靜的高三作文
靜的高三作文1
有些目標(biāo)迫切需要實(shí)現(xiàn)但未實(shí)現(xiàn)；或者在實(shí)現(xiàn)的路上都未必是件好事。
對這個問題，那位躬耕南陽多年的孔明先生似乎比較有發(fā)言權(quán)，他在《誡子書》中曾告誡自己的兒子：“夫君子之行，靜以修身。”唯有在靜中潛心修煉，才能沉淀自己強(qiáng)大的靈魂，才能感萬物、悟人生、明哲理，他自己不也在草廬中看透了天下局勢才出山助劉備的嗎？
今年又到了真正的秋天。
再見！
老人哼著久遠(yuǎn)的時調(diào)走遠(yuǎn)了。
升空化雨云。
我想，在現(xiàn)代都市的塵浪中，那份由外到內(nèi)，由內(nèi)到外的“靜”是常人所無法感受的。唯有在夜半三更時，有心人才會依靠殘存的時間給自己的心帶去一絲“靜”。在旁人看不到的角落，帶著歉意、帶著深情地去細(xì)細(xì)撫慰那一顆躁動的心。
心，又讓你久等了。今晚，讓我們一起踏云追月、與繁星相伴、與眾鳥齊飛……
靜的高三作文2
夕陽中的一中校園，顯得格外古老、典雅。余暉印在斑駁的高三樓上，就像是一張從藝術(shù)大師手里整出來的復(fù)古照，經(jīng)過幾十年，保存到今天。而在雪松和銀杏的遮蓋下，再附上那條彎彎曲曲的、向上延伸的青石板小路，則更像是一幅收藏了許多年的潑墨的山水畫了。陳舊的高三鳳凰樓，滄桑的亭子，長滿青苔的石板路，把一中的校園裝飾得像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的尊者，靜靜地坐在新晃城的中心，面色凝重、莊嚴(yán)。
、 但學(xué)弟學(xué)妹們的環(huán)境卻沒這般古樸、寂靜。他們沒有石板路，沒有湖心亭，也沒有那大理石鋪的長廊。甚至連梧桐樹葉也沒有高三樓上堆積的多。所以，我更喜歡高三。他有著的不只是課堂上的知識陶冶，而更是高三的莘莘學(xué)子們凝重的心情和向著偉大中華民族崛起的初心。
都說梧桐樹是最富有詩意的樹，而一中的梧桐樹則更像是一個個能看懂人心的老者，一排排地站在鳳凰樓旁，向鳳凰樓投灑著層層落葉。眼看著又一年畢業(yè)季的步步逼近，今年深秋的梧桐樹葉好像愈加多起來，真不知道這是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？一向莊嚴(yán)的孔子像似乎也看透了學(xué)子們的心，他的嘴角也開始干裂，額上也漸漸布上苔蘚。他目睹了一代又一代的學(xué)子滿懷壯志地踏進(jìn)高三樓，然后再胸懷抱負(fù)，走出校園，走向世界。所以，與其說他是悲秋的秋士，我更相信他是一位千年不朽的老師。塑在每位高三學(xué)子的心中。
在高三樓的后面，我最喜歡那一汪荷花池。夏日，荷花怒放，煞是壯美，而到了深秋的夜晚，狡黠的月光便會從云里鉆出來，從梧桐樹的樹杈中傾瀉在池子里。秋風(fēng)掠過，便會蕩起層層漣漪，波光閃閃。撥開那漣漪，還可以發(fā)現(xiàn)里面有一片未眠的魚蝦世界。
若是你沿著那彎成一彎的橋廊走到湖心亭里，你總會碰見幾個手捧書卷的高三子弟。他們不喜歡人多和喧鬧，便一個或者幾個人來到湖上，借著月光和路燈的光靜靜地研讀。你大可不必去驚擾他們。不過又一次深夜有人問我為什么這么晚他們還不覺得疲倦。我不知道該怎么回答才算好，便把自己的座右銘念給他聽，我說：你所浪費(fèi)的今天，就是昨天死去的人所奢望的明天。我覺得我的這句話過于個性和高調(diào)，但卻適用于這座有著悠久歷史的一中校園里的每一位高三學(xué)子。他們在這古老而寧靜的鳳凰樓里都曾焚膏繼晷，不舍晝夜。
隨著二零一三年的過去，將又是一年畢業(yè)季的到來。也許會和往年一樣，平平淡淡的離開。但新晃一中又要迎來一輪新人。他已沐浴了七十年的陽光和風(fēng)雨，他用“誠敬勤勇”四個字培育了七十代德藝雙馨的學(xué)子，他以“求實(shí)創(chuàng)新、多思進(jìn)取”的校風(fēng)“繁榮新晃，輝耀湘邊”。
