致高三的你作文（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的致高三的你作文（通用6篇），歡迎大家分享。
致高三的你作文1
也許，兩年以后，我也會(huì)像你們一樣，躊躇在高考之前，覺得曾經(jīng)遙不可及的高考已經(jīng)迫在眉睫。也或者，已經(jīng)被一次次的�？寄テ嚼饨�，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)。曾經(jīng)“十年磨一劍，只為高考戰(zhàn)”的口號(hào)無數(shù)次的喚醒清晨，曾經(jīng)的目標(biāo)與期待也瞬間的成為了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
“高考”這個(gè)詞，每一個(gè)人聽到，都會(huì)很自然的帶上些緊張的情緒來。一個(gè)已經(jīng)大學(xué)快畢業(yè)的學(xué)姐曾感嘆:“我曾經(jīng)也有那一段不顧一切去奮斗的時(shí)光�！倍谖业难壑�，兩年后的高考是我人生中的一次磨礪，而并非磨難。你們可能會(huì)覺得高考是困難。但是，請(qǐng)記得，困難帶給強(qiáng)者的是一個(gè)機(jī)會(huì)，去酣暢淋漓的認(rèn)識(shí)自己，而帶給弱者的是一次打擊，是一蹶不振的退縮。
我們也經(jīng)常說，人生只有一次，最美的青春和人生都是在不斷奮斗中成就自我。我們?cè)谝院蟮穆飞蠒?huì)經(jīng)歷很多在校園接觸不到的事情，而現(xiàn)在無數(shù)次看過的背過的考點(diǎn)也許在以后會(huì)忘記，但是處理一件事情的方法和我們的價(jià)值觀將會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中不斷定格。
何為高考？高考就是我們一生中大大小小坎坷中的其中之一。它不是我們?nèi)松奈ㄒ怀雎罚渌耐緩揭部梢�。但是他卻是證明我們的最直接的方式。
何為學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)就是讓我們明白我們?cè)跒樽约旱囊院螅约旱膲?mèng)想而學(xué)習(xí)。這是我們追求夢(mèng)想路上的一個(gè)鋪墊，為我們以后的成績(jī)奠基，為我們的未來埋下伏筆。
何為奮斗？奮斗就是以我們自己能做到的最好，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。讓愛著我們的和我們愛著的所有人都有一種驕傲感涌出心底。
請(qǐng)不要感到彷徨，你們不止一個(gè)人在戰(zhàn)斗。不必回想往日的榮光，那已經(jīng)被記錄在人生的扉頁(yè)里，不必?fù)?dān)心未來，未來的一切決定在你的現(xiàn)在。迎接你們的是一個(gè)新的起跑線，去吧，去把握現(xiàn)在，去讓你的生活充滿精彩。
致高三的你作文2
每次打電話或是視頻聊天，你總是表現(xiàn)出很滿足很愜意的樣子。但是我知道你過的并不好。
可是我又不敢跟你挑明，我像一個(gè)傻瓜一樣相信你所說的，裝作很羨慕你的樣子聽你滔滔不絕。有時(shí)候我有會(huì)種罪惡感，我明明知道你過的并不好，我我卻無能為力。有時(shí)候我真想跟你說明白了，可是我又怕你會(huì)因?yàn)槲业睦斫夂桶参慷薜南±飮W啦，而我又束手無策。
我知道你一個(gè)人在外邊闖不容易，得看清那些勾心斗角，得解決那些死纏爛打。每天雖然表面活的光彩照人，可是內(nèi)心卻是孤獨(dú)寂寞的。你不像我，雖然我也是一個(gè)人在外邊，可是我起碼還在一個(gè)相對(duì)單純的空間里，活動(dòng)也比較自由，活的也不是那么累。
有時(shí)候想到你，我真的會(huì)很心疼。我想罵你，想打你，讓你放棄你的選擇，重新找一條路去打拼，可是我又不能替你做決定。我知道你是個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)準(zhǔn)了的就是碰個(gè)頭破血流也不會(huì)回頭，就是你這種倔強(qiáng)，讓我感到你已經(jīng)撐了很久很久，就快斷弦了，可你還在拼命的彈。只有我懂，你是想出人頭地，你是想華麗變身。你的性子容不得卑躬屈膝的姿態(tài)，你的抱負(fù)受不了寄人籬下的屈辱。
