實(shí)用的寫哥哥作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫哥哥作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫哥哥作文 篇1
我有一個(gè)親哥哥。他大我1歲。
有哥哥真好。雖然只大我一歲，也是哥哥。媽媽經(jīng)常這樣教育他：“有好吃的先讓著妹妹吃，她小”。于是，每當(dāng)逢年過節(jié)，家里有了好吃的食品，哥哥從來都先讓我吃�？捎幸惶�，哥哥放學(xué)回來，拿起2個(gè)一大一小的梨，洗完以后，我傻呵呵的等著吃大的，想不到哥哥竟拿起大個(gè)的津津有味的吃了起來�？吹叫〉慕o我剩下來。我生氣的`喊媽媽：“哥哥壞，大的自己吃，小的才給我”。哥哥卻說：“書上說，孔融四歲能讓梨，為什么每次都是我讓妹妹呢？”應(yīng)該是妹妹讓我才對(duì)。媽媽聽了我們的對(duì)話，笑呵呵的說：“融四歲，能讓梨”。是說明小時(shí)候的孔融懂禮貌。可哥哥是不是也應(yīng)該懂禮貌呢？“哥哥聽了媽媽的話，臉紅了，低下了頭。媽媽也給我講了道理。
有哥哥真好。有一次，我和同院子里的小朋友在一起做游戲，不一會(huì)，天陰了，空中飄起來雨絲。正好哥哥回來�？吹竭@種情況，把我的小伙伴們都護(hù)送回家。在媽媽爸爸不在家的時(shí)候，他就主動(dòng)的把我照顧好。
因?yàn)槲液芴詺�，有的時(shí)候，惹他生氣了，他嚇唬我說：”爸爸媽媽不在家，不聽話，就把你丟到街上，讓收破爛的帶走你”。嚇得我乖乖的他說啥是啥。當(dāng)然，我再調(diào)皮，他也沒舍得把我丟棄。
媽媽說：“兄弟姐妹是父母給找的一輩子的朋友”。有哥哥真好！
寫哥哥作文 篇2
我的哥哥叫馮開元，在外國語小學(xué)上五年級(jí)。哥哥個(gè)子廋高，哥哥喜歡看科學(xué)書籍，他總是跟我講科學(xué)方面的知識(shí)。
我和哥哥每天早上都要上學(xué)。但我有時(shí)候坐上媽媽的車，但哥哥卻坐不上，因?yàn)楦绺缬行┠ゲ�。媽媽著急上班就急著走了。但哥哥很刻苦，很踏�?shí)，媽媽說我要向哥哥學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
我愛我的哥哥。
寫哥哥作文 篇3
我有一位好朋友，也是好兄弟，那就是我的表哥。記得從小我們就在一起，形影不離。長大一些后，要上學(xué)了，我不得不離開表哥。因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，只有放假或家里有比較重大的事，我才能去姥姥家一趟，和表哥玩上幾天。
記得有一個(gè)暑假，姥姥要搬到聊城住一段時(shí)間。為此，我興奮地睡不著覺，我很清楚，表哥要來了。
姥姥、姥爺和表哥住在一個(gè)平房里。每天上午，媽媽便騎車送我到姥姥家和表哥一起寫作業(yè)。只要這一天的作業(yè)寫完，我們就解放了，房前那塊不大的院子便成了我們的樂園。
一天，姥爺從外面帶來一顆楓樹苗，雖說是樹苗，但是它的個(gè)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我。我和表哥就在這楓樹旁邊度過了半個(gè)夏季。
暑假結(jié)束，姥姥和姥爺帶表哥走了，我的心里空蕩蕩的，很不是滋味，一到周末就來這個(gè)院子里看看這顆樹，回憶曾經(jīng)度過的歡樂時(shí)光，回想我們?cè)?jīng)許下的愿望。
幾年過去了，楓樹已被漸漸淡忘了，可我和表哥的關(guān)系還是一樣好�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是名初中生，表哥也將升入高中，但他的學(xué)習(xí)成績卻不是很好。雖然一家人都在鼓勵(lì)他，舅舅更是軟的硬的都來過，可是阻擋不了成績的下滑。表哥也變得越來越冷漠了，平時(shí)寡言少語，甚至見了我也很少說話，連給他講笑話他都無動(dòng)于衷。
由于中考成績太差，表哥只好選擇上了職業(yè)高中，學(xué)習(xí)采油專業(yè)，準(zhǔn)備畢業(yè)后當(dāng)個(gè)石油工人。也可以說，他將與我們都憧憬的大學(xué)生活擦肩而過。再次回姥姥家，我很想安慰他一下，但見他悠閑地仰躺在沙發(fā)上，一臉無所謂的樣子，一直用空洞的目光看著手機(jī)。在我看來非常陽光的滿頭短發(fā)也顯得越發(fā)枯萎，挺直的鼻梁和緊閉的嘴唇再也不是我理想中的樣子，他還是我曾經(jīng)崇拜的表哥嗎？我欲言又止，剩下的只有沉默，最終無奈地用手輕輕拍了拍他的肩膀。
回到聊城后，我和媽媽又去了姥姥曾經(jīng)住過的院子。秋風(fēng)蕭瑟，我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，推開那扇熟悉的木門，只見那枯黃的楓葉，從樹上緩緩落下，在寒風(fēng)中不時(shí)地旋轉(zhuǎn)、飄零……
楓葉，落滿了小院。
寫哥哥作文 篇4
他中等個(gè)子，有點(diǎn)胖，頭發(fā)較短。他沒有引人注目的外表，但他有天空一樣廣闊的胸懷，這就是我的哥哥———王震洋。
星期五上毛筆字課，老師讓我們把毛筆打濕，我發(fā)現(xiàn)自己毛筆沒有帶，心里很急。這時(shí)，洋洋哥哥悄悄地遞給我一支毛筆，親切的說“快去把毛筆打濕吧！”我接過毛筆又感激又羞愧。記得那一次，洋洋哥哥到我家學(xué)毛筆字，他毛筆沒有帶，向我借，我卻不借給他�？山裉臁退槐任叶嗝床粦�(yīng)該呀！
毛筆字課下課了，我把毛筆還給了洋洋哥哥，不好意思地說：“上次你到我家來學(xué)毛筆字，毛筆沒借你，真對(duì)不起！”洋洋哥哥親切地說：“沒關(guān)系，上次我沒有當(dāng)一會(huì)事”。
他這種助人為樂的精神，值得我學(xué)習(xí)。
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