追尋人生高三作文
我曾那樣追尋，那樣夢想著。因?yàn)槲以脙赡甑臅r(shí)光努力過，編織過，追尋著那樣的夢。
拾起那枝有些斷水的藍(lán)色原子筆，它是我編織夢想的針線，飛向藍(lán)天的翅膀，找到幸福的青鳥。因?yàn)槲抑溃以菢幼穼�，我對寫作的�?zhí)著。憶起幾年前的初冬，我還只是個(gè)一、二年級的小毛頭，在老師的安排下，我遇見了它──作文。也因此，我打開追尋夢想的那扇門，開啟我追尋理想的開端。
第一次與寫作相遇，是在低年級。老師出的寫作作業(yè)，或許麻煩，或許得絞盡腦汁，可是因?yàn)閯?chuàng)作，我開始暸解，開始領(lǐng)悟，原來寫作的樂趣在這，與文字一塊爬樓梯的過程中，我發(fā)現(xiàn)了快樂的顏料，找到勇氣的畫筆，以及我的那塊編織美夢的畫布。我喜歡寫作，在風(fēng)和日麗的午后，在夜闌人靜的夜里，在陽光升起的黎明，我喜歡和文字約會(huì)，沒有理由，就是純純的喜歡，把想法，把感覺，把愿望，化為文字，多么輕松，多么愉快！
到了五年級，隨著對寫作的熱愛，我慢慢在走到了另一個(gè)競爭的世界中。這世界上，各種大大小小的比賽都有，包括作文……為了證明實(shí)力，為了獲取經(jīng)驗(yàn)，任誰都會(huì)努力參與各種比賽，努力爭取得獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。也許我的努力被上天看見了吧！在五年級的校內(nèi)寫作比賽中，我脫穎而出，得到冠軍的殊榮。
不知道這算不算幸運(yùn)？反正我想不了那么多，只是這太“突如其來”的結(jié)果，太“榮耀輝煌”的成績，太“燦爛奪目”的獎(jiǎng)狀，讓我走偏了路。驕傲、虛榮占滿了我的心，當(dāng)時(shí)的我，對寫作的感覺，以非當(dāng)初純純的喜歡。比賽的意義，本是增加實(shí)力、經(jīng)驗(yàn)，而我卻模糊了方向。或許那時(shí)的我不夠成熟，不夠懂事，所以才發(fā)現(xiàn)，我是那樣缺少“名和利”。我錯(cuò)了，原本以往的我追尋的，竟從單純喜歡變成人類心底最可怕的惡魔──名利。
以為透過這項(xiàng)專長，可以獲取更多“利益”。如此，好多“以為”的'堆積，最后慢慢堆成了“后悔”。因?yàn)椴欢月淇樟�。果然，一次作文競賽，抱著“反正我要的是�?jiǎng)品！”的心，希望就這樣與我擦身而過。那，是驕傲在作祟！是最黑暗的洞穴，最愚蠢的欲望──名利。我就這樣重重摔了下來很痛，但，是自找的。
這教訓(xùn)讓我重新審視了自己，重新認(rèn)真思考。我要的是什么？當(dāng)初的夢想是什么？原來，我曾那樣追尋，追尋的是創(chuàng)作的樂趣，文字的神奇，語言的魅力。“名利”不再是我要的，因?yàn)槲易穼さ�，是對寫作的熱忱�?/p>
我懂了，我追尋的，是向往的執(zhí)著。而不是名與利之間不斷徘徊的欲望啊！未來的路，我再次確定目標(biāo)，再次抬頭向前，是的，我已思考過動(dòng)機(jī)，已準(zhǔn)備好起飛，踏著云朵我為我鋪的夢想階梯，我已有心理準(zhǔn)備了，我即將放手一搏！不怕跌倒，只怕跌倒后無法站起來。
因?yàn)槲疫�要繼續(xù)追尋，繼續(xù)編織，那曾走錯(cuò)路而未完成的追尋。