可是，你有沒有想過，身體是革命的本錢。你這樣不愛惜你自己，十年，二十年后，你會(huì)后悔自己曾經(jīng)是那么無知的對(duì)待自己。這種無知以最殘忍的方式肆虐著你那顆千瘡百孔的心，你可忍心？
我不知道該以怎樣的口吻和你說這些，是朋友還是親人。我害怕我給你的慰藉會(huì)讓你一下子決堤，再也沒有力氣繼續(xù)走下去。我也害怕你會(huì)因?yàn)槲业恼f教而更加叛逆－你不是我，你怎么會(huì)理解我的苦衷。是的，的確我們的人生道路出現(xiàn)了偏差，我們選擇了不同的路，這也注定我們會(huì)接受不同的考驗(yàn)。
你的路，我可以想象，可我的確沒辦法體會(huì)那種掙扎。所以，我只是膚淺的知道你過的并不是那么好。很多委屈和難堪都得自己承受，有時(shí)候想傾吐，可是又發(fā)現(xiàn)沒地方傾訴。你怕對(duì)父母說，她們會(huì)勸說你放棄，懇求你回去。你怕對(duì)朋友說她們會(huì)嘲笑你白癡，可憐你拼命。所以你只能一個(gè)人負(fù)重前行！
我知道你過的并不好，如果實(shí)在熬不下去，就請(qǐng)回來吧！這兒永遠(yuǎn)會(huì)是你安身立命的港灣，這兒的大門永遠(yuǎn)為你敞開著，你什么都不需要顧慮，只有你回來，什么困難我們都可以共同解決！
致高三的你作文3
三年前，黑板上很簡(jiǎn)單的幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，一天天減少，親眼看著生命一天天在磨損，磨損著，無動(dòng)于衷。玩呀玩呀，玩盡了精力和激情，玩過了初三，玩過了倒計(jì)時(shí)板的極限，目送摯友與幸福的離去，埋頭反芻陰郁的苦辛。
輪回聽說是種習(xí)慣，所以歷史重演了悲劇，但倒計(jì)時(shí)板已然丟了自己的極限，屏幕上閃爍著的，是一秒一秒跳躍過去的歲月。目送年華的逝去，慚得只能低著頭，默數(shù)量化了的生命，經(jīng)得起幾度揮霍？
倒著計(jì)數(shù)的時(shí)間，將現(xiàn)在一分一秒變格為過去，回憶的產(chǎn)生就在你不經(jīng)意丟掉的上一秒。接著就花上現(xiàn)在的一秒去回味，再制造另一個(gè)自己都措手不及的回憶。時(shí)間的的概念，在它面前模糊得像上個(gè)世紀(jì)的黑白照片，看到的，是鮮活過后的滄桑。
熙熙攘攘，人群行色匆匆，循著時(shí)間倒走的方向追趕過去�？墒亲分裁矗康棺叩臅r(shí)間沒有追的價(jià)值，只是倒走的方向有人們要的輝煌和成就。很不幸，那樣的輝煌和成就也是我想要的，所以也成了那人群中的一員。可時(shí)間的腳步多難跟隨！況且是倒走的時(shí)間。一路上逆著方向，逆數(shù)歷史，該有多累！
初三，攜著三位摯友，背離了人群的軌道，背離著倒走的時(shí)間的軌跡，懷著殊途同歸的信念，走上一條與規(guī)則對(duì)抗的道路。待到倒數(shù)到了盡頭才發(fā)覺時(shí)間倒著走并不循著預(yù)想中的圓形軌道，所以與它背道而馳的我們，自然丟掉了時(shí)間，丟掉了想要的輝煌和成就。
早已習(xí)慣，新年伊始的前十秒，注定要在電視畫面中激動(dòng)人心的倒數(shù)中顫抖。倒數(shù)到了0，用歡呼送走了過去的一年，于是今年在那一瞬間成了去年，明年在那一瞬間成了今年，生命的年輪上自然而然地刻下另一圈成長(zhǎng)的痕跡。只是那歡呼似乎太刺耳，仿佛在為時(shí)間唱著歡樂化的殤歌。一秒一秒的跳躍，在年齡的五線譜上跳躍成一個(gè)個(gè)陰郁的音符，在時(shí)間倒走的盡頭用悲愴奏成一曲歡呼中悲愴的殤歌。而這演奏者，不無幽默的，是我們自己。倒著走的歲月，異化的年代，或許不該，太驕傲地自負(fù)。
距離高考，還有72天！倒著走的旅途，即將成為歷史。
致高三的你作文4
也許時(shí)光會(huì)帶走我們的青春，可它卻帶不走屬于我們的回憶。那些淚、那些笑、那些真情、那些話語(yǔ)，編織成永不能忘懷的高三生活。