“風(fēng)雨磨礪七十載，繼往開來譜華章�！痹龠^一百多天，我們就會有所成就，離開一中校園，而靜靜的高三鳳凰樓，卻又要重新哺育一代新的高三軍。
點(diǎn)評：一中的美麗，聚焦于“鳳凰”。作者渾諳于此點(diǎn)，全放位地解讀了“鳳凰樓”學(xué)子，涅槃前的各種景觀，讀來平時自然，鼓舞人心。
靜的高三作文3
牛頓曾言：“我只是個拾貝殼的小孩，”這是他因熱愛自己的事業(yè)而欣喜得像個充滿好奇心的頑皮的孩子，“而對于展現(xiàn)在我面前浩瀚真理的海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)，”這是他因熱愛自己的事業(yè)而發(fā)出的對自我在追求精神上的擲地有聲的叩問。
在我看來，熱愛遠(yuǎn)沒有想象中那么簡單，熱愛的力量無論是對自己，還是對于事業(yè)的創(chuàng)造都是大有裨益的。
古代有首寫梅花的詞，其中有這樣的詞句：“冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭，兩地不同栽，一般開。”人如梅，無論在亭榭，還是農(nóng)家院落，熱愛自然，來自不息的生命，你都將在嚴(yán)寒中一般的花色如雪，花枝旁逸，一樣的幽香高雅。使熱愛的力量為自己創(chuàng)造出價值，也為他人創(chuàng)造出芬芳。
同樣是對事業(yè)的熱愛，畢加索這個小個子西班牙人給現(xiàn)代繪畫創(chuàng)造出來的，是當(dāng)代人類藝術(shù)的一個高峰，他因?qū)L畫的熱愛，勇于探索，玩遍新花樣，在素描、油畫、雕塑等各領(lǐng)域中均有建樹，因著這份熱愛，他以全身心的熱情投入創(chuàng)作，為世人留下一份寶貴的藝術(shù)財(cái)富。
其實(shí)何止畢加索，舉凡有建樹的藝術(shù)家，科學(xué)家，他們對事物的真切熱愛，力量之源便在于他們擁有一顆寧靜樸素的心，寧靜到愿意以一種最相互的熱情去愛他的事業(yè)。
在樸素的熱愛之上，一定需要一盞溫暖而光明的價值之燈作為指引。正如歌德在《格言詩》中說道：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值”。生活在高處，是超越了物質(zhì)奴役，追求精神卓越的高處，此時，人生的價值和魅力才會得到極大的張揚(yáng)和凸顯，你才能真正體會到歌德的激情迸發(fā)的詠嘆。
可是當(dāng)今社會，許多的學(xué)者或是研究者，他們?nèi)狈Φ氖侨缗ｎD那樣質(zhì)樸的對事業(yè)的熱愛，他們沉迷于已取得的成績，一旦獲得認(rèn)可便止步不前，不愿再去創(chuàng)造。于是，我們真的永遠(yuǎn)只能在真理的海岸徘徊。
我想，我們應(yīng)打開物質(zhì)的藩籬，把心靈放牧到高遠(yuǎn)的天空，不為名利所累，我們的心靈末梢會更加敏銳，從而感知到一個全新的世界，用一份最飽滿的熱愛去探索，去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。
靜的高三作文4
獨(dú)自在風(fēng)中徘徊，望著如飄雪般柳絮飛舞的天空，雖然有些寂寞但也是難得的清靜。一切似乎與過去一樣，安靜，悶熱。夾雜著草木的清香。午后慵懶的陽光讓人昏昏入睡，窗外熙熙攘攘的聲音反而讓自己感到安靜。又是柳絮紛飛的季節(jié)，又是一個寧靜的夏天。
那個夏天，我已經(jīng)記不得過去了多少年。那時候的我還只是一個孩子，沒有憂傷，沒有煩惱，沒有莫名的愛戀，也沒有莫名的壓力。依舊是柳絮紛飛的夏天，滿山翠綠，映山紅在那山壁上盛開，我也再夏天的“雪”中追逐奔跑，或是在山坡上靜靜享受夏天的寧靜。還記得那是家里嫩綠的葡萄藤，還記得兒時一起追逐的伙伴，還記得堆得老高的柴火垛，還記得那條清澈見底的小河。
