【實用】高三作文錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
剛剛結束的中考讓我松了一口氣，新的征程又要開始了。我高一了。
我高一了，從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個黑龍江，哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境，變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔憂，高中三年，聽他們說，是極其累的。高一，你要有新的學習方式，還要進行，一些試煉；高二，開始復習，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學習；高三，無窮無盡的卷子，無窮無盡的復習�；蛟S，理應是苦的吧。
我中考并沒有考好，去了一所市重點中最優(yōu)秀的。其實并沒有什么可后悔的，這個學校已經很不錯了。當我去那的時候，我為它的面積驚呆了。大約20個籃球場那么大，我好像鄉(xiāng)下人進城一樣，也是，一個在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見識呢？教學樓很漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月，在淺淺的藍天白云前顯得更加莊重�；蛟S，應該，我會愛上它。
我還算外向，全班54個人，有一半的人都與我在一個月內成為了朋友。他們都很友好，最起碼不會冷傲，很熱心。我并不聰慧，學習我需要慢慢來，我接觸得慢，一著急就哭了。我不知道面前是誰偷偷放的筆記，也不知道是誰小聲地說加油，但我清楚的知道他們的熱心和關懷。十分榮幸，你們陪我走過三年的時光。
我們的老師很嚴厲，本來學校就是以嚴厲而聞名，老師也不弱。事實上，她雖然嚴厲，卻讓我感覺到溫暖。她告訴我們，只要我們守規(guī)矩，她不會說什么，不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝，她說，我不介意你們犯錯，但不要在學校領導那里犯錯，他們都是外人，只有我們這個班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯家里人也不會很嚴重的對待，但如果到他們的手里，就不知道會怎么處置你，我可以為你承擔錯誤，但我不可能時時刻刻的攬下責任。記住，我們是一家人。她的話讓我感動，這是第一次或許也是唯一一個能這么說的老師吧，真的，我在短短的時間里，我就愛上了她。
高中給了我很多新奇的體驗，我相信，我的高中生活因為是這個學校，是你們，一定會豐富多彩。
高三作文 篇2
因為沒有體諒您，于是很少為你分擔家務；因為不了解您，于是很少與您促膝談心；因為不理解您，于是代溝時常掛在嘴邊。
因為沒有體諒您，于是很少為你分擔家務；因為不了解您，于是很少與您促膝談心；因為不理解您，于是代溝時常掛在嘴邊。
直到有一天，您的愛包圍著我，在冰冷的冬天將那道隔膜融化，于是觸摸到了那濕濕的溫暖的愛……
依舊記得那天的天氣冷得入心,寒得徹骨,讓人不愿在屋外多呆一分,甚至一秒.然而因為和您慪氣,我隨便地扒了幾口飯,穿著一件單薄的毛衣外加校服,就沖出家門,奔往學校參加夜自修,隱隱約約聽到屋內媽媽您念叨我穿得太少的聲音.但我不以為然,我長大了,難道冷暖還不能自知嗎?
我坐在教室里十分愜意,嚴嚴實實的教室偶爾透進一絲冷風,不覺得冷,只覺得有種沁人的涼爽.我一邊美美地品著熱乎乎的香茗,一邊感受這種舒適的清涼,完全忘卻外面的寒風以及被寒風所襲擊的人們.
兩節(jié)課很快就在彈指之間流失,我?guī)е鴿M臉的愜意走出校門,一股刺骨的寒風輕輕到透過我單薄的衣衫侵犯了我,方才的愜意與滿足早已變?yōu)楹浜突诤?我躬著身子,牙齒直打架,就這樣子回家,我不成冰棍已是萬幸!我突然很想念家中的大衣和媽媽的念叨,或許人總是這樣,會在最困難的時候想起最親的人!
