醉，像一股巨大的暖流融化了我心中的冰塊。
您曾在冷風(fēng)中安靜地聆聽我傾吐不愉快的事，您也一直陪在我身邊，度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬的輪回。我感激您，打心底喜歡您！
談起您那生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，我們心悅誠(chéng)服。每次上課，您都會(huì)像磁鐵一般吸引著我們，引領(lǐng)我們與知識(shí)快樂地會(huì)唔；您有大海般的博大胸懷，不管是哪位同學(xué)不做作業(yè)，還是犯錯(cuò)誤，您都會(huì)和顏悅色地教導(dǎo)他們，使他們心悅誠(chéng)服，對(duì)您“俯首稱臣”。您有很強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)待工作一絲不茍，每篇作文您都認(rèn)真批改，并真誠(chéng)地寫上您對(duì)這篇作文的見解。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這難道不正是贊頌老師您像春雨一樣，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)萬(wàn)物，像春蠶、蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)嗎？雖然在廣播里不曾聽到您的名字，雖然在報(bào)紙上看不到您的照片，但是您不朽的精神卻為世人所敬仰。
沒有蜜蜂，百花就沒有濃郁的芬芳；沒有強(qiáng)健有力的翅膀，大雁就無(wú)法展翅飛翔；沒有您，我們?cè)跄転槔硐攵h(yuǎn)航，感謝老師，感恩的心，感謝有你。
感謝有您作文5
有這樣一個(gè)人，我從未忘過她每天早晨高亢的嗓音;從未忘過她每天課堂上聲情并茂的授課;從未忘過她每天晚三穿梭在人群中低身輔導(dǎo)的身影。從未忘過，從未忘過的有太多太多，每天早晨，伴著口號(hào)聲，她早早的從睡夢(mèng)中醒來(lái);每天早讀，伴著嚴(yán)寒，她穿梭于樓道之間;每天中午她帶著關(guān)懷，在教室中傳遞真心慰問;每天晚上，拖著疲憊身軀們的她仍堅(jiān)持備課。
“蜀道之難，難于上青天”，卻難不過您日日夜夜從未間斷的堅(jiān)持�！岸霹N啼血猿哀鳴”，卻鳴不盡您心中的點(diǎn)點(diǎn)牽念。您希望我們“取之于藍(lán)而青于藍(lán)�！毕Ｍ覀冏兂尚埴棸肯柙谔祀H，您說(shuō)過：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”我們想說(shuō)：“如果我們能夠高高飛翔，感謝您給我們一雙有力的翅膀，在您的目光下我們更加充滿力量�！�
我們總是看到您在講臺(tái)上的爽朗，卻從未看到過您在講臺(tái)下的辛勤付出和默默嘆息。我崇拜偉人、名人，可是我更急切的想把我的敬意和贊美獻(xiàn)給平凡而又偉大的您。俗話說(shuō)：“講臺(tái)催人老，粉筆染白頭�！钡燎诘哪鸁o(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般燃燒自己照亮他人。
猶記在期末考試前，我們都埋頭書海，投入到緊張的復(fù)習(xí)中，您心疼我們稚弱的身體背負(fù)過多的。壓力，而您又何嘗沒有這樣的壓力呢?您每天備課直到深夜，第二天仍以十二分的精神步入課堂，帶領(lǐng)我們一遍遍的復(fù)習(xí)鞏固。還記的您親手煮的雞蛋，熱乎乎的捧在手心里，暖暖的留在心里。
您的愛，輕輕的柔柔的，像茉莉一樣散發(fā)出沁人心脾的香味。您的愛，無(wú)私中透露著平凡，平凡中又暗含著偉大，它像一股暖流滲入我們的心田，像一縷春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨，像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路。您沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是您耕耘的犁頭，三尺的講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里我想說(shuō)：“老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您!”