三年前的夏天，依舊是這個時候，初三的我們面臨著中考。每天披星戴月地的出門，上課聽著聽著便會睡著。不斷的做題，不斷的重復(fù)，每天與那個深不可測的同桌較勁學(xué)習(xí)，就這樣忙碌著。畢業(yè)后，翻出那時的畢業(yè)照，除了幾個之后的高中同學(xué)已經(jīng)那個同桌，我卻再也回憶不起那些當(dāng)初熟悉的面孔，還有那些面孔背后的名字。初三，我只記得那個忙碌的夏天，只記得那時候的柳絮漫天，只記得當(dāng)初的我渾然不覺窗外依舊在忙碌著。
還記得去年夏天，也是這個時候，但卻是不一樣的心情。五月的高三彌漫著緊張的氣息，高考已經(jīng)觸手可及。不斷的做題，練習(xí)幾乎成為了那段時光的全部，汗水打濕了卷子也渾然不覺，高考已經(jīng)讓人麻木了，閑暇時與同學(xué)瘋鬧已經(jīng)成為那時最為懷念的時光，那時的我常常徘徊在十字路口，僅僅為了目送著那個背影走遠(yuǎn)，為了那些現(xiàn)在看來可笑的愿望而奮斗，追逐著那些似乎遙不可及的夢，卻不知窗外柳絮紛飛，婉轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，見證著那段熱血的歲月。
一年又一年，夏天似乎從來都沒有改變。漫天飄雪似的，柳絮依舊在這個季節(jié)飛舞。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。望著窗外，回憶著往昔的一幕幕，心中不知是欣慰還是心痛。柳絮在眼前飛舞，努力去抓住卻在指尖從容地逃過，像調(diào)皮的精靈，舞動在這寧靜的初夏。
現(xiàn)在的我凝望著窗外，享受這片刻的寧靜。我凝望著，凝望這柳絮飄落，又因風(fēng)而起。沒有辦法會放棄心中的理想，但奔跑也會讓自己錯過太多的東西。停下來，駐足欣賞一下再上路，讓自己別那么累。柳絮紛飛留不住，空留路人自嘆息。柳絮如雪，飄落在那寧靜的夏天。
靜的高三作文5
在這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，我相信好多人都活在大家的關(guān)注下。尤其是那些明星，名人更是如此。除非你真的不玩手機(jī)，電腦，不拍照，不發(fā)文，和任何高科技有關(guān)的東西不接觸�？墒牵@樣的人很少，很少。
最近發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，就是現(xiàn)在的人，已經(jīng)不再是安安靜靜的看電視，新聞。而是總得發(fā)表一下自己的看法，觀點(diǎn)。
好吧，對于一些持稱贊態(tài)度的，可以理解。用自己的文字，表達(dá)一下對那位明星或者歌星的喜歡，真的可以理解。但是，對于網(wǎng)上那些動不動就對某個明星，甚至某個電視劇角色各種看不慣，各種謾罵的人，我就有些不理解了。
既然你真的那么的討厭誰，那你可以選擇不去看好了。真的沒有誰非逼著你去看那個明星，或者那個電視劇。在這個互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)?shù)赖慕裉�，每個人的選擇真的很多。選擇自己喜歡的，真的是輕而易舉。而自己又何苦，選擇自己討厭的，然后邊看邊罵呢？
上次看某個電視劇，不小心把彈幕打開了。看著上面的小字密密麻麻的涌出來�？吹梦翌^暈眼花的。尤其是看到那些大罵誰誰誰演的不好，一眼都不想看得人。我就有些無語了。
既然一眼都不想看，那就干脆關(guān)了電腦歇一會不好嗎？為什么非得告訴自己你的討厭呢？這個世界上的人那么多，選個自己喜歡的不就好了嗎？
