高三的日子作文
高三的日子作文1
冬季會(huì)考一結(jié)束，平靜的高三樓層了忽然就熱鬧了起來，一些覺得考學(xué)無望的同學(xué)已經(jīng)收拾東西準(zhǔn)備回家了。
突然覺得時(shí)間真的過得很快，還清楚得記得上屆學(xué)哥學(xué)姐走出考場(chǎng)的哪天，老班帶著我們站在班訓(xùn)下莊嚴(yán)的宣誓：“hllip；hllip；讓分分秒秒為證hllip；hllip；聚精會(huì)神抓學(xué)習(xí)，全力以赴迎高考hllip；hllip；”，然后鄭重的掛上“高考到計(jì)時(shí)牌”，上面用大紅的紙貼著幾個(gè)醒目的大字——距離高考僅剩364天。而現(xiàn)在卻只剩一百七十多天了，可我們連會(huì)考都擔(dān)心的要命，何談高考呢！
鄰班小D和我一起已經(jīng)上了五年了，近日卻送來一張“同學(xué)錄”，說自己不上了，讓我寫一些東西留做紀(jì)念。我問他不上學(xué)去干嗎，他只是無奈得搖搖頭，一言未發(fā)。我仔細(xì)添好每一項(xiàng)，包括已經(jīng)好久沒有用了的QQ和郵箱號(hào)，希望等我高考完了那些東西還能用，末了又綴上一句：但愿明年高考結(jié)束后我們還能挺直了腰板一起站在陽光下聊天。
同桌小Z每天上課老師往講臺(tái)上一站，她的頭便成了不用接電源的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，老師雖然很生氣，但又不忍心去叫醒她，直到臨走時(shí)才不忍心地說：“晚上早點(diǎn)休息，不然白天上課沒精神！”
沒完沒了的試卷資料書堆成了紙山，一山比過一山高。同學(xué)們見面的招呼詞不再是“上網(wǎng)了嗎”“吃飯了嗎”，而是“資料書看完了嗎”“試卷做完了沒”，有的甚至連這幾句都給省了。偶爾抬頭尋找某一個(gè)學(xué)伴，只得找準(zhǔn)一個(gè)不被書山堵?lián)醯慕嵌�，卻只能看見一張連笑都顯得那么牽強(qiáng)的臉。習(xí)題壓彎了我們稚嫩的脊背，考學(xué)奪走了我們天真的笑容。我們是一群迷途的羔羊，在無盡的荒漠中徘徊，卻不能走出去，因?yàn)橹挥形覀冊(cè)谶@個(gè)荒漠中“潛心修煉”，煉就一身的本領(lǐng)，然后通過荒涼與艱辛的最后一道考驗(yàn)——高考，才可以“走出去”。
機(jī)器在長(zhǎng)時(shí)間工作之后，必須得停下來休息一下，我們也一樣，我們也需要休息。繁忙的學(xué)習(xí)之余，我們也會(huì)聊一些使我們感興趣的話題，不是網(wǎng)絡(luò)，而是韓劇和超女，雖然我們不能像以前一樣大談特談，但偶爾的談?wù)撘矔?huì)給我們緊張的學(xué)習(xí)帶來一點(diǎn)點(diǎn)的放松。這已經(jīng)足夠了。
曾經(jīng)一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過高考洗禮的師兄告訴我，高三沒有什么捷徑，只有你踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，你才能夠高昂著頭走過去。雖然這幾句話有一點(diǎn)不通，但是一個(gè)大實(shí)話。所以我一直都是認(rèn)真對(duì)待我高三的時(shí)日的，因?yàn)槲液兔恳詡�(gè)迎接高考的高三學(xué)子一樣，都有一個(gè)美好的“大學(xué)夢(mèng)”。
高三的日子作文2
不知不覺，寒冬來了，帶著他所特有的刺骨的蒼勁的風(fēng)，掃落了衰敗的殘葉。不由得想到，在此學(xué)習(xí)已有一年半了。
