高一學生敘事作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高一學生敘事作文，歡迎大家分享。
高一學生敘事作文1
“咦，這不是我的車嗎？喂！你竟敢偷我的車！走，到派出所去！”一個陌生的年輕婦女一把拉住我，憤怒地沖我說道。這突如其來的舉動，把我弄得丈二和尚——摸不著頭腦。這怎么可能呢？我不由自主地爭辯道：“誰偷了，這車是我買的……”
暑假里的一天上午，我正在家里做作業(yè)，忽然，門外傳來了李大媽的喊聲：“安輝，你不是說想給源源買輛車嗎？我家前面的出租房里有個外地人，他想回家了，說車子帶著不方便，要賣掉�！薄败囎雍脝�？”媽媽問�！叭タ纯淳椭懒恕！薄拔乙踩�。”我連忙放下手中的作業(yè)跑了出來，說：“媽，我上學沒有車太不方便了，你就給我買一輛吧！”
我們跟著李大媽來到那間出租房門口，只見里面坐著一個黑瘦的小伙子。李大媽跟他講明了原由，他就把自行車從里面推了出來，然后操著生硬的普通話對我們說：“我這車買的時間不長，因為明天要回老家了，帶不了它，50元錢賣給你們，怎么樣？”這是一輛男式山地車，色彩艷麗，車梁上的油漆完好無損，又有漂亮的車筐和調速裝置，我一看就喜歡上了�？蓩寢寘s遲疑起來，悄聲對李大媽說：“這車這么便宜，會不會是偷……”“我們是向他買的，偷是他的事兒�！崩畲髬屨f。“可臟車是不能買的。”媽媽又輕聲對我說�！皼]關系的，我喜歡，我要買。”我一個勁兒地嚷著，纏著媽媽不放。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應買下這輛車。
一天放學后，我的車胎爆了，只好推著車到我家附近的修車行修理。一會兒，車行里來了位年輕男子，見了我的車，說這是他的車，于是就發(fā)生了開頭的一幕。我被他硬是拉到了派出所。在那里，他急切地出示了自行車證，一口咬定我是小偷。民警問我這車是哪兒來的，我說是買來的，他們要我出示證據，證據？那個外地人走了，我到哪里去找呢？我又著急又心慌，說話也結結巴巴。兩位民警叔叔也開始懷疑我是小偷了�！皩α�，李大媽知道這件事！”情急之中我不禁脫口而出。后來，李大媽在民警面前為我作了證，我才逃過這一劫，但車卻被扣留，還給了失主。在離開之際，民警叔叔還教育我不要貪小便宜，免得為不法分子所利用，使自己不自覺地成了銷臟對象，違了法。
50元錢買了個“賊”，我為自己的不懂法而感到慚愧、后悔。這件事使我深切地體會到：法就在我們身邊，我們每時每刻心中都應裝著個“法”字。
高一學生敘事作文2
時間在緩緩地流近，這輩子第一個讓人呼吸困難的六月，立夏之后短暫的平靜期已經消失，每天都在嘗試去過得很安靜。臨近末端我們還是跟以往一樣很會制造喧囂，于是教室里被裝滿的還是哈哈的玩笑聲，日子并不沉寂…
陽光幾許和煦，幸福幾度過往。
往后的生活會沒有成堆的書本，沒有課桌，沒有每日都能照進心里的晨光，沒有講臺沒有寫滿字的黑板沒有在印象里總是轉個不停的電扇沒有坐在我前面的可愛的你…
沒有了這些存在著的我們，天空被鋪滿的依舊會是白白的云，涼涼的風，那時候的日光會像現在一樣暖暖地照著我們的臉嗎
會吧…世界再怎么蒼涼，荒蕪不是都會堅強地扎根在我們的視野里。