我相信這個世界上人無完人，誰都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。明星也是人，也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。如果你喜歡，就可以去追逐，去表達(dá)自己的喜歡�？墒�，如果你真的不喜歡，那么真的可以選擇不看，或者選擇當(dāng)個安靜的看客。
這個世界已經(jīng)有太多太多不好的言語每天在肆意飛揚(yáng)著。真的沒必要再多我們這些小小觀眾的。
但愿我們每個人都可以做個言語上積德的人�？梢宰鰝�安靜的看客。而少一些謾罵的言語！
靜的高三作文6
突然發(fā)現(xiàn)自己很久都沒有靜下來認(rèn)認(rèn)真真的`去聽一首歌了。每天忙忙碌碌的，都不知道在忙些什么。心也一天到晚的浮躁著，不知道在飄蕩些什么。
記得上次回家時，收拾自己的東西，整理出自己小時候聽過的一個小隨身和一堆磁帶。不禁想起那段可以靜下心來安靜聽歌的日子。那時自己還在上初中，學(xué)校里白天上課時，不讓帶隨身聽，所以只能晚上回到宿舍時聽。那時候，最快樂的時光，莫過于晚上回到宿舍，可以拿出自己心愛的隨身聽，插上耳機(jī)，邊做作業(yè)邊聽歌。聽到動情處，還會哼出一兩句歌詞，那調(diào)子幾乎可以跑到姥姥家了，惹得其他沒帶耳機(jī)的姐妹們一陣哄笑。
還記得一段時間，自己迷上了鄭智化的歌，買了一盤他的磁帶，《水手》《星星點(diǎn)燈》《年輕時代》《游戲人生》一首首歌曲聽到滾瓜爛熟，都還是聽了又聽。摸著那盤磁帶，突然很感謝那盤磁帶，曾經(jīng)陪我度過一個又一個在外地求學(xué)的日子。
后來，有了自己的第一個MP3，比隨身聽更加的精致，小巧。里面的歌曲也存儲的更多。那會，會在公交上，去學(xué)校的路上，甚至在課堂上，把耳機(jī)藏在頭發(fā)下，聽那些自己喜歡的歌。
現(xiàn)如今聽歌，再也不用隨身聽，或者M(jìn)P3了。隨便打開手機(jī)或者電腦，想聽哪首歌，搜搜就出來了�？墒�，卻再也找不到那種可以靜下心來聽歌的感覺了。
有時候開玩笑時會說，現(xiàn)在的老歌手都當(dāng)評委了，新歌手都翻唱老歌了。所以，沒什么好歌可以聽了。
其實(shí)，更多的時候，是自己失去了那種聽歌的心情了。真希望歲月靜好，心情也可以偶爾安定下來，至少可以安安靜靜的來聽一首歌。
靜的高三作文7
有時候，只想一個人，靜靜的依靠在時光的柵欄上，聽風(fēng)，看雨，讀我自己。也在想，我總是茫然地想著除自己以外的任何事情，而忽視了自己在這個世界上的真實(shí)感受，別人哭了，我會情不自禁的留下眼淚，別人笑了，我也莫名其妙的露出了笑顏。有時，我也在做著一個癡癡的判斷，我們骨子里掩藏的東西也許早已超越自己的肉體，說世界很大，其實(shí)我們的心早已超越了世界本身的范圍，說世界很小，其實(shí)我們只是這個世界里一粒小小的塵埃。
想過了，我也會悄悄的責(zé)備自己，我本不是什么圣賢，怎么會有圣賢們寬闊和雄偉的胸襟!我就是我，一個平凡而普通的生命，如一枚落葉，選擇了塵埃，也就只能安于這份生命的注定。然而，天然而就的靈感，還是讓我掬一縷感嘆，沿著虛擬的墨箋，將對生命的感嘆默默的舒展。卷簾凝視，對月抒懷，明月散發(fā)著皎輝，清風(fēng)搖曳，心性漸漸地漫向遙遠(yuǎn)。
天的高度，只是飄渺在我們眼里的一種虛無，海的深度，只是蘊(yùn)藏在我們內(nèi)心里的一種深邃。有了思考，我仰視了高山的陡峭，有了思考，我平仄了道路的崎嶇，有了思考，我看透了每一個生命的不易。挑著生活的擔(dān)子走路，肩痛了，腳也會累，挑著生活的擔(dān)子過河，人累了，心也許更累。我們總要擔(dān)心著一切會或許不會發(fā)生的事情，雨，會不會下，風(fēng)，會不會刮，今天過去了，明天要干啥?