“逝者如斯呼，不舍晝夜”，初來時(shí)，對(duì)將要相處3年的校園環(huán)境十分愜意，無論是高大魁梧的樹，還是終年碧綠的淺草，或者零亂的花，都使人心神往之。整天探花觀草，怡然自得，可高中的生活并不象小學(xué)初中那樣?xùn)|游西逛，完也快樂，學(xué)得也輕松。隨后便轉(zhuǎn)入忙得不亦樂乎的題海中去，夯實(shí)自己的“后方根據(jù)地"，以迎來被人認(rèn)為是地獄的高3。久而久之，也與同學(xué)們不斷的，從此，心靈上便有了個(gè)無友的依托，下課之余，或小曲一首，或談天論地，晚自習(xí)之后，便是高談闊論，那周末呢？雖然作業(yè)堆積如山，我們也學(xué)會(huì)在忙中偷樂，登山涉水，攬一方天地，凈化久已未洗滌的心靈，感悟一番自然的靈氣。有人說：“作業(yè)這么多，你們?cè)趺催�到處去完�。�？”答曰：“此乃勞逸之結(jié)合也，'有時(shí)也笑而不答心自閑，快樂，高興之余，寫起作業(yè)來，也得心應(yīng)手，一氣呵成。
有人說：“世界唯一不變的就是變化”，此言得之，轉(zhuǎn)眼之際，才覺朋友交游之興剛起，高1的生活就要化為回憶，分班分科，一時(shí)竟不知道該怎么辦是好，但很快就做出了決定（在自己綜合分析后）。由于所選的不同，注定所走的路也不一樣， 不禁有依依不舍之情，于是在走的前一天晚上談了一個(gè)夜，以至第二天起來時(shí)眼光有旋轉(zhuǎn)之意，揉揉惺忪的雙眼，披著長(zhǎng)衣，跨上雙肩包，一聲BYE—BYE，便使從前的一切化作永久的回憶，藏在心里，藏在天地間。
開學(xué)后，進(jìn)入另一個(gè)班級(jí)，又開始接觸到好多的笑臉，這笑臉，有七八月的熱忱。
新的開學(xué)，新的班級(jí)，新的開始，新的起點(diǎn)，新的希望，新 的挑
戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都在孜孜不倦，樂此不疲，無可救藥地沉迷在學(xué)習(xí)之中，用自己的勤勞鑄一柄理想只劍。因而，上課時(shí)的凝視在老師的一舉一動(dòng)上，象在監(jiān)視一般，晚上呢，雖然沒有連針掉在地上的聲音都聽得見的寂靜，卻有沙沙的筆響聲和沉沉的呼吸聲，重重的在靜謐的教室里回旋，讓人有看龍鳳回旋在長(zhǎng)空的感覺。“進(jìn)，靜，競(jìng)，竟”就應(yīng)是最好的詮釋吧。
我們班是文科班，女多男少固屬正常，但卻有意無意地招來非議。有人說我們班雖女生多但質(zhì)量差，又有日說我們班的女生是從朱羅記公園里跑出來的，個(gè)個(gè)嚇人，真虧我們受得了。我們也不知道該怎么說，一辯 解就要遭群攻，也只能笑而應(yīng)之，也就煙消云散。后來同學(xué)道，我們班的女生并不丑 ，只不過是把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上而沒怎么注意打扮而已，再者，我們班是文尖班，不樹立個(gè)耪樣，天天打扮化裝，搞得妖艷風(fēng)流，又怎么行呢。這是后話，時(shí)間的確可以沖淡一切，或者說，說多了，也就無聊，，后來也 不再論此了。
筆轉(zhuǎn)之處，一個(gè)學(xué)期就要完了，相處也快一個(gè)學(xué)期了，在冬天的季節(jié)里，遇到的，寒暄幾句，以表關(guān)心，遇不到的，也祝福幾句，希望能帶上個(gè)好的成績(jī)回家見父母，過個(gè)好新年！
一個(gè)同學(xué)說，他要考某某大學(xué)，我說我向往某某大學(xué)。一起努力，一起奮斗，手牽手，向前走，然后一個(gè)勁的笑，雖然有點(diǎn)搞笑成分，里面還是真情實(shí)意的，握握手，以表示支持。
高三的日子作文3
曾經(jīng)記得誰說過：我們的高三是場(chǎng)甜美的騙局！
慢慢的，習(xí)慣了坐在無窗的字家的屋子里，在昏暗的被大多數(shù)人認(rèn)為很浪漫的燈光下，去驗(yàn)算一道道千回百轉(zhuǎn)的數(shù)學(xué)題；習(xí)慣了埋頭與死一般寂靜的教室里，去推算一個(gè)個(gè)千呼萬喚始出來的結(jié)論；習(xí)慣了在各式試卷面前忍耐，堅(jiān)持，然后告訴自己：我很有潛能！只是偶爾抬起頭時(shí)，外面的漆黑讓眼睛莫名地疼了一下；只是偶爾停下筆時(shí)，肚子唱起了空城計(jì)；只是有時(shí)在無情的分?jǐn)?shù)前，嘴角生痛地跳了一下，眼睛裝作調(diào)皮地向上眨了眨；只是堅(jiān)定生活不相信眼淚！