感謝有您作文6
都說(shuō)“父愛如山”“父親就是你最堅(jiān)定、堅(jiān)硬的靠山”可我對(duì)父親的做法，卻深深地懷疑過！
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”的下課鈴響了，一年級(jí)小朋友的放學(xué)時(shí)間到了，而我們也可以下課休息了。
向校門一看，家長(zhǎng)們看見自己的孩子，都不約而同地張開溫暖的雙手，迎接向自己奔跑過來(lái)的孩子�？雌饋�(lái)使人感到溫暖，回憶不禁涌起心頭——
剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸只有一次來(lái)接我——那還是因?yàn)閶寢寷]有空又需要家長(zhǎng)接而已。二年級(jí)開始，我就要拿著鑰匙自己走路回家�；丶业穆飞�，總可以看見同學(xué)們和父母有說(shuō)有笑地走回家，我的心里空落落的，真希望我也是其中一個(gè)幸福的孩子。自從上了四年級(jí)以后，我就習(xí)慣了一個(gè)人走路回家，心里不再存有這種期盼，可我始終不解：爸爸明明有空，為什么就不來(lái)接我呢？
我多么希望，父親可以去參加我的家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)我小心翼翼問道：“爸爸，你什么時(shí)候可以去開我的家長(zhǎng)會(huì)��？”爸爸不假思索地回復(fù)我：“等你什么時(shí)候考上98分，到那個(gè)時(shí)候我就會(huì)去給你開家長(zhǎng)會(huì)�！�
從那以后，我一直向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，可惜總是達(dá)不到。每天放學(xué)我總是自覺地寫作業(yè)讀書，媽媽也總會(huì)憐惜我：“休息一下，喝下水，吃點(diǎn)水果�！笨晌铱偸菆�(jiān)定地告訴媽媽：“不行，我不能吃，您先放著吧，等休息時(shí)我再吃�！�
在我不懈的努力下，我終于考上98分了。我興高采烈地回家告訴爸爸，可爸爸只說(shuō)了一句：“這個(gè)成績(jī)對(duì)于你現(xiàn)在來(lái)說(shuō)只是基本的成績(jī)�！蔽矣直粷娏艘淮卫渌�。
現(xiàn)在我開始明白，爸爸不來(lái)接我，只是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立；給我提高標(biāo)準(zhǔn)，也只是為了讓我有一個(gè)更好的未來(lái)……這一切，或許都是爸爸用心良苦為我鋪下的道路。讓我感謝您，爸爸，是您給予我衣食無(wú)憂的日子；讓我感謝您，爸爸，是您給予我獨(dú)立成長(zhǎng)、努力向上的空間。
感謝有您作文7
在人生的道路上， 每個(gè)人都有自己所要感恩的人，有的人感恩父母，感恩朋友，感恩同學(xué)，而我在這所要感恩的是鐘老師。
那是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽，每個(gè)班都要選一個(gè)代表，我們班選了我。
比賽開始了，我是第三位選手。主持人用洪亮的聲音說(shuō)：現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手為我們演唱。接著，傳來(lái)選手歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲和贊賞的語(yǔ)言。此時(shí)，我好有壓力，害怕唱得不如其他選手。場(chǎng)上傳來(lái)主持人的聲音：有請(qǐng)三號(hào)選手來(lái)為我們演唱。我怯弱地走上了講臺(tái)，心蹦蹦地跳，手腳一直顫抖，臉紅得像熟透的紅蘋果。由于緊張我演唱到一半時(shí)，竟然把歌詞給忘了。��！怎兒辦呀！當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，全校的師生都看著我。那時(shí)我好害怕，準(zhǔn)備打退堂鼓。突然，我在人群中看見了鐘老師，她微笑地看著我，微微的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用她的眼神鼓勵(lì)我：不要怕，放松，要自信！此刻，我倍受鼓舞，自信地繼續(xù)演唱。我終于順利地完成了比賽。走下舞臺(tái)，我淚水盈眶。老師謝謝您，如果沒有您的鼓勵(lì)。你的支持，也許那場(chǎng)比賽會(huì)成為我人生的一個(gè)遺憾。
老師，您還記得嗎？有一次期末結(jié)束，全校老師差不多都回家了，只有你和幾個(gè)老師還留下來(lái)批改試卷。那時(shí)的天氣很寒冷，你的身上又帶著病，但你還是不顧自己的病，只管改你的試卷。老師，您的敬業(yè)精神讓我佩服，您把我們都放在心里。