每一個生命，都是一個感傷的生命，每一個笑臉的背后，或許都會隱藏著一個鮮為人知的故事。笑里藏著淚，淚里映著笑，一窗深秋處，半盞月獨(dú)明，一剪笑顏半點(diǎn)愁，秋實(shí)過后，總要面對那漫長的寒冬。世間的路，本是繽紛多姿，只是人有了情感，便又滋生出傷感，親情，友情，愛情，既構(gòu)成我們情感的全部，又構(gòu)成了我們傷感的全部。藍(lán)色的驚喜，灰色的傷悲，春天里，我們欣喜的迎接著生命的綠，冬天里，我們黯然的經(jīng)受著生命的沉淪。
生命的松弛度，是悲歡離合交替而成的合力，有了月缺，我們才會感受到月圓的珍貴，牽著左手，我們也許才會感覺到右手的存在。親人離去，我們便會感覺撕心裂肺的痛，愛人離去，我們的心便會駛向一往情深的深處，朋友離去，我們才會感覺到自己是多么的孤立和無助。世界將每一個生命串連成一條筆直的線，流年散去，碎影依舊相依，誰也不可能成為你生命的全部，你卻有可能成為誰全部生命里的一個影。
生命的高度，不在于你站在某一座山峰的頂部，生命的厚度，不在于你在這個世界上擁有了多少的財(cái)富，關(guān)于生命，誰又能深諳其中的意義。我和你，沒有天壤之別，你和他，腳下都離不開這一捧塵埃。我們的一切來自于塵埃，包括我們繁衍不息的生命，然而我們的生命又終將歸于這片塵埃，包括我們的一切。
生命的堡壘，是我們?nèi)绾味萌绾蔚缓兔鎸�，風(fēng)起云涌的塵世間，幸福的付出，快樂地活著，也許，是每一個生命最好的歸真。踏一路塵埃，匆匆而行，愛自己，亦愛別人。流年終成夢，夢亦會成影，愿每一個生命在流年碎影中，化作一瓣瓣幽幽的清風(fēng)，拂過黑夜，飄向黎明。
悠悠紅塵，我緊繃著生命的弦，想走好每一步，想做好每一件事情，然而，總有很多事情與心底的夙愿背道而馳。看著鮮花，我興奮的迎接著每一個掌聲，看到失敗，我努力的控制著來自內(nèi)心的不安和躁動，生命的邏輯，是我們要經(jīng)歷每一次風(fēng)和雨的洗禮。生命里沒有誰更堅(jiān)強(qiáng)，我們的生命，只會在失與得的欲望里更加變得從容。
紅塵終如夢，深似海，我的腳步，沾染了這個世界的塵埃，縱然有許多的期待和徘徊，然而，我的一切，依然如故，平凡的如這塵世里的一粒微不足道的塵埃，隨風(fēng)而浮。我，依然是本來的我，一粒隨風(fēng)而萌動的生命，時光荏苒，歲月如梭，時間在流動，我也在靜靜的老去。
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靜的高三作文8
歲月在流失，日子一天天從掌中溜走，才覺得時間過的好快，僅存的良知依舊被無知肆無忌憚的揮霍，只可憐那琉璃般的青春“嘩啦——”地碎了，一直以為付出了就一定會有回報(bào)，一直覺得自己是一株向日葵，即使沮喪也能朝著陽光，但風(fēng)雨吹淋過之后，大霧依舊籠罩著，終于認(rèn)清自己，童年時光在消失。
還記得小時候的那邊天真燦爛、活潑可愛，是爸媽、爺爺、奶奶眼中的開心果，老師眼中的乖乖女，同學(xué)眼中的活躍著。如今變的沉默無言，這是什么原因呢？是時光把我們吹老了嗎？是時光讓我們失去了天真嗎？也許是吧。經(jīng)歷過那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，友情的背叛和離開，面對初中畢業(yè)踏上了高中生活，又是一個新的起點(diǎn)，一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個讓人拼斗的地方。天下沒有不散的宴席這句話真對，自我而言，我討厭“新”字，它讓人失去了昨天又給了人們新的開始。舊的不去新的不來，總要學(xué)會慢慢適應(yīng)，習(xí)慣上天給我們的生活。