我就這樣進(jìn)行著我的“苦讀”生涯，只為了心中那份期盼，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就像英雄楊利偉說的：心中有期盼－－中國(guó)人一定要圓飛天夢(mèng)，也就無所謂“苦”。
正所謂“寒窗苦讀十幾年，只為金榜題名時(shí)�！�
大概是學(xué)生的日子太平靜如水了，流得那般緩慢，讓經(jīng)歷著的人難免會(huì)有些悵然若失。然而，現(xiàn)在卻感覺到時(shí)間的飛逝。當(dāng)?shù)玫降呐c想要的有差距的時(shí)候，難免失落。也許我們不明白那時(shí)的盲目徘徊是對(duì)生命的背叛，不明白那時(shí)的我們其實(shí)是最幸運(yùn)的。于是，我們選擇了等待，等待結(jié)束學(xué)習(xí)和考試，等待那一場(chǎng)對(duì)我們命運(yùn)進(jìn)行判決的高考！
但我不喜歡把自己比喻成被關(guān)在監(jiān)獄里的犯人，那樣只會(huì)平添幾分敷衍和世故。就像程朗所說的：這個(gè)世界上有很多東西不必要去想太多，也輪不到你去想。是哦，后悔又怎么樣？憎恨又如何？逃避又能說明什么？解決什么？許多無知和錯(cuò)誤都已經(jīng)過去了。曾充滿稚氣，也曾漫不經(jīng)心�？墒牵總�(gè)階段有每個(gè)階段要做也應(yīng)該做的事。
突然想到，在父母面前，我沒有資格選擇脆弱，真希望他們過得比我好比高三，這又算得了什么？
突然想到小四的一句話：上天給了我滄桑的心靈，卻給了我年輕的面貌。
說這話時(shí)，竟感到絲絲無奈與傷感……
高三的日子，還是過去了！
高三的日子作文4
一層是一種掙扎，一層是一次蛻變，而在驀然回首的痛楚里，頻頻出現(xiàn)的是你我的華年——席幕容
七月的驕陽不斷在人們身上抹膠水，濕黏黏的日子讓呼吸力不從心。翅痕悠長(zhǎng)的蝶，躲進(jìn)夏日直刺的凌亂草叢。蟬音穿透濃郁的綠高閣。難為從禾草和稻粒中涉足而來的昆蟲低吟著一曲曲由來已久的感慨。
這個(gè)騰燃的盛夏灼傷了太多人的眼睛。于是希望也從眼中退卻，隨流年在頹廢的夢(mèng)境里流浪。淺薄的記憶在淚中跌落成灰。年年歲歲，只落得錦灰成堆，泣涕如雨。
喜歡看空氣中彌漫煙火味的城市里，人們平淡而貼切的生活。提著公文包疾步而行的男子，腆著肚子小睡的飯館老板，水果攤攬客的攤主，蛋糕店勤快的伙計(jì)，衣衫鮮亮的少年男女，被媽媽牽著在哭泣的孩子，襤褸落魄的乞丐，奔走在大街小巷的藝人，風(fēng)塵里來去的車輛以及葉子油亮的棕樹和底下趴著抓虱子的流浪狗。
這就是他們的生活，已經(jīng)在過和還要繼續(xù)下去的日子。福樓拜說，世界上這一半人的快樂，另一半人不懂。我懂得別人的快樂，所以不屬于任何一類。其實(shí)偶爾也會(huì)想放棄疲憊，好好生活，可是記憶卻站在最重要的關(guān)口微笑搖頭。記憶里躺著的文字讓我舍不得，離開原來并非如此純粹。
過去完成時(shí)的畫面，常常定格成抱膝坐在頂樓的姿勢(shì)。腿自然下垂，腳尖在空中劃著弧圈，線條由風(fēng)教會(huì)。仰望或是俯視，隔離的悲哀夾著超脫的愉悅。日子隨著筆尖流淌到紙面，深深淺淺、歪歪斜斜、揚(yáng)揚(yáng)灑灑占滿整個(gè)空間，像曾經(jīng)送別過的楊林小道。
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的片斷被不斷重復(fù)播放，盡是我在一個(gè)人走路，且走且停，不知所往。身邊的人漸行漸遠(yuǎn)。偶爾一次回頭招手，我笑，揮手然后放下，沒有說出口的再見以及像直線一樣無線延伸的距離，無形卻被所有人察覺。
頂樓和底層像天和地一樣間隔，只有相距很遠(yuǎn)才會(huì)被人的視野重合成一條線。天空似乎再也容不下我的夢(mèng)，于是長(zhǎng)久停留在地面。關(guān)于頂樓的留連，只剩下固執(zhí)的將頭上抬與脖子形成鈍角的動(dòng)作。眼前的天地永遠(yuǎn)相距遙遠(yuǎn)，像馳突的日子和我們。
泰戈?duì)栒f，我們把世界看錯(cuò)了，卻反說他在欺騙我們。
