關(guān)于高三作文集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母呷魑�6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
生命，生命，不是一生下來就要遵守天命。依我看來，生命就像茫茫一片大海，我們是大海 里的一小片浪花，要想順利出海，就要不停地拼搏，拼搏就是最好的彼岸。
就像我學(xué)過的一篇短文《巴甫洛夫很忙》一樣，他在生與死有較量中，我相信可以令所有人折服。在生命的最后一刻，他塑造了有價(jià)值的材料，因而為科學(xué)事業(yè)做出莫大的貢獻(xiàn)。死，不是生命的終點(diǎn)，而是生命的升華。這句話不是詩篇?jiǎng)偎圃娖?/p>
有些人享受了一生的榮華富貴，覺得活得有滋有味，可他卻在虛度一生。因?yàn)樗麤]有留下任何的“財(cái)富“，所有人不會(huì)知道他，甚至不會(huì)聽過他的名字;反之，那些為人類事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人，有哪個(gè)不被后人所贊誦？
設(shè)想，如果所有人都無所作為，庸庸碌碌，我們還會(huì)有這樣的生活環(huán)境嗎？車子、電視機(jī)、冰箱，每個(gè)都是出自人類的作品�？墒�，在我們周圍的人，在生命的最后一刻都在做什么呢？分房子，分財(cái)產(chǎn)，寫遺囑……
人們都知道我們?nèi)祟愑袃蓚�(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻，其一是生，其二就是死�？缮膬r(jià)值又是什么呢？快樂 ，名氣，擁護(hù)愛戴，這樣的人，生前覺得很愉快，但是把名和利拋開，他們又有什么？
原來生命的價(jià)值就是給別人，給后人給人類創(chuàng)造價(jià)值，這樣一來也會(huì)給自己創(chuàng)造價(jià)值
根據(jù)愛因斯坦的<<相對(duì)論>>，世間萬物都有存在的理由。那我的存在又為了什么呢？大概生命就是廣泛意義上活著的東西把，可活著又為了什么，是幸福嗎？我只有相信了這個(gè)真理了。
曾經(jīng)看見許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門的心思，或許是我沒有他門一樣的經(jīng)歷，沒有肩負(fù)他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。是�。�！我的確沒有他門那么大的壓力才讀不懂，我并不打算為未來而讓今天的我拼命的努力。一場考試下來我決不會(huì)哭泣"笑看風(fēng)雨，喜迎明朝"是我一貫相信的。如果考差了，我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會(huì)不理一切，把今天過好明天來了在說我想這種美好的心情一定叫幸福。
在生活中我決不會(huì)為了一些小事而傷心，因?yàn)閷?duì)我來說傷心簡直就是是間的高耗品，我重來不認(rèn)為我有太多的時(shí)間。我有太多的事還沒完成，在我的理想中，我還想體驗(yàn)很多事我太需要時(shí)間了。人的一生沒有太多的時(shí)間（按80年算，也只有兩萬多天），SO我盡量讓自己每天都開心，盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽光和著花香的味道能看見風(fēng)雨之后的彩虹，能體會(huì)出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情。
