哥哥作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的哥哥作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哥哥作文 篇1
我的哥哥是一個(gè)倔強(qiáng)的人，碰到一點(diǎn)小事，就要打人。我最看不慣的就是他見(jiàn)人就打這一點(diǎn)。
最令我生氣的就是那一次，那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，老媽說(shuō)：“我睡兩個(gè)小時(shí)，你們別吵我，你們?nèi)绻澄业脑挘移鸫埠�，可�?duì)你們不客氣。”我們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)：“好的。”媽媽去睡覺(jué)了，我們也在那里認(rèn)真地寫作業(yè)。
突然，鄭寶琛說(shuō)：“我們寫得差不多了，老媽應(yīng)該睡著了，我們可以玩了�！蔽艺f(shuō)：“注意詞語(yǔ)，不是我們，而是我和你�！彼f(shuō)：“我說(shuō)的我們，是稱心和我，哪提到你了�！蔽艺f(shuō)：“行行行，我再也不管你了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)，又繼續(xù)寫作業(yè)了，可寫著寫著，鄭寶琛突然碰了我的手一下。我寫的“烏”字，被他這么一碰變成了“鳥(niǎo)”，要知道，我是最討厭寫字時(shí)，別人碰我的。因?yàn)橐慌�，我又要重新寫了，非常的煩。我很煩，可鄭寶琛理都不理我。我輕聲地說(shuō)了一句：“腦殘!”他聽(tīng)見(jiàn)了，氣憤地說(shuō)：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)，你是日本大美美，眼睛小……”我氣得只好拉鄭稱心去別的地方寫字。
這就是我的哥哥。我真希望，鄭寶琛能夠改掉壞習(xí)慣。
哥哥作文 篇2
我們兄弟三人，我排老二。我的老大即是我的大哥。比我大三歲，因此經(jīng)常仗勢(shì)欺人，便從小把我打到大。所以，小時(shí)候我非常得討厭他。小時(shí)候還記得的他的好處就是在我生病時(shí)給了我1毛錢，那時(shí)1毛錢對(duì)我可是個(gè)大數(shù)目，也就因?yàn)檫@樣，對(duì)他的厭惡知道他在打我之前。
還記有一回，他偷了家里的幾塊錢，很不辛，被爸爸發(fā)現(xiàn)。哥哥馬上就被爸爸就地正法，說(shuō)真的，那時(shí)我爸爸對(duì)我哥哥真是嚴(yán)之又嚴(yán)。老是被我爸打（想起他小時(shí)候也怪可憐的）�？蓱z的還不只這一次，最摻的是——
什么時(shí)候我也記不清楚了，反正就是聽(tīng)到他整天呻吟。聽(tīng)說(shuō)是被毒蜂給扎到了。這都怪他以前很貪玩，竟然去捕蜂窩！結(jié)果被扎了還容樹(shù)上掉下來(lái)后來(lái)，被扎成什么模樣我也不清楚了。
我們都漸漸長(zhǎng)大。哥哥不讀書了，去打工，這一打就是2。3年。我想，他算是嘗盡了苦頭，歲月磨去了他以前得性格，而我也不憎惡了，反而是尊敬�，F(xiàn)在我們兄弟三人站起來(lái)個(gè)子都一般高，可他看起來(lái)明顯比我矮了，如果是打起來(lái)我可不一定輸給他。你想，我會(huì)么？在這里，我希望我哥永遠(yuǎn)HAPPY。哥，我愛(ài)你！
哥哥作文 篇3
哥哥是我的偶像，他保護(hù)我，呵護(hù)我，關(guān)心我，陪伴我。
哥哥長(zhǎng)我兩歲，比我高半頭。哥哥最大的特點(diǎn)就是“圓”，腦袋圓得像個(gè)小皮球，肚子圓得像個(gè)大皮球，“小皮球”和“大皮球”好像還在爭(zhēng)論誰(shuí)更“圓”呢！哥哥雖然看起來(lái)圓滾滾的，但是，在保護(hù)我這方面，那可是絕對(duì)沒(méi)的說(shuō)。
記得我上幼兒園的時(shí)候。一次放學(xué)后，我在教室里等媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，只見(jiàn)后面還跟著胖矮個(gè)兒哥哥。我一見(jiàn)哥哥來(lái)了，興奮不已。
