怎么寫我的哥哥作文
【篇一：我的哥哥】
我家有個哥哥，他姓蔡，長的又高又瘦，現(xiàn)在17歲，過完年就18歲了。他正在讀高三，馬上要考大學了。
忙碌的哥哥
要考大學的哥哥可忙碌了！一天到晚都在外面上課，每天早出晚歸。早上，我睡醒起來的時候，哥哥早就不見蹤影了。每天中午12點，哥哥會回來，急急忙忙吃完中午飯就鉆進房間睡一會兒，睡好后寫作業(yè)，寫好作業(yè)再出去上課。晚上很晚回來，吃好晚飯，休息一會兒再寫作業(yè)�？斓桨胍沽耍野静蛔∠春孟人�，可他還沒睡。我的哥哥真忙碌！原來圓圓的臉現(xiàn)在變得有棱有角了。
愛護我的哥哥
我的哥哥可愛護我了！有好吃的就給我吃，還給我買飲料和零食。有時侯看我沒事的時候就會打開電視機，有時侯還會給我開電腦，沒事的時候還會陪我玩。吃飯的時候，他會給我夾菜。睡覺的時候還會給我蓋被子。我的哥哥真會愛護我！
興趣廣泛的哥哥
我的哥哥興趣可廣泛了！他參加了學校里的管樂隊，吹大號吹得可好了，還獲得了最佳團員的稱號。他不僅會吹大號，還會拉二胡，考了十級。他有時侯吃完晚飯還會聽聽音樂，作文寫得很好，他的文章經(jīng)常被發(fā)表在報刊上。我的哥哥興趣真廣泛！
我的哥哥真是個好哥哥，他是我的好榜樣！
【篇二：我的哥哥】
我的哥哥不是我的親哥哥，他是我舅舅家的孩子。哥哥和我都在黃河路小學上學，他五年級，我三年級，我們兩家住得特別近，所以我們經(jīng)常一起上學，一起回家，有時，我們還會在一張床上睡覺。
哥哥和我的感情特別好。他玩具很多，每次去他家，他總會把玩具箱抱出來，和我一起玩。我買了新玩具，第一個想到的，也是與他一起分享。上學了，我們的零花錢常常一起花，哥哥年紀大，他的零花錢比我多，記得有一次，哥哥纏了舅舅好長時間，終于要到了錢準備去買一個大風箏，可到了賣風箏的地方，我也被五顏六色風箏吸引住了，最后哥哥只好買了兩個一模一樣的小風箏。有時候，我的作業(yè)并不會做，他總會耐心地給我講，有時候，他還會做我的小老師，檢查我的作業(yè)。
哥哥的學習成績非常好，每次考試都是班級前三名，他還上過大臺上領過獎，媽媽常說，哥哥就是我的`榜樣。
小時候，我和哥哥經(jīng)常打架，有時為了一個玩具，有時為了搶東西吃，打的結(jié)果常常是我被他給扁了，現(xiàn)在，我長得比他高了，體重也比他重，但是，我們現(xiàn)在從不打架，因為我們都是好學生，更是好兄弟。
這就是我的哥哥，不是親兄弟，勝是親兄弟。
【篇三：我的哥哥作文】
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了。在這十年里，我遇過許許多多難忘的人，但給我印象最深刻的還是我的哥哥。
我的哥哥兩個小小的眼睛，帶著一個黑色的眼睛，個子很高，一張吐字不清楚的嘴。上了高中，他很愛開玩笑，但他的話能讓你先相信他，他才會說明是在開玩笑。
我們并不是普通的那種哥弟，而是那種感覺中帶有濃厚的親情和友情。無論是嚴寒還是酷暑，他都在家和我玩耍。假如有一天不見得話，就慌慌張張的去找、不離不棄。我們一起度過了非常多的嚴寒和酷暑，盡管他現(xiàn)在一個星期回家一次，但我還是非常想念他！
有一次，我在寫作業(yè)，我寫著寫著，覺著乏味了，不想寫了，于是我就把筆放下。這時，哥哥走過來說：“我們?nèi)ネ骐娔X吧！”哥哥剛把電腦開開，奶奶就過來說：“你這么大了，他在寫作業(yè)，你這怎么讓他在這里玩？”哥哥理直氣壯的說：“他寫作業(yè)寫乏味了，放松一下不行嗎？”
