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      六月高二作文

      時(shí)間:2018-08-17 20:10:40 高二作文 我要投稿

      六月高二作文

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六月高二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六月高二作文

      六月高二作文1

        梔子花開半夏,清風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽,也送來(lái)沁人的甜蜜。六月就像一首歌,歌唱著美好的明天;六月就像一支筆,書寫著未來(lái)的方向;六月就像一杯酒;窖藏著人生的厚重。新興的六月,我來(lái)了!作為一個(gè)分別季的六月,人生的悲歡離合可謂體現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)子們?nèi)甑膭趧?dòng)成果將在這里體現(xiàn),他們更加孜孜不倦,為求人生的康莊大道,一切都是那么未雨綢繆。唯有發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜時(shí)間,去享受六月帶來(lái)的饋贈(zèng)。

        在享受六月的同時(shí),也許會(huì)想到時(shí)間過(guò)得這么快,我似乎來(lái)到這兒還沒(méi)多久,怎么就要離開了呢?當(dāng)一切熟悉的人和景印在腦海中的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我不得不 把它們貯藏在心底的深處,懷揣著一份戀戀不舍的心,離開它們,離開熟悉的一切。雖然總是知道天下沒(méi)有不散的宴席,但朝朝暮暮相處的我們,總還有一份痛心。

        所以在這一天到來(lái)的不久前,每位同學(xué)都積極的準(zhǔn)備著索要對(duì)方的電話號(hào)碼等聯(lián)系方式,或者寫上同學(xué)錄,用語(yǔ)言傳達(dá)著來(lái)往日的情誼。也許一會(huì)準(zhǔn)備一場(chǎng)聚會(huì),來(lái)慶賀我們不久的將來(lái)。雖然很多人都會(huì)痛哭流涕,聚會(huì)由開心的變成傷感的,但我們還是想和大家一起痛痛快快的痛哭流淚一回。這些都不會(huì)引起我們太多傷感的,畢竟,六月是熱情的美好的,正如梔子花開般美麗芬芳,我們相信我們的道路會(huì)像六月的太陽(yáng)一樣,隨時(shí)噴薄而發(fā),前途一片光明。

        呵,六月,你來(lái)啦,來(lái)吧!讓我們感受你的美麗熱情吧!

      六月高二作文2

        匆匆的歲月伴隨著夢(mèng)想的執(zhí)拗與溫暖,夾雜著失望后的刻骨與懺悔,一點(diǎn)一點(diǎn),跨越了一個(gè)又一個(gè)流火六月,帶著歲月明媚的.微笑,駛向似水年華的彼岸,記憶一片一片如泡沫般散落風(fēng)干。

        不經(jīng)意間,一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想已落戶心田,如一串串五彩的音符牽動(dòng)根根心弦。流金歲月里,遍布著執(zhí)著的韻腳,飄溢著如火的激情,醉花蔭里的滿庭芳草,刺眼般燦爛妖嬈。

        為夢(mèng)想奮斗的日子里,陰霾的天空下,似乎也充溢著陽(yáng)光的味道。愿望如雨露,微笑如花朵,激情如海潮般,一浪涌過(guò)一浪。似乎再多的坎坷艱難,也難以阻攔追逐的腳步。

        時(shí)光飛逝,流金歲月轉(zhuǎn)身已度過(guò)十幾個(gè)春秋,一個(gè)又一個(gè)六月從指縫間蔌然流逝,尋夢(mèng)之旅還未果,只是恍惚間多了些零零片片的記憶。逝去的日子已飄然遠(yuǎn)去,纏繞的惆悵似乎有千絲萬(wàn)縷。

        似乎誰(shuí)也曾迷茫,似乎誰(shuí)也曾彷徨,鞋子忘記了原來(lái)的方向。夢(mèng)想太多,實(shí)現(xiàn)又太難,歲月匆匆的步伐刻不容緩,可人生又怎甘于這樣的平淡?荏苒時(shí)光中,唯有用堅(jiān)持來(lái)?yè)Q取綿薄的心慰。

        六月的風(fēng)里,有淡淡的青草氣息,十八年的漫漫征程,太多的辛酸苦苦澀,太多的相知相識(shí),還有不知道多少的探望而過(guò)。回憶中,多少的傷感與心酸,卻又不失刻意的溫暖。牽手后的約定,把昨天留給了回憶,為了心中的夢(mèng)想仍舊奮斗不息。