就在我被寒冷與胃痛的雙重折磨下,快 “不省人事” 的時候,我聽到一個久違的聲音: “小倩,這里!” 是媽媽,寒風吹起她的發(fā)絲,凌亂地在空中飄揚著,仿佛在跳著不規(guī)則的舞蹈. “我就知道你一定很冷,你來時我就叫你多穿衣服,你就不聽,看,胃又疼了吧,你啊……”她喋喋不休地念叨,然而句句都充滿對我的疼惜和愛. “媽,您來了很久了嗎?” 我突然插嘴問了一句,媽媽先是一愣,隨后又說: “我怕找不到你,半小時前就在這里等你.” 我喉嚨發(fā)啞,說不出話來,只有輕輕地拉起,媽媽的手,感覺從未像此刻這么溫暖過.或許這只是多么普通和老套的畫面,是多少為人父母輕易可以為子女做到的.然而這一情懷卻可以穿越時空,至今還感動著我們,只因他們?yōu)槿烁改?我們?yōu)槿俗优?我們無法體會他們的愛有多少,但我們知道一定有很多……
寫著寫著，我突然想到媽媽最近喉嚨有點不舒服，我起身倒了杯蜜水給媽媽，竟看到了媽媽一臉的幸福！
原來付予是可以讓人那么幸福，原來感動只是一瞬間，一件小事上，或許父母的愛的付予是那么不經意，但卻填充了我們生命的空白。短短的一生中，只有父母的愛是永恒的，是不要求回報的，是會在不經意間感動著我們許久，許久……而我們現(xiàn)在所能做的，也只有理解他們，帶著一顆感恩的新傳達我們的感激與愛意，那將是對父母最好的慰藉。
高三作文 篇3
種子放大了堅毅的優(yōu)點，最終長成參天大樹；小溪放大了包容一切的優(yōu)點，最終成為大澤；人類放大智慧的優(yōu)點，最終創(chuàng)造出輝煌的文明。
古往今來，無數(shù)遷客騷人，浪子游客書寫了一篇篇詩文放大優(yōu)點而獲得成功。從晏子從智擊敗楚王中，我們看到了放大優(yōu)點，從墨子以方化干戈中，我們看到放大優(yōu)點，阿寶放大了山歌的優(yōu)點最終問鼎星光大道，藺相如放大了與同仁友善的有點，留下了“將相和”的美談。其實我們每個人身上都有自己獨特的閃光點，只是在平淡生活中隱沒了身影，只要我們善于挖掘，我們每個人都是一方面的佼佼者。
有的人因某些人對自己的批評或者不肯定，就會悲傷痛苦甚至產生輕聲的念頭，這樣的行為是愚蠢的。及時我們再笨，再蠢，但我們每個人都有生存的權利和意義，放大我們自己的優(yōu)點，以行動和力量向那些嘲笑的人以回擊，讓他們也知道人人都是強者，只要他們放大優(yōu)點。
每個人的一生都像一顆小流星，在劃出燦爛的夜空時，或許平平淡淡，或許光彩迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在人生的道路上一帆風順，走出輝煌與芬芳，人生的道路若鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會“越軌”，那樣會念成悲劇，不難發(fā)現(xiàn)，軌道永遠平行，換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩—因為有了優(yōu)點和缺點這兩個競爭在使你學會拼搏！人生的道路是公路，自己便是汽車，你必須一步一步的前進，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬敞，但是作為一輛汽車，就應該認定目標不回頭。如果在行駛途中，又返回做其他事，那么，公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩(wěn)步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規(guī)則〃而害人害己。
那我們應該怎么做呢，首先找到自己的優(yōu)點，但無需為了面子而強加，那樣只會拖累自己。之后我們也需要發(fā)現(xiàn)缺點精良使之提高，正如“木桶原情”所講的，如果一塊木頭很短，其他木塊再長也不能使木桶裝更多的水。最后我們就可以放大優(yōu)點了。
當然，擴大優(yōu)點并不是盲目自大，盲目擴大不僅無法讓我們提高，還會讓我們自滿囹圄，就如戰(zhàn)國時期的趙括最終不僅不下四十萬人俘虜，連自己的性命也丟了。
優(yōu)點是一泓山泉滋潤我干枯的心田，優(yōu)點是一束溫暖的陽光，在寒冷的冬天給我送去溫暖，優(yōu)點是一直魔法棒，給我?guī)須g聲笑語。相反，缺點是毒藥；缺點是刀子般的寒風；他是自信的發(fā)動機，是幸運的寵兒。
擴大優(yōu)點是柴堆上的火焰，他那溫暖不再是希翼，擴大有點是多米諾骨牌的輕輕一推，他讓一切發(fā)展都變得輕而易舉。讓我們行動起來，去擴大優(yōu)點，重塑是強大的。
高三作文 篇4
給老師：
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠感謝您！
三寸講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的.心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，翠北小學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！”
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。?
