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      高三優(yōu)秀作文

      時間:2020-11-18 08:00:46 高三作文 我要投稿

      高三優(yōu)秀作文

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的高三優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      高三優(yōu)秀作文

      高三優(yōu)秀作文1

        清明節(jié)是農(nóng)忙的日子。人走在村莊的小道山只聽見呼呼的風聲,往日農(nóng)閑時的歡聲笑語早已銷聲匿跡。此刻的路上連針落地的聲音都響徹云霄。人們正三五成群的在地里忙活著,有種玉米的、點豆子的、壘田埂的……您可不要小瞧種玉米哦!它可是一項需要耐心才能做好的活兒。

        今年我和媽媽一起種玉米。早上,我和媽媽準備好鋤頭、玉米種、化肥就往地里趕。從我家到地里需要爬過一個高高的山坡。剛開始,我和媽媽還有說有笑的往前走?斓桨肷窖鼤r,缺乏鍛煉的我覺得喉嚨直冒煙、臉蛋滾燙滾燙的、豆大的汗珠不停地往下滴、兩腳發(fā)軟,我再也挪不動步子了。媽媽只好停下忙碌的腳步等我。媽媽語重心長的對我說:“英英,你不會忘了你學(xué)畫的情景吧!以前你的畫總是一塌糊涂。在老師的耐心指導(dǎo)和你不懈的努力下,同學(xué)和老師對您的畫都刮目相看了。做一件事不管多苦多難都要堅持下去!甭犃藡寢尩脑挘要q如加了油的汽車,沖勁十足。我奪過媽媽手中的鋤頭扛在肩上向山頂沖去。

        來到地里,媽媽叫我把玉米種和化肥放到地邊上。她掄起鋤頭開始挖地,看著媽媽嫻熟的動作,我真想試試。媽媽爽快的答應(yīng)了。我剛把鋤頭舉起來,覺得身子就像一個醉漢左搖右晃,前傾后仰,一點兒都不聽使喚。鋤頭終于著地了,可地面上卻見不到坑的影子。我滿臉的疑惑,媽媽見了臉上露出了和藹的笑容。她向我講解了種玉米的過程。首先是挖坑,要把握好坑的大小和坑與坑的距離,挖坑不僅需要力量,還要有巧勁,否則您一會就累散架的;接著是往坑里丟玉米種。為了保證玉米的正常生長,還要節(jié)省節(jié)約玉米種,因此每個坑里只能丟3-5個玉米種。丟的時候盡量丟進坑中央;然后是丟化肥,要注意丟化肥的量不能過多也不能過少,否則玉米種就不會健康的生長;最后是給玉米種蓋“被子”——用泥土把坑填上。聽完媽媽的介紹,我迫不及待的忙碌起來。剛開始我都能將4顆玉米種準確無誤的丟進坑中央。正在我沾沾自喜時,媽媽的批評聲傳入我的耳朵,這個坑沒有丟玉米種;那個坑的玉米種多了;那個坑的玉米種少了。哎,這么簡單的事都辦不好,我心里非常愧疚。我汲取教訓(xùn)認真完成這不起眼的活兒——丟種子、丟化肥。我和媽媽的辛勤勞作總于讓種子們睡上了安穩(wěn)覺。

        我們把剩下的玉米種和化肥裝好,扛起鋤頭往家走。路上碰著許多晚歸的人群。

        夕陽的余暉照在臉上,我一下就想起了“戰(zhàn)士打靶把營歸,把營歸”。您看我多像打靶歸來的戰(zhàn)士,微風吹動樹葉發(fā)出沙沙的聲響,好像在夸獎我。這個忙碌的清明節(jié)讓我明白了勞動的艱辛,懂得了要珍惜勞動成果——愛惜糧食。

      高三優(yōu)秀作文2

        誰家的清笛漸響漸遠,不在斷壁殘垣下苦等一圈又一圈的輪回。何處的寒鴉棲枝復(fù)驚,不在枯藤老樹下遙望闊別已久的故人。時間的沙掩埋了一切細碎過往,只有一聲輕嘆仍在耳畔回響。浮沉各異勢,昔人更行更遠,相見知何日?怕是碧落黃泉,兩處難尋。

