愛拼才會(huì)贏的高二作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的愛拼才會(huì)贏的高二作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛拼才會(huì)贏的高二作文1
愛迪生曾說：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水�！边@句話告訴我們無論是誰，要想取得成功，就必須拼搏，因?yàn)閻燮床艜?huì)贏。
是的，只有努力拼搏，目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，人生才會(huì)輝煌。華羅庚小時(shí)候數(shù)學(xué)成績往往不及格。但他不放棄，這反而激起了他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，使他更加刻苦鉆研數(shù)學(xué)，通過不懈努力，最終他終于成功了，試想，如果沒有這拼搏的精神，他怎么能成為舉世聞名的偉大數(shù)學(xué)家呢？還有晉朝的祖撻，不怎么講究儀表卻胸有大志，一天半夜里他聽到雞叫，說道：“這是吉祥的聲音！”邊說邊走下床，走到院里舞起劍來。晉元帝時(shí)，祖撻任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船柴發(fā)誓說：“不收復(fù)中原，誓不為人”渡江以后，他率領(lǐng)部下與趙后勒的軍隊(duì)相持，收復(fù)了不少失地，恢復(fù)了東晉河以南的許多領(lǐng)地。這些人的成功事例，無不告訴我們，人生惟有拼搏才會(huì)前進(jìn)，才能成功。
相反，如果只等著坐吃山空，那么你的人生最終將會(huì)一無所有。試想一個(gè)沒有拼搏的痕跡，也沒有奮斗的汗水的人生會(huì)有意義嗎？
也許有人會(huì)問：“難道拼搏了就會(huì)成功嗎？”當(dāng)然，拼搏了也許不會(huì)成功，但如果不拼搏，就一定會(huì)失敗。所以，不管前方的道路多么坎坷，多么艱辛，我們都應(yīng)該打起拼搏的精神，走好人生的每一步。這正如奧斯特洛夫筆下的柯察金。當(dāng)時(shí)俄國進(jìn)行十月革命，看到國家處于水深火熱之中�？虏旖鸷敛华q豫加入步爾什程克黨，在冰天雪地中輔鐵軌，整日饑不裹腹，但是現(xiàn)實(shí)的殘酷與身體疼痛并沒有磨滅他為國家事業(yè)拼搏的斗志。十月革命勝利后，柯察金又繼續(xù)投身于寫作中，盡管全身癱瘓，但他最終還是完成了著作�？虏旖鸬娜松拇_坎坷，但他通過自己的不斷拼搏，扭轉(zhuǎn)了自己的人生。所以我們不要懷疑，拼搏吧，拼搏才會(huì)成功，拼搏才會(huì)改變?nèi)松?/p>
古有蘘瑩的車胤，吹燈照床的蘇延、牛角掛書的李密、錐刺骨的蘇泰、頭懸梁的孫權(quán)，鑿壁偷光的匡衡……也許他們并不聰明，但是因?yàn)樗麄兤床木�，才鋪就了這條通往成功的道路。所以，走在新時(shí)代的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)拼搏，去創(chuàng)造輝煌的明天，讓人生非同凡響！
愛拼才會(huì)贏的高二作文2
面對(duì)比自己強(qiáng)壯、高大的馴鹿，狼并不會(huì)失去信心，而是在一次又一次的拼搏中擊垮它。人生亦是如此，面對(duì)困難與挫折，我們不能氣餒，而應(yīng)努力拼搏。因?yàn)椋瑦燮床艜?huì)贏。