張愛玲說，生命是一件華美的袍子，布滿了虱子。
惠特曼說，如果你不能立即找到我，你也應(yīng)該保持著勇氣繼續(xù)尋找，而我，總會(huì)在某個(gè)地方停留著等你。
日子，很好聽的名字，所以它本該美好吧，只是陽光忘記叫醒我起來。閉著的眼，即使再明媚的光線，也只是網(wǎng)狀黑線不停覆加成的面塊。
醒來后才發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)改變。提筆，白色的紙，黑色的字：
我和日子在某年某月某天相見，然后錯(cuò)身走遠(yuǎn)，來不及說再見。
高三的日子作文5
我出生在一個(gè)教師之家，父母都是教師。家中不甚富裕，書卻不少，可謂窮得只剩下書了。舉目四望，家中隨處可見一排排錯(cuò)落有致的書籍，所以但凡來過我家的同學(xué)，都笑稱我家為“書香門第”。
記不清我是從什么時(shí)候開始癡迷于讀書的�；蛟S開始于幼時(shí)母親遞給我的第一本書——《三毛傳》，從此便一發(fā)不可收拾。大概喜歡一件東西久了，就會(huì)上癮，我只想與書談了一場(chǎng)忠貞不渝的馬拉松式戀愛。有人說，一個(gè)人的閱讀史，就是他（她）的精神發(fā)育史——現(xiàn)在我一直夢(mèng)想著暢游世界，大概就源于閱讀三毛，那個(gè)喜歡流浪的女子。
我不知道別的小孩的童年時(shí)如何度過的，但陪我度過一個(gè)個(gè)日子的是書架上的那一本本書�，F(xiàn)在猶清晰地記得兒時(shí)踮起腳尖，費(fèi)力地從書架上抽書的情景。每得到一本好書，就急不可耐地想迅速讀完，以至于現(xiàn)在我的閱讀速度相當(dāng)快。雖然我生活在一個(gè)比較閉塞的小鎮(zhèn)，憑借讀書，卻了解了世界各地的風(fēng)土人情，真可謂是“秀才不出門，便知天下事”。
家里的書多而雜。我最愛讀的莫過于名人傳記類的作品。人的生命不可能有兩次，我想從名人們的經(jīng)歷中獲得教訓(xùn)與啟迪，從而更好地生活。武則天的.一生，真是波瀾壯闊，讓我深知人生的起伏跌宕、愛恨情仇。袁崇煥一生，則有如烈焰一般炫目，而他最令我眼羨的，是那種我行我素、瀟灑不羈的性情。最激人奮進(jìn)的莫過于曼德拉的經(jīng)歷，他傳奇的一生向我們揭示了：生命中的偉大光輝，不在于永不墜落，而在于墜落后能再度升起——正是這一點(diǎn)的潛移默化，使我今天有了不輕易服輸?shù)男愿瘛?/p>
尸沉汨羅的屈原，抗金前線的岳飛，安樂椅上的馬克思……這些人為了崇高的理想而獻(xiàn)出了畢生的精力。讀他們的傳記，總是能瞬間點(diǎn)燃我內(nèi)心的激情，希望有一天也能沿著他們的足跡實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
晚清和民國(guó)時(shí)期的讀書人，往往嬉笑怒罵、任性而為。辜鴻銘大辮長(zhǎng)袍傲然行走在北大校園，邏輯學(xué)家金岳霖與雞共餐……這些都不禁令我會(huì)心一笑，繼而萌發(fā)起走自己的路，讓別人去說吧的豪情。
讀書，一定要讀好書。好書是益友，近朱者赤；壞書是損友，近墨者黑。馬克思說：“所有的價(jià)值最終都只剩下時(shí)間，時(shí)間會(huì)濾去所有跟風(fēng)的作品，最終只留下一部或幾部體現(xiàn)時(shí)代精神、關(guān)注人類和人生的作品�！边@樣的作品凝聚著時(shí)代的精華，使人睿智�？煞彩莻ゴ蟮淖髌罚蹩磿r(shí)必讓人覺得不大輕松，需要你沉下心細(xì)細(xì)品味。
當(dāng)今的社會(huì)充滿了機(jī)會(huì)與壓力，機(jī)會(huì)誘惑人去嘗試，壓力逼迫人去奮斗，心靈的寧靜頗不易得，甚至?xí)桓采w上一層厚厚的塵埃。這時(shí)，不妨打開《瓦爾登湖》。它的作者梭羅畢業(yè)于哈佛大學(xué)。畢業(yè)沒多久，他卻逃離了熱鬧的都市，來到了優(yōu)美的瓦爾登湖畔，搭建木屋、開荒種地、閱讀冥想，過著簡(jiǎn)樸而原始的隱居生活，以求得心靈的自由。我們不必效仿他的做法，但可以閱讀他的著作，讓那些優(yōu)美的文字如溪水般緩緩流過心田，帶走喧囂與躁動(dòng)，以求得暫時(shí)的寧靜，讓心獲得暫時(shí)的歇憩。