那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么？
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
高三作文 篇5
大家都體驗聾啞人嗎？可能很少有人會有這樣的經歷吧，可我們班的老師前幾天偏偏就布置了這一項特殊的作業(yè)，目的是讓我們更加深入地體會到殘疾人的難處，懂得尊重他們。
走出學校的大門，我們便成了“聾啞人”，沒想到聾啞人這么痛苦呀！走在路上，同學們本該盡情地聊天，而如今只能用手勢來表達自己想說的話，可大家并沒有學過啞語，因此總是猜不出彼此要表達的意思，一句話要費好大的勁才能明白它的真正含義。原來聾啞人溝通也這么麻煩呀！
終于到家了，往常一進家門，我就要親熱地媽媽長，媽媽短，小嘴說個不停，可今天我只能一聲不吭。媽媽一下子緊張起來：“怎么啦？不舒服嗎？生病啦？還是挨老師批評啦？”哎呦，真受不了媽媽的亂猜，我飛快的寫了“老師讓我們體驗聾啞人生活”這句話，媽媽看了笑起來：“原來你今天是個聾啞人呀，那就不再打擾你了！”說完便去做晚飯了�？伤孟裼浶院懿�，一會兒問我在校情況，一會兒又讓我拿這拿那的，我只好堅持做“啞人”，“聾人”是做不成了。吃完晚飯，我拿出英語考卷讓媽媽簽名，媽媽一看就火冒三丈：“怎么越考越不像話了？連92.5分都考出來了！叫你每天讀每天背……”天哪，真是冤枉啊，這次考試很難，我考92.5分都是前幾名了，我氣得話都沖到嘴邊了，真想解釋幾句��！可我捂住了嘴巴，又硬生生地把話咽了回去。我不能半途而廢。媽媽一邊嘮嘮叨叨，一邊簽了名，我急得淚水在眼眶里打轉，可能媽媽又記起我今天是“聾啞人”這回事，才停止了嘮叨，放了我一馬。唉，我只不過當了半天的“聾啞人”就覺得受了一肚子委屈，真正的聾啞人交流不方便，該是多么痛苦��！
切身體驗了聾啞人的痛苦后，我更渴望有機會為他們做些什么，哪怕能給他們增添一絲快樂和安慰也好呀！終于機會來了，老師組織我們參加了志愿者活動，去江陰市特殊技術學校和聾啞學生開展聯(lián)誼會，教室里一下子沸騰起來，同學們都爭相報名，通過激烈競爭我終于爭取到了一個名額。我非常珍惜這個來之不易的機會，認真地準備賀卡，排練節(jié)目。終于在一個美好的夜晚，我們走進了江陰市特殊技術學校美麗的校園，迎接我們的是一張張明媚燦爛的笑臉，卻沒有歡快的笑聲。我們先送出賀卡，送上了祝福，然后用紙筆和他們交流，他們毫不忌諱“聾啞”“聽不見”等詞，有問必答，那種熱情和坦率深深地感動著我們。當我看到有一個聾啞學生寫下了“我真的很想講話”時，熱淚一下子涌上了眼眶，原來能講話是一種幸福，能聽見也是一種幸福，能看見也是一種幸�！蜌埣踩讼啾�，我們幸運的擁有著這么多的幸福，我們怎能不好好珍惜呢？