        六月的陽(yáng)光里,凝望風(fēng)中花兒的心揚(yáng),思念的手,在淡黃的紙頁(yè)上揮舞著相識(shí)的句子,筆鋒不眷戀著刻骨的情緣。淚眼模糊了視線,記憶在風(fēng)中飄轉(zhuǎn)。離別,與風(fēng)同行。

        六月,注定了不同一般,離別的畫面正在上演,人生的轉(zhuǎn)角已在眼前。淚水也不繼不倦,揮別的人也漸行漸遠(yuǎn)。人生征途上,仍是坎坷與艱難,只是堅(jiān)定了信念,為夢(mèng)想而努力奮戰(zhàn)。

        這個(gè)六月,我用姿娑的淚眼眷戀逝去的似水年華;這個(gè)六月,我用一吻的姿勢(shì)眷戀曾經(jīng)的溫暖。

        六月的眷戀,抒寫著永恒的思念。

      六月高二作文3

        一

        赤炎炎的太陽(yáng)光,發(fā)瘋地曬著,給早熟的麥子披上一層金黃的外衣。這時(shí)包谷再也撐不住這火般的炙烤,寬大的長(zhǎng)條葉子很有靈性地卷了起來(lái),就連蔭郁的柳樹也被曬出了汗,滴滴點(diǎn)點(diǎn)地落到燙手的塵埃里。

        太陽(yáng)慢慢地移動(dòng)著,農(nóng)人們也刻不容緩地收割著麥子,即便是汗滴流進(jìn)眼里,也不肯停歇手中揮動(dòng)的鐮刀,只隨便地眨幾下眼睛就再也不當(dāng)回事了。這個(gè)時(shí)節(jié),人們最怕的就是大風(fēng)或大雨,若遇上這樣的天氣,就是被天打了,曬得張開口的麥穗子也不會(huì)挽留它曾孕育過(guò)的子粒,只讓它們隨風(fēng)雨而去。莊農(nóng)人得搶收麥子,要趕在雷雨來(lái)臨之前把黃田收完,把這與天爭(zhēng)食的習(xí)慣,在黃土高原上延續(xù)下去,因?yàn)榱碌拇嬖诙荒芨淖儭?/p>

        然而,雨終是要來(lái)的,它不因農(nóng)人的忙碌而發(fā)善感。

        雨來(lái)的太突然了,大風(fēng)吹過(guò)就是雨,冷不零丁地夾雜著冰雹。這使收割的人們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備。霎時(shí),田地間亂作一片,忙著捆麥子的、收拾農(nóng)具的、哀聲嘆氣的,還有孩子哭爹喊娘的。人們都恨天公少長(zhǎng)了一只眼,都恨自己少長(zhǎng)了幾只手。雨一直沒(méi)有停下來(lái),人們都被淋得如落湯雞一般,但怎么也淋不濕那顆火急的心,而且越淋,那火著得越旺,讓人坐臥不寧。

        唉,六月,這把灼人的火。

        二

        六月七日,隨著一陣鈴聲響起,坐在考場(chǎng)上的學(xué)生緊張地盯著監(jiān)考啟封試卷。接下來(lái)是筆尖劃過(guò)的沙沙聲,就像許多的蠶兒啃嚼桑葉一般,只把那短暫的時(shí)間慢慢地消磨。不,這何曾是在答卷?簡(jiǎn)直是在用火炙烤一顆顆充滿希望或本沒(méi)有希望而此刻又產(chǎn)生希望的心,好似煉獄的火一樣,把許許多多或敬畏或虔誠(chéng)的人渡到光明的彼岸,就用這六月的六昧真火來(lái)檢驗(yàn)真金的質(zhì)量、英雄的本色。

        六月,這如火的歲月,讓任何一種心情都得不到安寧,就連等在考場(chǎng)外的人群也不再安分守己。他們有的抽煙來(lái)回走動(dòng),有的手扶著自行車把,盡量將眼光伸向最遠(yuǎn)的地方,有的則蹲在一處角落,用舌頭慢慢地舔著皸裂的嘴唇。他們這些人從來(lái)就不相識(shí),但都被這六月的圣火召喚在一起,而且都懷了一個(gè)共同的希望和夢(mèng)想——望子成材。孰不知來(lái)到這里就得忍受炙烤、接受煎熬?嗫嗟牡却,讓六月的火在胸中燃燒。

        六月,如火。

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