人類幾千年的文明靠書而延續(xù)至今�，F(xiàn)代的許多成就也是站在前人的肩膀上得以實(shí)現(xiàn)。赫爾曼·黑塞說：世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己。“吃了”這么多年書，如果有人問，書帶給了我什么，我會(huì)這樣回答：其一，帶給了我理性的思維方式——在書上看了那么多他人的思想、經(jīng)歷，我的心智日益成熟。其二，安心地看書，使我的心靈充實(shí)而豐盈；同時(shí)，也使我遠(yuǎn)離了喧囂與浮躁，從而有了厚積薄發(fā)的可能。
高三的日子作文6
初中預(yù)備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學(xué)校，開始了向往已久的初中生活，班主任老師很"黑"不光長(zhǎng)的黑，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求也很"黑",開學(xué)第一天這位"黑"老師給我們作出了警告："同學(xué)們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！"樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會(huì)到了"黑"老師的"黑",并確定了初中努力的方向堅(jiān)定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
光陰奮斗成績(jī)
我們的"黑"老師曾經(jīng)找過我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績(jī)永遠(yuǎn)屬于我，"一寸光陰一寸金"嘛。
從那時(shí)開始，我不在是那個(gè)貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因?yàn)槲抑?寸金難買寸光陰".從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光，睡覺時(shí)只有星星月亮的陪伴！因?yàn)槲艺n上的聚精會(huì)神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個(gè)上升的臺(tái)階。
我們要相信只要努力總得到回報(bào)！
藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大�；貞涍@那段奮斗的日子。
高三的日子作文7
“喵，喵”。一只白黃相間的小貓來到了我家。貓兒是爸爸從老家抱來的還不滿一個(gè)月。貓兒剛來時(shí)特別小，它總是縮著身子。爸爸告訴我：“貓兒怕人，所以才縮著身子。”我想伸手去摸它，可總是猶豫不決（因?yàn)槲遗滦∝垼遗滤ノ遥�，終于，我下定了決心伸手去摸了摸貓兒，它沒有抓我，當(dāng)我再次去摸它時(shí)，我感覺到它在不停地顫抖，我知道它害怕我。貓兒的身上有跳蚤，而且身上有很多泥看起來很臟。但是，爸爸給它洗完澡時(shí)它顯得特別干凈。毛好白，而且絨絨的摸起來好舒服。身上還散發(fā)著濃濃的清香和洗澡之前可真是判若兩貓。
貓兒在我家的第一晚睡在客廳。貓兒在客廳的一夜睡的并不是很好，它總是喵喵的叫著，仿佛世界很恐怖讓它感到恐懼。貓兒叫著，弄的我也很害怕（我怕它從門縫里鉆過來，爬到我的床上）。我睡不著覺，一直聽著貓兒在叫，漸漸的泛困睡著了。早上醒來，天還沒亮。我起床時(shí)看見爸爸給貓兒喂奶，貓兒用的是個(gè)奶瓶，貓兒不會(huì)用嘴去吸奶，爸爸就把奶嘴上扎了一個(gè)大窟窿，奶從那里面流出來，貓兒就會(huì)用舌頭去舔奶嘴，這樣貓兒就喝到了奶。