在接下來的表演環(huán)節(jié)中，我們老老少少的志愿者都抖擻精神，格外用心，格外賣力，一個個拿出了看家本領，最好水平，節(jié)目精彩紛呈，我們班的節(jié)目排在第一個，我們跟著音樂節(jié)奏，跳著歡樂的兔子舞，來到他們中間，邀請他們一起跳了起來，現(xiàn)場氣氛熱烈，大家都非常興奮。接下來大志愿者們表演了團體健身操和街舞等精彩節(jié)目，一位老爺爺表演了抖空竹的拿手絕活，他什么都能拿來當空竹，就連蓋在茶杯上的杯蓋子都能抖起來呢！觀眾看得眉開眼笑。最后，當《感恩的心》的音樂響起時，打動了在場的所有人，人們紛紛走上臺和我們一起跳起了《感恩的心》的手語版舞蹈，結束了這個和殘疾同學一起度過的快樂夜晚！
通過這些活動，我了解了身體有殘疾是一種多么痛苦的缺憾，但那些殘障同學樂觀向上的精神也深深地感染了我，教會我珍惜生活，他們并不需要廉價的同情，他們需要真誠的尊重和幫助！在同一片藍天下，讓我們互敬互助，一起幸福地生活。
高三作文 篇6
我壓根不知道曰是什么意思的時候就已經有人叫我往稿紙上寫：“古人曰”，我語言不加修飾的時代在班主任千言萬語的教誨下學會習慣的在文章里加上比喻擬人夸張。
是不是所有人的曾經回憶起來都讓自己覺得好笑。
禎若對回憶很在行，她會不動聲色的告訴我她在好幾年前的一個中午站在走廊里大聲唱歌，走廊最門口的班里有人抬起頭來瞄她，她于是就很放肆的笑。
禎若還回憶她視之珍寶的愛情。禎若喜歡的男生、毫無疑問和她的身高有很大的差距。禎若對她夢中情人展開強烈攻勢的時候我并不在場，或者在做作業(yè)、要么聽歌、要么純粹在不上課的教室里大吵大鬧，總之禎若失戀以后我出現(xiàn)了，成為最佳傾訴對象。我只見過那個男生的一張側臉照，一張白凈的瘦骨嶙峋的臉，上面打滿了驚恐的表情、說啊啊啊我胖死了。我面無表情的看過、不打算發(fā)表任何評價。
禎若在愛情里毫無智商可言。我在沒有愛情的世界里充滿理智。所有追過我的人在我眼里不幸都成了笑話，至今為止我只失過一次手，這樣的戰(zhàn)績我還算比較滿意。
二年級的時候班里跑的最快的男生說非我不娶，我拉著喬那和他打了一架，居然贏了。四年級輪到成績最差的一個男生天天給我?guī)牵髞硪驗槲宜α怂嗟陌驼扑K于受不了痛苦而走，一群小學生為了此事八卦了整整一年。至今我還在上六年級的妹妹跟我信誓旦旦說起班里的八卦我就想起那個呆頭呆腦的家伙并忍不住打寒戰(zhàn)。如果我沒記錯的話，我小學時代打人從來都是用盡全力，好多年不打人以后我想起我年輕時手下的受害者，情不自禁為他們默哀，阿門，希望我不要在他們幼小的心靈上造成傷害。
初中過得很清靜，連我媽都承認，我初中的確長挫了，丑姑娘沒人要，脾氣暴躁智商不高的丑姑娘更是沒人要。我倒是享受清閑。
高中的時候碰到我的小學同學，半年以后開始追我，我把他送的東西當著最后一排所有人的面扔到垃圾桶，他不死心，托了他一有點娘娘腔的哥們來勸我。
他哥們和我原來關系不錯，那件事后我徹底對這個娘娘腔的男人改變看法。
娘娘腔說，他真的很喜歡我。
我不喜歡他。
能給他一次機會嗎？他睡著的時候還在說讓你不要離開他。娘娘腔說酸話的功力比我強大的多。
我有喜歡的人了。
我能知道是誰么？
不能，滾蛋。