拼搏是一種品質(zhì)。只有勇于攀登才能見到壯麗的景色，只有敢于拼搏才能到達(dá)成功的彼岸。陳景潤在推理哥德巴赫猜想時(shí)，光稿紙就堆下了幾麻袋。最終，他的努力沒有白費(fèi)。他的成果被國際上稱為“陳式定理”。王選從國外歸來時(shí)，面對(duì)我國印刷業(yè)的落后局面，王選沒有選擇研制第二代印刷機(jī)，而是選擇當(dāng)時(shí)許多國家仍未研制出的第四代印刷機(jī)。有時(shí)，他甚至幾星期不出實(shí)驗(yàn)室，他的努力拼搏沒有白費(fèi)。他，帶領(lǐng)著中國的印刷業(yè)告別了鉛與火，走向了光與電。不懈地拼搏是他們的努力，有了動(dòng)力，才有了成功的希望。
相反，那些不喜拼搏的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略高峰的壯麗和彼岸的風(fēng)光。同樣是一顆蘋果落了下來，被砸到的人的反應(yīng)可能大不相同。而最終只有牛頓一人能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力的規(guī)律。并非其他人沒有思考過蘋果為什么會(huì)落下來。他們比拗?jǐn)鄥s好的只是繼續(xù)深入思考，繼續(xù)拼搏。
也許有人覺得拼搏太苦、太累。不如自己舒舒服服地生活著來得安逸。的確，拼搏是苦，是累，但沒有這種拼搏精神，人類不會(huì)進(jìn)入現(xiàn)在現(xiàn)代化的生活，沒有托爾斯泰幾月不下樓的拼搏，怎么會(huì)有《吶喊》《彷徨》這樣的精神良藥；沒有愛迪生日復(fù)一日的實(shí)驗(yàn)工作，怎會(huì)有光亮在黑暗中永存；沒有特斯拉對(duì)科學(xué)研究執(zhí)著的拼搏，就不會(huì)有我們今天現(xiàn)代化的生活……太多了，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，總之，沒有拼搏，就沒有我們今天的美好生活。
我們青少年就像早上七八點(diǎn)鐘的太陽。未來的一切需要由我們?nèi)?chuàng)造，去拼搏。拼搏精神就是我們?nèi)松凶顬閷氋F的財(cái)富。沒有拼搏就沒有未來。
是雄鷹就應(yīng)該搏擊長空，是猛虎就應(yīng)該稱霸山林，是水手就應(yīng)該揚(yáng)帆起航，是勇士就應(yīng)該披荊斬棘，就讓我們懷著拼搏精神去打拼未來吧！我們的未來無限精彩。
愛拼才會(huì)贏的高二作文3
成功的芽心，需要灌溉以奮斗的淚泉；直峭的峰頂，需要攀登。有不言敗的意志；取代解決的荊棘，需要挑戰(zhàn)以不畏淋漓的勇猛；意欲取勝，就必須“絕知此事要躬行”，必須拼搏，不遺余力地拼搏。
有人說：“水至清則無魚�！痹谖铱磥�，“人至勤則可勝”。此勤非勤勞而是勤奮，勤勉，像車澈一般為讀書拼搏，像李大釗一樣為革命拼搏，像岳飛一樣為國家拼搏，像萬千仁人志士一樣為個(gè)自己的信仰，在各自的領(lǐng)域拼搏，只為不忘初衷，只為不留遺憾。拼過了未必會(huì)贏，懈怠萎靡卻一定無法勝利。
這樣的`例子還少嗎？
滿清政府的怯懦，使侵略者兵不血刃地攻入國門；奧多姆本是NBA炙手可熱的大前鋒，可只因太過滿足現(xiàn)狀，消極下來，再無初生牛犢的拼勁，淪落到如今妻離子散，事業(yè)敗頹；更有慘不忍睹的國足，是中國體育史恒久的傷痛。這些人，這些事，他們都怎么了？他們的干勁都去哪了？
在希望他們可以振奮的同時(shí)，我們自身是否也該捫心自問：你夠不夠努力？夠不夠拼搏？該不該與君共勉？