貓兒總是晚上很晚才睡，早上不到天亮就醒。它總是喵喵的叫，把全家人都叫醒了。媽媽說：“它比鬧鐘還好用�！必垉簭拇司妥≡谖壹业年柵_(tái)上。貓兒來了好幾天了，但它還是沒有名子，我想給它起個(gè)名字，但不知起什么名字。我去問朋友，她們說的名字五花八門，各式各樣的名字都有。有的說起一個(gè)英文名字；有的說起一個(gè)可愛的名字；還有的說要起一個(gè)來朗朗上口的名字。我也拿不定主意就去問爸爸。爸爸說：“就叫咪咪吧�！本瓦@樣，我家的貓兒就叫咪咪了。
貓兒很淘氣，總愛亂跑亂跳，誰也拿它沒辦法一次,我正在玩電腦，突然，貓兒爬上了桌子，跳到了電腦桌上來了，我把它抱起來放在地上，可是沒過一會(huì)兒，貓兒又跳到桌子上來了，我有些煩貓兒了就把它放在了屋外，可是貓兒竟然自己推開門跑進(jìn)來了。這次它不但進(jìn)來了，還跳到鍵盤上在那里亂踩，我正在百度查東西，貓兒突然停在那不動(dòng)，眼睛凝視著前方，一只腳踩在了數(shù)字7上面，另外三只腳也各踩在了鍵盤的一個(gè)鍵上，這時(shí)，百度搜索上出現(xiàn)了一行7777貓兒動(dòng)了一下，電腦屏幕的一側(cè)竟然出來了一網(wǎng)站。我好驚奇，坐在那笑了起來。貓兒玩夠了從電腦桌上跳下來，去別的地方玩了。
那天，貓兒抓了我一下，鮮紅的血從破裂的傷口里流出來，媽媽見狀趕快給傷口上涂了酒精，貓兒被媽媽大聲訓(xùn)斥了一會(huì)兒。它好想聽懂話一樣很乖的躺在沙發(fā)的一角。貓兒乖了，不再亂跑亂跳了。但是因?yàn)檫@事媽媽不再喜歡貓兒了。第二天早上，媽媽帶我去打了狂犬疫苗，并想把貓兒送走。媽媽和我商量，我不同意�？墒菋寢屢恍囊沿垉核妥撸覜]再阻攔。我想把它送到它原來生活的地方也好啊，可是爸爸沒同意。爸爸說，把它放在烈士陵園就行了，讓它自己生存吧。我不想把它丟棄也不能把它丟棄。但是現(xiàn)在必須要丟棄它，這可怎麼辦好呢？現(xiàn)在只能讓它在我家能多呆一天就多呆一天了。也許時(shí)間長(zhǎng)了，貓兒乖了，爸媽能讓它留下來。貓兒又在我家呆了幾天。
那一天早晨，我去上課了，中午回來貓兒不見了，它會(huì)去哪里呢？我連忙給爸爸打電話，爸爸跟我說：“貓兒放走了，放在了烈士陵園”。我心里猛然一震，接著淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，熱乎乎的淚水如瀑布般直流下來，啪嗒啪嗒的落在了地上。我頓時(shí)腦子里一片空白，不知道該怎麼辦才好。過了一會(huì)兒，我的情緒好了一些，我決定要去烈士陵園找貓兒，我在烈士陵園找了好久，也沒找到，就坐在了一個(gè)角落傷心的抽噎著。我在想貓兒現(xiàn)在會(huì)在哪兒？它現(xiàn)在吃飯了嗎？有沒有人欺負(fù)它？一連串的問題在我的腦子里到處飄�；氐郊椅疫�在想，如果我在一個(gè)家里生活了很長(zhǎng)時(shí)間，和全家人相處的都很融洽，但有一天硬要把你拋棄，讓你孤獨(dú)的一個(gè)人到大街上生活離開溫暖的家。會(huì)多難受啊！我想不管是誰都會(huì)不想過這種生活的，何況是貓兒呢。雖然我不知道貓兒現(xiàn)在在哪兒，但我希望貓兒能夠過的很好。外面下雨了，也不知道貓兒凍著了沒有……
高三的日子作文8
去學(xué)校的路上，我一直在思索，思索“日子”。
它只是一種生活而已。
我的日子很平淡，一如那風(fēng)平浪靜的大海，沒有半絲漣漪。但是我卻不甘于這種平靜，我努力使我的日子過的充實(shí)，過的精彩。已過的十八個(gè)春秋，有過歡聲笑語，但是更多的好象卻是淚水。
我的朋友都說我是個(gè)悲傷的人，也許吧。哥哥說個(gè)愛哭的孩子，可能吧。只是，有時(shí)候我會(huì)莫名其妙的傷心，毫無原因的哭泣。當(dāng)朋友問我“怎么了”的時(shí)候，我只是含著淚搖頭，卻說不出一句話。因?yàn)槲腋静恢涝�，只是單純的想哭。這種莫名其妙的悲傷令我窒息，似乎惟有哭泣才能從這種痛苦中解脫出來。
我不知道你有沒有過這種感覺，但是我有過。那段流淚的日子，很昏暗，也很慘淡。
人們都是矛盾體，我也不例外。
我瘋狂的戀著夜的神秘，又極端的恐懼著夜的無聲。我享受著獨(dú)自一人的安靜，卻有不斷逃離著自己的寂寞。
