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      他讓我告訴你高一學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-07-19 13:25:17 高一作文 我要投稿

      他讓我告訴你高一學(xué)生作文(精選7篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的他讓我告訴你高一學(xué)生作文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      他讓我告訴你高一學(xué)生作文(精選7篇)

        他讓我告訴你高一學(xué)生作文 篇1

        風(fēng)兒悄悄地吹過了昨日,記憶的藤蔓長延展著。在一個(gè)全新的環(huán)境里,回憶我們經(jīng)歷的辛酸與快樂,心中溢滿了不舍。

        風(fēng)兒輕輕地拂過我的臉龐,卷起了校園滿地的銀杏葉,望著那黃中泛著紅褐色的銀杏葉在空中飛舞著,像一只只凄美的蝴蝶,在空中竭力舞出了生命中最后一支華麗而又高貴的華爾茲,心中的憂愁在滋長著,有如無盡的潮水在泛濫。我彎下腰,從地上撿起了一片銀杏葉,又想起了我們一起走過的日子。

        仍記得去年的夏天,我們?cè)跒橹锌甲鲋詈蟮臎_刺,走廊里充斥著我們繁忙的身影,早晨天還蒙蒙亮的時(shí)候教室里就會(huì)有朗朗的讀書聲,午間休息的時(shí)候我們?cè)谕低档赜懻撝?xí)題。

        可是當(dāng)最后一次模擬考的分?jǐn)?shù)出來的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)之前所有的努力都化成了煙云,所有的希望都被泯滅成了泡沫,我的心都碎成了一塊一塊的,用再強(qiáng)烈的膠都不能把它黏成原來完好無損的樣子,就這樣在絕望的邊緣徘徊了一陣子,是你來排解了我心中的苦悶與無奈,是你那善解人意的眼睛讓我感到了溫暖,是你用你那如沐春風(fēng)般的話語給我一絲的鼓勵(lì)……

        僅存的那一點(diǎn)勇氣在一次又一次的失敗中開始動(dòng)搖。

        那一次,我在一次測(cè)驗(yàn)中又挫敗了,我無力地趴在桌子上,望著那紅得刺眼的試卷,對(duì)自己的失望又泛上了心頭,我抓起試卷就往地上一扔,這才發(fā)現(xiàn)桌子上面出現(xiàn)了一張黃色的銀杏葉狀的便利貼,就和這校園里面的一個(gè)摸樣,上面畫了一個(gè)開開心心蹦蹦跳跳的小熊,旁邊是秀氣可見的字:“加油!要相信自己,好朋友永遠(yuǎn)挺你到最后!”視線開始模糊……

        蝴蝶飛不過滄海,有些人,有些事,注定要失去,可那個(gè)便利貼的記憶卻一直被我緊緊地握在了手中,一直都不愿意放手,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見證,現(xiàn)在,你我分處兩地,幾個(gè)月也見不上一面,偶爾通通電話,就會(huì)讓對(duì)方潸然淚下,只因?yàn)樘珣涯顝那傲,懷念?dāng)時(shí)的快樂與艱辛。

        記憶的藤蔓繞啊繞,繞到了現(xiàn)在……

        風(fēng)兒輕輕地低嚀著,望著滿天飛舞的便利貼,他讓我告訴你:不必傷心,不必惆悵,過去的記憶就讓便利貼替我們保存著,他一直會(huì)在我們的身邊,我們要做的就是把握好現(xiàn)在,帶著便利貼,攜手我們的友誼共創(chuàng)美好的未來。

        他讓我告訴你高一學(xué)生作文 篇2

        勞累了一天,軟軟地躺在床上,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        朦朦朧朧中,我看見了一位老者,他雙目微閉,流露出一種似笑非笑的表情。他似乎有著一種令人震撼的威力,迫使我走近他身邊。老者對(duì)我的到來沒有一絲反應(yīng),我就像一個(gè)不會(huì)呼吸的透明人。我正想向他請(qǐng)教,不料他緩緩睜開眼睛,用一種犀利的目光審視著我,夢(mèng)中的老者,他讓我告訴你,不要讓眼前的困難是自己的內(nèi)心充滿恐懼。在我們的生活中,往往是看到什么就怕什么,聽到什么就信什么。物隨心動(dòng),景隨心移。讓我們恐懼的,不是外面的世界,而是我們的內(nèi)心;讓我們幸福的,也不是別人的施舍,而是我們內(nèi)心的隨意和溫暖。