        每每下象棋,我總是選執(zhí)黑色一方,在棋盤上調(diào)兵遣將,作這一方小小天地的王。紅黑兩軍對壘,仿佛再現(xiàn)了那場千年前的楚漢之爭。手中冰涼的棋子積郁著霸王不屈的站魂,心中的憤懣和不甘化作棋子落盤時的聲聲悶響。每動一子,心情復(fù)雜。我不知道烏江河畔,霸王為何不肯過江東。我不知道霸王托付心愛戰(zhàn)馬時又是何種心情。我不知道霸王看虞姬起舞時,有沒有讀懂她精致妝容暗藏的哀傷與絕望。亡者長眠,生者久哀。那無邊無際的長恨和無奈穿越時光之河,在我心頭拍打出翻滾波浪。

        仍記得小時候第一次聽到項羽故事時的感觸,也是從那時起,對霸王的敬仰與日俱增,可隨著年齡的增加,我更深一層的了解霸王。他的自傲,獨尊霸王,四處封侯;他的英雄情懷,國恨家仇,個個必報;他的殘暴,火燒阿房,屠城絕患;他的勇猛,破釜沉舟,大破秦兵;他的目光短淺,氣走范增,垓下之圍命喪黃泉。這些交織的在我心中存在,然少年心中的英雄容不的有半點瑕疵。漸漸的,開始討厭他,怨恨他,一種被欺騙的感覺深深占據(jù)了腦海。敬之深,恨之切。固執(zhí)的認為他是自作自受。將他和對他的崇敬深深鎖在心底黑暗牢籠。下棋時,雖仍執(zhí)黑棋,卻充滿了厭棄。昔日里心中霸王的無敵形象,土崩瓦解。暗想昔人已逝,永不再來。

        笙歌散后酒初醒,袖舞流年。唱斷的錦瑟絲弦,驚起西風冷樓闕。時間永遠是最精湛的易容師,將人改變成一個又一個不同模樣。前些天,浸潤在暖暖陽光下翻閱史記時,恰好讀到了項羽本記,不覺一愣,想了想,細細閱讀起來。黑色的字跡在指尖一一滑過。腦海里涌入一幕幕壯觀畫面。合上書,思緒萬千。項羽,你到底是怎么樣的人啊。五味雜陳在心中翻滾。那些塵封的日日夜夜奔騰著向眼前涌來。細密如針扎的疼痛一點點從指尖向心口蔓延。項羽,西楚霸王,還真是直白的讓人難懂。你雖殘暴卻對自己身邊的人無微不至。你雖專橫卻又那么有情有意。你雖莽撞卻又那么心思細膩。一直以來,認為你早已被我遺忘,沒想到你仍靜靜蟄伏在角落。從未遠去。突然想到,你也是個有血有肉的人,不是不沾半點俗塵的仙。誰人無缺點?誰人不犯錯?一種強烈的羞愧感深深攥住了我,自己又有什么資格去要求別人呢?何況是這般雙瞳英雄。昔人仍在,變的只是自己。

        再度擺好棋盤,黑色棋子沉穩(wěn)而立,一如從前。金戈鐵馬,霸王披甲,睥睨眾人,傲視天下。

      高三優(yōu)秀作文3

        人的一生有兩條路,一條是我們必須走的,一條是我們想走的,你只有走好那條必須要走的路,才能走你想走的路。

        ——題記

        荷爾蒙混著鮮血,那些我們曾經(jīng)以為的轟轟烈烈,早已被彼此的洪流沖德一干二凈。不知不覺間,我竟高三了。以前聽學(xué)姐們談到高三的兵荒馬亂,我總覺得感到心驚膽戰(zhàn),高三的我是會是什么樣子?或迷惑或放縱?或浮躁或是安然?在親身經(jīng)歷兩個月之后,我才感受到高三生活所有的仰揚頓挫。

        不是令人窒息版的緊張、煩悶,只是分秒地駐扎在三點的校園,哪怕課間十分鐘也得充分利用。以前喜歡看鐘,是因為盼著下課,期待著那令人沸騰的五秒倒計時;現(xiàn)在不喜歡看鐘,去又不得不看鐘,因為你必須爭分奪秒,吃飯也好,做題也好,都想是限時訓(xùn)練,不能遲疑,稍有遲疑你便會被蜂擁而上的人群遠遠地甩在后面。教室里那群不知道疲倦的優(yōu)等生的身影刺激你的神經(jīng),有個聲音在不停地對你說:"你看,比你優(yōu)秀的人都在努力······"于是每天清晨叫醒你的,不是鬧鐘而是夢想。這一年的你,已經(jīng)出乎意料地成長了。