拼，是用一時(shí)的苦痛去換取一生的欣慰；不拼，則是用片刻安逸去接納今后所有奔波與勞作的悔恨。日臻成熟的我們，都在不言中傾向了后者�！皭燮床艜�(huì)贏”之理早已不言而喻，對(duì)于“拼”，也須有的放矢。并非莽撞的激進(jìn)，而是賦予其努力過程的一種持續(xù)的爆發(fā)力，使所有愿拼之人有不斷發(fā)掘自身的信心，有勇往直前的精神力量。也許是事在人為的古理，也許是奮進(jìn)致勝的佐證，都時(shí)刻彰顯著這看似淺顯卻又難參透的哲學(xué)。沙場，人生大成，哪一次不是拼搏所賜？哪一回不是由拼搏早就？
為學(xué)業(yè)，為理想，為自己而奮力一搏，便不覺青春留有缺憾。不必嘗盡苦難，向上的念頭儼然已在心中迸發(fā)，萌芽。若真可做到“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”，則離大勝也未遠(yuǎn)矣。然而在做人，待人，服人等方面卻大可不必這般拼搏。謙遜之人，高調(diào)成事，有何不可？
也許你會(huì)對(duì)他人的處境加以艷羨；也許你曾擁有過，哪怕毫厘之間的，放任自流的念頭；也許你還會(huì)有怨天尤人甚至悲天憫人的不甘。但路是自己選擇，便頌風(fēng)雨兼程。堅(jiān)持拼搏，堅(jiān)持對(duì)勝利的渴望。
你有你的現(xiàn)在，我也會(huì)有我的未來。
愛拼才會(huì)贏的高二作文4
我喜歡唱歌，爸爸媽媽可能覺得我有點(diǎn)音樂天賦，我上二年級(jí)的那年，爸爸媽媽給我報(bào)了個(gè)二胡興趣學(xué)習(xí)班。剛開始學(xué)時(shí)，由于成天是練習(xí)基本的弓法，枯燥無趣，并且覺得爸媽的決定減少了我很多玩的時(shí)間，所以我很不用心，沒多久我就成了興趣班里的差生了，以致以后我還故意在上興趣班時(shí)請(qǐng)假、逃課……終于有一天我鼓足了勇氣告訴媽媽我不想學(xué)二胡了。
一段很久的沉默之后，媽媽很認(rèn)真的問：“為什么想放棄了？”，我說：“二胡很難學(xué)，我學(xué)不會(huì)”。媽媽說：“那天我們?nèi)ム従佣苟辜遥苟箘傞_始學(xué)著走路，只能走那么兩三步，你覺得他能走穩(wěn)嗎？”，我說：“能”�！澳銥槭材敲纯隙�？”，“因?yàn)樗さ沽�，沒等大人扶，他又爬起來了，就憑他那股倔強(qiáng)勁兒，他肯定很快會(huì)走穩(wěn)的�！眿寢屝α耍澳阈r(shí)候也是這樣的，可現(xiàn)在你那股倔強(qiáng)勁兒去哪兒呢？”。我恍然大悟，原來媽媽是想告訴我二胡學(xué)的不好是我沒努力。我紅著臉說：“媽媽，我知道該怎么做了，我會(huì)堅(jiān)持把二胡拉好�！�
自從那時(shí)以后，我從來沒缺席過興趣班的課，課堂上我專心聽老師示范，認(rèn)真練習(xí)老師教的曲目，遇到理解困難的弓法，我在課余請(qǐng)教安老師；課后我每天抽出二十分鐘鞏固以前學(xué)過的曲子，很快我的二胡水平有了較大的進(jìn)步，還經(jīng)常受到安老師的夸獎(jiǎng)。五年級(jí)那年，我們同班的同學(xué)一起準(zhǔn)備考級(jí)，為了在考級(jí)時(shí)能取得優(yōu)異的成績，我每天又增加了十分鐘時(shí)間來練習(xí)�！坝兄菊呤戮钩伞�，終于，在市里參加考級(jí)時(shí)我取得了優(yōu)異成績。
當(dāng)我拿到證書時(shí)，我熱淚盈眶，我感謝媽媽對(duì)我的教誨，她使我領(lǐng)悟到愛拼才會(huì)贏！每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)為自己的目標(biāo)而拼搏努力。盡管實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路可能漫長而荊棘叢生，只要我們有一顆永不服輸?shù)男�，你就一定能夠成功�?/p>