生于小鎮(zhèn)的我沒有見過特高的大廈，聳立的屋群，也許，這是一種悲哀，可我也為自己沒有生在那樣的環(huán)境而慶幸，我向往無拘無術(shù)的生活，向往草原般的粗獷，向往草長鶯飛的蘆葦群，我為自己這樣的理想而驕傲。
生命的價(jià)值是什么？這是一個(gè)問題，為了過好沒一天卻是永遠(yuǎn)的真理。
高三作文 篇2
太陽一升一落是一天，而我的眼睛一睜一閉卻是一年。當(dāng)我站在初二的尾巴上，茫然地望著曾經(jīng)走過的路，發(fā)現(xiàn)除了影子，我還有一份孤單的心情。曾經(jīng)傷害過很多人，辜負(fù)了很多人，現(xiàn)在終于明白自己想找的，只是一個(gè)回憶，一個(gè)我想要的最美好的記憶。
令人眼紅的畫面，那一幕幕像幻燈從我夢中一一閃過。我喜歡它們，淡淡的。此時(shí)此刻我是寂寞的，脫著離開貪婪的塵世后疲憊的身子，站在窗旁靜靜地等待，那輪金黃的圓月使我的靈魂掠過了一絲顫動(dòng)。暗黑黑的夜，我總會(huì)想：星星那么美，那么多，到底哪一顆才是月兒的最愛呢？呵，勾勾頑固的嘴角，我深吸口夜里孤單的空氣，我依舊選擇執(zhí)著。
回憶，是我執(zhí)著堅(jiān)守的，與其讓我一一數(shù)落還不如深深藏在心底，慢慢回味。以前的種種，在夢中總會(huì)讓我措手不及，想緊緊將它們抓住不放，可是，手握的太緊反而什么也得不到，它們都從我試圖抓緊的指間溜走了，我知道曾經(jīng)，我永遠(yuǎn)無法找尋歸來，它從不會(huì)屬于我，惟有——珍憶。
我喜歡雨的瀟灑，記憶里那雨中的故事，城市童話中，一個(gè)世界，一場雨，一把傘，兩個(gè)人。雨，說來就來，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么，“風(fēng)雨故人歸”……未來，離我那么遙遠(yuǎn)，過去，顯得那么蒼老，我——依舊活在記憶中。
有時(shí)候一個(gè)人走，有時(shí)候很多人走�？墒俏也幻靼祝鯓拥淖涛恫挪粫�(huì)莫名的被孤獨(dú)包圍？街景依舊未蛻變出原有的孤單。那么我，又何苦要改變自己脆弱的心情，為什么要丟掉那些記憶呢？
很想讓時(shí)光這樣一直一直后退，對(duì)于前方的埋伏，或許有太多，都是我不曾接觸。很想讓回憶這樣一直一直延續(xù)，對(duì)于曾經(jīng)的銘心，或許有太多的錯(cuò)誤都來不及追悔……。珍憶。撥開人群我找到了真心，撕掉了虛偽。我望著后背，很多結(jié)尾遠(yuǎn)到誤認(rèn)為是他人的傷悲。是不是遺失了我堅(jiān)強(qiáng)的本能！以此來發(fā)泄多年的積累？以此來忘卻自己的慈悲？是不是一路向北之后就無法選擇后退？是不是離開過去就可以繼續(xù)欣慰？
有些人不會(huì)懂淚的咸味……有些人從不曾在乎那些回憶……
而我，透漏著不安和恐懼，裝滿了宣泄和純粹，我會(huì)守住那份記憶，永遠(yuǎn)�！耙苍S我們一直在尋找，屬于淚水的休止符號(hào)……”畢竟我如此抗拒宿命的卑微。
“珍憶”，我相信，命中注定……
高三作文 篇3
說真的，至今我仍舊不敢相信，高考的腳步已慢慢臨近。時(shí)光就這么一日一日地流逝了。若說不緊張，這完全不可能。那一天天摞起的試卷，一支支油墨竭盡的筆芯都在提醒我，高考，即將到來。
整日地埋首于書桌前，那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖，在柔和的燈暈中飛快地起舞。伴著金色的太陽升起，隨著那柔和的月光，享受著那李白筆下的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的樂趣。仿佛就好像是一夕之間，往常嘻嘻鬧鬧的教室只聽得到嘩啦嘩啦灰色紙片的翻動(dòng)聲，以及筆尖摩擦紙面的嘩嘩聲。難道這就是傳說中人在高三的感覺嗎？一刻不停歇地寫著、推算著，耳旁回響著老師的諄諄教導(dǎo)，眼前浮現(xiàn)著父母的殷切目光，身邊圍繞著同學(xué)的聲聲鼓勵(lì)……這些無一不是支持我們的動(dòng)力。大家都用盡了全力，拼命地向前，拼那股堅(jiān)持到最后的信念……