        他讓我告訴你,別為自己的改變而感到悲傷。改變,是因?yàn)樽约旱娜松堰~向了新階段。過去,只是人生的階梯,你一旦越過它而往上,回頭看時(shí),你會(huì)詫異那階梯既不亮眼,也不燦爛了,請(qǐng)別為此而感傷,因?yàn)槟阋褎龠^它。

        他讓我告訴你,不要沉湎于過去而忘了現(xiàn)在和未來;貞洰吘故腔貞,它是美好的,它是幸福的,它是自己最寶貴的財(cái)富,但時(shí)間不能倒流,它還是在一分一秒地向前走,你要學(xué)會(huì)向前看,前方才是自己要走的路,你要了解自己,現(xiàn)在的你以及未來的你要做些什么。他讓我告訴你,不要羨慕別人所擁有的?吹絼e人頭上的光環(huán)時(shí),會(huì)感到羨慕,但是當(dāng)自己真正成為別人羨慕的對(duì)象時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己“也就那回事,沒啥特別的”。生活中很多事都充斥著羨慕和被羨慕,你在羨慕別人的同時(shí),無形中也有很多人在羨慕你。該努力時(shí)努力,嘗試著看到知足,也許生活會(huì)更豐富些、簡(jiǎn)單些,也快樂些,只要自己覺得幸福就是幸福。他讓我告訴你,不要害怕孤獨(dú)。人生就是一列車,沒有人能始終陪著你。如果幸運(yùn),會(huì)有人陪你走過一段,當(dāng)他要下車時(shí),即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別,因?yàn),說不定下一站會(huì)有另一個(gè)人會(huì)陪你走得更遠(yuǎn)。眼前的孤獨(dú),并不是永恒的,當(dāng)你已不再害怕孤獨(dú)的時(shí)候,你會(huì)感到詫異,孤獨(dú)早已離開。

        他讓我告訴你,不要因時(shí)間的流逝而氣急敗壞。時(shí)間的游走,平緩,規(guī)律,不為所動(dòng),動(dòng)的是被它撩撥的人。有人被撩撥的時(shí)緩時(shí)急,狼狽不堪,回頭憤怒時(shí)間的冷酷無情;有些人,卻被撩撥地抑揚(yáng)頓挫,山高水長,慢慢欣賞時(shí)間流淌的曼妙痕跡。同樣是被時(shí)間撩撥的人,你選擇哪一種?

        他讓我告訴你,要讓自己的每天都過得快快樂樂?鞓肥且粋(gè)無需解說的詞,與黃金白銀珍珠瑪瑙一樣,是踏踏實(shí)實(shí)的好東西。在不傷害他人的首要原則下,依從自己個(gè)性,堅(jiān)守自己心愿,不被快樂,不裝快樂,要用真正的快樂來充滿自己的內(nèi)心。

        他讓我告訴你,不要整天抱怨自己不幸福,其實(shí)幸福就在自己的身邊。有人把幸福比喻成一只貓,你嘗試著去誘哄并叫它,它會(huì)逃之夭夭,但若是順其自然,順其天性,它會(huì)主動(dòng)來磨蹭抓撓你的腳。幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單:身邊的一縷清風(fēng),窗外的一輪明月,路旁的一曲輕歌,親友的一聲問候,工作的一點(diǎn)進(jìn)展。其實(shí)每個(gè)人都有自己的幸福,它不在遠(yuǎn)處,就在此時(shí)此刻。收拾心境,幸福無處不在。

        讀了這么多,你一定會(huì)問,“他”到底是誰。在夢(mèng)中,我也問過老人相同的問題,他只淡淡一笑:“我是你心中的——信念!

