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      聆聽(tīng)四月風(fēng)高一作文

      時(shí)間:2020-11-29 20:36:14 高一作文 我要投稿

      聆聽(tīng)四月風(fēng)高一作文范文

        城市的喧囂掩蓋了鄉(xiāng)村的靜謐,俗子的鍋碗瓢盆聲斥退了詩(shī)人的吟語(yǔ),四月的雷雨蓋過(guò)了四月的暖風(fēng)。

      聆聽(tīng)四月風(fēng)高一作文范文

        噓!請(qǐng)靜下心來(lái)聆聽(tīng)……

        四月風(fēng)中細(xì)雨發(fā)出的“叮叮聲”,是孤獨(dú)漂泊的白云的淚泣,是天神不小心滲漏的銀線與大地親吻的音符;四月風(fēng)中抽芽的'銀杏發(fā)出細(xì)微的私語(yǔ),柔嫩的嗓音不忍路人觸碰它的嬌美;四月風(fēng)中的穿梭聲,是新燕初飛林間的喜悅,滑向天空的弧線,更是母燕筑巢的奔波,哺育兒女的不辭辛勞。

        噓!請(qǐng)靜下心來(lái)聆聽(tīng)……

        四月風(fēng)中那轟轟雷鳴,是掀開(kāi)夏日序章中的鼓點(diǎn),是萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。

        四月風(fēng)中傳來(lái)一組田野協(xié)奏曲:“啾啾,啾啾啾!”是鳥(niǎo)兒歡喜迎夏詠嘆調(diào);“知了,知了知了……”是埋伏地底十年的蟬蛻,在四月末的風(fēng)中,開(kāi)始吹出熱情頌夏的綠色序曲;“吱吱吱,嘶嘶嘶——”似二胡的琴弦切擦琴蓋的余音,那是野兔在啃食綻放蒲公英的咀嚼聲;“咩咩咩,哞哞哞……”似孩童手中的薩克斯變奏曲,那是牛羊飽嘗著嫩草后發(fā)出的愉悅的歌唱。

        噓!請(qǐng)靜下心來(lái)聆聽(tīng)……

        四月風(fēng)里的響晴,恰似無(wú)聲,但是太陽(yáng)爽朗的笑聲,驅(qū)走了連日春雨的灰蒙,扯開(kāi)了沉重的雷雨時(shí)的烏云,撥出了一片藍(lán)天,搖出了幾朵白云,構(gòu)成了一首明朗的鋼琴曲。

        四月風(fēng)中紙鳶的飄舞聲,讓人不禁聯(lián)想到:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的優(yōu)美意境,風(fēng)箏線在風(fēng)中拉出的“錚錚聲”承載著童年的自由與遐想,飄向了天際;四月風(fēng)中的麥浪搖曳發(fā)出的“沙沙”聲是一首動(dòng)人的豐收曲,與農(nóng)人蒼勁的笑聲組成一支質(zhì)樸的鄉(xiāng)野交響曲;四月風(fēng)中歡鬧的響聲,來(lái)自平整寬闊的大操場(chǎng),“砰砰砰”是籃球在撞擊球框,“嗖嗖嗖”是繩子拋起弧線的聲音,“噔噔噔”是田徑隊(duì)快速邁步的聲音,“嘻嘻,哈哈哈哈”正是頑皮家伙的的追逐打鬧聲,這一切湊出了一支生命的圓舞曲,忽高忽低,忽輕忽重,厚重中有著悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)中有著狂放!

        來(lái),聽(tīng)!

        我站在四月的風(fēng)中,心耳相連,聆聽(tīng)的觸角伸向了遠(yuǎn)方……

        閉上眼,詩(shī)人的吟語(yǔ)開(kāi)始出現(xiàn)!

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