        沒有那么瘋狂激動,每天決定著你心情的只有幾道選擇題的對錯。會因為一次小小的考試而失落,然后瘋了似的扎進題海;會因為一個小小的進步而高興,卻立馬就發(fā)現(xiàn)半路殺出的黑馬真不少。我們的夜生活,無非就是打著小臺燈,做著厚厚的五三。然而高三的快樂,是人生任何階段都代替不了的,繁忙能讓我們忘記憂傷,那是一種充實感,是你自己走出來的生活形態(tài)。面似波瀾不驚的我們內(nèi)心依然充動地成長著,因為有未完成的夢想,所以一顆心,承載著滿滿的快樂。

        高考!這兩個字就像條鞭子,當它抽在我身上不是疼痛而是大學(xué)的誘惑,有位老師看玩笑地開玩笑說:"把大學(xué)當作你愛的人,拼命地追,不追到手誓不罷休!"很真實也很現(xiàn)實,高考的的確是改變我們生活的唯一杠桿。

        夢想沒有卑微高檔之分,無論現(xiàn)在的你,是想過錦衣玉食的奢華生活,還是想過喂馬劈材的簡單生活,它們都在前方閃閃發(fā)光。墮落不是年輕的節(jié)奏,放棄不是勇者的略謀。高三這條路,我們非走過去不可。少年們,卸下你們叛逆的裝備,扎起額前的劉海,高三會是另一片天。為了高三,平淡一次;為了高三,認真一次······

        我們的高三,要素面朝天。

      高三優(yōu)秀作文4

        我們的生活中,有無數(shù)個“這樣”,每一個人都生活在當下的“這樣”中。當學(xué)習都變成“這樣”,工作都變成“這樣”,甚至整個社會都變成“這樣”,那么我們生活中的事物都將失去它原本的意義。不光事物會因此而扭曲,人本身也會受到傷害。我們應(yīng)讓“這樣”的事物轉(zhuǎn)變成各種“那樣”,找回事物原本的意義。當學(xué)習是為了考個好學(xué)校,考個好學(xué)校是為了找個好工作,好工作又保證將來可以買套大房子,學(xué)習便漸漸喪失了它原本的意義。

        當學(xué)生們都沉淪在題海、練習中,具備了解題的技巧卻不知如何應(yīng)用,學(xué)會了寫作卻不能不會表達心聲,學(xué)習便漸漸喪失了它原本的意義。假如學(xué)習變成了“那樣”,會有什么樣轉(zhuǎn)變呢?假如人們?yōu)榱藵M足好奇心,為了具備知識而學(xué)習,那學(xué)習本身的意義也將漸漸回歸。學(xué)生會因為想要制造機器人來解放人力,而去學(xué)數(shù)學(xué)物理計算機;因為關(guān)心人民疾苦,而去學(xué)習文史、學(xué)習寫作。那么人們將會從勞動的痛苦中解脫出來,而開始探尋心靈的秘密;那么痛苦將會得到撫平,正義將會得以伸張,智慧將會廣泛傳播。如果我們能反思一下學(xué)習的意義,學(xué)習可能不會變得那么痛苦,社會也會擁有更多的棟梁之才。

        當工作是為了錢財,它便漸漸失去了原本的意義。食品制造商開始違規(guī)使用添加劑;歌手們抄襲成風,開著一場一場的演唱會糊弄聽眾。在市場上,利益開始驅(qū)逐良心,導(dǎo)致消費者們提心吊膽;文藝界中,再難見到發(fā)人省醒的思想,文藝工作者們在錢財與毒品的物質(zhì)世界中沉淪。如果工作變成了“那樣”,會有什么樣的轉(zhuǎn)變?如果工作是為了讓人通過為他人服務(wù),為社會作出貢獻來實現(xiàn)自身價值,贏得尊重,那工作就能找回自身的意義。

        食品制造商會以提供放心、可口的食物為追求,不再有父母因為食品安全而為了孩子提心吊膽。歌者會為了唱出自己的心聲、為了以自己的感情感動聽眾而創(chuàng)作,中國唱片工業(yè)就能順利地挺過這次衰落,我們也能期待新一代的四大天王,盼望著聽到更多的“吻別”。如果在工作中迷失的人們能反思一下工作的意義,工作可能變得有趣而充滿激情,社會也將涌現(xiàn)出更多充滿人文的事物。從現(xiàn)在開始,我們需要的不再是為了利益而沖刺,我們要停下來,反思下生活的意義。