總感覺自己仿佛還是那個(gè)剛踏進(jìn)高中校園的孩子，對(duì)周圍新鮮事物充滿了好奇，張揚(yáng)著自己的個(gè)性。可如今，卻已坐在了備戰(zhàn)高考的準(zhǔn)備室里，從原先的“動(dòng)如脫兔”到了“靜如處子”，一切都似乎不那么真實(shí)，但是一切又都成為了現(xiàn)實(shí)。我們已不再是當(dāng)初的無知少年，十八而志，是我們莊重許下的承諾。每一個(gè)人都懷揣著自己的夢想，是誰說的夢想與現(xiàn)實(shí)存在距離，那么不服輸?shù)奈覀円欢ǹ梢源畛瞿亲缭綁粝肱c現(xiàn)實(shí)的'橋梁。
耳邊經(jīng)常聽老師說的話，老師是過來人，曾經(jīng)經(jīng)歷過這些，只要你們乖乖聽話，那么就可以走得順暢很多。這一些話我們都明白，能理解長輩們對(duì)我們的關(guān)愛。可是，我們同樣也是一群天不怕地不怕的青年人，我們的內(nèi)心里同樣有著自己的驕傲，并不是違背你們的意圖，只是心有不甘，總想做到別人做不到的。不甘心被人牽引，也許，聽從長輩的話，可以少走許多彎路。可是沒有經(jīng)歷過碰壁與失敗，又怎么會(huì)體驗(yàn)到成功的來之不易呢？早早地踏向成功真的是我們所期待的嗎？我想不是的。即使走彎路，碰壁，但是我們無悔�？赡苁巧倌耆说男男园�，認(rèn)定了自己的目標(biāo)，困難、挫折只不過是一場場暴風(fēng)雨的歷練，只有雄鷹才能展翅翱翔，睥睨塵世。而我們就像成為那真正的雄鷹，不愿按部就班，成為那金絲籠里的孔雀經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。我們向往的是那一片廣闊的藍(lán)天，自由馳騁。
時(shí)間老人仍在走著，一步又一步，他不因?yàn)槲覀內(nèi)嗽诟呷陀兴�，我們所能做的就是抓緊現(xiàn)下的每一分每一秒，為我們的夢想藍(lán)橋添磚加瓦。
高三作文 篇4
拉開窗簾，窗戶開著，清風(fēng)迎面吹來，我看到不一樣的世界，聽到不一樣的聲音。
我期待和夏末的一場邂逅。冬季仿佛遙遙無期，我望著窗外，再多的感慨，都好像詞不達(dá)意。
突然天色變得陰暗，似乎要下雨了。我知道這里的天氣變幻無常，比小孩的臉變化還大。
大雨傾盆，突然想起雨傘都在教室里躺著睡覺。
沖出去吧。
雨實(shí)在太大，沖不出去。好不容易借了一把傘，結(jié)果地上的積水濺滿了一身，趟在水里，隨時(shí)有一種被大水沖跑的感覺。 會(huì)飛說，肯定是因?yàn)槔咸鞝斂次覀兛熳吡�，不舍得我們走，所以下暴雨留我們�?/p>
下午。雨停了。天氣轉(zhuǎn)晴。夏天末日般的晴朗。
我用一天的時(shí)間寫這篇文章。寫的是什么，我自己也不知道。就好像，生活中有很多事情，明知道沒有意義，或一直都不知道什么意義，卻還是義無反顧地做下去。堅(jiān)持不懈。
高三作文 篇5
雨后天清。冷綠色的濕氣一滴一滴沿樹葉的脈絡(luò)滴下，濕潤了母親的視線。我也看不清母親的臉龐，只是背上書包，在她溫柔的凝視中邁步遠(yuǎn)去。
我知道我將要踏上一條怎樣的路，一條既定的路線罷了，可我總歸是不甘心的。
我常�；孟胛艺呦蜃呦蛞粭l背離人群的道路。喧囂漸漸淡出，我將迎接最赤忱的懷抱。我躺在沙漠里，看天邊的斜陽，聽一隊(duì)駱駝?dòng)朴七h(yuǎn)去，駝鈴一聲一聲敲打著我將要耷下的眼簾，身下的沙子正悄悄變冷；我追著水塘里一條調(diào)皮的魚，它忽前忽后，仿佛和我嬉戲，卻又頃刻間無影無蹤；我化作風(fēng)飄進(jìn)一個(gè)幽暗的洞口，白色的鱗片映起熒熒微光，或許是條白蟒，它的尾尖輕輕拍打地面的塵土，卻又突兀豎起細(xì)長的脖頸，徹骨寒氣撲面而來；我又化作雨落到平靜的海面，模糊的陰影從水下浮起，或許是條蝠鲼，我突然被它拋向空中，再回首時(shí)，海面依舊沉默無痕。