老師，如果沒有你的教育，我就不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。記得有一次，我和我們班的一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了沖突，是您給我講了道理，叫我去跟同學(xué)和解。我聽你的了，最后我和她成為了最好的朋友。老師，謝謝您！是讓我懂得了什么是對(duì)與錯(cuò)。如果不是您， 我會(huì)糾結(jié)于那些矛盾，百思不得其解；如果不是您，那么我會(huì)失去一個(gè)好朋友；老師謝謝你。是你教我怎樣去面對(duì)挫折，怎樣去解決困難，學(xué)會(huì)做人的道理！
老師，真誠(chéng)地謝謝您！
感謝有您作文8
老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，書寫著我的人生。
我的英語(yǔ)老師叫趙老師，她又是我的班主任。趙老師中等個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上嵌著一雙明亮而銳利的眼睛，微卷的頭發(fā)披在兩肩。
趙老師每天早出晚歸，當(dāng)一切都寧?kù)o，當(dāng)天色黑了的時(shí)候，只有您，陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè)，備不完的課，操不完的心，您幾乎從未好好休息過。
記得有一次，趙老師給我們布置了寫對(duì)話，我沒怎么仔細(xì)聽，回了家，我?guī)紫掳炎鳂I(yè)寫起，看都不看，就去睡覺了。
第二天，我背著書包到了教室，把昨夜寫好的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了中午放學(xué)時(shí)，趙老師舉著一堆厚厚的英語(yǔ)本放在講臺(tái)上，說(shuō)：“這些作業(yè)全都是寫得不好的。”于是老師開始念名字了，我膽戰(zhàn)心驚，生怕念到我的名字。不出所料，老師念的第二個(gè)名字竟是我，我走向講臺(tái)，拿起作業(yè)本，看了看，天啊，紅色的叉布滿了作業(yè)本，我問了老師，說(shuō)：“這個(gè)我寫的就是這個(gè)句型��？”趙老師對(duì)我說(shuō)：“你只寫了單數(shù)，沒有復(fù)數(shù)�！蔽铱戳丝�，果真如此。
中午放學(xué)了，趙老師說(shuō)：“今天那些被我點(diǎn)名的同學(xué)留下來(lái)，其余同學(xué)去吃飯�！蔽抑缓昧袅讼聛�(lái)，把作業(yè)改好，拿給老師看，老師和藹地說(shuō)：“下次作業(yè)要記清。”我走到座位上，看著趙老師給別的同學(xué)講解，不禁感到老師對(duì)我們的關(guān)愛。
老師，您推崇真誠(chéng)與廉潔，因而您的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；您信奉付出與汗水，因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；您的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我們健康成長(zhǎng)；您的含辛茹苦，培育了一批批棟梁之才。
老師啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，是您為我開拓了第一次的知識(shí)導(dǎo)航之旅。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：有事例有感悟，敘述之后議論抒情流暢自然.）
感謝有您作文9
古人有一句詩(shī)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔�(xì)細(xì)品味，說(shuō)的不就是傳授給我們知識(shí)的老師嗎？
老師對(duì)我們的愛是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。它比山還高，比海還深。而我們，就好似花園里的花兒、荷葉上的露珠，受著園丁的呵護(hù)、荷葉的保護(hù)。享受著老師帶給我們的知識(shí)沃土。
老師給我們的愛就好似媽媽的懷抱。記得初入小學(xué)的時(shí)候，習(xí)慣了父母照顧的我來(lái)到這陌生的環(huán)境中，我非�？謶�，進(jìn)教室不久，就不由自主的哭了起來(lái)。這時(shí)候，我感覺有人輕輕地摸了摸我的頭。我抬頭一看，是老師。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，不開心嗎？”看到老師那親切的面孔，我頓時(shí)覺得心里非常溫暖，便鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)：“老師，我害怕�！崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“不要怕，很快你就會(huì)和大家熟悉的。我們都會(huì)喜歡你的�！闭f(shuō)完給我一個(gè)微笑。我陌生的感覺一下子沒有了，只覺得老師像媽媽一樣慈祥。