        通過我們共同的努力,事物將會回歸本身的意義,世間也將少有痛苦與扭曲。

      高三優(yōu)秀作文5

        以前,我做什么事總是不愿意堅持,爸媽對此很是無奈,總說我,但我總是不當回事,認為沒什么大不了,直到那件事,我改變了想法。

        那是一個夏天,媽媽很晚都沒回來,我非常無聊的呆在家里,連電腦都不高興碰,在我等到快“發(fā)瘋”的時候,媽媽終于回來了!皨寢專液脽o聊!”我不滿地說。媽媽笑了笑,并沒有說什么,指了指后面。我順著手指看過去,不看不知道,一看可把我高興壞了。“自行車!”我歡呼了一聲跑過去,仔細打量著它。只見他全身一檸檬黃為主,舒適的坐墊,龍頭上還有一個可以調(diào)節(jié)速度的手把!鞍!可真氣派!我可以學(xué)騎嗎?”我迫不及待地問!安恍校砹,明天吧!”媽媽笑著說:“好!”

        第二天,我一大早就起來了,一想到要學(xué)車,我就興奮的我很不得一蹦三尺高!皨寢專炫阄胰W(xué)騎車吧!”我一看見媽媽就干嘛跑過去說。“好!”

        我和媽媽來到小公園,這時的人還比較少!坝涀。T車要穩(wěn),眼看前方……”媽媽細心地告訴我如何起,在講到我快不耐煩的時候,總算好了。我迫不及待的,“手腳并用”的爬上自行車。我上了車后,媽媽一直在后面拉著。我自在的而又小心翼翼的騎著,但一想到后面還有媽媽,我就特別安心。

        突然,我感覺車子后面忽然變輕了,不好的預(yù)感一下子涌了上來,連忙向后看去,老媽居然松了手!巨大的驚慌讓我一時不知所措,我手一抖,車子一下就扭成了“S”型,然后只聽“嘭——咚——啊——”的一連串的驚響聲,我與大地媽媽來了個親切擁抱!皼]事吧?”媽媽連忙跑了過來,緊張地問。“沒事!還沒骨折!”“呼!看你還有心情開玩笑,就是沒事了,那接著氣吧!”“恩!”我應(yīng)了一聲,就爬上了自行車,接著,又是經(jīng)典的三連驚響聲,我又摔了。我站起來,揉了揉摔痛的屁股,又爬上了車……結(jié)果可想而知,不是那三連聲,又是什么呢。

        我這次又站起來,卻沒有爬上車,而是將自行車扔到了旁邊,不騎了。媽媽走過來:“怎么了?干嘛不騎?要堅持啊!”我不滿地說:“痛死了,不騎就是不騎!”媽媽見我這樣,就使出了“激將法”:“我就知道,以你的性格,根本堅持不下去,唉,我何必和你這種沒恒心的人說下去!笨粗鴭寢屢荒槨拔揖椭馈钡臉幼,我就氣不打一處來,一跺腳,一咬牙,說:“誰說我不行的,你!等著瞧!我一定能學(xué)會!”

        我憤怒地騎上車,不停的練習,卻又不停的摔倒,但又不停地爬起來。當我學(xué)會的時候,我一灰頭灰臉的樣子把媽媽惹得笑的不停,而我也在那笑,我們母女兩個在那相視而笑。

        因此,我懂得了做任何事都應(yīng)該堅持不懈。

      高三優(yōu)秀作文6

        愛轉(zhuǎn)角,遇見了誰?

        不喜歡你的小霸道,卻說記得你的小霸道,因為你的小霸道總有那么一種特別的感覺,那感覺是我這輩子再也遇不到。

        和你坐不久后,就和我很愛很愛,很好很好的朋友“saygoodbye”了,頑固地認為這世上再無真友情,沒有誰會值得我再付出真心,更不想再對誰好。我曾幾次直接地告訴你,我不會再為誰付出,也不想接受誰的好。但你總是不聽,還是霸道地對我好,還是會霸道地拉著我的手問我還愿不愿意下一次和你同桌。你說,只要我不介意,你都會對我好。

        那時,我們一起坐在那個靠窗而又充滿陽光的位置,你坐在里邊,每一次出去都要從我后邊出去,每一次下課要是我睡覺了,你總會回來得很遲,因為你怕把我驚醒,那時你和你一直都霸道的性格一點都不像,和你坐時,上課睡覺一次都沒有被抓過,再厲害的值日老師也都被你一一搞定。分開坐后,你問我有沒有在課上睡覺,我說不小心又睡了,你責備:“你怎么可以在課堂上睡覺呢?”我剛想反駁,你卻囁囁地說道:“你怎么可以在沒有我的保護下睡覺,要是被值日老師抓到了怎么辦?”是那么的霸道又那么疼惜,我聽著差點笑出了眼淚。

