高三作文:一碗茶的責(zé)任
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候去我姐學(xué)校玩,被她們老師舉高高,我破口大罵!結(jié)果,過了一個(gè)月我就成了他的學(xué)生,當(dāng)時(shí)經(jīng)常躲著他走,一碗茶的責(zé)任作文。
四、五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),上學(xué)經(jīng)常遲到,去了不敢進(jìn)教室,就將書包放到教室門口,人躲到廁所里等老師發(fā)現(xiàn)我來(lái)了。時(shí)間長(zhǎng)了老師看到我的書包,就將它拿進(jìn)去,然后到處找我,這在小學(xué)后兩年里成了一種慣例。
四、五年級(jí)時(shí),我們學(xué)校對(duì)不及格的學(xué)生的體罰是在坐講桌或者是坐老師辦公室的熱炕頭中進(jìn)行選擇,我每次語(yǔ)文不及格,就選擇坐講桌,被全班的同齡同學(xué)看著,感覺很丟人。
初中
剛上初中的時(shí)候,特別用功,用一個(gè)學(xué)期的好成績(jī)換得了老師的喜愛,在學(xué)習(xí)的間隙就以欺負(fù)溫和善良的.同桌為樂,那時(shí)候看見他嚇得敢怒不敢言,就感覺枯燥的學(xué)習(xí)生涯特別快樂。假期的時(shí)候,因?yàn)榈貌坏轿乙臇|西,和我姐吵了一架,哭了一天,然后留書一封離家出走。當(dāng)晚父母和老師找了我一晚,我在一個(gè)陌生人家里睡得香甜。
初二的時(shí)候,因?yàn)楹团笥延幸粋(gè)小誤會(huì),然后一年半誰(shuí)也不理誰(shuí),見了面要么就當(dāng)沒看見,要么還要哼一聲;因?yàn)槟型瑢W(xué)一句辱罵,跳起來(lái)就扇了比我高好多的他一個(gè)耳光,然后在許多同學(xué)的注視下,和他大眼瞪小眼,直到他讓步,小學(xué)生優(yōu)秀作文《一碗茶的責(zé)任作文》。
初三的時(shí)候,迷上了故事書,有一次看得太入迷,被人拍了一下肩膀,很生氣地讓他滾開!他很淡定的接著:滾去哪里?我看得興起,就說:沒我的地方!結(jié)果書被人抽走,我很生氣的抬頭,結(jié)果就看到了班主任。那個(gè)郁悶啊!當(dāng)時(shí)敢怒不敢言,只能憋著。后來(lái)去老師辦公室,自己將書拿了回來(lái),給老師留書一封:書我拿走了!后來(lái)當(dāng)他問得時(shí)候,書我已經(jīng)看完還了別人了,這事就不了了之了。
高中
高中剛開始的時(shí)候,由于離了家,感覺自由了,于是就迷上了偶像劇,每天聽到上課鈴聲響,然后就瘋跑著去上課,在拐角處經(jīng)常會(huì)和去上課的老師撞到一起,將老師拿的書撞了一地,然后自己跑了,留下老師自己撿書,這樣每次都能在座位上等老師姍姍來(lái)遲,然后就當(dāng)沒看到老師的瞪視,由此給老師留下了不好的印象。上課的時(shí)候,桌上壘一座書墻,中間放一本故事書,在看得津津有味的間隙,抬頭應(yīng)和一聲老師的講解,以表示自己在認(rèn)真聽講,然后很鎮(zhèn)定的低頭繼續(xù)翻看故事書。直到被老師叫上去默寫刁難時(shí),清晰的看見了自己桌上的非課本,不過老師不管,我也就當(dāng)沒發(fā)覺,理所當(dāng)然的繼續(xù)這樣的上課。
高二的時(shí)候,由于看故事書太忘我,經(jīng)常忘了吃飯,結(jié)果有一次暈倒在教室,本來(lái)被同學(xué)扶到樓下就沒事了,但班主任還是堅(jiān)持將我送到醫(yī)院,堅(jiān)持給我做了個(gè)全身大檢查,花了好幾百塊錢檢查結(jié)果為貧血,一瓶葡萄糖就能讓我活蹦亂跳了。回來(lái)后就聽到隔壁班的學(xué)生竊竊私語(yǔ),主角是我,說我們班主任在給他們班上課的時(shí)候講我去醫(yī)院時(shí)還是病懨懨的,回來(lái)的時(shí)候就啥事也沒有了,我聽后只覺得這老師真是個(gè)大嘴巴,不過也沒太在意,畢竟這說明我好了嘛!然而沒過兩天,班主任居然通知我父母讓他們帶我回家養(yǎng)病半個(gè)學(xué)期。
高三開學(xué)后,我就更肆無(wú)忌憚了,每天一有空閑,就游走在圖書館和大山之間,是真正的神龍見首不見尾,有啥事得多方同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)才能找到我的人,所以無(wú)論是同學(xué)還是老師能不找我時(shí)盡量不找我。
畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)借了我剛買的東西一年多,快畢業(yè)了都不還給我,我要幾次無(wú)果后,就去找老師幫我要,要了回來(lái)后我就把它扔了,F(xiàn)在想想真幼稚,不過也不失為一個(gè)好辦法!
于是畢業(yè)的時(shí)候,所有老師對(duì)我印象深刻。