在學(xué)習(xí)上，老師是給我最多幫助的人。一、二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀。單元測(cè)試卷上總是錯(cuò)誤連篇，一些簡(jiǎn)單的題目也經(jīng)常出錯(cuò)。老師就經(jīng)常的指導(dǎo)我。每次考試后，老師都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間幫我分析錯(cuò)誤的原因，找出問題的所在，并找一些同一類型的題目讓我做。當(dāng)我有不理解的問題時(shí)，老師都會(huì)非常耐心的給我講解，直到我真正的明白了這道題的做法。正是有了老師的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，有了很大的進(jìn)步。
老師每天為我們操勞，即使感冒生病，也從不肯給我們耽誤一節(jié)課。每次都是冒著高燒來(lái)給我們講課。當(dāng)聽到老師沙啞的聲音，看到老師蒼白的臉色，我的淚珠便不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。在心里喊：“老師，你干嘛這么辛苦！你應(yīng)該照顧好自己的身體呀！”
“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，我愿意在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)�！崩蠋熅褪潜е@樣的信念，在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。
“插柳之恩，終身難忘�！蔽乙欢ú粫�(huì)忘記老師對(duì)我的悉心栽培，也同樣不會(huì)忘記老師為我們付出的辛勤汗水。感謝我的老師，是您讓我從一棵小苗，長(zhǎng)成了一顆茁壯的小樹。我一定會(huì)倍加努力，頑強(qiáng)拼搏，考出最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
感謝有您作文10
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)的懵懂孩童長(zhǎng)成了稚氣漸退的少年。母校，于每個(gè)人都是一處心靈的港灣，一個(gè)靈魂休憩和升華的殿堂。我的兒子，將于人生中第一次面對(duì)別離母校的無(wú)奈與痛楚。
還記得兒子一年級(jí)時(shí)一筆一劃無(wú)數(shù)次重復(fù)練習(xí)一撇一捺的情景。每一個(gè)陌生的拼音字母，每一個(gè)復(fù)雜的筆畫名稱，老師都不厭其煩地臨摹示范，手把手教習(xí)。而今，兒子已可以獨(dú)自閱讀厚厚的一部部中外名著，可以恣意在鍵盤上激揚(yáng)文字，可以在數(shù)學(xué)王國(guó)縱橫馳騁……這一切的一切，都是“人類靈魂工程師”無(wú)私付出的結(jié)晶，是他們的愛心、耐心讓兒子人生的小樹綴滿青青的果實(shí)。
很幸運(yùn)，我們選擇了一所書香裊裊的美麗校園，老師督促孩子每年閱讀幾十本書籍。小學(xué)就像建造高樓的基石，課外閱讀為孩子的人生打下堅(jiān)實(shí)的根基。正如蔣勛先生所言：“我常常會(huì)珍惜教育里這部分東西，而這部分東西不知道多少年后才會(huì)發(fā)生作用，而不是在此時(shí)此刻。它也不是考試和學(xué)分所能衡量的�？墒怯袝r(shí)候，我們沒有耐心去感受這會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力……”濃郁的書香氛圍，良好的閱讀習(xí)慣為孩子的一生練就了一份堅(jiān)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力！
每一次的“跳蚤書市”活動(dòng)，最是讓兒子激動(dòng)不已。早早地準(zhǔn)備好要去交易的書籍用品，備好零錢，甚至?xí)崆白龊檬鄢�、�?gòu)買預(yù)算，在自己預(yù)期的心理價(jià)位換取自己所需。整個(gè)熱度會(huì)持續(xù)學(xué)校讀書節(jié)的那一個(gè)星期，每天淘回一兩本心怡的書籍，愜意地閱讀樂此不疲，直到把淘來(lái)的書籍閱讀完畢，又無(wú)限期待下一次的相遇。
兒子畢業(yè)在即，想起了《愚公移山》里的一句話：寒暑易節(jié)始一返焉。正是這交替輪回的六個(gè)寒暑，孩子完成了他的小學(xué)學(xué)習(xí)，迎來(lái)了和母校告別的畢業(yè)季。所有美好的情愫都定格在對(duì)母校深深的眷戀和無(wú)限回味中。
千言萬(wàn)語(yǔ)是無(wú)語(yǔ)，唯有一語(yǔ)表心跡：感恩母校，感謝有您！