愛拼才會(huì)贏的高二作文5
“拼搏”是這個(gè)世界上每一個(gè)生物都應(yīng)該，或是必須做到的。只有拼搏了，你才會(huì)踏出勇敢的第一步，也只有拼搏了，你才可能成為強(qiáng)者，得以成功。
自然界中的生物是如此。草籽承受非它所能承受的重壓，才得以一搏，破殼而出。天空中讓人仰望的雄鷹，之所以有能力俯視萬物，是因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏。毛毛蟲會(huì)破繭而出成為美麗的花蝴蝶，是因?yàn)樗骼O自縛后的奮力掙扎。
它們都有令人神往的自由，他們不會(huì)受到束縛�？墒菂s沒有人體會(huì)到或看到過它們?nèi)A麗的背后，是怎樣拼搏過的。小草雖卑微，但它卻有自己的方法頂壓破土；雄鷹雖自由，但它為了能搏擊長空，付出了令人心痛的代價(jià)，毛毛蟲的蛻變，更是需要一種恒心與毅力。
它們都在為自己的夢想而拼搏，無論它們可能會(huì)付出多大的代價(jià)，需要多大的勇氣，但它們不計(jì)后果，努力拼搏。
我們需要的，也正是這樣一種拼搏。我們的拼搏都拼搏在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)需要我們拼耐心，誰有足夠的耐心學(xué)會(huì)難題，舉一反三，誰就是贏家；學(xué)習(xí)需要我們拼恒心，誰能堅(jiān)持如一，“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！闭l就是贏家；學(xué)習(xí)需要拼心態(tài)，誰有好的心態(tài)，能讓自己不亂分寸，始終平衡，誰就是贏家。
學(xué)習(xí)需要靠拼搏，只有你時(shí)時(shí)刻刻的拼搏，為自己的夢想而拼搏，你才能成功，并且得以立足。
你可以走得很慢，但是你永遠(yuǎn)也不能后退，因?yàn)槟愕那胺绞怯肋h(yuǎn)的天堂，而后面就是無盡的地獄，退一步你就有可能萬劫不復(fù)。所以我們只能拼搏，只有拼搏，才可以讓我們到達(dá)夢想的彼岸。
只有愛拼，才會(huì)贏！
愛拼才會(huì)贏的高二作文6
上海大世界的露天劇場里，精彩的雜技表演已拉開了序幕：一位英俊的少年出場了。在輕松優(yōu)雅的音樂中，他頭頂10只金邊紅花白瓷碗，自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。最后是一組難度極大的動(dòng)作，就在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎的那一剎那，那一大疊碗從他頭上掉了下來。這意想不到的失誤，讓所有觀眾都驚呆了，我也為他捏了一把汗。
可那位頂碗少年只是歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬之后，又重新開始表演。但命運(yùn)偏偏又捉弄了他一次，第二次，他又失敗了。
“這太丟人了，看來他不行��！”讀到這兒，我嘆了口氣。
可那頂碗少年沒有灰心喪氣，第三次表演開始了。這次，少年成功了！掌聲不約而同地從每個(gè)角落上爆發(fā)了。
這是《頂碗少年》這篇文章中的三個(gè)場面，這三個(gè)場面就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)，讓我感慨萬分，受益匪淺。我佩服那位頂碗少年勇氣，他的年齡跟我們差不多，但這么小小的年紀(jì)就敢于拼搏，不怕失敗。我相信，他長大以后一定是個(gè)杰出的藝術(shù)家。