這就是我的哥哥，同時他也是我最好的朋友！
【篇四：我的哥哥】
我的哥哥是個初二的學生，他的頭發(fā)有點長，眼睛吧，不算大，也不算小，大大的鼻子像蒜頭一樣，嘴巴也很大，大概能塞下一個小饅頭，他的個子倒挺高的。力氣也非常大，我經(jīng)常跟他扳手腕�？墒�，沒一次能把他扳倒。
我的哥哥是在鄭州上學的，每兩星期回來家一次，不過，每次都要和我搶電腦，我們每次都是靠玩PK游戲來一決勝負的，他輸了他下，我輸了我下，但是每次都是我輸……
我的哥哥心情好的話，那就對我也很好，給我買這個買那個，要是他心情不好的話，根本就不理我。
我的哥哥也經(jīng)常欺負我，讓我來說下吧。
有一次，媽媽讓我和哥哥去外面買東西，于是，我們就上路了，我走在前面，哥哥走在后面，走著走著，哥哥的腳絆了我一下，害得我給大地來了個深深的擁抱。
回到家里，我就開始說他，誰知道他直接來一句：“怎么，不服？不服打架！”氣得我直跺腳。
還有一回，那是在一個陽光明媚的中午，我吃完飯，在冰箱里拿了一盒飲料，坐在沙發(fā)上喝著，不一會兒，哥哥來了，他看見我在喝飲料，笑了一下，突然，他的手一把抓住了我的飲料，使勁的擠，灌我一口飲料，最終，我終于忍不住了，把飲料全吐了，一身都是飲料味。
這就是令我討厭的哥哥。
【篇五：我的哥哥】
我的哥哥因為是屬豬的，所以他有點好吃懶做。也不愛學習。
說我哥哥好吃懶做那是一點不假。比如，吃飯的時候，他總是第一個坐在餐桌旁，就等著吃飯。也不去拿筷子，也不去端碗。就坐在那兒，什么也不干。他是不是有點好吃懶做呀？
再說他不愛學習。哥哥只喜歡玩電腦，他不喜歡學習。為此我舅舅煩惱不已。下面我就給你說說我把哥哥從網(wǎng)吧里救出來的事吧！
一天中午我急急忙忙地往家走。無意中看到一個紅色的影子閃進了附近的網(wǎng)吧。我感覺特像哥哥的身影，于是我就決定尾隨過去看個究竟。于是我便進了那家網(wǎng)吧的通道。一進去。我第一眼就看見了那個紅背影。他正和其他幾個年齡和他相仿的同學正準備坐下玩兒�？创饲榫�，我氣不打一處來，大喝一聲：“哥-哥-！”聽到喊聲，哥哥扭過頭來，看見是我怔了一怔，立即站了起來。我扭頭就走，心里氣憤不已，臉憋得通紅，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。哥哥立即追了出來，我不理他，就只管往家跑。他在后面一個勁兒地求我不要告訴舅舅。唉！你說他氣人不氣人！
哥哥雖然有這么些個缺點令人生氣，但是在我心里哥哥還有許許多多的優(yōu)點值得我去學習呢。等有機會我下次再和大家好好聊一聊我哥哥的優(yōu)點吧！
【篇六：我的哥哥】
提起我的哥哥，凡是熟悉他的人都會伸出大拇指夸獎一番。
我這個哥哥和別人的哥哥不一樣，他不愛沖啊，殺啊的，而總是捧著一本厚厚的書翻呀，看呀。
有一次我寫了一篇作文，媽媽讓哥哥給我修改一下，不一會兒作文就傳到我手里了，我一看真是哭笑不得，整篇作文被他劃得面目全非，氣的我對他大喊：“你怎么快給我劃完了？不像話”，哥哥卻笑著說；“你寫的簡直不符合寫作要求”。接著又給我講，寫作文開頭要像‘鳳頭’，引人注目，中間要像‘豬肚’寫具體內(nèi)容，結(jié)尾要像‘豹尾’簡潔有力。我聽了再看我的作文還真不符合這三點，在哥哥的指點下我重寫了作文。