對于我們學(xué)生來說，在學(xué)校接觸最多的就是同學(xué)之間的友誼和人際關(guān)系，曾經(jīng)在初中把友情看的比什么都重要，朋友可以在你哭的時候給你安慰和開導(dǎo)，朋友可以在你遇到困難的時候幫助你解決問題，朋友可以在無聊的時候扯上一些沒有代溝的話題。而不像父母一樣把什么事都想的那么周全和現(xiàn)實(shí)，我記得媽媽給我說過一句話，每次來到新的環(huán)境就會想到。她說：“什么是朋友，朋友就是在你人生道路中幫你走向成功之門的人，交一些狐朋狗友只會耽誤你的前途成為你的絆腳石，誤入其中從而迷失自己”。這些大道理我們都懂，去找一個真心的朋友都很難，有些人，只是口里的朋友，在關(guān)鍵時刻需要幫助的時候不挺身而出當(dāng)視而不見，還在背后捅你刀子，而有些人呢，圈子大了，對身邊的人都是敷衍了事，總是一副高傲的樣子。就連自己最在乎的三年友情也會變質(zhì)，認(rèn)為朋友多了就不在乎最初認(rèn)識的，以為時間會沖淡。我也想過、執(zhí)著過、后悔過，對于那三年的友情我總是無數(shù)次的想到哭過，和你們發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直都忘不了�？墒亲詈竽�，畢業(yè)那天各自各奔東西離開，很久沒有相聚了，也許當(dāng)時的一個再見可能就是一輩子的永別。我也想開了，只是覺得時間是的良藥但并不是我最想要的答案。只是心里的傷疤慢慢愈合了罷并沒有消去。
到了現(xiàn)在，進(jìn)入高中已經(jīng)一年多了，總是想著曾經(jīng)自己失去的、錯過的，現(xiàn)在想來終于明白錯過不是錯了而是過了，高中的我們每個人都有自己的小小世界不愿與別人說起，經(jīng)不起背板和打擊。有強(qiáng)烈的自尊心和攀比心理。對于一次考試失敗成績在一次次的努力后都沒改善就很難在用心學(xué)習(xí)了，每天在游戲和小說中度過，對各種贊揚(yáng)和鼓勵都很上心，也有某些人對異性有著很大的興趣，如果能夠得到一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵干什么都有精神，現(xiàn)在的我們似懂非懂，總喜歡嘗試新鮮事物，有些事情該碰，有些不該碰的最關(guān)鍵都在于學(xué)會控制自己。心情不好的時候總喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂，如此的安靜，喜歡它的旋律，成了我入睡時的催眠曲，有些人，有些事，終究不必在意，就算真的在意了又能怎么樣呢，還不如沒心沒肺的放空一切。我喜歡在下雨的時候，看著雨聽著雨聲，仿佛自己和大自然融為一體，沉浸在此中，原來世界可以這樣美好，這一刻的寧靜我要用心銘記。當(dāng)初腦海中的世界那般落寞，以至于此刻的幸福有點(diǎn)受寵若驚，總有人說沉默是金，因?yàn)閷τ谟行┦虏皇怯谜Z言和暴力來解決，說的越多越解釋越模糊。
沉默，就讓沉默的外表，熾熱的心永下去，習(xí)慣這安靜的世界。
靜的高三作文9
黑夜里的人因星光而不再迷茫，因?yàn)樾枪饨o了他們正能量；失意受挫的人因陽光普照萬物恩澤而充滿希望，因?yàn)殛柟饨o了他們正能量；長年干旱的大地因大雨的降臨而生機(jī)盎然，因?yàn)榇笥杲o了它正能量……
近日，莫言一舉獲得第109杰諾貝爾文學(xué)獎，著實(shí)在國內(nèi)掀起了千層浪。各大報(bào)刊頭版頭條，莫言的書也銷售一空，一書難求。無疑，莫言給中國文壇帶來了一股正能量，并且是前無來者的空前強(qiáng)大。但，正是因?yàn)檫@股文學(xué)風(fēng)來的太過猛烈，我們的確有必要認(rèn)真地思考，如何看待莫言式的正能量。
莫言的成功絕不是個人的，有國家，有家人，有朋友。更為重要的，莫言的成功代表著世界接納了認(rèn)可了中國文化，是我們的文化進(jìn)入世界頂部階層的開始。毋庸置疑，唐詩宋詞明清小說哪個不是經(jīng)典？在我看來，即使是莫言的文學(xué)獎也無法媲美。我們看重的不應(yīng)當(dāng)只是至高無上的殊榮，更應(yīng)明白其在于民族及世界范圍的影響力以及文化底蘊(yùn)。