        有著一個大胃的我,總免不了會餓,但是,每當我一說餓時,你總會不知從那弄來食品,我問哪來的,你總會說是搶劫得來的.。你用你的霸道填滿了我整個胃至整顆心。喜歡干凈的桌面,卻不喜歡保持桌面整潔的我,總喜歡一下課就走人,書籍滿堆擺放在桌上,每次總被你收拾、整理得干干凈凈,那整潔的桌面總會讓我鼻酸,很想問一句,你怎么就那么的霸道?你怎么可以對我那么好?

        不是每一個朋友都會在你輝煌的時候為你唱一首歌,更不是每一個朋友都會在你痛苦時來陪你一起度過。而你總是在我最痛苦最難過時一直都陪著我。

        在辦我爺爺喪事的那幾天,我在家里,你在考場,你一直都為我祈禱,一封一封地給我寫信,你沒有經(jīng)歷過我的悲哀,你卻感受到我的痛苦,你不懂如何安慰我,因為你也和我一樣難過,你不想看到我流淚,因為你會傷心,你說不需要用一張照片來記住你,因為我早已刻在了你的心中?粗且环夥庑牛抑,我不是一個人在承擔著我的痛苦。我要振作,我要走出那悲傷的陰影,去擁抱溫暖的世界。你要和我一起去看日出,我想多看到你微笑的樣子,多聽聽你朗爽的笑聲,燦爛的陽光就總會在我們身邊。

        每段故事都有一點劇情,每段友情都像動人旋律,你的存在讓我所經(jīng)歷過的都變得有意義。

      高三優(yōu)秀作文7

        等待陽光

        當希望的鳥兒折斷了翅膀,

        當夢想成為玻璃枝頭破碎的玩意;

        當曾經(jīng)膨脹的勇氣在一點一點泄露;

        當黎明的太陽窒息在陰霾里而沒有如約升起。

        你是否還能堅守那份執(zhí)著和毅力,是否還能頑強地祈盼風雨后的彩虹,等待成功的花重新綻放微笑?

        或許你只是無助地哭泣,放棄了“柳暗花明又一村”的渴望,早早地用孱弱占據(jù)了堅強。

        太多的挫折或失敗磨平了我們奮進的銳氣,但,請相信“水不經(jīng)過殘酷的煉獄,怎樣由柔弱變得剛強!”

        永遠欽佩那個女孩——海倫·凱勒。上帝過早地將不幸殘忍地壓在她柔嫩的雙肩。沒有嬌花弄影、碧柳搖青的繽紛世界,沒有余音繞梁、曠遠浩渺的天籟之音,沉積的心中的思想和感悟卻在暗啞之后哽咽了。這是怎樣的哀痛者。『裰氐年庼怖ё×怂年柟,似乎永無天日。有誰料想到這樣一個女孩終究成了一顆星,演繹了一段震撼世界的人生傳奇?她學(xué)會了用雙手和心靈感知萬物,用筆尖抒寫熱愛和感動,像破繭羽化的彩蝶,像嚴冬后破土的春筍,凱勒的天空終于“彩徹區(qū)明”。

        蟬經(jīng)過十七年的蟄伏才有十幾天的生命;鳥兒經(jīng)過無數(shù)次的撲騰才羽化出堅韌的翅膀;種子接受嚴冬的孕育才有了萌發(fā)的綠意;就連上帝也是在泥濘中摔倒了最多次、掙扎得最艱難的人,那么我們是否更應(yīng)該在99%的失敗后也不應(yīng)該放棄1%成功的可能,并因此而不懈奮斗呢?

        物猶如此,是的,我們會繼續(xù)奮斗;身殘的海倫·凱勒如此,我們更應(yīng)該奮斗!