感謝有您作文11
小草在花叢中歡笑，繪畫著優(yōu)美的感恩圖，那是翠綠的草兒對(duì)大地的滋養(yǎng)感恩。小鳥在空中歌唱，歌唱著感恩的心，那是小鳥對(duì)天空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)這個(gè)絢麗多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真正的友情、親情、甚至愛情。因?yàn)楦卸魇谷藗兏诱湎湎КF(xiàn)在所擁有的一切。
這一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有無(wú)數(shù)的熱心人幫過我，在我考試失落的時(shí)候，有老師的鼓勵(lì)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，有同學(xué)的陪伴。我要感謝的人實(shí)在是不計(jì)其數(shù)，但我這里要特別感謝我的媽媽。
我媽媽不是一個(gè)教師，我媽媽也不是一個(gè)醫(yī)生，我媽媽是一個(gè)農(nóng)民。但是她既有教師般的偉大，也有醫(yī)生般的天使。正因?yàn)檫@樣，是她改變了我的命運(yùn)，是她牽引我走了正確的道路。
記得在我讀初二下學(xué)期的時(shí)候，我看著我那些小學(xué)同學(xué)打工回來(lái)了，買了很多好吃的東西和許多漂亮的衣服。我羨慕得不得了，因此我就跟媽媽說(shuō)：“我不去讀書了，我跟她們出去打工，這樣你也不用那么辛苦�！笨墒钦l(shuí)知道一個(gè)耳光打下來(lái)，并且那讓人想鉆地的聲音在我耳邊想起�！澳悴粌H要去讀書，從這個(gè)星期開始你去讀初一。敢反抗就去把這么多年的學(xué)費(fèi)給退回來(lái)�！贝嗽拕偮�，又想起了一陣哭聲：“我這么辛苦的把你們拉扯大，你還這么讓我傷心，你沒有看到你媽媽過得是什么日子嗎？”這是我第一次與媽媽發(fā)生沖突，也是最后一次。并且我在心里默默的發(fā)誓，我一定要好好讀書，為了我自己，為了我媽媽，為了我們的未來(lái)。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師，我感到很幸福，可以想象一下，如果沒有媽媽當(dāng)時(shí)的勸阻，沒有媽媽當(dāng)時(shí)的教誨。我都難以想象現(xiàn)在的我在哪里漂泊。感謝媽媽改變了我的命運(yùn)，感謝媽媽牽引我走向了正確的道路。
其實(shí)每位媽媽都是疼愛自己寶貝孩子，只是每個(gè)人使用的方式不一樣罷了。所以趁我們還年輕的時(shí)候就多孝敬自己偉大的媽媽。不要談現(xiàn)在沒有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件來(lái)孝敬自己的媽媽，如果等“子欲孝，而親不在�！蹦鞘嵌嗝从薮�，遺憾的事情。所以我們沉著自己年輕，而媽媽又能享福的時(shí)候來(lái)盡自己最大的能力去孝敬自己的媽媽。定期給媽媽打電話，經(jīng)常抽空去看望媽媽，為媽媽織條圍巾，為媽媽做些喜歡的菜等等一些小事。事雖小，但親卻樂。
感謝有您作文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”當(dāng)這婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲想起，我就會(huì)感慨激昂。
在小學(xué)的道路上，我最敬佩和愛戴的是三年級(jí)時(shí)教導(dǎo)我的劉老師。她，相貌平平，身高平平，身材也是平平，她是一位如此平凡的的人，而她的不平凡之處在于她愛生如子。她對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生就猶如自己的孩子一樣，無(wú)時(shí)不刻都關(guān)心著我們。記得一次，我一如既往的來(lái)到學(xué)校上學(xué)，因?yàn)闆]有吃早餐，上了兩節(jié)課后，肚子就忍不住彈奏起了音樂，開始咕咕地叫個(gè)不停。漸漸地，隱隱感到幾分淡淡的痛，慢慢的，痛楚一點(diǎn)點(diǎn)加重，我開始后悔沒聽媽媽的話。這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，一直刨根問到底后，她向劉老師“舉報(bào)”了。劉老師關(guān)切地望著我，并走到我的面前問我哪里不舒服？當(dāng)劉老師知道我因?yàn)闆]吃早餐而肚子痛時(shí)，她飛奔到辦公室，不一會(huì)，就抬著一杯白糖開水向我走來(lái)讓我先喝了。然而，令我想不到的是，第三節(jié)下課，劉老師又把一袋熱乎乎的糯米飯送到教室里給我。