        他讓我告訴你高一學(xué)生作文 篇3

        好想告訴你,那年夏天,我已經(jīng)不是第一次遇見你。

        父親已囑咐過我多次,一定要考上,一定要考上。他曾領(lǐng)著我來見過你幾次。你還是老樣子。教學(xué)樓斑駁的墻上攀附著或枯或綠的爬山虎。父親說,這是滄桑,是歲月的痕跡,“你是小孩子,不懂什么叫滄!。的確,我不懂,我只看見教室的窗簾上布滿了凌亂的筆跡,有些是刻意的涂鴉,有些或許是哪個(gè)學(xué)生趴在桌子上睡覺時(shí)手中的筆不小心畫上的。還有黑板的最右邊,也不知道是哪個(gè)學(xué)生在上面用修正液畫出格子來寫課程表。黑板已經(jīng)很粗糙了,沒有以往那么光滑。父親說,他當(dāng)年也在這個(gè)教室上課,從窗戶往外看還能看到荔枝樹。我坐在窗戶邊往外看,卻只看到一個(gè)新建的跑道;蛟S,這才是一個(gè)開始,一個(gè)時(shí)代、一段歲月的開始。

        好想告訴你,當(dāng)生活把我壓得喘不過氣時(shí),我第一個(gè)想起的是你。

        我為了父親才考入這所高中,并開始在題海中邀游。我知道終有一天自己會(huì)“溺水”,或許是因?yàn)槟切┪医獠怀龅臄?shù)學(xué)題,或許是因?yàn)槟切┡琶肋h(yuǎn)在我前面的“對(duì)手”。我感到了從未有過的壓力,于是我全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我忘記了窗外的季節(jié),我忘記了同桌的生日,我忘記了班主任的姓名……我以為,只要我能考好,只要我能獲得高分,父親就會(huì)很高興,這是成正比關(guān)系的?墒撬]有過多留意我的分?jǐn)?shù),只是問我:“你知道北斗七星在哪里嗎?”我愣住了,這個(gè)問題書上可沒有寫,考試也沒有考過。他告訴我:“你應(yīng)該注意一下你周圍的事物,像當(dāng)初你入學(xué)時(shí)那樣!迸叮瑢(duì)了,我想起來了,教學(xué)樓墻上的爬山虎依舊一些枯黃、一些翠綠,教室窗簾的一角被我在上語文課的時(shí)候畫了幾筆。還有,我覺得隔壁班的那個(gè)長發(fā)女生挺漂亮的。我知道,這些都是你給我的,所以我只要一想起,便會(huì)看到綠油油的希望,撫起一段青春。

        好想告訴你,從一樓到二樓的距離,也只有三年而已。

        父親笑了。當(dāng)他看到我搭著幾個(gè)好哥們兒走過他身邊時(shí),他笑開了花,把這一切都定格了下來。他還說:“兒啊,當(dāng)年我也是這樣,搭著我的幾個(gè)同學(xué),齊步離開了學(xué)校,一起踏出了這個(gè)校門。我到現(xiàn)在仍然記得當(dāng)時(shí)我們笑得比任何人都要大聲。那種感覺真的很美好。”

        高考完后,我像大家一樣把書全部從二樓丟了下去。我自由了。我終于“上岸”了,我再也不用擔(dān)心哪天會(huì)“溺水”,也不再任性地以為分?jǐn)?shù)就是他的笑顏。但是我知道,我很快就要和你分別了。那些充滿歡聲笑語的日子,那些在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的日子,那些在網(wǎng)吧玩通宵的日子,那些暗戀隔壁班女生的日子,我都會(huì)銘記在心。

        那年見到你時(shí),我踩著夏天的尾巴?諝庵蟹v著熱氣,熏紅了一張稚氣未脫的臉。我期待著你能給我不一樣的生活。留給我足以讓歲月銘記的滄桑。可三年過去了,你仍然一成不變,依舊是斑駁的墻,墻上依舊是或枯或綠的爬山虎。當(dāng)年,你可曾看見父親和他的同學(xué)在轉(zhuǎn)身離開時(shí)眼角泛起的淚光?如今,我也將踩著夏天離開了,你是否看見我眼角同樣泛起的淚光?