        一路上,我們櫛風沐雨,年輕還有一顆用永不疲憊的心。學(xué)會等待,不是安于現(xiàn)狀、逆來順受;不是在光明中擔憂黑夜,而是在黑暗中耐心地祈盼黎明。在要一個人孤獨地走過黑洞洞的長夜,在無援地負擔起一次次磨難時,依舊相信希望漂泊在不遠的海面上,夢想閃爍在附近的山那邊。執(zhí)著地擎一束火把,為尋覓那一個瑰紅色的目標前進,前進。也許下一個賜予的將是一個鳥聲如洗的春天。

        年輕沒有失敗。

        當自信摔倒了,把它扶起;

        當放棄的幽靈襲來,將它打敗;

        那么,請試去睫毛上的淚珠;伸出撥動陽光七彩的琴弦,“因為陰影,陽光才更加耀眼”是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春”的又一詮釋。

        本文扣題準確。開頭反向切入,然后正面點題:“請相信‘水不經(jīng)過殘酷的煉獄,怎樣由柔弱變得剛強’!”接著用海倫·凱勒的例子解釋,例子雖老,但由于作者良好的文字駕馭能力,達到了化腐朽為神奇,極為精確地詮釋了話題,再接著用自然界的生物艱難的進化過程來過渡:年輕要不怕失敗,“因為陰影,陽光才更加耀眼”是深化了主題。本文是一篇相當成功的考場作文!

      高三優(yōu)秀作文8

        西班牙作家塞萬提斯曾說:“忍受那不能忍受的苦難,跋涉那不能跋涉的泥濘,負擔那負擔不了的重擔,探索那探索不及的星空。”這是一種人生態(tài)度,亦是一種人生信仰。

        世間萬物都在探求,探求自己靜謐的星空,追尋夜空中最亮的星辰,正是這份孜孜不倦與永不停步的探求成就了人類進步的階梯。

        沒有什么事物是一成不變的,唯有通過不斷地探索、追求,才能讓人生更加精彩。林清玄的文章歷來為人所稱道,不僅因為其中包含著“溪花與禪意,相對亦忘言”的超塵脫俗,更在于他對寫作的不斷探索。林清玄在書中坦言,他自己也是由最低境界寫起,經(jīng)歷了浪漫、理想和存在主義的過渡,才最終求得“自由”的真諦。從他不趨滿足的追求中,我們領(lǐng)悟到了向外追尋更高境界和向內(nèi)觸及更深感動的含義,這是一種由心生發(fā)的如明月般皎潔的渴望,正是這種渴望讓林清玄觸及到了脫俗的禪道、明潔的星空。

        在與時間的博弈中,我們唯一能做的,就是埋頭奮斗,奮斗出一條屬于自己與時俱進的道路,而不是安于現(xiàn)狀。齊白石就是這樣一位探索者。晚年的齊白石已聲名遠播,但他仍堅持每天創(chuàng)作五幅作品,以追尋更高的層次和境界。與他具有同樣堅持精神的還有“湘西鬼才”黃永玉,他們都已身處高位卻仍不滿足,繼續(xù)探索那片更加廣闊的星空,因此造就了中國畫壇的兩顆明珠。

        探索那片星空,也可以選擇不同的方式。歐陽修在其六十五歲時退出政壇走向山水,然而正是在他退隱潁州的一年多時光中,他又體悟到許多之前從未有過的感受。他的星空因心的探索而變得更加絢爛。讀其晚年的詞作,“狼籍殘紅,飛絮濛濛,垂柳闌干盡日風。笙歌散盡游人去,始覺春空,垂下簾櫳,雙燕歸來細雨中。”后世文人驚嘆于這種別致的“不愛百花,不喜笙歌”的境界,這是要經(jīng)歷過怎樣波折的一生后才能得到這樣的曠達。

        探索那片星空,是“小舟從此逝,江海寄余生”的隱逸;是“休對故人思故國,且將新火試新茶,詩酒趁年華”的灑脫;是“枕上詩書閑處好,門前風景雨來佳”的淡然;更是“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”的孜孜不倦,不論結(jié)果如何,時間定會給你一個肯定的答復(fù)。

        不要停止對星空的探索,因為你所有的努力都會得到印證。時間會在不經(jīng)意間回眸,巧笑倩兮,美目盼兮。

      高三優(yōu)秀作文9

        曾無數(shù)次感傷自己手中一無所有,可就在這份感傷中,最寶貴的擁有被我不屑一顧地丟在了一邊……

        “這星期你回趟家吧!你媽和爺爺都想你啦!”父親的語氣中帶著哀求!安换厝ァ!蔽艺Z氣冷漠而堅決,“高三學(xué)習這么緊張,學(xué)校又只放半天假,我哪里有時間花在跑路上!蔽依碛沙渥愕恼f到。雖然家到學(xué)校不過十來分鐘的路程。父親沉默了,只是靜靜坐著看我吃著從家里帶來的飯菜。我也不刺耳說話,不知從什么時候起,我已習慣了和父母這樣長時間的保持沉默。寢室里只有我和父親,別的同學(xué)都出去吃午飯了,窗外灑進來的幾縷陽光落到地上,冷冷的。