出了教學(xué)樓，我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。哥哥在前面跑，我在后面追。媽媽見(jiàn)我和哥哥跑得歡，就說(shuō)：“你倆在這兒玩兒會(huì)兒吧，一會(huì)兒我來(lái)接你倆�！蔽液透绺绺吲d地點(diǎn)頭答應(yīng)。
我和哥哥玩兒了幼兒園里最好玩兒的蕩秋千、攀爬墻、獨(dú)木橋等大型玩具，就�；輿](méi)玩兒了。哥哥說(shuō)：“小妹，我再玩兒一會(huì)兒秋千，然后再去玩兒滑梯，你先去吧。”我說(shuō)：“嗯，好的。你快點(diǎn)兒?jiǎn)眩 闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身跑到滑梯下面，走上階梯，來(lái)到滑梯上面的等待區(qū)。等待區(qū)里有許多人，我只能慢慢地等。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了。可是，正在這時(shí)，一個(gè)非常不講理的男孩走了過(guò)來(lái)，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我是這里的老大，必須讓我先滑！”說(shuō)完，用力把我推開(kāi)，自己要先滑下去。這一情景，被正在蕩秋千的哥哥看到了，就見(jiàn)哥哥像獵豹撲食一樣飛奔過(guò)來(lái)，先是彎腰輕輕摸摸我的頭，悄聲地說(shuō)：“沒(méi)事兒，讓哥哥來(lái)教訓(xùn)他�！比缓筠D(zhuǎn)向那個(gè)男孩，站直身子，大聲喝道：“你敢欺負(fù)我小妹？”哥哥這一聲吼，聲音太大了，那個(gè)男孩直接就被嚇呆了，腿直發(fā)抖。這回，他一句話都沒(méi)敢說(shuō)，灰溜溜地走了。
媽媽來(lái)接我們了，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“哥哥會(huì)保護(hù)妹妹了�！备绺绾π叩匦α�。
哥哥是我的偶像，因?yàn)樗悄敲从赂摇?jiān)強(qiáng)！我愛(ài)哥哥！
哥哥作文 篇4
我的哥哥是我們村子里會(huì)吹葉子的高手。只要他一閑下來(lái)沒(méi)事做的時(shí)候，他就會(huì)吹葉子，那聲音可動(dòng)聽(tīng)了，就像樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱歌一樣。我只要一聽(tīng)到哥哥吹，就拔腿往他那兒跑。
六一兒童節(jié)就要到了，有一天傍晚，我又來(lái)找哥哥玩。我看哥哥閑著，就叫他吹葉子給我聽(tīng)，他爽快地答應(yīng)了。我說(shuō)：“哥哥，我去摘葉子來(lái)�！蔽遗艿綀@子里去，隨手就摘來(lái)一大把�？筛绺缧χf(shuō)：“你這個(gè)要得個(gè)鬼，摘的葉子大小要合適，一般如桃葉那么大，老葉子太厚了，剛長(zhǎng)出的太嫩太柔，都不好吹。”他和我去采，我們采來(lái)了桃葉、蘋果葉、玉米葉。
哥哥問(wèn)我聽(tīng)喜歡什么歌，我一想，就唱老師剛教我們唱去參賽的歌，我就問(wèn)他會(huì)不會(huì)吹《跨世紀(jì)的新一代�！犯绺缯f(shuō)，你唱給我聽(tīng)聽(tīng)，我就會(huì)了。我唱給哥哥聽(tīng)后，他果然就會(huì)吹了，那悠揚(yáng)的葉聲傳遍了村莊，我的心隨著葉聲飛揚(yáng)，飛過(guò)青青的田野；飛過(guò)綠綠的樹(shù)林；飛過(guò)歡樂(lè)的小溪，來(lái)到我們的學(xué)校的舞臺(tái)上，似乎看到我們班在放聲歌唱，歌聲響徹云霄，博得了雷鳴般的掌聲。我靜靜地想著，情不自禁地笑起來(lái)。哥哥驚奇地望著我問(wèn)道：“你傻了！”我們相互看了看，一起哈哈大笑起來(lái)。