        他讓我告訴你,他也曾像我一樣,踩著夏天,撫起一段青春。

        只是后來,歲月有了滄桑的痕跡。

        他讓我告訴你高一學(xué)生作文 篇4

        他是朋友。朋友是一個(gè)人一生不可缺少的一部分。

        朋友是在寂靜中歡快的小鳥;是在困難時(shí)為你分擔(dān)的細(xì)胞;是在危險(xiǎn)時(shí)奮不顧身去救你的生命。

        當(dāng)你傷心的時(shí)候,他是你傾訴的對(duì)象;當(dāng)你快樂的時(shí)候,他是你分享的知己;當(dāng)你失敗后,他是默默鼓勵(lì)你的閨蜜;當(dāng)你成功時(shí),他是第一個(gè)擁抱你的人。他就是朋友。他愿意和你同甘共苦,對(duì)你不離不棄,永遠(yuǎn)守護(hù)。但他讓我告訴你,他是你依靠的肩膀,但并不是你依賴的支柱。

        但是朋友對(duì)于一些人來說,是無趣的、無味的。所以他們走向了孤僻、走向了犯罪的道路。其實(shí)一個(gè)人不僅需要父母的愛,還需要朋友的那份情——那份真情。就是管怎么樣,兩個(gè)人總是像小孩子那樣,直話直說。

        還記得,那時(shí)候我上六年級(jí)。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我獨(dú)自一個(gè)人走去買東西。走在繁華的街上,喧鬧的聲音讓我無法忍受。我只能改變我行走的速度,但我那不聽話的腿走了一會(huì)兒就累了。所以只能慢慢地步行。我邊走邊想:早知道,我遲點(diǎn)買了。唉!總是那么倒霉,爸媽這個(gè)時(shí)候沒時(shí)間,傘又忘帶了。噢!對(duì)了。我馬上拿起手中的手機(jī),撥打了一個(gè)號(hào)碼。

        “嘟,嘟。”“喂?”“嗯!怎么啦?”“你在干什么呢?”“在幫我媽做事呢!你咧?”“我在步行街買東西。”“怎么,找我陪你么!”

        “額。不是啊。無聊,打電話給你而已。好了,你忙你的。沒事!

        “好吧!Bye!”“Bye!”

        我失落地掛了電話,并走到公車站。唉!算了下次再買。

        15分鐘過去了,巴士還沒來!皶。暈。暈!痹谔栂履敲淳昧,頭曬得都快爆炸了,那熱烘烘的頭發(fā)。咦,突然一把傘在我頭頂上,我疑惑地回頭看。結(jié)果,一看是她!

        “我找你好久了,你買完東西啦?”她說著!皼]有。我想下次買。”我還沒回過神來。后來,我問:“你不是幫你媽做事嗎?”“是吖。不過做完了。怎么不想我來啊?”她面帶微笑的說!皼]——沒有。”我吞吞吐吐地答她。

        從此,朋友在我的眼中已經(jīng)變成了像時(shí)間一樣的昂貴。從來不想失去。

        他讓我告訴你,朋友是寶貴的。

        他讓我告訴你高一學(xué)生作文 篇5

        奶奶,爺爺他讓我告訴你,秋風(fēng)涼,不要總是坐在屋前向那座山發(fā)呆了,他暫時(shí)不會(huì)回來了。

        奶奶,爺爺他讓我告訴你,不要總是在下雨的時(shí)候再去搶救那些雞鴨貓狗的,要多看看天氣預(yù)報(bào),提前做好準(zhǔn)備,免得被雨淋到,再次感冒。以前有一次你淋雨后發(fā)燒,燒得直說胡話,爺爺是一夜沒合眼,F(xiàn)在,他不在你身邊,你要好好照顧自己。

        奶奶,爺爺他讓我告訴你,不要總是在下完雨后,再去菜地里拔菜。去菜地的路一下雨就變得泥濘不堪,不光會(huì)沾一腳的泥巴,難以清洗,更重要的是,路非;,萬一不小心滑到了,沒人在你身邊,可怎么辦呢?所以,家里廚房要時(shí)常備著菜,如果沒有的話,就在晴天的時(shí)候,多拔些回來。

        奶奶,爺爺他讓我告訴你,吃藥的時(shí)候,就用爺爺教你的`方法,先把藥一盅一盅地放在瓶蓋里,再去吃,免得把藥吃錯(cuò)。有一次你吃錯(cuò)了藥,在醫(yī)院里住了好幾天,真是把爺爺擔(dān)心壞了。并且,你要記得每天看日歷,每月要去看病的日子,爺爺都用筆作了記號(hào),到了那天要去復(fù)查。