一千年后的學校如果已經荒廢，我們的教室會變成怎樣，半人高的雜草從斑駁的廊道與墻角長出來，課桌被風化得只剩下最原始的白色，藤蔓植物爬滿了天花板與天花板上遙掛著的電扇，而唯一不變的或許依舊是藍藍的天，還有從天上掉下來的日光。和風吹過足球場的上空，將密集的蒿草叢壓低，然后如綠色的泳流，穿過了倒塌的圍墻，進入學校外的世界。
那些記憶中晃動著我們熱血的籃球場，邊沿已經長滿雜草，中間的水泥地像是另一個世界埋葬著我們整疊的回憶。
還能看見那些凝固的光線痕跡嗎，它們照著我們額前飄飛的劉海，跟微風一起浮動我們整個高中的人生，而后在我們冗長的歲月里悠揚地晃蕩，像是夏季里總是在宿舍樓上沐風的，已經曬干的校服…
關于學生時代的回憶，要追溯到更早之前的初中。生活了六年的學校，教室、宿舍換了幾個但還是跟先前待過的一模一樣，而印象更加深刻的是宿舍洗手臺上一到晴朗天氣就閃爍著的浮動的流光。因為是最靠邊的宿舍，所以擁有了這一層樓的唯一一個能看見水泥過道與過道另一邊的女生宿舍樓的窗口，于是每天洗臉的時候都能享受到最美好的日光。
我們晃蕩的青春有一大半交給了學生時代，并且在那之后緊握著他的雙手聽他說“無論生老病死還是貧窮疾病……”，心甘情愿地義無返顧。
高一學生敘事作文3
今天是我很值得懷念的一天，也是我第一次去學校聽課！我也謝謝院長給我這次機會，讓我去接觸孩子們！
今天一大清早，院長給我打電話說讓我和院里的老師一起去鄉(xiāng)下聽課，我答應了，我也想去鍛煉一下自己。我們就一起坐上了學校的車在路上顛簸了三個小時來到這所小學！來到這里看到的是孩子們的熱情，雖然今天是星期天，但是他們并沒有放假，還是在繼續(xù)上課！根據學校的安排，我們來到了三年級的一個班上去聽了一節(jié)語文課，給我的感覺就像我們那時候一樣，孩子們都很積極的回答老師的問題，很活波！就這樣過來一個早上，接觸了大約一百三十多名學生，一年級到三年級都有！就這樣時間就過了，看著他們讓我又想起我們小時候上學的時候，沒有幾個老師教我們，我還聽到老師說我們這里太貧困，老師們根本不愿意來！
我記得我上小學的時候，我現在都還記得我的啟蒙老師，那時候只有他愿意教我們讀書寫字，沒有放棄我們這些孩子們！我很感謝他，如果沒有他，我都不知道我現在混成什么樣子了。雖然老師已經離開我們很久了，但是我還是想對老師說一聲，老師你辛苦了，謝謝你那些年對我的照顧，學生一直會記住心里，你對我們說的話，對我們的教導，我給你說過的心愿，我也一定會成完成，走上自己喜歡的道路，從小給你說過的心愿我都還記得，到現在我都從來沒有改變過，把自己學到的知識交給孩子們，讓他們走的更好！老師你放心，我一定會完成這心愿，謝謝你從小的教育，學生會一步一步的走，我相信有一天我會完成，我也不需要什么回報，我只希望能送去自己的幫助，幫助那些孩子們。老師，我給你說的這些話，你都能聽到嗎？？今天中午，我看見孩子們放學后去食堂吃飯，小學一年級的學生也是帶上自己的飯盒去食堂打飯，如果是內地的話，還會這樣嗎？一早就是父母接回家吃上自己喜歡的飯菜，而他們呢還要自己親手去打飯，洗飯盒，可想而知就一年級的孩子們就過著這樣的生活，別人都說西藏的孩子獨立性好，這一點我不否認，確實是那樣。哎，可是這里的條件不允許，孩子們上學太遠，為了求學那就必須住在學校里，離開父母自己照顧自己，看到小學一年級的孩子們，我真的心痛，我也理解沒有父母在身邊的滋味，多么渴望父母能來學�？赐幌伦约海瑤ё约撼鋈ネ嬉惶�，心里都是舒服，可是呢！這里的孩子有幾個父母來過學�？催^自己。我真的心疼，很想留下來照顧他們，可是那是不可能。
