生命作文高二600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生命作文高二600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命作文高二600字1
生命如同奔流不息的長(zhǎng)河，那笑就是它歡樂的伴奏;生命如同波濤涌起的大海，那笑就是它奔騰的浪花;生命如同當(dāng)空架起的彩虹，那笑就是它奪目的光彩;生命如同夜空，最亮的一顆是月亮，襯托它美麗的是星星。在我的生命中，照亮我的星星是媽媽。
如果沒有母親的十月懷胎就沒有現(xiàn)在的我;如果沒有母親的辛勤哺育就沒有現(xiàn)在的我;如果母親的教育輔導(dǎo)就沒有現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在我的幸福是建立在母親痛苦之上的，如果沒有她就沒有我。
我來到這個(gè)世界睜開眼見到的第一個(gè)人是她，當(dāng)我發(fā)出第一聲聲音時(shí)叫的也是“媽媽”，在我傷心時(shí)給我安慰，在我驕傲?xí)r讓我謙虛，在我犯錯(cuò)時(shí)給我批評(píng)的也是媽媽。
我還清晰的記得你手把手把我送到這個(gè)陌生的環(huán)境，照料好我在學(xué)校的一切事物。我親眼目睹那年夏天你在烈日下的背影，讓我深刻明白我來到這個(gè)學(xué)校有多么不易�？粗阍阶咴竭h(yuǎn)的背影，我的心里像是打翻了無味瓶，滿肚子都是對(duì)你懷念與不舍。在我退步的時(shí)候你比我還傷心，眼睛里滿是酸楚。真是對(duì)不起，讓你失望了。當(dāng)我以足夠友誼的成績(jī)擺在你的面前時(shí)，看到你臉上的笑容和自豪的神情，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
時(shí)光荏苒，時(shí)間匆匆逝去，當(dāng)我坐在開著風(fēng)扇卻依然感覺熱靜不下心學(xué)習(xí)時(shí)，想到你現(xiàn)在不知道在哪個(gè)地方受著烈日的酷暑，我的心涼了一片，也沉靜下來，因?yàn)楦惚容^我真的很幸福。
媽媽，您頭上的幾根白發(fā)有幾根是為我而生?眼角的幾絲皺紋有幾絲是為我而長(zhǎng)?你的沉默，你的勤勞，你的慈祥都一一回答了我。我的生命不能沒有你，就像荷花在下雨時(shí)不能沒有荷葉的庇護(hù)。
生命作文高二600字2
以學(xué)問、財(cái)富、榮譽(yù)、地位為分母，以生命為分子，如果生命消逝為零，那么縱使功名成就有多顯赫，也毫無意義。
世間的一切，都是以生命為基礎(chǔ)建立起來的。
即使身患惡疾，但只要生命還在，就應(yīng)不言放棄。
世上有很多身殘志堅(jiān)的名人典例:中國(guó)體操隊(duì)員桑蘭由于訓(xùn)練時(shí)的失誤，使她輝煌的體操事業(yè)付之一炬，但她并沒有輕言放棄，她說，只要活著就應(yīng)該以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切。海倫凱勒三歲因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，但她憑借驚人的毅力，靠一雙手摸索出了許多知識(shí)，通曉多國(guó)語(yǔ)言并寫出了《假如給我三天光明》這樣的名著。霍金是一名罕見的'“漸凍人”但他卻僅靠三根能動(dòng)的手指，對(duì)科學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn)。這些事例無不告訴我們：只要生命還在，那么一切都有意義。
即使身處險(xiǎn)境，但只要生命還在，就應(yīng)頑強(qiáng)不息。
有一次，百無聊賴的我趴在窗前，發(fā)現(xiàn)窗沿上臥著一只蝴蝶，定睛一看，原來有一邊的翅膀斷掉一截，這就是傳說中的斷翅蝴蝶吧，我饒有興味的看它在做著無謂的掙扎，纖弱的身軀顫抖著微微弓起，卻又被屋檐滴落的水滴打了回去，切，一滴水都斗不過真沒用!我暗想著。一會(huì)兒，天晴了，太陽(yáng)展露了他久違的笑容。我再次來到窗前，那只蝴蝶身上的水跡干透了，它一次次的振翅，終于!它搖搖晃晃著起飛了!盡管飛行的軌跡并不十分完美，但也是一種成功。
小到世間每一種沒有思想的生靈，大到擁有最聰明大腦的人類，生命都是最重要的，生命的意義可見一斑。
只要生命還在，一切都可以重來;
只要生命還在，就必須永不言敗!
生命作文高二600字3
生命是有限的，只有珍愛生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。
當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時(shí)，你是否想到，要愛護(hù)生命?毛毛蟲長(zhǎng)大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來的一天，吃到的一個(gè)蘋果，就是它幫那個(gè)蘋果的花授的粉呢。
每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的水很臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。
我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時(shí)候，看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng)，我上去看，媽呀!這家里什么時(shí)候進(jìn)來個(gè)大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書，因此學(xué)到了很多的知識(shí)，那他的時(shí)間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命!
請(qǐng)珍惜自己的生命，因?yàn)樯鼛淼木褪瞧孥E，就是精彩，你還有好多美好的事物沒有去體驗(yàn)，你舍得浪費(fèi)生命嗎?
生命作文高二600字4
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和生命!
生命作文高二600字5
我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，在這個(gè)世界上不易找到一個(gè)與你相貌相同且生體內(nèi)的DNA也同樣相同的一個(gè)人，這樣我們便顯得很珍貴因?yàn)槲覀兪鞘澜缟蟽H有的。
樹，很簡(jiǎn)單，很容易生長(zhǎng)的一種植物。可它卻為人類帶來很多的方便與不方便，它可以用來造紙，一次性筷子……我們國(guó)家的樹木占11%，因此，我國(guó)多個(gè)地方，多個(gè)城市都有沙塵暴現(xiàn)象。
一次性，生活中充斥著一次性。一次性筷子，一次性杯子，一次性口罩……
我們?cè)谏钪�，在學(xué)校，在家里，甚至在任何任地都在說明生命的重要性。珍惜生命，生命是一張單程票，沒有來返，你甚至不知你何時(shí)便會(huì)結(jié)束這短暫的生命，可我們明明知道是這樣，我們依然我行我素，不珍愛我們的身體。
老師曾說過這么一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象——在他們上初中，上高中時(shí)，如果有人遇到了危險(xiǎn)或是有人溺水，他們的教育則是：遇到這種情況必須救人，不能見死不救，因此，盲目的救人有人同樣犧牲了自己并且犧牲了他人的生命。但現(xiàn)在，若遇到這樣的情況，我們的教育也同樣發(fā)生了變化，首先你看自己是否有能力救人，再者周圍是否有幫助你救人的工具，最后實(shí)施救人。
教育也隨著時(shí)代變化，教育者更加明白生命的重要性，一次，救人要謹(jǐn)慎，不要害了自己又害了別人。
生命，從小學(xué)到高中，沒到寒暑假時(shí)，學(xué)校，老師都在說一個(gè)問題——安全，由此可見，我們的生命有多么的珍貴。
生命只有一次，旅程也只有一次。當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，不要悲傷，不要懊惱;當(dāng)生命開始時(shí)，欣然接受。
生命只有一次!
珍惜生命，短暫的一次性!
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