我讓哥哥教我吹，哥哥說(shuō)，可以。哥哥先教我怎樣拿葉子，然后教我怎樣吹，哥哥教得很耐心。我學(xué)了一個(gè)星期也不怎么會(huì)。我瞪著眼睛對(duì)哥哥說(shuō)：“你是不是沒(méi)認(rèn)真教哦，我一吹葉子，那葉聲咕咕咕的，一點(diǎn)也不像你吹的那樣，我爸爸媽媽笑話我，說(shuō)我像個(gè)小丑！”哥哥呵呵一笑說(shuō)；“你急什么，只要你耐心努力，堅(jiān)持不懈的吹，就有成功的.時(shí)候啦�！�
聽(tīng)了這話，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和哥哥相視一笑。
哥哥作文 篇5
自從0寶寶上學(xué)開(kāi)始，1哥哥經(jīng)常跟0寶寶在一起。
一天，0寶寶在上學(xué)的路上，有到一個(gè)城堡，于是就對(duì)1哥哥說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧！”“好的�！蓖蝗�0寶寶聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的聲音，那個(gè)人說(shuō)：“孩子們，歡迎你們來(lái)到夢(mèng)想樂(lè)園，如果你們通過(guò)里面的兩個(gè)難關(guān)，就能見(jiàn)到夢(mèng)想樹(shù)，他會(huì)滿足你們一個(gè)愿望，如果你們 答錯(cuò)了，頭上就會(huì)長(zhǎng)出犄角來(lái)�！笨墒�0寶寶不害怕，就大搖大擺地走進(jìn)去了。一走進(jìn)去，1哥哥就看見(jiàn)了一條大河沒(méi)有橋，旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)你在F N E A Z這幾個(gè)字母中找出與其他不同的字母。這個(gè)字母就會(huì)化成一座橋，讓你們通過(guò)，記住只有一次機(jī)會(huì)。0寶寶左思右想沒(méi)有想出，1各個(gè)仔細(xì)看了看說(shuō)：“是E，因?yàn)镋有四個(gè)組成部分，F(xiàn)是有三個(gè)組成部分，A和Z也是三個(gè)組成部分。過(guò)了一會(huì)兒，E便成立一座橋，讓他們通過(guò)了。
走著走著，0寶寶看見(jiàn)了一片大山谷，上面有一座橋，但是橋斷開(kāi)了，1哥哥往四處望了望看見(jiàn)了三塊板子，只見(jiàn)上面畫著許多張笑臉。第一塊板子上有，沒(méi)有鼻子和嘴巴的笑臉、沒(méi)有鼻子的笑臉和沒(méi)有眼睛和鼻子的笑臉；第二塊板子上面有，沒(méi)有鼻子的笑臉、沒(méi)有嘴巴的笑臉和沒(méi)有眼睛的笑臉；第三塊板子上面有，沒(méi)有眼睛和鼻子的笑臉、沒(méi)有眼睛的笑臉和什么都沒(méi)有中間有一個(gè)問(wèn)號(hào)的圓。他們不知道上面是什么意思，0寶寶靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我知道了，板子上的問(wèn)號(hào)是讓我們根據(jù)前兩塊板子上的圖形，重疊后沒(méi)有重合的圖形，在上面畫出一個(gè)正確的圖像�！�1哥哥聽(tīng)了0寶寶的解釋脫口而出：“是鼻子�！�
呵呵，他們闖過(guò)了第二關(guān)來(lái)到了夢(mèng)想樹(shù)那，0寶寶許了一個(gè)愿望：他想變成9姐姐，因?yàn)?姐姐是個(gè)位最大的。
哥哥作文 篇6
我的哥哥今年17歲，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，大鼻子，圓圓臉，個(gè)子不高，愛(ài)打籃球。
有一次，我和哥哥傳球玩。我們從一個(gè)杠上傳球，哥哥傳過(guò)來(lái)，我傳過(guò)去。然后，我做了一個(gè)假動(dòng)作再傳過(guò)去，哥哥沒(méi)接住。我們?cè)賯鳎瑐髦鴤髦�，哥哥突然從我的褲襠下傳過(guò)去。最后，把我弄得手忙腳亂，哥哥又飛身扣下了球，這就是我們家的籃球霸王。
我喜歡我的哥哥。
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