相識是一種緣的高三作文
相識是一種美麗的緣,是一首婉轉(zhuǎn)的歌。流淌在我心里,帶著種種感動,化著聲聲感激。
——題記
初相識——初來乍到,處處受氣
2011年9月18日,班主任老師與一位面容清秀、身材嬌小的美麗女子走進我班教室。班主任老師鄭重的向我們宣布:“這是來自四川大學(xué)的楊冰,她將做我們班的數(shù)學(xué)實習(xí)老師,為期三個月。請大家好好支持配合楊老師的工作!边@真是一個驚喜而震撼的消息。教室里響起了熱烈的掌聲和夸張的尖叫聲。我和同桌默契的笑著,這下數(shù)學(xué)課就自由啦!略顯羞澀的笑容,清脆溫軟的語調(diào)是她留給我的最初印象。她的自我介紹早已淹沒在同學(xué)們的竊竊私語之中,我是一句也沒聽見。要不是班主任老師在場壓陣,教室里絕對會沸騰,我敢保證。
數(shù)學(xué)課成為全班同學(xué)公認的“輕松課”。交頭接耳你說我話者有之,趴在桌上與周公約會者有之,身在教室心在操場者有之……我也經(jīng)常和同學(xué)說話,上課常常打斷她的講解。有一次她正在講有關(guān)一次函數(shù)的解題技巧,我又冒了一句高音,她紅著臉無助的看著我,其他同學(xué)也仔細觀察我與她的對持。最終她把頭轉(zhuǎn)向了黑板,再回過頭,眼里明顯有晶瑩的淚花。我當(dāng)時有些彷徨,也低下了頭。
再相知——主題班會,嘔心瀝血
剛來到我班,她就說要給我們班辦一個主題班會。接下來的兩個月時間,她一直為這件事忙碌著。訓(xùn)練主持人、選擇圖片與故事、下載音樂、教唱《感恩的心》、練習(xí)手語、安排情節(jié)……種種繁瑣她都毫不計較。常?吹剿G的身影和親切的笑容。我當(dāng)時覺得她真傻!只不過是一名實習(xí)老師,有必要付出那么多嗎?有必要那么賣命嗎?
期盼已久的主題班會終于到來了。我們在多媒體教室里整整齊齊地坐著,與會的還有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他任課老師。緊張氣氛彌漫著整個教室,楊老師看出來了。她鎮(zhèn)定地對大家說:“其實我與大家一樣緊張,我們一起加油!一起努力!好嗎?”我們一下子就輕松了下來。開始唱班歌、呼班訓(xùn)、看短片、聽歌曲、欣賞詩歌、說說心里話……兩個小時一晃而過,我們都沉浸在感動與感恩的氣氛中。最后大家全體起立,一起唱《感恩的心》并表演手語,“ 我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣做我自己”。從來沒有象現(xiàn)在這樣深刻的感受到這歌詞的魅力,從來沒有象此刻這樣愧疚過,原來我一直生活在愛的懷抱里,原來我需要感激與感恩的人太多太多了,淚水就這樣悄無聲息地從臉龐劃過。
揮離別——離別之際,百感交集
201x年11月24日16:32,是楊老師離開我們的時刻。班上的全部同學(xué)都到車站去給楊老師送行?粗鴹罾蠋煒O力克制著悲傷,微笑著與我們揮手告別,還說著鼓勵的話。全班同學(xué)淚如雨下,泣不成聲;叵肫疬^往的'種種胡作非為,我真是懊惱不已。楊老師明明對我們付出了真心,付出了真誠,而我們卻從未珍惜過。是不是生命中所有的東西,只有在失去時才能感受到珍貴。班主任老師為了平復(fù)大家的激動情緒,問大家:“現(xiàn)在對楊老師依依不舍,過去的時光有沒有不尊重楊老師的劣跡?大家后悔嗎?”雖然我們嘴上不說,但心里面早已認同。我想楊老師留給我們的不僅是那首《感恩的心》,更是用她的言行教會了我們珍惜身邊的每一個人,常懷一顆感恩的心。這樣生活里就會少一些遺憾,多一些溫馨!
盼相見——懷念吾師,感恩長存
楊老師,你還好嗎?你是否還記得那群調(diào)皮而天真的學(xué)生?我們會記得數(shù)學(xué)課上你精彩獨到的講解,歷史課上你侃侃而談的英姿,班會課上你深情執(zhí)著的旁白,運動場上你開朗燦爛的笑容,寢室里你溫暖親切的話語。我們會記得,有這樣一位老師,雖然只與我們相處了不足三個月,卻教會了我們陽光總在風(fēng)雨后;教會了我們常懷感恩之心就會幸福;教會了我們只有彼此珍惜,生活才會無怨無悔!
楊老師,謝謝你陪我們度過的這三個月。我們會記著你,努力學(xué)習(xí),珍惜生活中的每一天。我相信,等我們再次相見,我一定會成為讓你驕傲的學(xué)生!
相識是一種緣,請珍惜!
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