我又想到了我以前也是這樣，我的高中生活，自己照顧自己，可是想到我們比他們大，我們會照顧自己，你們認為小學一年級的小孩會照顧自己嘛，只要自己能吃飽就行，根本不會照顧自己，西藏真的這么落后嗎？孩子們就這么苦嗎？我真的感到心酸，雖然自己牽掛著兩個地方，一個是自己一直向往的地方貴州，一個就是我們西藏，說句實話！我牽掛西藏的孩子們比牽掛貴州的孩子們要多一點，因為自己從小就在這邊長大，我不希望看到孩子們像我們以前一樣，希望他們能接受很好的教育。貴州是我一直向往的地方，也是很想去那里幫助孩子們的地方，但是我想那里的孩子們可能會比我們西藏的孩子好一點，最起碼的是父母不會讓自己上小學一年級的孩子離開自己，去過上西藏孩子們那樣的生活吧！他們會把孩子們留在自己身邊好好照顧，或者放在親戚家里讓叔叔阿姨爺爺奶奶帶著，那樣比我們西藏的孩子們好啊！我們西藏的孩子離開父母去找誰啊，有事就只好去找老師，老師也不會像我們父母一樣天天跟在自己屁股后面，他們也要忙碌自己的事，自己的家庭，還是靠自己。孩子們，苦�。砦矣袡C會我一定回來教導你們。我來到他們寢室看到的是幾張簡陋的床，床上是一床床單薄的被子。我不知道冬天會不會的這樣，但是我現在看到的情景和我小時候的都差不多了，苦啊！當我問起了一個小學二年級的一個小孩，我問她：“妹妹，你在這里過的還好嗎？這里有親戚嗎？”她給我的回答是：“我在這里沒有親戚，在學校里還可以，但是很想念父母，想回家�！�
當她說到這里聲音也變了，聽到這里自己的眼淚是忍不住的留下來，我不知道對她們說什么，只希望她們好，好好的完成自己的學業(yè)。我的眼淚是止不住往下掉，一個妹妹走過來對我說，姐姐，你的眼淚出來了，擦一擦吧！我們在學校里會很聽話，很乖。我的心在流淚，也有一種說不出的痛！真心希望他們好吧！下午離開的時候我很舍不得，舍不得孩子們。可是我不得不離開，我還要繼續(xù)完成自己的事，將來我一定來這里看望他們。5。7號我接到一個老師給我打來的電話說孩子們想念我們，還說想見我。可是我不能去，我怕我去了又是眼淚盈眶，我也不想看到孩子們那樣。我就給我老師回話，我對她撒謊了，我說我有事不能來看他們，我有時間我一定來！我聽到昨天二年級那妹妹在電話里說：“姐姐，我想你，你什么時候下來看我們啊，”我就回答姐姐沒有時間，姐姐有時間我一定來看你們，你們要聽老師的話，要好好學習，做一個將來對社會有用的人，你們知道嗎？姐姐很希望你們能過的比自己好，學到比自己多的知識。妹妹脆弱的聲音答應我，還給給我說姐姐我們一定會好好學習，好好聽老師的話，你不要擔心我們，老師給我說你還在完成自己的學業(yè)，你也要好好學習，一定要回來看我們，聽到這里我的眼淚再次流下了。這像是一個小學二年級孩子們說的`話嗎，我真的不敢相信，我能從一個小學二年級的孩子口中聽到這樣的話。