而我呢，寒窗苦讀了四年的數(shù)學(xué)奧林匹克，自負(fù)的以為參加數(shù)學(xué)競賽足以勝出�？稍诟傎愔校坏狼竺娣e的幾何題把我難住了，我左思右想，就是求不出，最后只好選擇了放棄，覺得只錯(cuò)一題沒有關(guān)系。做著做著，又有一道應(yīng)用題把我難住了，我又一次選擇了放棄。雖然在最后我僥幸獲得了三等獎(jiǎng)，但是心里總感到十分慚愧。那是因?yàn)槲移綍r(shí)就缺少拼搏的精神，一有困難或曲折時(shí)，自己不去想辦法克服，想到的是老師、家長……有時(shí)，在寫作文時(shí)，我寫不出，就找理由為自己開脫；有時(shí)，在背英語單詞時(shí)，我背不出，就找各種理由來安慰自己。想到這兒，我真是自愧不如。在困難面前，我逃避了；在坎坷面前，我放棄了。
現(xiàn)在，我終于明白了，人的一生中，并不是人人都能成為舉世矚目的英雄，但是人人都可以有他自己精彩的故事。學(xué)習(xí)也是如此，在學(xué)習(xí)上，有春風(fēng)得意的時(shí)候，也有苦苦掙扎的時(shí)候，有煩惱失落的時(shí)候，也有厭倦逃避的時(shí)候，就看你如何去面對(duì)。選擇逃避，就會(huì)一無所有。選擇拼搏，迎接你的是一個(gè)燦爛的明天。
“……三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！”在通向人生崎嶇的路上，努力探索和頑強(qiáng)拼搏才是無堅(jiān)不摧的武器。
愛拼才會(huì)贏的高二作文7
每當(dāng)走進(jìn)圍棋班，拿起圍棋，我就不禁想起那一次和人下棋的情形。
一個(gè)雙休日的晚上，我像往常一樣，和爸爸一起到東塘文化宮去學(xué)圍棋。
一路上很順暢，我們到達(dá)時(shí)，教室里還只有一個(gè)同學(xué)和老師，見離上課時(shí)間還早，老師便安排我跟他來下一盤。我一聽頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)可是我們班的常勝將軍��！爸爸似乎看出了我的心思，在我耳邊輕聲鼓勵(lì)道：“不要怕，就當(dāng)是一次練習(xí)，只要努力了，輸了也沒有關(guān)系。”聽了爸爸的話，我想起曾被那同學(xué)殺得落花流水，活著的棋子寥寥無幾，太狼狽了，太丟人了，也想要打個(gè)漂亮的翻身仗。
我很主動(dòng)地坐到他的面前，對(duì)我微笑，他卻只是不屑地瞟了我一眼，便拿起了黑棋，看他這樣不把我放在眼里，我更是下定了決心：“今天，我跟你拼了！”
他用一個(gè)“三連星”（圍棋術(shù)語）開局，我用“小飛掛角”（圍棋術(shù)語）想把他的“外士”（圍棋術(shù)語）打破，可沒想到他卻用一個(gè)簡單的“靠”（圍棋術(shù)語）把這個(gè)危機(jī)給化解了，不愧是高手�。�
接下來，他步步緊逼，我看著自己那一點(diǎn)點(diǎn)縮小的棋盤，又望著對(duì)方那漸漸的擴(kuò)大的“空”（圍棋術(shù)語），心急如焚，思索著對(duì)策。管他的，下到現(xiàn)在，唯有出奇招了。于是我空降了一顆子到他的空里，殺了他個(gè)措手不及，經(jīng)過一番血戰(zhàn)，我終于干成了一件驚天動(dòng)地的“大事業(yè)”——把他的一條大龍給分開了，他這下有些慌神了�？上业钠逡脖话鼑�，但有了剛才的勝利，我對(duì)自己充滿了信心，不慌不忙地一邊收著單官，一邊從外面緊氣，趁對(duì)方還沒有察覺，我的棋子子來了個(gè)里應(yīng)外合，殺死了他的大龍，看見再也沒有了還手之力，他沮喪地認(rèn)輸了。