不知什么時(shí)候，我成了掛在樹上的一片葉，旁邊是一只夜鷹，它正瞇著眼看向我從未探求過的遠(yuǎn)處，我又迷失在它的世界里；待我從夜鷹的深沉里醒來，我又化作一根橫躺在地面的枯枝，一隊(duì)螞蟻專注的趕路，仿佛沒有什么能擋住它們的腳步，輕小的細(xì)足從我身上踏過，積癢成痛。有些失落，卻遠(yuǎn)不至于怨懟。熱情是它，冷漠是它，親近是它，敵對(duì)也是它。絕對(duì)的真誠，所以我敢放縱自己在它門的世界里，就算墮入深淵，就算遍體血腥。不會(huì)后悔，“雖九死其猶未悔”。
我熱愛沒有樊籠的寧靜，卻也同樣愛著這個(gè)奇妙的人類世界。人類是最值得驚嘆的奇跡，而思想是人類最寶貴的財(cái)富，我固執(zhí)的追求先人的腳步。我想問問莊子，何謂逍遙？我想問問孔子，仁字何解？我看看康德，又看看中國千年歷史，心中升起的疑竇幾能將我淹沒。我無意要到達(dá)多么高的思想高度，我只不過不想太愚蠢；我只是覺得，人若昏昏而來，又昏昏而去，不如不曾存在。
我欲向歷史追問答案，它冷靜的告訴我辯證的思考。它總說任何事物都有兩面性，對(duì)與錯(cuò)一定程度上并無意義�？墒钦娴臒o所謂對(duì)錯(cuò)嗎？無解。我只好幻想，幻想我是古代行軍隊(duì)伍中的一名士兵。我會(huì)看到什么？心胸開闊的詩人吟著“胡兒淚啼”，專注朝堂爭斗的大臣上奏請(qǐng)求退兵，而理由是不宜與鄰交惡、大動(dòng)干戈。可我身邊的戰(zhàn)士尸骨未寒，身上同胞的血還未冷透。的確，從來，戰(zhàn)爭是不被大多數(shù)人喜愛的，可他們說那些話的時(shí)候，有沒有想過他們能夠在朝堂上侃侃而談停戰(zhàn)事宜，是戰(zhàn)場上戰(zhàn)士的鮮血的貢獻(xiàn)。戰(zhàn)爭是錯(cuò)，那不戰(zhàn)就是對(duì)了嗎？遠(yuǎn)沒有那么簡單，置身事外才無所謂對(duì)錯(cuò)，才會(huì)冷冰冰的分析史實(shí)然后下個(gè)結(jié)構(gòu)完整的結(jié)論。我縱然并未身處其中，也聽到自己的悲咽。我想做個(gè)頭腦清醒的人，但不意味冷漠。如果可以，我想問問于謙，那個(gè)“要留清白在人間”的人，他有沒有怨，有沒有不甘心；如果可以，我想問問被史書評(píng)為頑劣不堪的明武宗，面對(duì)滿朝文武時(shí)，是不是也想過重振高祖之業(yè)。我想盡力探求這個(gè)世界，并承受它帶給我的一切贈(zèng)予。無論是嘲諷、傷害、信任，還是祝福、保護(hù)、懷疑。復(fù)雜才是這個(gè)世界的最可愛之處。
我曾試著把自己完全的外放，可回饋給我的是難以接受和難以理解。我最終也只好收斂起自己的每一根羽毛，埋頭沉入自己的幻想中。沒有人問候的世界，并不寂寞。因?yàn)檫@世上一定還有許多個(gè)我，怎會(huì)寂寞。我享受于剖析自己，怎樣做是對(duì)的，怎樣做是對(duì)的，并告訴自己盡量做一個(gè)好人。然而，我總是陷入自我厭棄的僵局。所以我常常強(qiáng)迫自己，人不知而不慍，道不同不相為謀。強(qiáng)迫自己，也挺有趣的。
我全部的除學(xué)習(xí)之外的生活節(jié)奏也就是這樣，我自以為足夠?yàn)t灑，連別人也這樣認(rèn)為。
我突然想起一對(duì)老夫妻，我小時(shí)候常常忘他們家跑，去和他們一起聽?wèi)颉Ｄ莻�(gè)時(shí)候，還不懂事的我，竟沉醉在戲劇中。依稀還記得，兩位老人跟著調(diào)子眉飛色舞的比劃，依稀也記得，我會(huì)輕輕跟著婉轉(zhuǎn)的腔音哼唱。年歲漸長，我匆匆往返于學(xué)校和家，不知道什么時(shí)候，那兩位老人早已消失在我的世界里。直到現(xiàn)在，腦海中才突然閃現(xiàn)出他們的身影，恍如隔世。我忙碌著我的學(xué)業(yè)，可我，丟了什么呢？