        自從進入了高三,每次都是父親周末來學(xué)校看我,而我則和那個近在咫尺的家拉開了無形的距離。雖然我嘴上說是為了抓緊時間學(xué)習,其實真正的理由是對家的逃避。當我在家高談闊論某位名作家的如何文采飛揚,而從父親那里得到的是茫然的眼神時,當我發(fā)現(xiàn)自己上鎖的抽屜被打開過時,當我的洋娃娃被爺爺熏上了旱煙氣味時,失望,氣憤,不滿讓我心中與家人的那道鴻溝越來越寬,越業(yè)越深。我人生的軌跡正朝著離家越來越遠的方向劃去。回憶著這些我心痛的往事,口里咀嚼著父親帶來的飯菜,是青椒炒肉絲,我最愛吃的,此時卻充斥著酸澀的味道。

        終于,我生硬地吃完了飯盒里的最后一粒飯,起身將飯盒裝進父親的包里,遞給了父親,父親接過了包,并沒打算離去。而是把手伸進了里面的上衣口袋,想掏出什么東西來!安皇墙o過生活費了嗎?”我疑惑地問!安皇牵 备赣H說著,已掏出了一個金閃閃的東西,遞到我手上。啊,一塊金色的手表!“上次你說考試沒考好是因為時間沒分配好,你媽賣了一星期的小菜,給你買了這塊表!备赣H的語氣很平和,而我,不知什么時候已惦眼淚流出來了。

        眼淚朦朧中,母親瘦弱的身體背著一簍沉甸甸的蔬菜,蹣珊在通往市集的山路上,寒風吹打母親刻滿皺紋的臉龐,吹起了母親蓬亂的早已斑白的頭發(fā)……

        我開始抽泣,兒時母親的歌謠回蕩在耳畔,爺爺背著我上學(xué)的情景又浮現(xiàn)在了眼簾,口中還有父親送來的飯菜的清香。這一切,又讓我融入了家的溫暖中。“爸,下周我回家!”眼光中我看到了父親蒼老而又燦爛的笑臉。

        手中的表嘀嘀嗒嗒地走動著,流走的是每一寸金色年華。此刻,我感到自己的擁有。左手是親情,右手是年華,帶著它們,我走過每一個春秋冬夏!

      高三優(yōu)秀作文10

        人生是美麗的,所以我們會追求它。而在這個事件的前提下,我們必須保護我們自己的安全,有了人生,我們才會追求,才可以去追求。

        生命是多么的美好啊,不要因為被時間的麻痹而失去了自己的性命,不是嗎?許多生活在城市的人,特別是學(xué)生很容易發(fā)生交通事故那是為什么?因為他們每天都緊緊張張的來往被時間麻痹而忽視了自己的生命,你們沒想過嗎,現(xiàn)在你們不顧自己的安全,橫行馬路,換來的是什么,只不過比你不顧安全而換來的代價吧,比你以前緊張的來往,還要付上一倍的時間,值得嗎?為了這一點時間,換來的代價是什么,那么嚴重的代價你擔當?shù)闷饐?到時你才會知道,才會后悔,恐怕無后悔藥賣吧,這個代價不僅給了你、你的家人沉重的打擊;還給國家一個打擊,因為你一時的念頭,使國家失去了你,你這個人才,你自己說說,值得嗎?就如,拿我自己所在的地方來比較:馬路僅有那么大,還規(guī)定了人行道,這也是從我們的交通安全著想;每天一放學(xué),許多的學(xué)生都回家,這么多人一起走,使道路仿佛更擁擠了一樣,每個人都學(xué)了交通法規(guī)啊,為什么你們就不能去遵守它呢?我不是你們,我也不知道你們是怎么想的。我很想問你們,你們難道就不能和別人一樣走在人行道里嗎?為什么要走出黃線,你們走出黃線的那一刻,那一瞬間也許你們的命運就改變了。