所以，我喜歡一個(gè)人漫步在繁華的街上。漫無目的的行走著，好似行尸走肉一般，但是我喜歡。看著別人的熱鬧，我很開心，但是我卻永遠(yuǎn)都不能融入，其實(shí)我也不想融入。我喜歡靜靜的看著他們歡笑，喜歡一個(gè)人的世界。
一個(gè)人的世界里，雖然很孤單，但是也淡淡的快樂著。
日子，我的日子，我一個(gè)人享受，我一個(gè)人承受。
高三的日子作文9
冬夜，霓虹燈在黑暗中不停地閃爍，看著熙熙攘攘的人群，想著你在身邊的日子，那是何等的快樂幸福。這個(gè)夜晚，你不在我的身邊，從來沒有感到過這樣的寂寞，心中的一絲傷感漸漸地蔓延開來，當(dāng)我們的愛情銘刻在心靈最深處的時(shí)候，對(duì)你除了思念就是牽掛。茫茫人海里知音難覓，漫漫生活中愛人難求。遠(yuǎn)方的你可知道？因?yàn)樾闹袑?duì)你的摯愛，所以才不斷地思念你，牽掛你。要知道，這思念與牽掛里包含了所有的語言和無限的柔情，正應(yīng)了那句話，才下眉頭，卻上心頭……
沒有你在身邊的日子里，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的總是你。是你，把我領(lǐng)到愛的天堂。我很想你讓知道，我是多么地愛你。人生有了你的陪伴，我不再感到孤獨(dú)和寂寞，也因?yàn)橛辛艘环轄繏�，我的生活才變得溫馨快樂，更因�(yàn)橐驗(yàn)橛辛诉@份思念，我覺得所有的一切是那么的美好。
窗外飄落下雨絲，在這樣的雨夜，你不在身邊，你可知道我是那么的愛你，眷戀著你；這樣的雨夜，遠(yuǎn)方的你是否已安然入睡？在你的夢(mèng)中是否會(huì)有我的影子？窗外的雨越下越大了，雨滴敲打在玻璃上，叮叮當(dāng)當(dāng)如同風(fēng)鈴蕩漾出的聲音。在這寂靜而只有雨聲的夜晚，擔(dān)心著你會(huì)不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而無法安然地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。雨水沖刷著我那顆擔(dān)憂的心，沖刷著我思念的情懷。牽掛是什么，思念是什么，答案只能是一個(gè)字：愛！
沒有你在身邊的日子里，那一縷縹緲的離愁，讓我魂不守舍，牽掛著你，思念著你。每個(gè)夜晚，我都會(huì)靜靜地坐在電腦前，感覺著你，想著你，心中亂亂的。思緒中除了相思，剩余的思維都變得遲鈍而麻木。雖然雨天常常讓我有些憂郁而傷感的情緒，讓平靜的心在這樣的情緒中黯然，但是，心中對(duì)你的愛卻始終溫暖著我，讓我的心有著快樂的翅膀。就讓我在這樣的雨夜里靜靜地想你，就讓我靜靜地想著那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
與你相見的那天，一切都好象是冥冥之中天意的安排，上蒼讓我在茫茫人海中用一句：“你好！”，使我們踏上了走進(jìn)對(duì)方心靈的旅程。從最初的相識(shí)到現(xiàn)在溫馨的愛，兩顆看似遙遠(yuǎn)的心緊緊地、甜甜地融合在一起，一起感覺著彼此的溫暖，一起感受著那一瞬間心靈的悸動(dòng)。雖然，更多的時(shí)候，都坐在電腦前，隔著屏幕互相訴說著彼此的思念和牽掛，但是，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
沒有你在身邊的日子里，電腦前心靈的相伴，讓分居?xùn)|西半球的你我，成了各自的精神支柱。真想為你遞上溫?zé)岬南丬瑩胶现业膼垡怛?qū)散你臉上的倦容。不管前方有多迷離，我都會(huì)用愛伴你風(fēng)雨兼程；不管人生的道路有多崎嶇，我都會(huì)用愛的心帶你一起飛越紅塵，去收獲我們幸福的果實(shí)。
每個(gè)夜晚都會(huì)枕著你的名字入睡，清晨陽光中第一個(gè)回憶是你的容顏，你用愛的心在牽系著我，用你的雙眸在關(guān)注著我，讓我幸福的存在于有你的世界里。世間的愛與幸福有很多，沒有你在身邊的日子，心中同樣感受到幸福與快樂。愛在延續(xù)，思念在延續(xù)，牽掛在延續(xù)，就算你在我的身邊，我也同樣把你思念。
沒有你在身邊的日子，我把自己許給了你，落落風(fēng)雨中，愛隨你而飛，心隨你而動(dòng)，只盼執(zhí)子之手，與子攜老。