        還有,爺爺還說,你的拐杖在第二扇門的后面,爺爺已經(jīng)給它裝上了防滑擦,你出門的時(shí)候要記得拄著它。爺爺還讓我告訴你,要常?纯此幒褪澄锏谋Y|(zhì)期,以免最后打開冰箱一看,里面全是過期的。如果看不清,要記得在床頭柜的第一個(gè)抽屜里放著老花鏡。

        奶奶,爺爺最后讓我告訴你,如果你想他,可以去看看爺爺整理的你們年輕時(shí)的日記和照片。爸爸和我講過這些照片的來歷,是那年家里失了火,爺爺硬是從火場(chǎng)里把這些你們回憶的見證搶救了出來。物是人非亦在昨日,雖然爺爺現(xiàn)在不在你身邊了,但是有些東西是永恒的。

        叮囑過這些,爺爺他走的時(shí)候,安詳?shù)睾仙狭穗p眼。那神情很幸福,他一定是在回想你們?cè)谝黄鸬哪贻p模樣,一定是聽見了你曾經(jīng)的淺吟低唱。

        他讓我告訴你高一學(xué)生作文 篇6

        遠(yuǎn)方的你只留下孤傲的背影只身前行著,仿佛能看見你倔強(qiáng)地咬緊牙根,額上的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地滲出。

        我知道,在你心里住著一位偉大的先生。他擁有一個(gè)讓人振奮的名字,叫作理想。他讓我告訴你:準(zhǔn)備出發(fā)吧,人生才剛剛開始。

        于是,你便像個(gè)小男子漢,堅(jiān)毅地背起那對(duì)你來說還很沉重的包袱,咬咬牙,頭也不回地走了。這段路很平坦,卻始終看不見盡頭?粗阌悬c(diǎn)心煩意亂的樣子,他讓我告訴你:鍥而不舍,金石可鏤。你的確是個(gè)聰明的孩子,隨后你振奮振奮精神,一如既往地前行。

        人生也許就是一次大的冒險(xiǎn),而理想就是人們的籌碼。這段路困難重重,沿路的荊棘劃破了你稚嫩的皮膚。下一刻將面臨什么,你不知,每走一步都令你膽戰(zhàn)心驚。你真的還是個(gè)孩子,眼角還掛著淚痕。看見疲憊的你開始猶豫該不該過去,看見你那畏懼的雙眼,他讓我告訴你:痛苦是暫時(shí)的,陽光總在風(fēng)雨后。于是,你那盡管有些稚氣的臉龐卻露出了成熟穩(wěn)重的眼神,你依然勇往前行。

        這條人生的道路有時(shí)候就如同一座迷宮,或許你花了很多時(shí)間和精力去走一條路,到最后卻發(fā)現(xiàn)那是一條死路,于是你不得不重頭再來。人生難免會(huì)走彎路,在你奔向理想之路的日子里,也許在分叉路口,不經(jīng)意就走向錯(cuò)誤的通口,若回到原點(diǎn),又難免迷茫,對(duì)未來沒有足夠的信心與耐心,抑或感到孤獨(dú)與絕望。這種孤獨(dú)感很容易讓人意志消沉、頹廢而停滯不前。亦如你如今所處的境況,看到你那些日子的糾結(jié),他讓我告訴你:一個(gè)為理想而活的人,必定要與孤獨(dú)為伴,受得住寂寞,才能尋得那片心靈凈土。

        帶著一顆有理想的心,你克服了許多困難,不再沉淪,不再迷茫,不再孤獨(dú)。你用青春來乘載夢(mèng)想,用努力來實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立讓你不再孤單,你有一個(gè)真誠的朋友,他就在你心里。

        恍惚中,你那曾經(jīng)單薄的身影,已經(jīng)變得強(qiáng)大厚實(shí),在兩旁的荊棘中逐漸強(qiáng)壯。他讓我告訴你:有過拼搏的生命才得以綻放。

        他讓我告訴你高一學(xué)生作文 篇7

        歲月總風(fēng)干不了沒流出的淚,更帶不走沒說出的愛。

        似曾相識(shí)的桃樹,樹陰甚至比現(xiàn)在還要濃密一些。陰下的藤椅上,那時(shí)還只有我一個(gè)人慵懶的午睡。爺爺在一旁抽著馨香的水煙,看著游弋的池魚,滿是安詳。