劉老師，您在課堂上是一位既嚴(yán)肅又幽默的人，您是那樣的風(fēng)趣。您上課時(shí)，我們總聽得津津有味，您會(huì)給我們講許多故事，因此我們也感到“碩果累累”。但是，因?yàn)槲业?性格內(nèi)向，我最怕的就是回答問題，即使會(huì)，也從不敢答。每當(dāng)您提問時(shí)，我總是忐忑不安，心也不由自主地怦怦直跳，恨不得挖個(gè)地洞把自己藏起來(lái)。一次，您提問時(shí)，我卻故意把手揚(yáng)了一下，卻沒能逃過您的火眼金睛，于是，您叫我答，我心驚肉跳，腦子里的答案早已飛到九霄云外了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)盯著我，您也在期盼著，我卻張冠李戴的亂說(shuō)了一通，盡管同學(xué)們都嘲笑我，老師您并沒有批評(píng)我。反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然答錯(cuò)了，但能勇敢舉手回答問題，已經(jīng)是進(jìn)步了，以后還要勇敢、大膽回答問題�！痹谀墓膭�(lì)下，我舉手的次數(shù)已經(jīng)慢慢地增加了。
劉老師，雖然您沒有教我們了，但您的形象永遠(yuǎn)深深地烙印在我的心底，我將會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。劉老師，我將永遠(yuǎn)感謝您
感謝有您作文13
青春是我們的舞臺(tái)，每分每秒都絢耀活力精彩。您用您力量的雙肩托起我們新的起點(diǎn)。為我們插上天使的翅膀，自由翱翔在我們的天空。謝謝班主任楊老師您鞠躬盡瘁地付出。
剛開學(xué)因?yàn)榻虒W(xué)的需要，您接過我們班的班主任的重?fù)?dān)。也許我們都是孩子，把對(duì)前任班主任的思念泛濫成了放肆。某些同學(xué)鉆空子故意破壞班風(fēng)導(dǎo)致于我們班亂成了一鍋粥。當(dāng)時(shí)，紀(jì)律松散，成績(jī)下降，一切的一切都無(wú)法與以前相提并論。您不愿我們墮落，您注入太多的心血，您一一找“反動(dòng)派”人員談心，還堅(jiān)持每天來(lái)看我們，無(wú)論是寒冷的早上，還是伸手不見五指的夜晚。
還記得那個(gè)合唱比賽中，我們榮獲全校唯一的一等獎(jiǎng)的來(lái)之不易。起初，我們班接二連三的換歌，導(dǎo)致我們士氣大跌，民心不穩(wěn)。最后，我們不得不演唱一首全場(chǎng)難度最高的歌曲，讓本來(lái)就對(duì)比賽不看好的我們?cè)箽庖黄�，徹底認(rèn)輸，練歌時(shí)個(gè)個(gè)漫不經(jīng)心，音樂老師對(duì)我們只能是搖搖頭，失望透了。終于，您也按耐不住，爆發(fā)了。
“沒想到，你們一個(gè)個(gè)把我的信任卻當(dāng)做了放任，你們可以在名次那里輸?shù)囊凰浚鷤冞@種訓(xùn)練狀態(tài)愧對(duì)于‘只做第一，不做第二’的口號(hào)……”一句句教導(dǎo)，激勵(lì)著我們，我們必須拿到唯一一個(gè)的一等獎(jiǎng)，不能一世英名毀于一旦，而且我們要證明我們班的實(shí)力，讓別人刮目相看;要拿著微小的成功回報(bào)您對(duì)我們的期望。
從此，我們每天都以最佳狀態(tài)爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)，來(lái)的比別人早，回的比別人遲，練的比別人久。最終，功夫不負(fù)有心人，我們榮獲一等獎(jiǎng)。您那欣慰的微笑永遠(yuǎn)銘記在我們心中。其實(shí)，我們都知道您的辛苦，明白您的付出，只是我們不善表露……
也許，做過稚嫩與純真，留下遺憾和疑問。這熾熱的青春，交織淚與笑聲，因?yàn)橛辛四鷹罾蠋�，我�?班的孩子的青春才不迷茫。謝謝您，陪我們走完本學(xué)年點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝有您作文14
離開您已有2年余，而您的身影卻依然浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)的六班，無(wú)法無(wú)天，打架斗毆，不遵守紀(jì)律，上課睡覺，老師講他的課，我們說(shuō)我們的話，逍遙自在。悠閑自在地度過了兩年�！澳橙铡苯蹬R了，您來(lái)接手我們這個(gè)班了，像驅(qū)趕黑暗的黎明一樣，來(lái)了。
我們整個(gè)六班都很恨您，恨不得您馬上退休，馬上養(yǎng)老。您布置的作業(yè)，每天都要認(rèn)真的做，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們也常常因此做到半夜，手都做得酸痛無(wú)比。不做，也不行，翻倍，漏一個(gè)字沒寫，都要重做、重抄。對(duì)于那些總是打架的學(xué)生，您嚴(yán)懲不貸。兩年下來(lái)，6班亦非昔日，情況180°大翻轉(zhuǎn)。以前一個(gè)學(xué)期都未必有兩次能得到流動(dòng)紅旗的差班，到現(xiàn)在的周周必得，班風(fēng)大逆轉(zhuǎn)!