我大概是忘記了很多。我記得我以前讀書的習(xí)慣是尊重每一個(gè)作者，不妄加評(píng)論�？墒呛髞砟兀宜坪跏浅两诹艘会樢娧�、肆意評(píng)論的快意中。可我自己喜愛的作者越來越少，我加給別人言論上的傷害，最終都回饋到我自己身上。我被自己的自由折磨的痛苦不堪，我終于是失去了什么。直到現(xiàn)在才意識(shí)到，書的高貴正在于，它允許了所有人的任意解讀。
我似乎已經(jīng)失去了太多，關(guān)懷、寬容、悲憫。我心中曾說好要堅(jiān)持的東西是什么呢，如今又到哪里去了呢？所幸，我終于開始警覺，我的生活正一步步走向貧瘠。
我或許該放一放手中的筆和永遠(yuǎn)也做不完的題。如果回不去了，我就只好更沉默。
地上的花朵，都由我散落。卻已無法再拾起。退后幾步，高考之外的自己，又在自我厭棄。如果能再種出那樣的花，我會(huì)不會(huì)才真正體味到瀟灑。
高三作文 篇6
一碗米，添點(diǎn)水煮一煮，是米飯，泡一泡包粽葉，是米粽，加酒曲釀一釀，便是美酒。
一碗米的學(xué)問，恰似人生。
一個(gè)人，無所謂玩一玩，是庸人；努把力沖一沖，是凡人；不信命拼一拼，才造精英。
你的價(jià)值，不是上天給予你的命運(yùn)所決定的，而是由你如何利用這些或偶然或必然的契機(jī)所決定。
喬布斯曾說過“人活著就是為了創(chuàng)造價(jià)值”，他把畢生的經(jīng)歷投入產(chǎn)品的研發(fā)和公司的運(yùn)作，他鑄造的只能風(fēng)暴如今仍風(fēng)靡全球，一個(gè)改變世界的夢想，讓他活在了時(shí)代的浪尖，彰顯了他人生的價(jià)值。
五月天主唱阿偉曾說：“有一天，我要在最大的體育場上，和你們一起震動(dòng)地球。”然后斗轉(zhuǎn)星移，八年過去了，他站在鳥巢中間高呼“我們做到了！”他讓新聞聯(lián)播有了他的畫面，他讓首都的夜銘記他的聲音。一個(gè)震動(dòng)地球的夢想，讓他創(chuàng)造了鳥巢二十萬人的奇跡，散發(fā)出他人生的光芒。
創(chuàng)造出自己獨(dú)特價(jià)值的人，都在自己心中描繪過夢想的形狀，他們借著夢想的東風(fēng)將上天的給予最大化，同時(shí)，他們也會(huì)拿出爭斗的姿態(tài)，與困難殊死搏斗。
一位考上北大的女孩在文章中寫道：“你們有誰發(fā)燒39度還在看書？你們有誰除夕夜把自己關(guān)在房間里刷題？我，就是這樣考上北大的�！�
的確，如果夢想是我們利用現(xiàn)有資源把價(jià)值最大化的指路燈，那么奮斗便是那美酒中的酒曲，是人生中的催化劑。
多少人，捶胸頓足，感嘆命運(yùn)的不公，羨慕出生名門的子弟。多少人，輕易低頭，摔倒在天意的裙下。從此碌碌終生，多少人只道時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，坐等花開花謝，歲月流逝，命運(yùn)，只是我們逃避的借口，沒有什么能夠阻擋一個(gè)真正渴望的人。上天是公平的，他給我們每個(gè)人一碗米，給我們每個(gè)人一生一世，只因我們利用的不同，而活出了酸甜苦辣，世間百味。
你看看，又有多少人，描繪過美夢的形狀，乘著風(fēng)抵達(dá)春光燦爛的彼岸？又有多少人，以勇士奮斗的姿態(tài)，披荊斬棘，迎來柳暗花明的結(jié)局？他們利用有限的資源，實(shí)現(xiàn)了無限的價(jià)值。
我命由我不由天，你、你、你……每一個(gè)你，都值得擁有自己的珍貴價(jià)值。
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