        “哇……”我從睡夢(mèng)中驚醒,夏日午后的燥熱撲面而來。我煩躁地鬧著,不能安寧。而爺爺卻很平靜地回身給我慈祥的微笑,有時(shí)還會(huì)慢悠悠地附帶上淡淡的很抒情的幾句話:“寶寶不要哭哦,太陽公公讓我告訴你,說他不喜歡愛哭的小孩子呦!不然他可會(huì)生氣的呦!”一切就像童話里說的那樣美麗,陽光頓時(shí)像淋過了雨,它的笑容里仿佛有了爺爺?shù)拇认。于是,我停止了哭啼,荷風(fēng)就像如約而至的禮物,拂在我的臉上,又蕩漾在我稚嫩的心中。

        每每這時(shí),爺爺便會(huì)抬手挑選熟透的桃子。呵,小時(shí)候總有這樣的感覺:爺爺手背轉(zhuǎn)過來的時(shí)候,桃子上會(huì)停著一條肥大的綠毛蟲。這大概是因?yàn)槲铱偸穷B皮地爬上樹摘那未成熟桃子的緣故吧,每每這時(shí)爺爺在樹下一臉緊張,雙手把我從樹上抱下,然后盯著我的眼一臉慈愛地慢悠悠地說:“桃樹爺爺讓我告訴你,桃子上會(huì)有大毛毛蟲,不要亂摘呦!”我會(huì)很認(rèn)真地點(diǎn)頭答應(yīng),看著爺爺深邃的瞳孔,那里面仿佛書寫了無數(shù)可愛的童話,而我不知道。

        “爺爺,你認(rèn)識(shí)多少童話里的人呢?”

        “很多呢,我會(huì)慢慢告訴你的!

        時(shí)光總是莫名其妙地走得很快,又不通知我,就把很多東西放進(jìn)記憶里,甚至連爺爺都被無聲無息地帶走。但是,我似乎漸漸的懂得了爺爺?shù)哪切八屛腋嬖V你”。

        時(shí)空喜歡復(fù)制一些東西,比如記憶。

        “哇……”藤椅上的主角悄然換成了小妹,她淺淺睜開她惺忪的睡眼。樹上不倦的蟬鳴此起披伏,風(fēng)從東面輕輕地?fù)P起。粼粼地掠過荷池,微拂池上亭亭的蓮,托帶起幾片閑散的葉,直撲向小妹的面龐!巴蹎瑁蹎琛 小妹的哭啼抑揚(yáng)頓挫,我坐在爺爺舊時(shí)坐的位置,很自然地,同樣是慢悠悠地說:“小妹耶小妹,太陽公公讓我告訴你,說他不喜歡小孩子哭耶!不然他會(huì)生氣的耶!”我在一旁輕輕地?fù)u著蒲扇,風(fēng)早就停下,而太陽依舊熾熱。也許是荷風(fēng)撫涼了小妹燥熱的心,她安靜下來,閉上雙眼,仿佛陶醉在太陽公公的童話里。

        小孩子的想象力誰又能估猜呢?爺爺和我所做的不過是制造童話而已。嗯?哦!原來爺爺一直這樣表達(dá)著他的愛。

        蒲扇的風(fēng)輕輕地奏著安靜!昂么蟮奶易樱 毙∶玫男∩碜右呀(jīng)站在藤椅上傾斜,試圖夠著那個(gè)熟透的桃子。我輕輕抓住她的小手,抱著她小心翼翼地摘下桃子。我竟然還會(huì)裝模作樣地仔細(xì)檢查是否有毛毛蟲,故作緊張地嚇唬道:“小妹,桃樹爺爺讓我告訴你,桃子上會(huì)有大毛毛蟲,不要亂摘!”妹妹的可愛神色似乎有一些惶恐,小臉“蹭”著我的胸,人往我懷里鉆。于是,摟著小妹,哪些神似的畫面輕輕地從她粉色的臉蛋,遒勁的桃樹,靜謐的池塘……四面八方涌來。

        原來,總有些東西這樣存在著,爺爺仿佛也就靜靜的在這些畫面里笑著。沒有什么帶得走他融在血脈里的愛,一如我現(xiàn)在的。

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