高三的日子作文10
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周圍都是液體，我感覺自己緩慢地旋轉(zhuǎn)，被緊緊地包裹，卻沒有窒息，黑暗中我尋找著出口，我看見一個(gè)洞口，我被奮力擠出，于是擺脫黑暗的我見到了光，我被什么用力拍了幾下，于是第一次宣泄不滿與憤怒——哭。證明我來到了這個(gè)世界。那天，我出生了。
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鋪天蓋地的卡片，只見她不停地?cái)[弄，然后她拿起了其中的一張，對(duì)我發(fā)了個(gè)聲音，是什么呢？我疑惑的望著她，她的嘴一張一合。那個(gè)聲音不斷的重復(fù)，我開始好奇，于是試著學(xué)她的口型，我感到自己的喉嚨有些震動(dòng)，立刻她笑了，只因?yàn)槲艺f出了一句她最引以為豪的話，兩個(gè)字：媽媽！那天，我學(xué)會(huì)說話。
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“西齊弗因?yàn)樵谔焱シ噶朔�，被懲罰到人間來受苦。懲罰是：要堆一塊石頭上山。每天他費(fèi)很大的勁把那石頭推到山頂，休息時(shí)石頭又自動(dòng)滾下來。于是西齊弗又推，這樣他所面臨的是永無止盡的失敗�？晌鼾R弗認(rèn)命，推石頭上山是我的職責(zé)，只要推上山頂，責(zé)任就盡了。西齊弗推石頭時(shí)常安慰自己：明天還有石頭推，還不失業(yè)，還有希望。天神因無法再懲罰西齊弗，就放他回了天庭。”幼稚園老師這樣說，那天，我知道有種東西叫毅力。
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“跟你媽還是跟我？”已淚流滿面的我作不出任何回答。民政局的叔叔阿姨用看小狗小貓的眼神打量著我。我第一次接受同情。由于那句“跟做官的爹不如跟討飯的娘”，我選擇了媽媽。我無奈的看著爸爸同樣無奈的背影，直至消失。那一天，我的家庭破裂。
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六月。中考。后來七月中旬的下午�！�416分！”“進(jìn)什么學(xué)校？”“普高！”“第幾個(gè)志愿？”
“最后一個(gè)�！薄啊�。那年夏天真的太熱，非典肆虐。也只有這樣說為我的中考失敗找一個(gè)理直氣壯的借口：天氣太熱，頭腦發(fā)昏。病毒猖狂，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。于是可悲，上升到可笑。墮落已不是辦法�！安栾埐凰肌币惨押脦滋臁ｓE然起身，拿起錄取通知書大步邁向?qū)W校報(bào)到。
那天，瀟灑的面對(duì)失敗。
100℃
轉(zhuǎn)眼高考將至，每天緊湊地像莫扎特手下的琴鍵。親朋間的問候早已變成了“考哪所大學(xué)��？”壓力，只有自己知道。每天熱火朝天地學(xué)，只為了一個(gè)更好的明天，一天，一天，一天天……
熔化
“錯(cuò)過了太陽你流淚了，那么你也將錯(cuò)過群星�！薄└�?duì)?/p>
日子，一天天過，總有幸與不幸的交錯(cuò)，順與挫敗的交替，人便在這個(gè)過程中慢慢長(zhǎng)大。日子，從冰點(diǎn)到沸點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的升溫，越來越接近太陽，越來越接近希望。高考就要來臨，把握好每一天，把希望和夢(mèng)想放飛，也許夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天——便是101℃。
[點(diǎn)評(píng)]真實(shí)是文章的生命，也是感人的首要因素。本文因真實(shí)而感人，因藝術(shù)化典型化而生動(dòng)和深刻。
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