不得不說(shuō)，我們是既恨您又喜歡您。我們最喜歡您的語(yǔ)文課，那節(jié)《閏土》是我們上過的最活潑的一節(jié)課。您舉了很多您小時(shí)候的事。和閏土一樣，小時(shí)候的老師也一樣機(jī)智勇敢吧!城市里的學(xué)生很少有人見過雪，因此對(duì)雪中捕鳥格外感興趣。老師演繹得活靈活現(xiàn)，然后，叫我們分享一些童年的趣事。那節(jié)課，永生難忘。
課上的您和下課后的您是兩個(gè)人，性格是天壤之別。您像個(gè)小孩一樣，我們玩什么您也跟著玩。您的象棋下得很好，我們班的象棋精英，都是您一手培育的。在學(xué)校的象棋比賽中，我們旗開得勝!那掀起的“象棋風(fēng)”，另我們班的男生都為此著迷。整天找你pk，盡管總是輸?shù)靡凰俊Ｎ夷菚r(shí)候下棋也有點(diǎn)小聰明，于是有一次，眾人慫恿我去跟您下，我本來(lái)就沒抱什么贏的妄想、但也想跟你較量較量，每走一步，我都琢磨半天，呵呵，結(jié)局還是老師贏，從此，對(duì)老師您是深感佩服啊!
念師恩，感謝有您的教導(dǎo)與陪伴。在我人生的風(fēng)景線上，您是那最美的一撮風(fēng)景。感謝您——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
感謝有您作文15
從小到大，一直是您，在無(wú)形中激勵(lì)我，支持著我的信念，我所做的一切努力，也是因?yàn)槟?/p>
見字如面，這是一封感謝信，但請(qǐng)您不要介意我并沒有用書信的格式寫給您。
或許，很多事情，您都不知道。我太卑微了，我只是您要應(yīng)對(duì)的數(shù)十億分之一，但是我都仍然記得：
小時(shí)候，我常想離您近一些，大約從三歲起，我生日時(shí)許的愿就開始與您有關(guān)了。三歲時(shí)，我想要在幼兒園多取得幾多小紅花，這樣可以讓自己顯得強(qiáng)大一些；六歲時(shí)，我努力學(xué)習(xí)，為的是期末考試多考幾個(gè)滿分，這樣可以無(wú)愧于我對(duì)您的尊敬。我努力讓自己生根發(fā)芽，我渴望枝繁葉茂，這樣可能與您更近一些。
然而，不知哪年，我“頓悟”了，我實(shí)在太卑微、太渺小了，如大海中最小的一滴，似沙漠中最細(xì)的一粒。
我漸漸受不了了：我付出的努力得不到回報(bào)。我無(wú)論怎樣奔跑、吶喊，都無(wú)法拉短我們的距離！我憤怒、我狂躁、我頹廢、我迷茫、我無(wú)助、我不知所措；我……放棄對(duì)您的敬仰。
我不能，我不能這樣！這是來(lái)自我心底的呼喊，這是黎明前最黑的夜。
于是，那個(gè)為您而付出千萬(wàn)日夜的少女回來(lái)了。驀然回首，您仍在那里等我。這或許時(shí)迷途知返者的幸運(yùn)之處吧。在人生的某一個(gè)岔路口上，就差那么一點(diǎn)兒，我就要與您分道揚(yáng)鑣。每每憶起彼時(shí)，我都覺得后怕。如果沒有您，我的生活將會(huì)多么無(wú)趣呢？
靜夜，我仰看繁星，心緒翻滾。我確實(shí)還不夠優(yōu)秀，天資也不夠聰穎，以至于現(xiàn)在的我，還沒有觸碰到您的肩膀。但我愿意，像是一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的傻子，永遠(yuǎn)追隨您的腳步，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
對(duì)您，我無(wú)悔，永遠(yuǎn)無(wú)悔。您是我成長(zhǎng)路上的燈塔，有您的支撐，我的生活才有意義！一路走來(lái)，有您真好！
您便是——夢(mèng)想。
即使，我最終不能見到您，也就是不能完成夢(mèng)想，我也不會(huì)遺憾。因?yàn)�，畢竟，我在朝圣的路上走的�?jiān)定，走的坦蕩。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣：“飛鳥從天空飛過，并沒有留下痕跡，可是，我的朋友，你自己應(yīng)該懂，你在這片天空，飛翔過！”
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