另一個問題，是我們無法回避的，也必須面對的——中國文壇將走向何方？在莫言得獎之前，知道莫言人有多少？知道郭敬明的又有多少？無論從年齡，市場力，莫言這位從農(nóng)村走來的“爺爺”級人物都無法超過郭小四的人氣。各類普通甚至低谷的所謂暢銷書動則百萬，真正的名著經(jīng)典卻無人問津。社會的發(fā)展與變化，人們對于生活的追求不斷提高，那些搶購莫言書的人又是否真的回去看完呢？
而莫言，以及莫言這一輩的作家都以一種“悲壯”來面對中國文壇的變化。莫言他堅(jiān)持寫“人”的文字，他堅(jiān)持“寫靈魂深處最痛的文字”，但讀者真的愿意被刺痛嗎？所謂亂世出英雄，如今任何作品的誕生都無法與過去的一詩一詞相比�，F(xiàn)在的人沒有經(jīng)歷過國破家亡，折戟沉沙，不知道金戈鐵馬，宦海沉浮。逸而亡身，如今的文字大都已沒有了靈魂！
莫言的正能量絕不是為了銷量或嘩眾取寵，而是為喚醒當(dāng)代文壇對于純粹的感知。莫言表示他希望盡快從這喧鬧中走出。不錯，正是他“采菊東籬下”式的生活態(tài)度，才贏得了今日的成就。
唯有正確對待這種正能量，才能將其延續(xù)。而在我看來莫言式的正能量是——沉靜。唯有沉靜，才能從喧囂中尋找安寧；唯有沉靜，才能在荒蕪里開出繁華；唯有沉靜，才能在沙漠中開墾綠洲。不管世界外的風(fēng)多狂多大，我們都應(yīng)堅(jiān)守內(nèi)心這片最寧靜的大海！
靜的高三作文10
沉靜是有力量的。
這種力量不來自實(shí)際物質(zhì)而來自內(nèi)心，它悄悄地、潛移默化地驅(qū)趕我們心中的軟弱。
沉靜能給予我們創(chuàng)造力。沉靜不等于死寂，它是有靈性和哲趣的。當(dāng)我們閉上眼，放松身體，周遭的一切就會變得豐富起來。也許對于民謠歌手趙雷來說，當(dāng)他閉上眼，安靜如低語般地在臺上吟唱出詩歌時，手中的吉他，身前的麥克風(fēng)都成為他靈感的來源。又如前蘋果總裁喬布斯，他每天要打禪兩個小時，使自己沉靜下來，這不僅使他工作中許多混沌的事物變得有條理，也為他設(shè)計(jì)蘋果手機(jī)的靈感提供了極重要的環(huán)境。所以說，沉靜是有靈性和創(chuàng)造力的，它收束了我們雜亂的思緒，而創(chuàng)新的閃亮點(diǎn)因此而浮現(xiàn)出來。
沉靜能使我們理性。躁動的情緒的驅(qū)使下，我們往往會做出錯誤的決定，而一番沉靜的思考則可以澄清我們雙眼，撥散視線中的迷霧。思想家康德一生中只踏出過自己的莊園兩次，但同時，這種甚至有些寂寞的沉靜使他有足夠的心思與精力去思索人性、倫理和宇宙。終于，他的一本《純粹理論性批判》將近代德國哲學(xué)推向了巔峰。若非沉靜的力量，康德何以在艱難的哲思中尋覓真理？
除此之外，沉靜還給予我們毅力。對于一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人來說，時常保持沉靜是必不可少的。因?yàn)殪o謐的內(nèi)心能明晰信仰，使我們清楚地認(rèn)知自己在堅(jiān)守什么。一位僧侶為了尋求佛教真諦，甘愿舍棄繁華，踏上苦行之旅，在茫茫寂靜中堅(jiān)忍。并非漫漫長途讓人頑強(qiáng)，而是在這無人相隨的沉靜中才能悟出生命的意義。
然而，當(dāng)下時代的人未免過于浮躁。誠然在社會進(jìn)步的腳步下，繁華是必不可少的。但長久的浮躁會使人趨利、虛榮、甚至忘我。不求有陶淵明一樣空曠達(dá)然的心境，只要我們能在內(nèi)心深處留有沉靜的一隅，便有足夠的力量使自己的心靈得以存活。
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