這時(shí)，周圍響起了熱烈的掌聲，原來，我倆的周圍擠滿了觀棋的同學(xué)和家長，看著爸爸高興的笑容，我也樂了。
愛拼才會(huì)贏，一點(diǎn)也沒不錯(cuò)。
愛拼才會(huì)贏的高二作文8
珍惜吧！我們僅僅還有40天的時(shí)光
珍惜吧！我們相處了三年的老師，同學(xué)！
珍惜吧！我們?nèi)昵皝淼降膶W(xué)校！
三年了，還記得三年前滿懷憧憬和希望來到了這個(gè)讓我們實(shí)現(xiàn)夢想的地方！
三年了，我們有過開心，有過難過！我們被老師批評(píng)過！被同學(xué)嘲笑過！
還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那樣的像好奇寶寶！對(duì)萬物都充滿了好奇！
我們堅(jiān)信，這里就是我們實(shí)現(xiàn)夢想！成就未來的地方！
不知不覺！我們已經(jīng)快要離開這個(gè)讓我們哭過，笑過，恨過，愛過的校園了！
此時(shí)此刻！我的心怎么能平靜的下來呢！
望著即將到來的中考！面對(duì)一次次的模擬考試！又怎能讓我們每天快樂的學(xué)習(xí)呢！
壓力如山！競爭是如此的激烈！每個(gè)人都懷揣夢想！每個(gè)人都決不放棄！我們就像在死亡的邊緣掙扎！此時(shí)此刻！我們都有自己的夢想！都對(duì)自己的未來有了美好的規(guī)劃！
40天后，我親愛的母校，你將不再是我的！畢業(yè)后你不是我的！我們是最后一屆的90后！40天后，中學(xué)將是00后的天地！怎能叫我不珍惜這僅有的時(shí)光！
40天了，僅僅還有40天了！我會(huì)努力，像我的夢想出發(fā)！為了那么多支持我，愛我的人！我怎么可以不努力！
相信我，我會(huì)成為萬人矚目的光！我會(huì)讓我的青春綻放出光彩奪目的花！我努力！為自己而努力！為他人而努力！為社會(huì)而努力！為國家而努力！我要站在舞臺(tái)中央！創(chuàng)造一片屬于自己的天空！
珍惜我們僅有的40天！為夢想，出發(fā)！愛拼才會(huì)贏！
愛拼才會(huì)贏的高二作文9
生活中不經(jīng)意間發(fā)生的一些事情，往往令人難以忘懷，印象深刻，有時(shí)還從中明白了許多人生的道理。
有一次我在家里觀看紀(jì)錄片《獵捕》。這部紀(jì)錄片記錄了一種生物——北極熊。在北極的隆冬，許多肉食動(dòng)物要?dú)v時(shí)幾個(gè)月的冬眠。到了第二年的春天或者夏天，它們才蘇醒過來。其中，有一頭北極熊剛從冬眠中蘇醒過來，此時(shí)他面臨的最大的問題，就是食物。因?yàn)殚L時(shí)間的冬眠已經(jīng)把他體內(nèi)儲(chǔ)存的能量消耗殆盡。剛剛蘇醒的他需要填飽肚子。但是這頭北極熊現(xiàn)在面臨的問題有三個(gè)：第一、現(xiàn)在正值冰面融化的季節(jié)，它根本無法在沒有冰面上的海面捕魚，第二。長達(dá)五個(gè)月的冬眠還沒有足夠的力氣和速度追逐唯一可取的食物——雪兔。第三，北極熊是獨(dú)居動(dòng)物，它不可能獨(dú)自去挑戰(zhàn)成群結(jié)隊(duì)的雪狼。