我又被感動了，我真的很容易被感動嗎？同學朋友老師們都說這樣說我，心太軟，太善良，有時候遇一件小小感動的事，我都會流眼淚！心太軟弱，可能我的性格就那樣吧，我一直就把自己最滿意的一面展現出來，讓旁人也覺得很滿意罷了，我也沒有什么脾氣，只是有時候有一點小脾氣而已，但是也算不了什么，很快就會過去！我相信弟弟妹妹們是很棒的！我會在心里永遠支持這他們，默默支持他們，將來我一定要回去幫助他們，看著他們快樂的成長！今天一個人前行出發(fā)來到了這學校！來看望那些孩子們，看到他們還是當時的笑臉，他們的笑臉是多么的純潔！我一直在告訴自己一定要堅強！這次我做到了，我沒有掉眼淚。看到當時給我打電話那妹妹，她比在五月下去看他們的時候精神多了，精神可嘉�。∷�告訴我；“姐姐，你走后我們很想念你，每天總是盼望著你能下來看望我們，我還要告訴你一個好消息，我榮獲了學校組織的作文比賽，拿到了一等獎！”我就展開了自己的微笑回答她：“嗯嗯，姐姐也很想念你們，總在找時間回來看你們，姐姐今天不是回來了嘛！姐姐相信你以后也會很棒，聽老師的話，老師們眼里的好學生。
但是姐姐要告訴你們，我們必須做好當前的自己，學會做人！做好學生的本職工作，那就是學習！但是我認為做人是做根本的，只有學會了做人，那就知道怎么樣去學習，你們一定要做一個對自己有責任，負責任的人，學會學習，學會生活等等！”我在和老師交流的同時，她給我說了孩子們的一些情況，孩子們是苦了一點，我相信他們會走過來的，我們相信他們！我今天來被學校領導邀請到了廣播室，讓我講講我的一些事情，我就只抓住了一個方面，講了一下！我的學習的一些經歷，以前小學初中我就不說了。我還給他們說起了我高中班主任給我說的一些話，我希望他們能從中體會到一些，那樣也對他們有用。但是我估計有些話，他們還是難以理解，我相信他們有一天一定能明白。
最后學校領導送給我一句話，你的愛心我們很欣賞。你們班主任都給我說過，希望你們好好的完成你的愛心傳遞，把更多的愛獻給山區(qū)的孩子們，他們和我們一樣需要你們的幫助，以后有什么事你可以回來找我們，我們能幫上我一定幫你！我也很感謝有這么多人支持著我，鼓勵著我讓我前進，我一定會努力讓自己做的很好！下午老師和孩子們的送行，我也很感動，我也學會了堅強！我在心里默默和他們告別，告別孩子們！我也不知道要什么時候能回來看看他們了，希望他們一切都好，他們好我就放心了！我學會了堅強，我記住了老師的一些話，我也答應過老師學會堅強，我做到了。我相信我以后會做的更好，我會一步一步的走，我自己可能會有些困難，但是我會克服那些困難！
這是我長久想要完成的事，我一定要完成！相信我吧！金兒一定要好好的完成！我一定會給自己加油！金兒加油吧！
高一學生敘事作文4
宓子賤曾做過單父的地方官。平日，大家只見他整天彈琴作樂，悠然自得，根本沒見他走出過公堂，然而在他的治理之下，單父這地方生活富足，人心安定。后來，宓子賤離開了單父，接替他的是巫馬期。巫馬期每天天沒大亮，星星還沒消失就出去了，一直忙到夜里繁星密布才疲憊不堪地返回公堂。巫馬期為了工作，吃也吃不香，睡也睡不好，大小事情無不親自處理，好不容易才將單父治理好。
巫馬期聽說宓子賤治理簡直不費什么氣力，可單父也一樣富足，便特意到宓子期府上求教，探討治理單父的竅門。宓子賤得知巫馬期來意后，微微一笑，說道：“我哪里有什么治理的竅門呀，只不過我治理單父時憑借大家的力量，而你治理單父時，只用你自己的力量。光依靠自己的力量治理當然辛苦不堪，而我動員了大家的力量，依靠眾人當然使我自己安逸得多了�！�
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