        我們應(yīng)該要遵守,不要違反;當人多時,應(yīng)該要有耐心,放下心一步一步的走。因為交通是我們生命的保障,因為有了保障,我們才放心、安全的行走。交通要激烈,其實很簡單,也很難,就要看你如何去做了。的確,我們每天都生活在交通之中,每天也必須和交通打交道。交通會保障我們的生命,我們才能去體會人生,才會去追求它,不是嗎?每一次,電視和報紙反映相關(guān)的內(nèi)容,又是××在交通事故中,意外的死亡、受傷,那多么令人傷心。】上!這句話是從老前輩口中聽到,他們可惜的是,現(xiàn)在的我們,肩頭上有著為祖國增光,為祖國貢獻我們自己的力量的責任,他們打下這片江山,需要我們?nèi)レ柟、去奠定、去開拓,也許我們的使命就是開拓吧!他們嘆惜國家又少了人才。

        現(xiàn)在的我們,不再是那不懂事的小孩了,我們應(yīng)該更遵守交通安全;我知道,現(xiàn)在隨著我們長大,時間就更緊了,你們要爭分奪秒,我無話可說,但你們要在交通上爭分奪秒,那我就要懲罰你,我明確地告訴你們,不管你們在哪些時間上爭分奪秒,都可以,但你們不能爭的是交通,你們自己應(yīng)該很明白這回事吧,學(xué)習固然重要,但交通也一樣的重要,好好的遵守交通規(guī)則吧,就當作是你們自己在用行動來愛護你自己。

      高三優(yōu)秀作文11

        磨刀的李師傅已經(jīng)上了年紀,他的鋪面藏在窄小的巷子里,來找他磨刀的人能從最深的巷子里排到巷子口。

        李師傅去年收了個小徒弟,跟著師傅學(xué)了一個年頭,年輕人的手掌上覆了一層層薄薄的繭。前兩天,那年輕人跑了,不干了。

        我捏著一小疊調(diào)查問卷,坐在小板凳上,看著李師傅磨刀。這是我最近的研究課題,調(diào)查中國人的敬業(yè)率。對于蓋洛普公司的那份調(diào)查結(jié)果,我是不愿承認的。中國人一輩子勤勤懇懇,不辭辛勞地奮斗在工作崗位上,敬業(yè)率怎么會是最低呢?

        于是我老找李師傅。他干這一行,少說干了三十年。

        “你瞧瞧我的手!甭犕晡业膽嵖愞o,李師傅把他的手掌遞到我面前。

        我有些懵。困惑地瞧了一眼,那是一雙布滿細細皺紋的手,像是由一塊做成千層餅的生面團捏成。我又看了幾眼,這才發(fā)覺異狀:

        “您——您手上怎么沒有繭?”

        李師傅臉上露出一個笑容:“原來是有的,厚厚一層,幾年后繭子就磨沒了。長繭、磨平,這么幾十年,我已經(jīng)記不清楚有多少回啦。”他輕輕嘆了口氣:

        “現(xiàn)在得人心不在事業(yè)上,手頭干著活,心已經(jīng)飛遠了咧。長了薄薄一層繭,就飛走了。”

        我一怔,看了看手里的調(diào)查報告。與敬業(yè)率的可憐數(shù)值恰恰星相反,中國人的跳槽率高得驚人。

        “不愛這份活兒,走的時候就只能留下繭子了”李師傅最后說。

        我想起上一回見到李師傅的徒弟時,他總是在搓著自己的手掌,大概是始終不習慣那些繭。他對這份工作沒有愛,更談不上敬業(yè),學(xué)習磨刀恐怕只是為了糊口。而全中國又有多少人在工作崗位上揮灑汗水,卻從未從中得到快樂,心中只余忍耐、焦躁、麻木或苦悶。

        梭羅《瓦爾登湖畔》中有這樣一個寓言:一個工匠想做一柄最完美的權(quán)杖,于是他日夜不息,任時空流轉(zhuǎn)百年,最后那柄權(quán)杖,成為梵天世界最美的作品。這便是敬業(yè)。正如紀德所言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗!蔽蚁肽俏还そ骋欢ㄊ菒壑睦O的,倘若說權(quán)杖是他為事業(yè)奮斗不息換來的獎勵,那么掌心中幾經(jīng)重生的繭,便是他敬業(yè)者的勛章。

        桑塔格說:“我寫作,不是因為那里有讀者,而是因為那里存在著文學(xué)!崩顜煾敌φf他沒有這么高的覺悟,他的快樂與自豪感緣于磨出的利刃閃著的光輝,也來自顧客的好評,因此他愛這份事業(yè)。

        我想所謂敬業(yè)大抵如此了。希望那位小徒弟有朝一日找到自己熱愛的事業(yè),并能為之長繭也心甘情愿。

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