不過北極熊還是在這個(gè)食物稀缺的夏季存活下來了，由于他選擇了極少動(dòng)物選擇的一種獲取植物的途徑，就是到懸崖上去尋找雪燕和雪燕蛋當(dāng)來維持生命。一般情況下，北極熊是不會(huì)選擇這種途徑去尋找食物。這種方法不僅危險(xiǎn)，而且難度都非常大。北極熊體形龐大，很難安全地在懸崖上自如地行走，一不小心將會(huì)掉入深淵。但是他還是帶著這種不確定性在懸崖上走著，找著。不肯放棄。
是什么讓北極熊甘愿冒著生命危險(xiǎn)在懸崖上尋找食物，是求生的欲望，是生存的欲望。為了生存，愿意放手一搏，不僅是動(dòng)物，人也是如此，敢于拼搏，勇于冒險(xiǎn)的人贏得幾率會(huì)更高。
愛拼才會(huì)贏，這是千百年來不變的道理。
愛拼才會(huì)贏的高二作文10
問這一生，有誰不需要快樂，健康，幸福，愛人，財(cái)富�！�？最重要的是自己，去照照鏡子，每天看看自己有什么變化，無非是失去了一天，又來了一天，漫長的日子，把它縮短一些，把什么事情都看作是有限的，因?yàn)檎娴挠邢�，生命就�?yīng)當(dāng)珍惜，活著的每一天，就要敢于奮斗！這誰都會(huì)自問自答，但這確實(shí)是真理。
唯一的，還是自己，沒有任何人代替你，因?yàn)榻^大部分，你是在為自己去奮斗的，慢慢的有了另一半，當(dāng)父母老去的那一天，也只能陪你說幾句話，“好好的生活，去做一個(gè)好人�！边�有什么？千言萬語，都是自己要爭取的。每個(gè)人都有最脆弱的時(shí)候，只是越那樣不在乎，越那樣對(duì)其傷害，及便時(shí)金子做的心，也會(huì)心灰一暗，隨風(fēng)而逝！提了這句話你是否真的害怕，其實(shí)生活就是坎坷和平地組成的，誰也無法阻擋坎坷的到來，也只有坎坷才有了平地，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來彩虹，未來的曙光，每個(gè)人都要爭取，如果不爭取，而伴隨的只是失去。
光明和黑暗只在于愛與不愛之間，生命有了愛才會(huì)生存，懷抱著夢想，用于奮斗，迎接光芒，無論開心還是悲傷，每個(gè)人都在生命力足夠頑強(qiáng)的情況下去承受，負(fù)責(zé)面對(duì)的只會(huì)是頹廢和無奈，如果要想過的精彩，就必須頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭！也許歲月不會(huì)同情你，請(qǐng)不要呆滯地注視著前方。我們是平庸了卻今生，還是自豪地走過征程，我們心里最清楚。不需要太多的言語，不需要太多的告白。我們可能會(huì)在歲月里重重地摔倒，摔得頭破血流，沒有事實(shí)的殘酷，在人生的舞臺(tái)上，我們應(yīng)該好好地把握時(shí)光。
在這日日夜夜里，思憶漫長，時(shí)間像沙粒一樣從手中溜走，展開手或許靜靜的還會(huì)保留一些，珍惜擁有的，爭取該有的，是自己的就拿到手里，不是自己的就放開手，不必抱怨，不必攀比，人生是一場戲，導(dǎo)演是自己，把握好每一天，或許在時(shí)光中我忘記了一些人和事，但要認(rèn)真對(duì)待每件事，開心走往每一天。最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩䝼�(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒有到不了的地方。
生命！就要勇于奮斗，不管前路是多么坎坷，請(qǐng)不要絕望，先有想得開的事情，后有做到的事情。人生只留下一條充滿競爭的小路和窄門如果我們懂得回頭是岸，懂得欣賞回過頭來的世界。相信每個(gè)人奮斗的成果也不枉此生！
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