難以忘記在下雨天，同學(xué)遞過的那一把把雨傘。即使冷雨低溫、偶爾有雨水濺到你身上，但周身卻是暖暖的。
難以忘記在感冒時(shí)，同學(xué)遞過的幾片藥。本不想吃，可在眾口威逼勸道下不得不吃。藥片雖苦，但心里卻是甜甜的。
難以忘記考試失利哭泣時(shí)，是同學(xué)遞過來的紙巾擦干了滿臉淚水。一句句暖心的話，勸勉鼓勵(lì)著你；一張張搞怪的臉，讓你破涕而笑。于是天空密布的烏云被驅(qū)散，心頭再讀迎來陽(yáng)光。我深深地知道，即使天塌下來也不可怕，因?yàn)橛心切┍澈笾С帜愕耐瑢W(xué)。
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們像小孩子一樣圍在大姐身旁，貪婪地看著她包中剛從家里帶來的零食。弄得大姐很無奈，只好一邊呵斥著“去，去，這些個(gè)小饞貓！你們就知道貪吃，也不懂得留著午休時(shí)再用”，一邊把零食分給我們，讓我們大飽口福。
還記得打排球時(shí)的情形，雖然12人是臨時(shí)分成的兩隊(duì)，但個(gè)個(gè)認(rèn)真堅(jiān)守著陣地，都拿出角斗士的勇氣。一次次跳躍，一記記重扣，一聲聲吶喊，那場(chǎng)景不亞于奧運(yùn)的賽場(chǎng)。然而，我深深地知道，球場(chǎng)上我們雖然是有你沒我的對(duì)手，可生活中卻是情同手足的同學(xué)。
還記得有時(shí)功課學(xué)不懂，同學(xué)一遍一遍地講解，一遍一遍地演練，即使再小的問題，也會(huì)不厭其煩地解答，知道你完全明白為止。而且絕不會(huì)因?yàn)槟愕挠薇慷撇黄鹉�、遠(yuǎn)離你。
還記得有誤解、有分歧時(shí)，曾經(jīng)短暫的冷戰(zhàn)吧？但同學(xué)始終是同學(xué)，朋友一直是朋友，無論你怎樣對(duì)他發(fā)脾氣，冷言冷語(yǔ)，他也會(huì)像親人一樣包容你，呵護(hù)你，始終不會(huì)對(duì)你冷漠，將你拋棄。
高三，這個(gè)比較殘酷的學(xué)習(xí)階段，我們拼著我們的青春，我們賭著各自的命運(yùn)。也曾瘋狂過，也曾無奈過，也曾困惑過，甚至偶爾失去進(jìn)去的信心。可我知道，就算我失去所有，至少我還擁有那一份份珍貴的友誼。及時(shí)送過來的奶茶，是緊張時(shí)的安慰；困境中的指引，已成為生命中克難制勝的最大感動(dòng)。
感謝上天，讓我能夠遇到志同道合的你們，并與你們攜手走過高三這個(gè)充滿酸甜苦辣的征程；感謝歲月，讓我們能夠收獲人生中這彌足珍貴的情感，并與你們共創(chuàng)了這段永不忘懷的生活！
致高三的你作文5
親愛的姑娘：
你好。
你是正奔跑在高考賽程中的選手，而我是正踏上跑道的預(yù)賽者。
姑娘，你很焦慮吧。是否每天都在憂心忡忡，擔(dān)心高考過后的自己，思考已經(jīng)不遠(yuǎn)了的未來？是否每天都茫然無措，面對(duì)整份整份的高考模擬題痛的頭皮發(fā)癢，面對(duì)那些重點(diǎn)，難點(diǎn)，重題，難題仍無從下手？是否每天面對(duì)班主任嚴(yán)肅的面孔，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，更像是一記重石壓在心口，以致喘不過氣？
姑娘，你很壓抑吧。是否心里想著父母的殷切的期盼，班主任諄諄的教誨？你在害怕，害怕高考如一記驚雷，劈斷你所有的念想；害怕這場(chǎng)沒有硝煙的小戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)打亂你所有的對(duì)未來的希望。你害怕你的未來會(huì)像那樣黯淡無光。你心中沉郁了很久的話說不出口，憤懣的情緒也只可以自己全數(shù)收回，沒有可以發(fā)泄的地方，沒有可以耐心聽你把話說完的人。姑娘，你的日子過的真不怎么樣。
姑娘，你很無望吧。也許一年了，你放棄了你愛玩的游戲，愛看的電視，愛去的地方，愛見的人，也許你放棄了所有你認(rèn)為你該放棄的一切，就像班主任說的.那樣，你成了一個(gè)無趣的人。但你依舊在擔(dān)心，擔(dān)心所有努力付之一炬，擔(dān)心所有的快樂將化為泡影，擔(dān)心手中的筆不再聽你使喚，擔(dān)心面前的書會(huì)臨陣脫逃。