我沒有騙人，我的確失手過一次。好在也只失手過一次，不至于讓禎若笑掉大牙。喜歡上他以后，我很清楚的知道他一點也不喜歡我。我拒絕別人時的毫不留情讓我清晰痛苦的預感到表白的后果。為了勸自己早點收拾包裹走人、剛開始幾個月我寫了很多關于癡情怨婦終遭拋棄的小說。小說的主人公原型經常是自己活著禎若，現(xiàn)在想起來用我們兩個神經質的性格作為怨婦的原版再合適不過，雖然禎若一定不會承認。
我在初戀之前一直疑惑自己到底喜歡什么樣的類型，心動是一個很抽象的很具體的詞，喬那的審美角度顯然和我比較相似，而禎若和我?guī)缀蹙屯耆喾础?/p>
禎若在很早的時候喜歡過自己班里的一個男生，當然只喜歡了很短的一段時間，這段莫名其妙的感情在禎若遇到另一個男生之后被她自己迅速消滅干凈。
那個男生，怎么說呢，是我的青梅竹馬吧。
青梅竹馬這個詞在小說里是一件很浪漫的讓人向往的事情，可是在現(xiàn)實生活中不是這樣，至少對于我來說，簡直是一件災難。
有兩個沒有血緣關系的同齡男生和我一起長大，一個剛好比我大整整一百天，另一個比我小一個多月。禎若喜歡的是那個討人厭的小弟弟。
不論是弟弟還是哥哥，小時候天不怕地不怕的我揍起人來從來不手軟。從小被我揍過的人大都在升學和轉學中消失�？墒俏业那嗝分耨R們很不幸一直無法消失。
每當我痛苦的回憶這些不堪入目的往事的時候，禎若就會很夸張的笑起來，笑的快要抽住，然后大聲的說您老活該。
我的青梅竹馬小時候被我扇怕了，在我面前從來不敢提及往事，可是他們的媽媽，把我騎在哥哥頭上踹他屁股當做茶后最佳笑料，百笑不厭，每次聚餐后必提一提，從我干出這些荒唐事后一直笑到現(xiàn)在，笑了已經快十年。
我只能鐵青著一張老臉靠在沙發(fā)上，我的青梅竹馬不動聲色的在一旁偷笑。的確如果他此時笑出聲來，我一個腎上腺分泌過大就可能將舊事重演。
反正已經被笑了這么多年了。
高三作文 篇7
我多希望當夜來臨的時候，我能夠安然入夢。
而今夜，和往常一樣，我心無著落、無所事事地呆坐在書桌旁。我知道我是無聊的，且有些許是憂郁。這時我就努力地找點事做，不讓心靈失業(yè)。哪怕把鋼筆里的水，擠出來，再吸上滿滿的一管。倘若，手邊再有一張紙，就隨便寫上一首詩，或者一封信，寄往遠方。
此刻，我只想出去走走。
月亮在昏黃里上妝，這夏月——她仿佛叫你想起點什么。你看她多自在，多可愛，在草地上躺著，在樹枝上懸著，在水面上浮著。
如果有人伴著我，那該多好！我會牽著他的手，往明月多處走——在幾簇花的藤蔓的村籬邊仰望。
此刻，獨我一個人。
我便飛吻給恒河的沙，那是我最愛最靈動的明睛。那顆不變的大星，是你，但愿你為我多放光明，隔著夜，通著思念的靈犀一點。
是誰家的歌聲？星茫下，我獨步靜聽。我的心也開始唱，一支歌，一支孤獨的歌，曠野聽如風箏。
所有的情緒都讓夜來承受，沉默是最好的訴說。我沉默的心如一快無聲的銅。就連一池紅荷，也沉醉在夜的幽夢里。
沉默，沉默……一切都是沉默著的。沉默了太久，傾注了所有。淚水重重的劃落，像是在夜的面脥上，晶瑩如水銀。
我欲化作一陣風，一陣期冀的風，驚破夜空深長的夢，把我心中的愿望全說給它們聽。
子夜的鐘聲已敲響，一切可以釋懷嗎？
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