哥哥喜歡看書，他的作文也寫得好，三年級時，他的作文在“中華小狀元”杯全國百萬小學生大賽中獲得二等獎，為了鼓勵他，爸爸獎勵他一個MP3，我想這下好了，我也可以聽歌了，沒想到里面全是爸爸給他下載的評書，‘三國演義’、‘岳飛傳’、‘水滸傳’……爸爸說長時間看電視，上網(wǎng)對眼睛不好，聽評書環(huán)保也方便。哥哥早晨洗漱的時間聽，中午吃飯時間聽，晚上睡覺時間還聽，那叫一個迷。
我有問題總愛問哥哥，因為他懂得多，有時候我會對他說：“能不能把你知道的東西分給我一半？他一聽就樂了：“要記住，聰明來自勤奮呀”！作文
【篇七：我的哥哥】
我的哥哥叫莫子軒，他今年10歲了。有一雙機靈的大眼睛，笑起來露出兩顆兔子般的大門牙。
我的哥哥可懂禮貌了，每次遇上熟悉的人他總先叫一聲：叔叔好、阿姨好、奶奶好……當別的同學借給他東西時，他總要對別人說一聲：謝謝你。他要是不小心碰到別人或踩到別人了，他會說一聲：對不起我不是故意的。怎么樣，我這個哥哥是不是很有禮貌啊。
我的哥哥學習也很刻苦，而且很努力，也不驕傲。哥哥每個星期六、星期日做完作業(yè)就復習功課，并且預習一下下一星期要學得內(nèi)容。快到期末考試的時候，哥哥總是多復習，少娛樂，并且總讓他媽媽多買幾張試卷做，到期末考試的時候考個好成績。哥哥要是期末考試考得好的話，他一點也不驕傲，而是在假期里面認真預習下學期的課程，使成績更上一層樓。當他考的不好的時候，他也不灰心喪氣，在假期里刻苦學習，爭取下一次把成績提上去。
我的哥哥還愛樂于助人呢。一次他在家屬區(qū)玩的時候，撿到了一個mp3，哥哥心里頓時急了起來，這是誰丟的呢，哥哥在那里等了兩個多小時也沒有看見失主來找。于是他急忙回家讓媽媽第二天在小區(qū)里貼了尋物啟事，最后失主終于找到了。
我的哥哥還有很多優(yōu)點，下次在給你講吧……這就是我的哥哥，即懂事，學習又好，樂于助人。我一定要向哥哥學習，做一個懂禮貌，學習好，樂于助人的好孩子。
【篇八：我的哥哥】
有一次，哥哥和我在家里做作業(yè)，爸爸媽媽因為有點事出去一下，爸爸媽媽剛出門他就看起電視來了，真是老虎不在家，猴子稱霸王。我勸他做完作業(yè)再看，他一下子跳起來啦，說：“看電視也是學習嗎！”他那樣子比古時候的成吉思汗還威武呢。我沒辦法，只好做自己的作業(yè)，過了好一會兒，他聽到腳步聲，趕快把電視關了，做下假裝思考起問題來，爸爸媽媽回來了，看見他才做了幾道題，問他為什么做得這么慢，他撒謊說是我在搗亂，攪得他沒法完成作業(yè)。爸爸媽媽把我pk了一頓，我真是啞巴吃黃連――有苦難言，想起這事我就生氣。
還有一次，他做數(shù)學題，抄題時競把數(shù)字9抄成6，你說他粗心不粗心，做題時，復雜一些的思考題他能做出來，就是計算不過關，老算錯，因為這個不知道受到老師多少批呀！他的作文總是三言兩語，媽媽說是金口玉言。一句話――懶，怕寫字。
哥哥的人緣好，朋友多。有一次，老師讓我們借新學期的英語書，哥哥知道了馬上往同學家打電話，一會兒就搞定了，我當時很高興。他總是在我有困難時幫助我，我也愛跟他在一塊兒，他象我心目中遮風擋雨的大傘。
哥哥每到星期天和我到青少年活動中心打乒乓球，他的球技很高。有一次，從張掖來的指導老師竟成為他的手下敗將。他不只是乒乓球打的好，籃球、羽毛球樣樣拿手！媽媽老夸他這方面優(yōu)秀，讓我向哥哥學習，哥哥每次受到表揚后，得意得給我做鬼臉，瞧他那副模樣真叫我惡心！
這就是既讓我生氣又讓我高興的哥哥。其實我很想對他說，哥哥，把你的優(yōu)點給我，把我的優(yōu)點給你，優(yōu)勢互補不就更好了嗎？
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