這一切的一切，都是你越來越不像你，你是否也想過要放棄？
不，放棄的才不是你。努力了那么久，可能成功就近在眼前，也許你明白，自己和跑道上的其他選手，差距仍舊那么大，單，那一定不是你放棄放棄的理由。就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這只是一場(chǎng)小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，也許你可以撐著開心的笑邁過終點(diǎn)線，也許你就可以成為明天太陽(yáng)下的揮手者，這一切都不是不可能。
姑娘，不要放棄，無所謂那些開心與不開心，焦慮，壓抑和無望，你依舊是那個(gè)勇于在陽(yáng)光下的奔跑者，加油吧，姑娘！
——致高三的自己
致高三的你作文6
繁華落盡又是一季涼秋，心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語(yǔ)。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識(shí)，積聚著力量，感受到了知識(shí)帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。
高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，很多的知識(shí)都可能弄不明白。看著周圍同學(xué)或伏案疾書，或凝神思索，聽著老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識(shí)并作一節(jié)匆匆講過，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是忙碌的，不僅學(xué)習(xí)忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃，這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧！
與同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問題來問我，我覺得我只要會(huì)就一定要幫同學(xué)弄明白，這樣才會(huì)心安，我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。
放學(xué)回到家，看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢！向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng)，于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。
也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過程，它將人的知識(shí)推向一個(gè)新的高度，同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進(jìn)，在接下來的時(shí)間里，它會(huì)記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長(zhǎng)的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過它，扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾。
我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時(shí)刻綻放。
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